① 以我有一雙隱形的翅膀為題的800字作文
我有一雙隱形的翅膀
我有一雙隱形的翅膀，一隻受過挫傷，但卻堅毅的成長，一隻總被呵護，充滿自信，愈發茁壯。兩只翅膀一同扇動，助我飛翔，茫茫天地，浩瀚無邊，唯有這樣的一雙翅膀讓我不會迷茫。受挫時不至於低沉，自信的翅膀會上揚；成功時不會冒失，隱隱的疼痛告訴我該將自滿提防。我感謝命運給我的這一雙翅膀，助我遨遊一生，看盡人間風光。
其實，有很多人，一路成功，一路輝煌，不知人間疾苦，不知這世道蒼涼，最後傷痕累累，消沉下去了。又有很多人一路受傷，他們會向上蒼道出命運的不公，等到有機會擺在面前的時候又不敢去嘗試，或是喪失對這個世界以及他人的信心，最後孤立於世，一事無成。
我們聽到許多關於自信的標榜，也聽到許多關於挫折的肯定，但是，在我看來這兩只翅膀缺一不可。單翼的飛翔總會失衡，最終摔傷。
當每一個小學生都心懷夢想成為一名老師的時候，我卻因為我的小學老師的不公與殘忍備受煎熬。也許是因為我過於正直了吧，我不懂得拐彎的去迎合老師的思想，不懂得不要當面提出老師的錯誤，不懂得過年過節的時候給老師送上一本掛歷或賀卡，所以老師會將惡劣的手段報復在我的身上。我也不爭氣，考到了一個很不好的初中。那老師將錄取通知書扔到我手中的場景我永遠不會忘，她用鄙夷的語調說著：「給你，我就知道你只能考到這種地方！」我清晰的記得我沒有留下一滴眼淚，我只知道我從那一刻開始知道命運是需要掌握在自己手上。三年後，我是我們班唯一一個考到重點高中的學生。
我知道鄙夷與漠視給一個孩子帶來什麼樣的情感。它讓一個人過早的內心成熟，並且藏而不露。他知道要抓住機遇，抓住每一個機會實現自己的理想。所以到今天為止，我依然知道我需要勤勞而要被人看得起，我也並不擔心那生活中隨即而來的一些不和諧音符，貶損與打擊我都能承受。關鍵的問題在於，它已融入血液，自然而然。
其實，在那樣的情況下，我在同學間的人緣也是相當不好的，那種孤立與嘲笑帶來的心靈打擊現在都有餘悸。所以，在一次去中央電視台做節目的時候，我說：「我的小時候是那種被孤立在角落的孩子，所以我現在努力營造和諧的班級氛圍，我認為這是最重要的。」
奇怪的是，我的生命中並不缺少這樣有意無意打擊我的角色，初三的班主任和高三的班主任都隨口說出了這樣的話：你考不到特別好的學校。但是我是初三班級里唯一考上中的高中的學生，我已超過錄取線30分的成績考入北京市的重點大學……我很難說我是不是已經是一隻彈簧，我的倔強，我的不服輸，我的不知疲倦，我的瘋狂，它來自我的挫折……
挫折與光榮都是上天給予的，我感謝上天對我的垂青。我對於成長的記憶，初中和大學特別濃厚。而這兩段記憶總會被我的親人朋友津津樂道，於是他們認為我的成長是十分順利的。我找到欣賞我的老師，我認真做著我的班級幹部，我被老師器重到一起去出期末考試題，我被同學羨慕到以我的答案為權威。大學就更風光了，做班幹部，做宿舍長，做紅十字會的部長，成立劇社自任社長，再包括做美國學生的老師，做韓國學生的老師，以及在全球最大的中文網站上發表十幾萬字的小說……
我是有些飄飄然的，那種自信給一個孩子或者一個青年帶來的是「天生我材必有用」的自命不凡。唯有如此的燦爛方能一掃陰霾留下的陰影。自信帶來的一種自我價值的認可，進而帶來的勇氣，帶來的是不知疲憊的精神狀態，然後又帶來了無窮的創意，滿滿的成就感。這些，是今天的人們對我最多的評價。我把這些感覺都帶進了我的工作，於是我有了拍腦門就會蹦出的創意，我有了永不知疲倦的工作狀態，我有了那麼多值得稱道的成果。我似乎並不怕錯誤，只是知道我不甘於平庸，不甘於人後，我敢為天下先，敢讓人羨，更不怕人們的評說。我想這是為什麼我在景山分校的發言，能把住麥克風說上一個半小時，搶佔了校長的發言時間，而發言結束後又被掌聲推回繼續說上十分鍾的原因。
我不敢想像，我的生命只有那些打擊，我是否有勇氣戰勝命運，勇往直前；我也不敢想像我的生命只有那些榮耀，我會不會像很多人一樣坐享成功，不知天高地厚，進而「泯然眾人」。挫折的辛苦與榮耀的甘甜在我的心中總能中和我的狀態，讓我擁有清新可口的生活。
挫折給了我堅毅，榮耀給了我自信。自信容易受傷，堅毅便更加用力，支撐它飛往前方；堅毅容易勞累，自信便給它打氣，每扇動一下都是在告訴它：你能輝煌……
人生還會有多少艱險和迷霧我不知道，會不會有隨行的鳥兒失敗飛行我也不知道。而我相信我的一雙隱形的翅膀一定會一起扇動，跨越艱險，飛躍迷霧。
沒有夜，哪來的月光？沒有月，等待天明不會心慌？
② 請以「我有一雙隱形的翅膀」為題目，寫一篇不少於800字的作文。要高中的
隱形的翅膀
每個人原來都是天使，他們犯錯後都會被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責任。
讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間後，他決定給每一個天使一個機會，讓他們再次在天空中自由翱翔，飛往那個神聖的地方——「天堂」。
沒錯，上帝贈與了每一個淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我，也曾擁有一雙「隱形的翅膀」，帶我飛到我的「天堂」。
小時候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時，教懂我堅強。
小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個令人嚮往的天堂。跟星星說願望，跟太陽說夢想，跟雲兒一起跳舞，跟鳥兒一起歌唱。
長大後，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我被束縛時，帶我飛到一個任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢的路途中被羈絆的時候，讓我重新站起來。
現在的我，已經在果園里種下一顆顆夢想的種子，並且日夜澆灌，細心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。
也許，當年上帝所說的贈與每一位凡間的天使一雙「隱形的翅膀」，讓他們飛往他們嚮往的「天堂」的真正用意是讓天使們努力實現自己的夢想，到達自己夢想的天堂。而我也相信，我將會飛到我的夢想的天堂，得到豐碩的收獲。
相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！
相信吧！你夢想的天堂正在前方！
相信吧！天堂的光芒因你而聚！
隱形的翅膀
禮堂里坐滿了人。今天，是我們學校新年聯歡的日子。聯歡會到高潮時，一隊舞者走上台。瘋狂搖曳的燈光，同學們抑制不住的尖叫，一切一切，使我感到失落……
這個舞台上，原本有她的啊。可是，她人呢？
她是我最好的朋友，至少我是這樣認為。以前，每當遇到困難時，我都會找她尋求幫助。記得有一天，我與同學發生了爭執，尖銳的矛盾過後是痛入骨髓的委屈和難過。於是，我找到了她。她靜靜地聽我把話說完，只是笑，卻什麼也不說。她是一個很好的傾聽者。兩三天過去之後，當我在校園中笑著和她打招呼時，她總是笑著說：「好啦？」於是我知道，還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。
她是一個公平的人。她從來都不曾因為我家境貧寒而冷落我，更沒有因為我的固執倔犟而疏遠我。她那樣細心地呵護著一個敏感的心靈，讓我在溫暖的懷抱中感動著，並學會了真正地愛別人。她的理解和寬容融化了我內心深處的堅冰，她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛的力量——那是無堅不摧的力量，穿越悲涼和惆悵，到達快樂和幸福的所在……
她從不頹廢，即使偶爾心情不好，也很少表現在臉上。她喜歡音樂，卻總謙虛地說自己五音不全。事實上，當她給我們唱梁詠琪的《 天使與海豚 》時，那聲音卻使我感覺像天籟……她的自信，她的青春洋溢，使我看到了一個生活在滾滾紅塵中的單純快樂的天使，天真而幸福地在這世上歌唱……
於是，兩年的時光，她把我從一個孤單寂寞的陰影中拉了出來，讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物；她用她的愛、她的快樂、她的自信，為我製造了一雙隱形的翅膀，讓我高高地飛翔在萬里長空……
可是，幾個月前，她卻因特殊原因離開了我們，離開了她傾注了兩年的熱情和執著的我們。連聲再見都沒說的她，此時此刻，是否知道有人在真誠地感謝她？是否知道，她所做的一切，會給那個人的一生帶來最溫馨的回憶？
一年前的這個時候，她也曾在這個舞台上舞蹈。可是，一年的時光卻改變了現實，或許，這就是我難過的理由。
燈光停止了搖曳，舞蹈結束了。恍惚中，我問周圍同學舞蹈的名字，有人告訴我——飛。飛？我一怔。是的，無論怎樣，我都要樂觀和堅強，用那雙隱形的翅膀，穿越時空，感受愛和寬容，用心去回憶那些溫暖，讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……
禮堂中盪漾著優美的音樂，讓人沉迷。伸出雙手，握緊，我感受到了翅膀所蘊涵的愛的力量。
後記：或許，你已經知道，她是我的老師。是的，她是那個給我快樂的人。是她，讓我在迷惘中找回了自己。我把這篇文章送給她，讓她知道，她的學生在她的愛中堅強地成長著，快樂地生活著！
隱形的翅膀
每一次，都在徘徊孤單中堅強。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛過絕望。
