小學生作文由三角形的聯想

⑴ 由三角形聯想什麼人作文600字

哇——，累死了，我們都在這睡了一百多年了！」圓形伸著懶腰對三角形說，「我們出去逛逛吧！」「好哇。」三角形說。 圓形和三角形來到了大街上，見到了汽車，圓形指著汽車輪胎說：「嘿！三角弟，你看看我們多偉大，大街上全是我的兄弟，少了我們，汽車還能動嗎？」「哼！有什麼了不起，不就那麼一小點兒嗎？還是來瞧瞧我的祖先——金字塔吧！它可是世界級的喲！」三角形不無得意地說。圓形不服：「傻大傻大的有個啥用，不就是一堆石頭嘛，我的兄弟還能指揮交通！你瞧瞧我的紅綠燈兄弟多牛，沒人不聽他們的話。」「我的兄弟們偉大！」「不！還是我們偉大……」 圓形和三角形爭論不休。「走著瞧吧！看我是不是能代替你。」圓形說。圓形決心要一爭高下，於是他來到撒哈拉大沙漠，把所有的金字塔都變成了圓形。三角形也不示弱，把車胎圈變成了三角形，結果當然可想而知，大街亂了套，汽車開不動，七扭八歪，都撞在了一起，不少人因此喪命。圓形也不容樂觀，好日子沒幾天便颳了一陣大風，把它們全颳走了，它們被颳去了日本，把福島新建的房子和核電站壓了個稀巴爛，造成了嚴重的核泄漏事故。人們派幾百輛鏟車去清理，結果金字塔毫發未損，鏟車全報廢了。沒辦法，聯合國決定用核武器打掉它，圓形要逃走，卻還是沒有逃過一劫，被炸了個遍體鱗傷。 最終，三角形拄著拐杖，圓形纏了一身綳帶相遇了。它們不禁感嘆：自己只能做自己的事，決不能有代替別人的念頭，否則一定要吃苦頭的。

⑵ 一個三角形,一個圓和一個長方形組成一個圖形,並將這個圖形聯想到生活中的一個事物，寫篇作文，600字

在圖形世界裡有一個自大的正方形。正方形不關遇到誰，都喜歡自我誇耀一番：「啊！我是多麼漂亮，我的體形多麼勻稱！邊一樣長，角一樣大！如果在我的身體中間畫一條垂直於邊的直線，然後沿著這條直線把我的身體對折，就和會一絲不差的吻合在一起。你么說這世界上還會有比我更完整的圖形嗎？」時間一長，大家都煩它了，看見它就躲得遠遠的。
於是，正方形只好一個人在街上閑逛，打發時間。日子一天一天的過去了，正方形感到很孤單，沒有人跟它說話，沒有人跟它一起玩耍。於是，正方形決定去找一個好朋友。正方形在馬路上走著，突然，正方形看見一個圓圓的輪胎從它身邊滾過，正方形趕緊跑過去看看輪胎的臉，看看是不是它要找的朋友，可是不是。正方形又繼續往前走著，它又看見一個三角形，正方形又跑過去看看三角形的臉，可惜又不是。正方形只好又往前走，看見了一個長方形，就跑到長方形前面看看長方形的臉，這回可找到了朋友。正方形可高興了。正方形連忙對長方形說：「我們應該不止是朋友，說不定還是遠房親戚呢！」長方形說：「才不是呢。」正方形興奮地說：「是的，我們是好朋友。我們有共同的特點，那就是我們都有四個直角，對邊平行而且相等，對角線互相平分。」長方形仔細打量了一下正方形，又看了看自己，驚奇地說：「還真是像你說的這樣。那我們以後就是好朋友了。」
正方形終於找到了好朋友，從此以後，它也不再自我吹噓了。因為它知道在這個世界裡比自己美的東西有很多很多。

