㈠ 小學生作文我家門前的一條河
我家門抄前的小河
我家門前有襲一條小河.小河清極了,像一張碧綠的、透明的玻璃紙,水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮.閃亮的河水彎彎曲曲地穿過田野,就像鑲嵌在這塊綠寶石上的一條銀鏈.這條河的河面不太寬,只有十來米,但它卻很長很長,它一直向前流淌著,流向那奔騰的大海.
春天的小河,生機勃勃.小河流著碧玉般的河水,流水聲美妙動聽、清新悅耳.小河邊的小野花在頻頻點頭,彷彿在對小河的奏樂嘖嘖稱贊.河沿上的白楊、木綿等「小河衛士」,搖曳著枝條,好像在為小河的歌聲鼓掌；那綠色的小草在風中搖頭晃腦,似乎在回味、欣賞「小河之歌」.
夏天的小河,熱熱鬧鬧.老人在岸邊釣魚；小孩子們在河裡捉小魚、小蝦；大人們帶著孩子們在河裡游泳……河面上濺出一朵朵雪白的浪花,小河兩岸的笑,傳遍了整個山丘.
秋天的小河,是金黃色的.兩岸的楊樹葉悄悄地變黃了,一片片地落到了小河面上,把整個小河染黃了.
冬天的小河,水更明澈了.河水緩緩地流著.呼呼的北風卷來了六個瓣的雪花,灑落在水中,很快就不見了.河面上結了一層薄薄的冰.兩岸的麥苗,也蓋上了厚厚的被子.
我愛我家門前的這條小河.
希望你呢過幫到你，望採納。
㈡ 小學四年級作文我家住在哪兒的作文
心靈的距離
1.你微笑的方式還是那麼燦爛,而我只能在背後遠遠望著你.看著她幸福的跟你離去,我原本以為可以做到的堅強,頃刻間支離破碎.
——題記
又是春天——花朵最香的時節,春風扶過樹梢,帶著絲絲涼意.爾雅深深的吮吸著風中淡淡的香,淡淡的味道給她帶來淡淡的憂傷.又想起了那個煙雨朦朧的清晨,俊言緩緩的轉身,留下一個氣高不凡而又盪漾著痛苦的背影,隱隱透著絕跡與塵世的傲氣.他的決定終究還是傷了她的心……
三個月,她就這樣恍惚的度過.路過一條條曾經無數次踏足的街道,聽著一首首熟悉的歌謠,爾雅彷彿又回到了過去.當她每一次從夢中蘇醒,都會泣不成聲,那種痛苦,那種凜然,每一次觸摸,每一眼凝視,都會讓人有刺骨的疼……
心靈,真的就那麼易碎嗎?如果它真的如此脆弱,她寧肯不在擁有.他們的距離真的好遠,在遙遙無期的等待中她變得遍體鱗傷.她倦了,如果這樣的等待算不上什麼,那她所承受的苦楚又算什麼呢?
微微合上眼,他離去的那一幕又再次浮動在爾雅腦海里,金錢真的能夠消滅人性,戰勝愛情最終奪得勝利嗎?爾雅不原相信的自語.可那又能怎樣?一切的一切都來得那麼突然,又那麼的真實.這不是夢,她告訴自己.
又是一個夜深人靜的夜晚,爾雅拿出了俊言的日記,記得這是臨走前他給她的.從他的日記才能讀懂他的心,才可以觸碰到他心靈深處最柔軟的地方,才可以接近那個最本真的他.
那些清透的文字,不失雅的溫情,總讓爾雅感覺到溫暖的燈光彌漫著幸福的味道.無論是歡樂還是憂傷,失落還是絕望,爾雅總是可以在它那裡得到安慰,因為有那麼一刻她相信他的心是屬於她的,即使他們的心相隔的那麼遠,那麼遙不可及.
時間在流逝,空間也在不斷地轉換,許許多多的東西被塵封、掩蓋.她也邁入了中年,花季時的心情已不復存在,但無論何時何地,在她的心裡俊言是永恆的.對他的記憶永遠停留在那個多雨的季節,那個憂傷的時代.