——題記
翅膀•父母情
升上中學，我更要加緊學習，人生的第一個門檻，我已經飛越過了，未來的三年，我更要好好的飛越，越過它就是我夢的天堂。雖然夜已深了，台燈下我也睡意朦朧。
「歡歡，不要太累著了，油要加，身體也要緊，爸爸相信你一定能行的」溫柔的聲音在我耳邊回響，好舒服。「爸，這么晚了，您怎麼還沒睡呀？我再看會兒。」「你沒睡，我咋能睡？來，先喝杯熱奶提提神，不要太晚了！」誰說父親的愛不會顯露？誰說父親的心如鐵石？父親的愛就像這一杯熱騰騰的牛奶一樣，溫暖著我的心窩……燈光下，熱乎乎的奶氣升騰，升騰，迴旋，迴旋，一雙雖然粗糙但卻有力的翅膀在燈光下撲閃，暖暖的溫情飄飛……雖然這已經成為過去，但我不會忘記！
翅膀•朋友情
同座是一位溫柔可愛的女孩，雖然才認識，我們卻已經形影不離了。
「這道題，不會做，沒關系，你先復習一下書上的內容，對，就是這一章！」每一次，我向同座請教時，她都這樣說。也許是我們性格相同吧，說不出是什麼原因，平時並不是很「聽話」的我，總是認真地復習舊的知識，然後同座才非常仔細地為我分析。「中午請幫我打飯，我先做點事然後下來！」當然，我也絕不推三阻四。真正的友誼並不一定都是在驚天動地的大事中才有，平時的一點一滴中，也包含著彼此深厚的友情。我希望，友情的翅膀讓我們攜手同行，在共同求學的道路上越飛越高，溫暖整個世界……
翅膀•師生情
「如果你有哪些不懂的，一定要問，不然，老師也不會知道你哪些方面還不懂得！」我點點頭，沒有讓淚水流出來。這樣的情況已經有多次了，每一次，老師都會仔細地為我分析病因。「馬上就要入冬了，要注意加衣服。」「你爸爸打電話回來問到你的情況，我也給他說了，讓他安心工作，不必牽掛！」其實，老師啊，我是想和你多說一會話，多聽一聽你的聲音。爸爸出去很久了，一直沒有回來過。我知道，是你又讓我想起了自己的父親，想起了父親為我端上的那一杯熱騰騰的牛奶。誰說師生沒有感情？誰說師生情誼不深厚？我多麼希望這濃濃的感情就像翅膀一樣，伴我渡過中學，渡過漫長而又短暫的三年……
在彌想中，我知道，有了這三對隱形的翅膀，我一定能瀟灑地越過初中，認真走自己的人生道路！
點評：文章以歌曲《隱形的翅膀》作為引子，具有時代氣息和學生味，切合主題並貼近生活。而三個片斷的劃分，涵蓋了親情、友情和師生情，使得層次清楚，邏輯明晰。內容看上去雖然顯得老套，但是，平實而質朴的語言，真實而感人的故事使文章具有了寫實的文風和打動人的特質，在當下普遍追求華靡文風的作文中顯得非常可貴，如清風拂面而來，自然清新。
隱形的翅膀
一
每一次都在徘徊孤單中堅強/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有一雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望/
成長，是最艱難美好的事情。這是我聽到的關於成長最令我滿意的概括。成長猶如破繭出蝶一般，經歷一番痛苦的掙扎，重獲最美的新生。
曾經的我卻是一個害怕成長的孩子，習慣了躲在媽媽身後讓媽媽承受所有的痛苦，習慣了被爸爸疼著愛著不知道孤獨是什麼滋味，習慣了朋友們圍繞在身邊照顧我。可是，無論誰都不能像童話里的那個永遠也長不大的孩子一樣，永遠被別人疼被別人照顧而不知道去關心別人。看到過溫室里的花朵在春風里枯萎，聽到過籠中的鳥兒在樹林中餓死；那夢想著一帆風順的少年經歷著苦難，那唱著「不想長大」的孩子漸漸成熟--時間在一點一點的積累，我發現拒絕成長其實是一件非常不負責任的事情。永遠做個小孩子如同只懂索取不懂付出的人一樣自私得可怕。
每個人都要學會承受，每個人都必須學會成長。
二
不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的夕陽也會有變化/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望/
成長的道路是坎坷的，每個人的生活也都會有些不盡如人意的地方。我們可能會遇到燦爛的陽光，也可能遇到泥濘的沼澤，可是我們必須學會一個人堅強，學會憑借自己的力量去克服接連出現的困難。貝多芬遭遇了命運的戲弄，失聰的現實似乎宣判他的音樂創作走到了終點，但他卻用雙手扼住了命運的咽喉，演奏出激越的生命春天。上帝給予海倫·凱勒太多的磨難，它卻將困難鍛造成一把不屈的利劍。有時候，我們可能會在最深的絕望里遇見最美麗的驚喜，因為我們都有一雙隱形的翅膀，我們將藉助這對翅膀完成生命完美的飛行。
三
我終於看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔 用心凝望不害怕/哪裡會有風 就飛多遠吧 /