在幾何圖形的王國里，有三角形、正方形和圓形，它們一直在一起玩。三角形是靈活的，因為它既能變大，也能變短，既能正著身，也能歪著坐。正方形是規矩的，因為它只能變大，也只能變小。圓形是最圓滑的，因為圓形的圖形一滾，就能滾得很遠，說明圓形滾得很快，只要把圓形兩頭一拉，就能變成橢圓形，如果把圓形對折，就能變成半圓形，把圓形對折兩次，就能變成四個扇形。它們真是千變萬化的呀！這就是幾何圖形的王國里基本的圖形，它們是最親密無間的好朋友、好兄弟，
三個兄弟離開了幾何王國，它們翻山越嶺，爬山涉水，經過了一番辛苦，它們來到了一座繁華的城市。三角形看著這個城市說：「啊！這么多高樓大廈，這么多車和人，真是人來人往呀！」正方形聽到了許多聲音，說：「這里的聲音多雜亂，應該讓這個城市更寧靜一些。」圓形看見這個城市說：「你們看，這些房子和亭子都可能被大水沖走了，人們都沒有地方住和休息了。」三角形點子又多了，說：「咱們來建造一些房屋和亭子，讓人們有家，有休息的地方。」三角形變屋頂，正方形變牆壁，圓形變窗戶，這是一個房屋。三角形變成亭子頂，正方形變成亭桿，圓形變成桌子，這是亭子。一到夜晚，這里的燈像五顏六色的焰火濺落人間，馬路上一串串車燈，像長河奔流不息。
三個兄弟離開城市，又來到了樹林，它們看到樹木全砍光了，鳥兒沒地方住了，三角形說：「咱們來變一棵棵樹吧！」說著，三角形變成了樹葉，正方形變成了樹桿，圓形變成了一個個鳥巢，讓鳥兒有了美麗又溫暖的窩住。有一個人走過，三個兄弟覺得那人很渴，三角形說：「我們變成果樹吧！」說著，三角形變成了樹葉，正方形變成了樹桿，而圓形變成了果子，那個人看到有果樹，就去摘果子，森林就又變成了果林了。
三兄弟邊遊玩邊助人為樂，真值得我們學習哦！

(謝謝）

⑶ 把正方形三角形;圓聯想人生的不同階段寫一片作文

人之初，蹣跚學步的時候，應該像三角形，是最穩定的圖形，需要學會穩定走版路；上學到成人，要像正權方形，堂堂正正去做事，去做人，有稜有角，展現個性；工作後，逐步適應社會，學會處事，到處碰壁，磨練性情，稜角磨掉了，就像圓。人生需要圓滑些，才能多方周全。

⑷ 創意圖形 三角形的聯想 從一個三角形進行16次的聯想 最後又回到三角形

這種聯想很多了,我說抄一襲個我的吧.（我是中年人）
三角形-熱帶魚（幾個三角形就是個魚）-魚鷹（不解釋）-繩子（扎魚鷹脖子的）-毛線-毛衣-風衣-超人-飛船-外星人-恐龍（估計小朋友可能沒看過,我們小時候有個《恐龍特級克塞號》）-小時候-汽水（小時候的汽水物美價廉）-玻璃-尺-三角形

⑸ 由三角形,圓形,正方形聯想,寫一篇作文

1.圓的聯想
圓，是一個普通的形狀，在生活中無處不在。
地球是圓的，地球是我們人類生存的家園，正因為有了它，才會有我們人類，才會有生物，才會有我們現在如此美好的生活。如今，地球嚴重被污染，還在猶豫什麼？我們應該攜起手來，共同拯救地球！
金牌是圓的，它是榮譽與汗水的結晶。只有通過努力，才會得到回報。每當我們中國的運動員為祖國又獲得一枚金牌時，那時多麼快樂的時刻啊！
太陽是圓的，萬物生長靠太陽。小樹苗在太陽的呵護下，茁壯成長；花兒在陽光的照耀下，綻放出美麗的「容顏」；我們在太陽下，享受著溫暖柔和的陽光，幸福地成長。
圓是幸福快樂的象徵，每當我們張口大笑時，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。
硬幣也是圓的，它是我們的生活中並不可少的，買各種東西、做生意、娛樂等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂，讓我們的生活不那麼枯燥，變得豐富多彩！讓我們過得有滋有味！
圓無所不在，只要你仔細觀察，一定會有更大的發現！

