小學生作文在學校里怎麼種花150字

『壹』 寫一種花150字

1、玫瑰花。你看，陽光給玫瑰花鍍上了一層閃耀的金光，而旁邊的一顆顆小水珠就像一個個調皮的小精靈，滾過來，滾過去，滾到西，滾到東。在陽光的照射下，鮮紅的玫瑰花上，一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠，使玫瑰花顯得更加富麗堂皇了。

2、玫瑰，擁有著滿腔的熱血與**。這就是玫瑰，在真情中誕生，在真情中離去，卻永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染別人的玫瑰，值的我永遠愛它的玫瑰!

3、瞧!那一多多的玫瑰花，紅像正在熊熊燃燒的烈火，白如冬天下的鵝毛大雪，粉似傍晚的晚霞，黃彷彿黃澄澄的金子;它有的是花骨朵，就像一個小桃子;有的含苞欲放，像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放，就像是一位小朋友的笑臉，臉上還泛著紅暈呢!

4、早晨，我忽然發現玫瑰花的莖上綻出幾個小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出紅紅的花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展。而裡面幾層的花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，層層舒展，整朵玫瑰花都展開了。花瓣是紅色的，像是穿著紅色裙子的少女。紅花配綠葉，嬌姿欲滴。

5、瞧，玫瑰姑娘們在做游戲呢!在陽光中，玫瑰們迎著微風，笑了。她們有的左搖右擺;有的仰面朝天;還有的前頃後仰，真是美極了!

6、花開了，花開了。那一朵朵火紅的玫瑰花，紅的如同火焰一般。一片片火紅的玫瑰花，是那樣的有活力、有生機，它的火紅，感染著從此經過的每一個人。

『貳』 作文和同學一起在學校種花

1、團結同學，和同學和平共處；
2、友好對待同學，有事情商量著來，不亂發脾氣；
3、提高內學習積容極性，主動完成功課作業；
4、積極鍛煉身體，主動參加學校組織的活動，提高主人翁精神。

如果我的答案對您有幫助，請點擊下面的「採納答案」按鈕，送咱一朵小
紅花鼓勵下吧！祝您生活愉快！謝謝！
追問：
用英文寫出來呀
回答：
1, united students, and students of peaceful coexistence;

2, is friendly to the students, there are things to discuss, not temper;

3, improve the learning enthusiasm, initiative to complete the homework;

4, a positive exercise, take the initiative to participate in school activities,improve the master spirit.

追問：
我是初中生喲。你確定我寫這個我們老師不會懷疑

『叄』 寫植物的作文150字

我們校園里有許多的花草樹木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了，它已經生長了七年了，它張的比二層樓還要高！

春天，楊柳樹都已經長出了很大的日子，這時候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現出茸茸的綠葉。暮春時節，芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽，顯得鬱郁蔥蔥。

盛夏，微風偶爾吹來，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了！下完一長大雨，芙蓉樹更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密（轉載自第一範文網http://www.diyifanwen.com，請保留此標記。）的樹葉中，陽光一照，像無數奇妙的珍珠在閃亮。

秋天，芙蓉樹的葉子邊黃了，風一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。

到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風凜凜的大將軍。枝葉已經掉光了，當萬物沉睡時，它卻屹立在狂風之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。

芙蓉樹啊！你是那麽熱情奔放，你是那麽完美無缺，你是那麽的四季分明，又有那麽強的生命力，我愛你校園的芙蓉樹！
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『肆』 小學二年級種花作文怎麼寫

嗯，小學二年級寫種花的作文一定要寫出自己的勤勞與收獲的喜悅

『伍』 小學作文在學校課間我該怎麼做150字

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動。剛才冷內冷清容清，沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

瞧，他們玩的多開心。小紅和小麗在跳繩，蹦蹦跳跳的，好像兩只好動的小兔子。嘭，球進了，怎麼回事，哦，原來是小剛和小明在踢足球。我剛想過去和他們一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友們在玩老鷹抓小雞的游戲。怎麼辦呢，踢球看起來很好玩，老鷹抓小雞看起來也不錯，可是，課間時間只有十分鍾，我該和誰玩呢？