余秋雨曾經對成熟下過這樣的定義--「成熟是一種明亮但不刺眼的光芒，一種圓滑卻不膩耳的聲響，一種不需要對別人察言觀色的從容。」原來這就是我一直都在追求的成熟。不再需要別人替我承受應有的艱難，艱難困苦中，我擁有了一個人前行的勇氣；鮮花和掌聲里，我也不會迷失自己。
我知道生活中的某些事情必須要自己承擔。譬如，成長。
四
隱形的翅膀/讓夢恆久比天長/留一個願望/讓自己想像/
我的成長是如此痛苦的蛻變過程，可是我痛並快樂地承受著。我知道等待我的是燦爛的太陽和五彩繽紛的世界。我憑借自己隱形的翅膀托起了成長的過程， 我勇敢地在我的天空伸展著我的翅膀，因為，只有這樣才可以自由自在地飛翔。
隱形的翅膀
人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。
每當看見那已不再清楚的成績單，往事依稀浮現。
自從上學起，我就知道自己是個笨女孩，小女生。自卑的我不願與人接觸，與人交往。老師，同學都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學們模糊的背影，而全班視力最差的我，便被隨意塞到最後一排的角落裡。 每一次都在徘徊孤單中堅強，就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。最難忘的是那次考試後，一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績單，驀地他把成績單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來：「你這樣的學生，只配坐最後一排！」
或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，隱形的翅膀，帶我飛過絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！ 我把那被撕碎的試卷重新粘合起來，提醒自己要時刻不忘屈辱。從那時起，我視時間如命地專心聽老師的知識點，看不見，我不是還有耳朵？我把每一個知識點都記在筆記本上，下課再一點點啃，睡覺前再一點點回憶。
沒有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：「我能行！」就這樣，在另一次考試中，我那曾不可救葯的分數再一次使全班人驚得目登口呆！分數，也成為我坐在前排的資格證。當我坐在那些優等生的位置上時，我終於看到所有夢想都開花，那個自卑的我明白了：世界上只有最後一排的位置卻沒有永遠坐在最後一排的學生。只要相信你能行，你就是勝利的！
隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望，讓自己想像。 曾經聽過那首《隱形的翅膀》，動聽的旋律，優美的歌詞。是的，我們每個人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠方。而對於我，那雙翅膀就是那看似厚重的書籍，正是有了它，我才能充滿夢想，飛向遠方。
清人漲潮在《幽夢影》中曾寫道：「卷中有山水。」不錯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，前人的話猶在耳畔。讀書是一種感悟的過程。那一本本書就彷彿一雙隱形的翅膀，帶我飛躍歷史的長河，看雲卷雲舒，花開花落。於是我看見蘇東坡在明月下起舞，高歌「但願人長久，千里共嬋娟」；我看見梭羅獨自坐在瓦爾登湖垂釣一天星河，臉上是不盡的悠然；我看見千年的帝王將相，看見千年的興亡成敗。是的，書如翅膀，它帶我的心靈飛出狹小的窗口，讓我足不出戶便能領略大千世界，開闊眼界，豐富思想。
天意從來高難定，人生中不可能永遠一帆風順，當我遭遇挫折痛苦時，正是書，那雙隱形的翅膀，帶我沖出重重阻礙，飛翔在湛藍的天空。譬如說當我因考試成績失落無助時，我會去讀《東坡樂府》，讓那「一蓑煙雨任平生」的曠達樂觀沖走我的低迷情緒；又譬如說當我與朋友爭吵時，伯牙子期那高山流水的曲子就會在我心中奏響，提醒我友誼的珍貴；而當我迷茫無助失去目標時，霍金那撰寫《時間簡史》的堅定的身影就會浮現在我面前，讓我重新找回目標。是的，書如翅膀，它讓我擺脫泥沼的糾纏，找到人生目標，直沖向美麗的天空。
因為痴迷於書籍，也就痴迷於寫作，痴迷於信筆塗鴉。於是當一名作家就成了小小的我的一個大大的夢想。古人說：「讀書破萬卷，下筆如有神。」不錯，倘若沒有豐富的文化積淀，又怎能寫出像樣的作品？於是，書就更加成為了我一雙不可或缺的隱形翅膀，它承載了我的夢想，穿過障目的烏雲，帶我飛向夢想的彼岸。
耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。是的，書就是我那雙隱形的翅膀，它豐富了我的眼界，指引了我的人生方向，帶我飛向成功的彼岸。
書，我隱形的翅膀！
③ 高考作文《隱形的翅膀》例文
「每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……」我很喜歡張韶涵的這首《隱形的翅膀》，因為我認為其實無論是誰，都一定會擁有一雙專屬於自己的隱形的翅膀。那雙翅膀帶著我們飛過絕望，讓我們的夢恆久比天長。 以前我是一個很內向的女孩，從來就不懂得去主動和別人交流，漸漸的，我陷入了孤單之中。曾有多少個晚上，我獨自一個人躲在被窩里，抱著泰迪熊，孤獨地流下眼淚；曾有多少個白天，我獨自一個人走在喧鬧的街道，但卻好像與世隔絕似的；曾有多少個黃昏，我靜靜的趴在陽台上，獨自一個人看著太陽慢慢的消失不見。 直至我認識了她，我才發現原來我也擁有一雙隱形的翅膀。 那是一個炎熱的夏天，我總喜歡坐在樹蔭下的長凳上，獃獃地看著天空，彷彿天空可以將我的憂傷全都帶走，天空是我唯一能依靠的朋友。而她的出現，我相信一定是天空派下來的天使。「介意我坐下來么？」一把清脆的聲音突然響起，打破了本來的寧靜。 我緩緩的轉過頭，是一個女孩，她長得很可愛，大概十四五歲，穿著一身潔白的連衣裙，臉上帶著甜甜的微笑，猶如一個天使。 「坐吧！」我輕輕的說道。 她在我的身邊坐了下來，輕聲的對我說：「你好像很孤獨哦！」 這是第一次有人跟我說這種話，我有點不習慣，於是我沒有說話，選擇了沉默，只是微微點頭。 「其實你知道嗎？我也曾經像你這樣子哦！和你一樣的孤獨。」她微微的對我笑了笑，「但是我後來終於明白為什麼我會孤單了，因為我忽略了它，那雙隱形的翅膀。」 聽了她的話，我不由得低下頭，默默地看著她。「或許你會覺得現在的生活真的很孤獨吧！但是其實只要你發現你身後的那雙翅膀，相信你會快樂起來的，因為那雙翅膀會帶你飛過絕望，讓你看到希望的存在。」她微微的笑了笑，站了起來，轉身，離開，消失在茫茫人海之中。我獃獃的看著那個消失在人海中的女孩的背影，在那一瞬間，我有種錯覺，覺得她一定是天空派來的天使，現在回想起來，或許真的是那樣吧！而我知道的是，在我遇到她的那一刻，我是幸福的，快樂的，因為我的臉上一直掛著莫名的微笑。我感謝她，如果不是她，或許我現在還是一個孤獨的女孩吧！是她讓我明白，每個人都擁有一雙隱形的翅膀。請相信吧！每一人都擁有一雙隱形的翅膀，讓它帶著你飛過絕望，讓它帶給你快樂和幸福。
④ 我有一雙隱形的翅膀作文（800字）
人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。
每當看見那已不再清楚的成績單，往事依稀浮現。
自從上學起，我就知道自己是個笨女孩，小女生。自卑的我不願與人接觸，與人交往。老師，同學都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學們模糊的背影，而全班視力最差的我，便被隨意塞到最後一排的角落裡。 每一次都在徘徊孤單中堅強，就算很受傷也不閃目光。歲月憂傷地在我的腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。最難忘的是那次考試後，一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績單，驀地他把成績單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來：「你這樣的學生，只配坐最後一排！」
或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，隱形的翅膀，帶我飛過絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！ 我把那被撕碎的試卷重新粘合起來，提醒自己要時刻不忘屈辱。從那時起，我視時間如命地專心聽老師的知識點，看不見，我不是還有耳朵？我把每一個知識點都記在筆記本上，下課再一點點啃，睡覺前再一點點回憶。
沒有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：「我能行！」就這樣，在另一次考試中，我那曾不可救葯的分數再一次使全班人驚得目登口呆！分數，也成為我坐在前排的資格證。當我坐在那些優等生的位置上時，我終於看到所有夢想都開花，那個自卑的我明白了：世界上只有最後一排的位置卻沒有永遠坐在最後一排的學生。只要相信你能行，你就是勝利的！
隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望，讓自己想像。
⑤ 以「隱形的翅膀」為題，寫一篇作文