現在,她與愛她的人生活在一起,或許她並不愛他,但她願意接受一份全心全意的愛,願意與他攜手走完人生,雖然她期盼的人不是他.但,這樣有什麼不好呢?因為有他的存在生活才能有那麼多的陽光,生命才回綻放美麗的花朵,不是嗎?在人生最落寞無助的夜晚,仍有一束松明,在她的身後不遠處,默默陪伴她於黑夜旅途中.這份溫情足以融化封凍心靈的冰雪,化為一股暖流,一生涌動.
歲月催人老,卻帶不走年輕的回憶.爾雅輕輕閉上眼,在生命最後一刻她又想起了那張魂牽夢縈的笑臉,盡管如此短暫,但對她而言是一生的回憶.
後記：
相逢是緣,只要有過美麗的往昔,即便散了,也無怨無悔.多年以後再回首,才發覺與他牽手走過的一程是爾雅人生路上最美的風景,只是記憶中的他不在清晰如昨……願他依然,願她依然.
㈢ 我家門前有一朵小花很美麗(小學作文)怎麼寫
[一朵小花作文]
一朵小花 一朵小花真可愛，人見人愛，一朵小花作文。 一天有內一隻小蜜蜂來采蜜它看見一容朵小花想去采蜜，那朵花太弱小了，它非常愛護小話。一隻蟋蟀看見了，想小花真可愛想采蜜，可是小花真是太可愛了。蟋蟀不忍心采小花，蟋蟀非常愛護小花。 青蛙沒看見小花想跳下去，它看了看會跳到什麼東西，它看見一朵小花，啊，真美的小花，它想去摘朵小花，它想每天都來看一次這朵小花。 在這時大狗熊來就快採到小花了，大狗熊聽下來了說小花真美啊，小學一年級作文《一朵小花作文》。 它們一起愛護小花，它們成了好朋友，它們把小花愛護得很好。一朵小花作文200字小學生作文（/）
㈣ 我家附近的小學生作文培訓班
我家住在長沙的東北角，離學校比較遠，叫做金鷹城，我家就在金專鷹小區，
我家周屬圍的環境變化調查作文。過去那裡是一大片荒郊野嶺，爸爸他們那樣的廣電人把那裡開發出來了。三年前，我們剛搬進來的時候，小區周圍的建築只有廣電中心、國際影視會展中心、世界之窗、海底世界，和自然很融洽。四周圍就是鄉下了，那裡有田、有草坪、還有魚塘，空氣可好了。天氣不管再熱再冷，那些長青樹總是用它那蓬勃的綠、環保的綠抹去你心中的不快樂，讓人精神煥發。鳥兒好像有人在指揮似的，都在鳴叫，這種鳴叫聚在人們心中變成一種好聽的旋律。
三年過去了，我家周圍變成什麼樣子了呢？現在這里又多出了很多建築。今天我專門去看了聖爵菲斯、西湖樓酒家和中南汽車城。
㈤ 小學生作文《我家的夜晚》
我家的夜晚
一個嚴寒的下午，放學了，我背著書包迎著寒風急急忙忙地版走出校門往我家的方權向跑去。
回到家後，媽媽已經准備好了晚飯，我和媽媽趕緊吃飯，吃完飯就快快地洗完澡，天色已經變黑了，從窗外望去已經萬家燈火。
到了晚上，我總是在書房裡做作業、復習功課、預習課文。
我先拿出作業登記本，根據作業本的登記內容依次地做作業，做作業的時候遇到難題就看課文，查找工具書，或者請教家裡人，最後寫上答案。
做完作業後我就復習當天的功課。我每次認真地朗讀課文，讀生字詞。我每天聽半個小時的英語磁帶，還讀課文，讀單詞，有時候還聽寫單詞，最後按老師的要求預習各科課文。
我在做功課的時候，媽媽坐在旁邊的椅子上，做衣服，她不隨便打擾我，有不懂的問題請教她，媽媽總是耐心地給我講解。
我家的夜晚是個祥和好學的夜晚。
㈥ 小學生作文我的家
[小學生作文我的家]小學生作文我的家我的家