2.圓的聯想
由圓我想到了養育我們的地球媽媽，她把一切都無私地奉獻給了人類，讓我們在一天快樂地成長，我們應該保護它。
由圓我想到了頭盔，四川省汶川縣發生的8.0級的大地震，我希望那些被壓住的人有一個頭盔，保護頭部不受傷。
由圓我想到了奧林匹克的五環旗，第29屆奧運會將在中國北京舉行，那將是中國人最自豪，最驕傲的時刻。
由圓我想到了西瓜，西瓜圓圓的，切開墨綠皮，裡面是鮮紅鮮紅的果肉，吃一口滿嘴都沾滿了紅紅的西瓜汁，讓人吃了還想吃。
由圓我想到了太陽，太陽給了我們溫暖和生的希望，假若沒有太陽，地球上將什麼也沒有，假若沒有太陽，就不會有人類的生存。
由圓我想到了手錶，在白天里，它提醒我珍惜時間，晚上雖然在一邊沉默不語，但一直堅守自己的崗位，這不正是老師默默無聞的精神嗎？
由圓我想到了硬幣，我要把我所有的硬幣都捐給四川災區的人民，讓他們也能早日建設好自己的家園，過上好日子。
這就是我腦海中對「圓」的想像，現在我要畫一個小小的圓，那就是句號了。

至於其它的我還沒找到，很抱歉！！

⑹ 由三角形可以聯想到什麼

聯想到科復學，一般說制到三角就好多神秘莫測埃及的金字塔，百墓大三角州等很多都牽連到三角形；聯想到人類，人和人的關系，人與社會，人與自然，很奧妙很莫測；方正很明了，平行很簡單，可一到三角就錯綜復雜了。

⑺ 由三角形可以聯想到什麼

1、人和人的關系：兩人簡單，「從」你跟我從。三角形的「眾」就不版那簡單了，三人之權上為眾關系就不那好處理了復雜的很，誰都控制不了誰。戀情亦是如此，三角亂愛之類的也被人們哄於唇齒之間；

2、人與社會：三角形為眾人推動社會向前發展，有一種向前沖的感覺尖鋒向前消除阻力。還有積極向上的感覺，旺盛 繁榮。「眾」人（多旺）「捧」柴（入斗盛）「火」焰高（向上沖）；