當獵人用槍瞄準我，我知道自己必須飛翔，但我卻沒有翅膀，只是現實生活中普通的一個生命。
我確實想飛，即使不是面對死亡。看見那麼多生命離去，看見那麼多孩子，或者少女，年輕的生命，離開，我懂得了堅強，懂得了關愛，懂得了珍惜幸福而又好的時光。面對祖國的版圖，我看到在汶川廢墟上長出了春天第一棵小草，小草以它特有的氣質告慰生命，在版圖上，處處是紅心，處處有一種迎接困難的激情，一種勇於戰勝大自然的力量。面對地球上蔚藍的海水，我看到人們在尋找一種希望，法航中失去生存權利的生命，面對海水，我們默哀，向生活在同一片藍天的生命們祝福。我沒有翅膀，但我有心，有一雙隱形的翅膀。
這雙隱形的翅膀讓我的生命波濤洶涌，激勵著我飛翔，放飛心靈，不斷地前行。當陽光穿過高樓大廈，當陽光穿過簡陋的山區小學校舍，當陽光灑向南海群島的哨兵臉上……我看到五星紅旗在飄揚，這是中國的翅膀嗎？我想是，是埋在我們每個人心中的那雙隱形的翅膀。讓大的心相連，讓大一起放飛愛的心靈，放飛中國的翅膀，放飛一個民族的希望。
我有翅膀，我有一雙隱形的翅膀。輕輕地飛翔，別問我的眼裡為什麼還有淚水，因為我看到了太多的真情。看到一個白發老人和災區同胞在一起，拯救生命，看到了孩子在廢墟中讀書的神情，看到了救援的子弟兵振聾發聵的吼聲，看到扒開廢墟尋找生命的鮮血長流的手，看到了給幼小生命喂母乳的民警……什麼是無私，什麼是真情，什麼是財富，什麼是博愛，什麼是崇高……我明白了這雙隱形的翅膀，我有，你也有，她也有，我們都有，不是一雙，是千萬雙。
我有一雙隱形的翅膀，但我很慚愧，我沒有飛得更高，向蒼鷹那樣搏擊長空，我也慚愧我沒有把我的翅膀借給別人，讓大一起飛翔。路，那麼坎坷，讓我們學會了堅強，學會了一步步前行。只能心中藏著翅膀，去耕耘和收獲，讓種子在汗水中生長。
我們都有翅膀，都有一雙隱形的翅膀，承載著責任，承載著生命的真諦，承載著一種力量，活著，堅強地活著，向著希望時刻准備著飛翔，准備著啟程。飛過大山，飛過海洋，飛過南極，飛向太空，飛向人類的高度……
我有一雙隱形的翅膀，我要和大一起，尋找希望。
⑥ 高考作文《隱形的翅膀》
經常有人問我，一天到晚忙忙碌碌的，哪來那麼大的勁頭寫東西？我笑而不語。我的動力來源於我的師傅，一個曾經裝飾過我的夢的人。
我與他相識於網上。你詩我賦，棋逢對手，相談甚歡。熟了，我問他平時都忙些什麼，他說寫稿，又問發在哪裡，他說撫順石化報、中國石油報、工人日報等。那時我幾乎不看報紙，偶爾看報也只看娛樂版的花邊新聞。特意找來報紙，呀，真有他的文章。問，「我能寫不？」他說，「能啊，誰都能寫，你底子好，准行。」於是他寫我也寫。他說，「一天一篇稿啊。只有積累了一定的量，才能有質的飛躍。」當時，他寫的文章全部發表了，他說他的文章至少在石化報沒有廢稿，而我的只發了一兩篇，一大堆廢稿。臉紅，我天天看報，琢磨，我要和他同步。漸漸地豆腐塊多了起來。可是，這家報紙登這篇稿，那家報紙登那篇稿，師傅說這樣不行，一個稿幾家報刊同時發，發一圈才叫寫得好。還說光發出來不行，要發頭題, 頭條,要發專版。於是，每到休息日，我就去泡書店，那時是2004年，北方圖書城裡所有的有關新聞寫作方面的書我全部看過，需要仔細讀的就買了，師傅還送了我一套。我在家翻過來調過去地看。後來，全國性的報刊不時刊發我的文章，每當這時，師傅比我還高興，他說「看你發稿比我自己發稿都高興。」還說「青出於藍而勝於藍，你是我最得意的徒弟。」就是這句話，激勵著我不停地寫下去。如果我懶惰了，他就說，怎麼不寫了？堅持下去，你會出名的。
再好的朋友也會有磨擦。他曾問我，你要什麼？我說什麼也不要，只要你陪我。他卻不能。分手，他夜夜買醉。
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。時光流轉，當我重新審視過去，我最愛的人我卻傷了他。我不能原諒自己。有一次病了，以為自己快要死了，那一刻，最想念的竟是師傅，最不能忘的也是師傅。我是那麼熱切的想見到他，想跟他說聲對不起。可他已遠走高飛。常常是想起他就淌眼淚。後來，碾轉打聽到他去北京已近一年。他終於全家團聚，於他，這是最好的結局。為他高興。最好的方式就是不去打擾他。
愛過，恨過，哭過，笑過，懺悔過，卻終究不能忘懷。一段情，兩廂情願，沒有誰對誰錯。誓當為情死，不當為情怨。
歲月流逝，如今，於他，我只有感激。刻骨銘心過，魂牽夢繞過。彼此激勵過，共同奮斗過。不能相忘於江湖，就遙遙相望，默默關注吧。
往事歷歷在目，時間不能撫平一切，反而更加清晰，揮之不去。不論他在哪裡，我都會祝福他，不論什麼時候，他永遠都是我的師傅。今天，當我重新拿起筆，師傅的話言猶在耳：「一天一篇稿啊！」寫出精品是我對他最大的回報。我期待有一天，他突然出現在我的面前，緊緊地擁著我，依然說，你是我最得意的徒弟。