第一篇
我的房間很整齊，為什麼呢?因為我愛整潔，小學生作文我的家。我的房間里有一個書櫃、一張床、兩個衣櫃。首先來說一下我的書櫃它有四層第一層放的是世界十大兒童文學名著和《伊索寓言全集》，第二層放的是許許多多好看的故事書，第三層放的是動植物、漫畫、幽默類的書，最後一層是科幻故事書，我很喜歡我的書櫃因為我愛讀書櫃里的書。
其次來看我的床，我的床頭是乳白色的，我的床每天睡上去都感到很舒服，被子也很好看，粉色的被頭中間有一個小飛俠的圖案，被子上有很多漂亮的小花它們有粉色的、蘭色的、還有黃色的。床單也是小花圖案的。床頭櫃上有五個毛茸茸的玩具很可愛，還有一個叫我起床的小鬧鍾和一個觸摸式的台燈。
最後來看我的衣櫃我的房間里有兩個衣櫃第一個衣櫃里有三層，第一層放著春、秋蓋的毛毯等，第二層是掛衣服的，第三層放著一個箱子裡面裝著我夏天穿的衣服。第二個衣櫃掛著我的大衣下面還有兩個抽屜，第一個抽屜裝了我許多襪子、短褲，第二個抽屜裝著我洗澡時換洗用的衣服褲子。噢，對了，到了晚上我房間衣櫃門上的星星圖案還會發光呢!
第二篇
我喜歡我的家。喜歡我家的民主，我家的每一個成員。我有一個嚴厲的爸爸，一個溫柔的媽媽，還有一個純朴善良的爺爺，外加一個聰明好學的我。
記得有一次，放暑假，人們全部計劃著去什麼地方旅遊，我家也不例外。這時候，我首先發言：「咱們一起去石景山游樂園吧!」我的話音剛落，爸爸就第一個反對「去游樂園干什麼?咱們一起去大草原吧!那有牛有馬，多好呀!」爸爸神態堅決，我不敢反對，只好用乞求的眼神望著媽媽。媽媽明白了我的意思說：「咱們一起去游樂園吧!我這有票，怎麼樣?」爸爸一臉不情願說著去草原的各個好處，我也不甘示弱，與爸爸爭論的面紅耳赤。而媽媽好像當起了解說員，用手拍了一下桌子，清了清嗓子說：「咱們舉手錶決!」「去大草原的請舉手」「去游樂園的請舉手」「好，去大草原的只有一票，2：1，我決定咱們一起去石景山游樂園。」媽媽一板一眼的說。我高興的歡呼雀躍。爸爸端起茶杯，喝了一口茶，臉上露出一絲微笑。
看，這又是一個晴朗的早晨，太陽公公剛剛從地平線上升起，我們家就揍起了「交響曲」聽，刷牙聲，臉盆碰擊聲，流水嘩嘩聲，。奏成了一支歡快的交響曲。小鳥在枝頭唱起歡快的歌，小狗在津津有味的吃著早飯，小燕子在天空展翅飛翔。媽媽歡快的說：「開早飯了!」大家便爭先恐後的坐在位子上，等待美味佳餚。在餐桌上，就偏是一陣歡聲笑語。
我愛我家，是它讓我健康成長;我愛我家，它給我帶來了快樂和幸福;我愛我家，是他給予了我生命;我愛我家。我覺得，有這樣理解我，為我著想的家庭真幸福啊!【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等，小學生作文《小學生作文我的家》。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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㈦ 小學生作文《我身邊的文明事》
從我家到車站有一段五分鍾的小路。最近在這條路上，常會看到一位小姑娘扶著一位阿姨一起去坐車。你可能會認為她們是一對感情非常好的母女倆。沒錯，起初我也是這么認為的。