3、人與自然：三角形尖朝上就穩重力推不倒，像大山，穩如泰山。三角形的尖朝下就很危險讓人看去膽卻，象一把鋒利的尖刀，懸在半空的冰錐，三角形很鋒利要人命。

(7)小學生作文由三角形的聯想擴展閱讀：

相比人與人之間簡單的「三角關系」，現實中的「三角關系」很多都不只是在人與人之間，有時是組織與組織之間，甚至是地區與地區之間。

在世界歷史上，最著名的「三角關系」應該是16-19世紀，在歐洲、非洲和美洲三大洲之間發生的「黑三角貿易」。

「三角關系」的三方利益不一定會是公平對等的，形成的「三角形」不一定是三條邊相等、三個角都為60°的「等邊三角形」。

⑻ 通過一個三角形聯想的意識流作文800字

三角國和直線國是死對頭 常年處於戰爭狀態 雙方都想吞並對方卻都難分勝負 直線國有個帥氣的王子 叫小直線 人們都叫他小直 三角國有個美麗的公主 叫小三角 人們都叫她小三 在一次機緣巧合中 他們相遇並對對方一見鍾情 雙雙墜入愛河 雖然他們都想雙方能和平相處 但他們的父母是不可能同意的 他們就更不可能在一起了 於是他們決定私奔.
在旅途中 他們遇見了一位神秘的法師 當法師了解了他們的情況後 告訴了他們一個秘密 法師說：其實你們也不是不可能和平相處 我知道一個能讓兩國都能和平共處的辦法 小直和小三都驚呆了 到底是什麼辦法呢 法師說：只要你們能找到七色圓形碎片 分別是赤橙黃綠青藍紫色碎片 當碎片重新組合在一起的時候 會發出七色光芒 照亮天地 召喚出擁有最強大法力的波浪線 只要對波浪線說出你的願望 波浪線就會用他強大的法力幫你實現了 說完 小直馬上問到 那七色圓形碎片現在在哪呢 法師回答到：七色圓形碎片每次被召喚後都會重新分裂 並飛散到全世界 需十年後才會再次恢復法力 你們很幸運 現在剛好十年已過 看你們心靈純潔 並有著美好的願望 我就將這個水晶球贈與你們 它將指引你們找到碎片 小直和小三感激的接受了水晶球 踏上了尋找七色圓形碎片的旅程 他們費勁千辛萬苦 相互扶持 在水晶球的幫助下 終於收集全了七色圓形碎片 在碎片完全拼接成一個完整的七色圓形時 七色的光芒貫穿了天地 一條波浪線從七色圓形中直沖雲霄 小直和小三都驚呆了 小直瞪著眼睛說：天哪 太壯觀了 我不是在做夢吧 誰能掐我一下 證明我不是在做夢呢 此時 悲劇發生了 只見波浪線施加了一道魔法 讓小三掐了小直一下 小直疼得眼淚都快下來了 正在感概 不是做夢啊 的時候 波浪線就回到了七色圓形中 隨後七色圓形飛進雲霄 分裂成了七片 飛散到了世界各地 並且又需要等待十年才可再次使用了 此時只剩下兩個最悲情的人物 小直和小三 小直痛不欲生 小三想抱著安慰他一下 誰知更悲劇的事情發生了 小直靠在了三角的中心 把小三分成了兩個三角形 從此 三角國和直線國的關系變得更加不可收拾了.

⑼ 由三角形聯想到一個東西,寫一篇記敘文500字

記敘文的話，把三角形聯想成大山吧，比如你去運動登山，在山下，看著大山，把回把三答角形和山聯想一下。然後夾敘夾議的寫一下就好。最後你爬上山頂，可以抒發一下感情，在議論拔高一下。山頂就像三角形，想要爬上最最上面的頂尖，是要付出時間和努力的。也許這頂尖並沒有什麼，但一定要記住：只有站在高處，才有「極目楚天舒」的開闊，只有「會當凌絕頂」才有「一覽眾山小」的豪邁，只有置身峰巔，才有「念天地悠悠，愴然而泣下」的英雄情懷。人生之旅，隨處可能欣賞到不錯的風景。也許視野里已沒有了迷人的風景，但自己已成為一道絢麗的風景。

⑽ 三角形和正方形的聯想作文

有一天,三角形、圓形和長方形大吵了一架,吵架的原因是應為圓形在看電視的時候有一個廣告上面說：快來參加!快來參加!快來參加!快來參加我們的誰最有用,是三角形、圓形還是長方形快來踴躍參加吧!我們的熱線電話是：123456~123456789快來踴躍參加吧!就是這樣他們大吵了一架.後來他們邊吵邊走,來到了一個叫「很悲傷」的小學,這里沒有一個玩具,小朋友們都很悲傷.於是,圓形當滑滑梯的身子,三角形當滑滑梯的滑板,長方形當滑滑梯的樓梯,組成一個大的滑滑梯.小朋們樂壞了,他們爬上去,又溜下來,整個幼兒園一片歡騰,小朋友們得到了快樂.幼兒園的名字也改成了「快樂」幼兒園.
然後三角形、圓形和長方形他們又來到了一個叫做一個「破爛」的村莊,在這個村莊中什麼都沒有,什麼都是破爛不堪的.那裡的房子下雨會漏水,鍋子都破了個大洞,床都是用乾草和樹枝堆起來的.他們那裡的人看起來很悲傷,臉上好像從來都沒有過笑容.這讓三角形、圓形和長方形他們心裡感到很難受,覺得那裡的人們很可憐,想去幫幫他們.於是他們動起來了.圓形變成了新的鐵鍋、桌子、凳子等日常用品.正方形和三角形變成了一棟棟的新房子.這使那裡的村民非常感動,他們的臉上逐漸的布滿了笑容,幸福和開心的笑容.
就在這個時候,三角形、圓形和長方形他們和好了,他們不再吵架了.因為他們看見村民們的笑容很幸福,很開心.所以他們也感到開心,所以什麼都不計較了.都知道自己也有不對的地方.從此以後,他們是再也不吵架的好朋友,好夥伴了.
我覺得三角形、圓形和長方形都是有用的,比如沒有了圓圈我們也不能把三角和正方形帶替吧,所以 我覺得三角形、圓形和正方形都是有用的