後記
我知道一切已經過去，那些我和師傅在一起的時光。「賭書消得潑茶香」，成為遙遠的記憶。可就是不能忘懷。每當有人提起他的名字，我就會暗自垂淚，難過好幾天，沒人提起，又情不自禁地主動問起他的音訊。他是我解不開的心結。今天我要打開這個心結，把它永遠地封存在心底。以此文畫個句號。
⑦ 以隱形的翅膀以話題的作文600字以上
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望。 -------題記
其實我一直都知道，我們都有一雙隱形的翅膀。有人說他們是園丁，培育這祖國的花朵，有人說他們是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我確認為他們是一雙隱形的翅膀，時時刻刻呵護著我們，愛惜著我們，不錯他們都擁有著一個偉大的職業—教師。其實我最想說的，也就是我們的班主任史麗光了。
我不喜歡她。這是我在初一時對她的評價，原因其實很簡單，就是我覺的她太小題大做了，在初一剛上學的第二天，我就被通知叫家長，原因是英語短語少寫了1條。這對小學從未叫過家長的我無非是一個沉重的打擊。我要怎麼回家說呢……最後我還是老老實實的和媽媽說了，媽媽去了學校回來之後，我急忙問她老師和她還說了什麼，媽媽說：「老師什麼也沒怎麼說，就是讓你以後記住作業，不能漏題」這個回答雖然讓我驚訝，但是並沒有博回我對老師的好感。而且我覺的她管的好多，學習，習慣，打扮，衣服，……但是，媽媽總和我說：「你們史老師好，對你們多付責任。」可這些話我總聽不進去，或許是我沒感受到？
但是，慢慢的，我也發現了她的好。比如說：她雖然啰嗦，但班級的大大小小的事物她都安排的那麼條理；她雖然是數學班主任，但她總給我們時間背文科；她雖然總說我們班太活躍不聽話，但在我們有困難的時候她總第一個幫助。我發現她就像一雙翅膀，時時刻刻呵護著我們，保護著我們。
我對她的徹底改變是在初二年級，那天我從物理老師的口中無意得知，我們有位這么好的物理老師原來是史老師努力爭取來的，原來是史老師為了讓我們的成績更上一步，此時，我陷入了沉思……我彷彿看到：那風雨中忙碌的身影，那台燈下剛判出來的作業本，那講課時專注的神情，那鬢角的一絲絲白發，
和那雙隱形的翅膀
。
路過音響店，又傳來張韶涵那甜美的聲音：「我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終於翱翔用心凝望不害怕，哪裡會有風就飛多遠吧，隱形的翅膀讓夢恆久比天長，留一個願望讓自己想像」。所有夢想都開花，難道這不是每個老師的願望嘛？
⑧ 以隱形的翅膀為話題寫一篇600-800字左右的作文
自信，我隱形的翅膀 每個人原來都是天使，他們犯錯後都會被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責任。
讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間後，他決定給每一個天使一個機會，讓他們再次在天空中自由翱翔，飛往那個神聖的地方——「天堂」。
沒錯，上帝贈與了每一個淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我，也曾擁有一雙「隱形的翅膀」，帶我飛到我的「天堂」。
小時候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時，教懂我堅強。
小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個令人嚮往的天堂。跟星星說願望，跟太陽說夢想，跟雲兒一起跳舞，跟鳥兒一起歌唱。
長大後，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我被束縛時，帶我飛到一個任由心靈翱翔的境界。那雙翅膀，總在我追夢的路途中被羈絆的時候，讓我重新站起來。
現在的我，已經在果園里種下一顆顆夢想的種子，並且日夜澆灌，細心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。
也許，當年上帝所說的贈與每一位凡間的天使一雙「隱形的翅膀」，讓他們飛往他們嚮往的「天堂」的真正用意是讓天使們努力實現自己的夢想，到達自己夢想的天堂。而我也相信，我將會飛到我的夢想的天堂，得到豐碩的收獲。
相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！
相信吧！你夢想的天堂正在前方！
相信吧！天堂的光芒因你而聚！
⑨ "給我一雙隱形的翅膀" 要高考滿分作文
我有一雙隱形的翅膀
我有一雙隱形的翅膀，那是因為我想飛翔。