有一天，天空下著綿綿細雨，又見小女孩和「母親」一起去坐車。她們和平時一樣在談笑，我無意中聽到了她們的談話。阿姨說：「這一陣子，我的丈夫和兒子都不在家，多虧了你，每天送我去醫院，這才沒有耽誤治療。」「沒有關系，阿姨，醫院就在我的學校旁邊，送你去只是舉手之勞而已。」「不過還是要感謝你，醫生說我的眼睛就要好了，這都是你的功勞！」「太好了！阿姨，祝你早日康復！」……
我吃了一驚，原來她不是小女孩的媽媽，而是鄰居。阿姨的眼睛出現了問題的，而她家人又都去外地了。她怕打擾家人，又怕影響治療。正在發愁的時候，住在對面的小女孩自告奮勇，說醫院就在她學校的旁邊，她可以在上學、放學的時候順路接送一下阿姨。就是這樣，小姑娘每天都提早半小時起床、出門，並時刻提醒自己不要忘了接送阿姨。她真是一個熱情善良、樂於助人的好女孩！
看著這個可愛的小女孩，我的腦海里浮現出了一句話：「送人玫瑰，手有餘香。」善待他人，就是善待自己。善待他人，將自己的快樂分享給別人，也就得到了兩份快樂的機會。因為幸福是會傳遞的，有時，舉手之勞就可以使很多人受益，何樂而不為呢？
㈧ 小學生作文我家房後的楊樹林按照春夏秋冬
楊樹的春夏秋冬
在我家的屋後有著幾棵高大挺拔的楊樹。
春天，楊樹抽出那嫩綠內的葉子，風一容吹，那葉子隨著春風翩翩起舞，將屋後裝點的更加美麗，到處都充滿了春天的氣息。我喜歡在下面看書，倚在那兒看書，別有一番滋味。
夏天，白楊樹像一個魔術師，滿樹的葉子都變成了碧綠的，發出了萬丈碧綠的光芒。下課的時候，我們可以坐在樹下，靜靜地休息。這時，白楊樹像巨大無比的綠傘，為我們遮擋著強烈的陽光。這時，如果你再看看它，它好像更美了！
秋天，枯黃的葉子換了一身枯黃的衣裳，它想在自己生命的盡頭為大地做些什麼，於是就飛在空中，掉落在地上，化成了養料，為明年做好准備。
冬天，白楊樹失去了往日的魅力，變成光禿禿的了。但是你卻值得我們喜愛，因為你為了周圍的一切盡了自己最大的力量，你是無私的，你為了我們甚至傷害了自己，卻沒有絲毫抱怨。
楊樹，我敬佩你的堅強與美麗！在我的心中你永遠是可敬的！我愛著你！
㈨ 小學生作文：我家樓下的大花園
[小學抄生作文：我家樓下的大花園襲]小學生作文：我家樓下的大花園正文：
我家樓下的大花園我家樓下的大花園廣東省廣州 廣東外語外貿大學附設外語學校小學部 三年級（5）班 蔡傑豪我家樓下的大花園草木茂盛，小學生作文：我家樓下的大花園。從門口進來的大道兩旁種滿了翠綠的白蘭樹，一到春天，白蘭樹就會開出一朵朵白色的花，人們從這里經過能聞到花的香味，小學三年級作文《小學生作文：我家樓下的大花園》。路的左邊食蔥綠蒼翠的大草坪，草坪的四周有許多大樹，每一棵都枝繁葉茂。清早，老人們在樹下做做早操和踢毽子。上午，小朋友們都到草地上玩耍，有的在騎自行車，有的在學走路，還有的在跑來跑去。早上的空氣真好！草地的旁邊是足球場，早上人們在那兒打羽毛球，下午中學生就在那兒踢足球，把球踢得又高又遠。足球場的附近有一個大大的游泳池，還有一個娃娃泳池。池子里的水淡綠。夏天到了，許許多多的人在池子里玩，有的在打水仗，有的在游泳。我家樓下的大花園真棒！指導教師：徐瑱投稿:2003-9-4 9:01:46