我有一雙隱形的翅膀，是因為我沒有真正的翅膀，我飛不起來。
我有一雙隱形的翅膀，那是我在睡夢中。只有在夢中，我才是天使。
我有一雙隱形的翅膀，大概是不大願讓別人看到，要不可能會成了像魚翅之類的美食。
我有一雙隱形的吃胖，因為隱形的才是神秘的，神秘的才是浪漫主義的。
我有一雙隱形的翅膀，但我不想張開它，因為張開了會佔了別人的空間。那麼他者與他者的故事重新上演。
我有一雙隱形的翅膀，因為整個的我都是隱形的，大隱隱於市，這才是最高的世俗處世方式。
我有一雙隱形的翅膀，因為我本來就什麼也沒有，當什麼也沒有時，一切都是隱形的，這就是涅盤之境。
我有一雙隱形的翅膀，那樣我就可以不做人了，因為我還弄不清人到底是什麼。
我有一雙隱形的翅膀，就好像庄生曉夢迷蝴蝶中的蝴蝶。我到底是有翅膀的還是沒翅膀的呢？我到底是在夢中有翅膀還是真的有翅膀呢？
我有一雙隱形的翅膀，我知道那是一首流行歌，我聽到的只是甜美的聲音，感受到的是內心的共鳴，那是令人嚮往的。
我有一雙隱形的翅膀，好像北大的校長也唱過這首歌，既然一個著名大學的校長能唱這首歌，那說明這首歌是有一定的哲理的。
我有一雙隱形的翅膀，我的小侄女很喜歡這首歌，或許喜歡美的東西是人的天性。
我有一雙隱形的翅膀，這首歌裡面充滿了年輕人的夢幻和青春的活力。
我有一雙隱形的翅膀，這首歌里有過來人對自己人生歷程的懷念。人走過來了，其實還是想回到自己的青春中，人對自己最美好的時光總是忘不了的。
我有一雙隱形的翅膀，有人想在這里發現許多真理。
我有一雙隱形的翅膀，其實訴求就那麼簡單，就是想飛得更高，這是人人都想的，但不是人人都會真的飛得好高。
我有一雙隱形的翅膀，我到底有沒有，誰也不知道。我也不知道別人是否有。
我有一雙隱形的翅膀，那似乎是高爾基中的《海燕》中的海洋帶著翅膀和風浪搏擊的勇敢在提醒著我，我也是有翅膀的，只不過你們沒看見罷了。
我有一雙隱形的翅膀，那是在我的心中，是一種敢於面對生活的精神。
⑩ 以《隱形的翅膀》為話題的作文
《生命，拼搏的擂台》
——《隱形的翅膀》觀後感
「每一次,都在徘徊孤單中堅強；每一次,就算狠受傷也不閃淚光；我知道,我一直有雙影星的翅膀,帶我飛,給我希望……」這首《隱形的翅膀》有著耐人尋味的曲調,同樣也有著引人深思的道理。即使是受了再大的傷害,一定要有重新站起來的勇氣。每個人都是被眷顧的天使，就算沒有翅膀，一樣能夠飛翔。
電影中的志華因為意外被高壓電擊中，失去了雙臂。沒有了雙手的志華，連吃飯、穿衣、上廁所都需要別人照料，原來一切需要用手來做的事，她都不能自己做了，生活變得異常艱難。想要重返校園，卻又因著身體的缺陷，失去了這個機會。自殺的念頭在她的腦海里一次次浮現，但是父母的愛重新喚起了她對生活的信念。志華開始用雙腳重新學習誰能夠活的正常自理行為，好幾次都結出厚厚的血痂。「世上無難事，只怕有心人」志華總算上了學。後來，志華的媽媽因為一次事故離開了人世。志華在游泳比賽上得了冠軍，並且上了大學，她將這份喜悅寄託在風箏上，讓風箏替自己向母親傳遞喜悅之情…
人生不會一帆風順，不如意的事十有八九。就如這位志華的扮演者———雷慶瑤。雷慶瑤是四川省樂山市夾江人，一位敢於面對生活，有著樂觀積極向上精神的女孩。從小就已經註定了殘疾的命運，但是從未向命運底過頭。靠自己一點一滴的努力學會了許多本領，甚至可以比常人做的更好。在電影中出色表演獲得了「2007年華表獎優秀兒童女演員獎」和「2008年第29屆大眾電影百花獎最佳新人獎」。她憑著自己的雙腳抒寫了動人的篇章。像這樣的示例就在我們身邊，每個人都歷歷在目。
青年楷模、作家張海迪做到了！輪椅上的提琴家帕爾曼做到了！享譽世界的作家和演說家海倫凱勒做到了！他們都有著身體上的殘缺，但是卻毫不懼怕這些困難。他們用實際行動在見證，他們用心靈在引吭高歌。
陰霾只是短暫的停留，更多的是晴朗的存在。名人散發的光芒之所以奪人眼球，是因為有汗水的洗禮。成功是來之不易的，如果有了目標而不實行計劃去奮斗、追求，那麼也是毫無意義的。只說不做，只是口頭上說著虛假的言語，豈不是浪費大好的時光嗎？在理想實現的背後，都得付諸行動，而不是做一個空想家罷了。在失敗過後，也不應當氣餒。堅持信念，突破自我的極限，不斷超越著，相信總有一天會攀越心中的那座山峰。不要輕易說放棄，任何人都有自己該做的事情。上帝為你關上了這座大門，一定會為你開啟另一扇窗戶。不論是殘疾的人，還是健全的人，都有追逐理想的權利。人人路上困難重重，但是經歷越多的困難那這份榮譽才更加褶褶生輝。
星球會匯成浩瀚的星空，小溪會聚成無邊的海洋。美好的一切不是因為受到什麼傷害，才會從天而降。所有的人都是千篇一律的，自己真真實實的付出了，才到達你心裡的那個巔峰。但願每個人都有著影片中志華的勇氣，在戰勝一次次坎坷後，迎風燦爛的微笑！