嘿，劉雲聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說「好吧！」。剛想過去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室准備上課，雖然課間的十分鍾很短暫，但是我們都玩得很開心，真是一個快樂的課間十分鍾！

『陸』 寫一篇利用通感的作文寫一種花150字

春天是百花的季節，朵朵花爭芳斗艷，有粉紅的桃花，金黃的迎春花，雪白的梨花，但我最喜歡櫻花。
朵朵櫻花掛滿枝頭，一枝上就有十幾朵花球球，連枝兒都壓彎了。遠遠望去，就像一大片五顏六色的地毯，美極了。近看花是五角星形的，花心是下面白上面黃，像一小棵豆芽，風一吹來，花兒就向路人點頭。它的顏色非常多，有白色，有粉色和紅色等，看這棵像是掛滿「銀子」的發財樹，另一棵像是撲過粉的小姑娘。
櫻花不止是讓人觀看，還有其它作用，比如說美容、泡茶等。櫻花還可以做裙子，什麼？做裙子？！沒錯，心靈手巧的人可以把一片一片的花瓣綉在裙子上呢！
啊，櫻花，你用生命換取了人類的幸福，我喜歡你！

我喜歡的一種花作文100字
我喜歡玫瑰花，玫瑰花紅紅的真好看。我想花這么好看，那我來種花啊！說動就動，第二天我買來一些種子，我把種子種在地里，我給種子澆水、施肥，過了幾個星期，種子都發芽了，過了幾個月，小芽長高了，又過了幾個月的今天玫瑰花忍不住慢慢地，慢慢的舒展著胳膊，一朵接著一朵盛開。這是玫瑰樹的微笑。我看著也開心的笑了。

關於我喜歡的水果的作文：我最喜歡的一種水果作文350字
「衣服有綠又有紅，味道酸酸又甜甜，多多和它做朋友，小臉紅紅人人愛。」你知道我說的是什麼嗎？答對了，就是蘋果。

還沒成熟的蘋果，綠綠的，躲在綠葉叢中，不易被人發現。成熟的蘋果，紅彤彤的，像個小太陽，又像我們的笑臉，看上去很可愛。用手摸摸，感覺滑溜溜的。

我用小刀小心翼翼地切開來，橫著切，像一頂帽子，豎著切，像一個心形。露出黃黃的果肉和黑黑的籽，像小瓜子似的。聞一聞，香甜香甜的，像糖果的味道。咬一口，脆脆的，甜甜的又微微帶點酸，讓我忍不住吃了一口，還想吃第二口，真是叫人垂涎三尺……

俗話說得好「每天一個蘋果，醫生遠離我」。因為，蘋果營養豐富，含有多種維生素，可以補充人體的需要，讓我們健康每一天。

朋友，聽了我的介紹，你是否也喜歡上了蘋果呢？

老師的話：

你能從蘋果顏色、樣子及作用等方面來介紹，條理清楚、語句通順。採用猜謎語的形式開頭設下懸念，再用一個設問的句子來揭謎，形式新穎有趣。看得出，你有一雙善於觀察的慧眼和熱愛生活的心。

『柒』 小學生作文150字描寫一種植物仙人掌

在學校中間的花壇里，有一株開了花的仙人掌。
那株仙人掌，幾乎被人們所遺忘，很少有專人去屬留意它。現在它長得很茂盛，一個圓圓的身子，朵小花插在頭上，還有一根根尖銳的刺。他沒有像玫瑰那樣艷麗；沒有像海棠花那樣開得迷人；沒有想吊蘭那樣綠發披肩；也沒有像月季花那樣婀娜多姿；更沒有像松樹那樣蒼郁挺拔，在這個校院里，它是多麼渺小呀！有的同學喜歡綠發披肩的吊蘭，有的喜歡婀娜多姿的月季花，而我卻喜歡一株渺小的仙人掌。
仙人掌的頭上共有是一朵小花，它頭上的花有十朵都斷了，還有一朵花開的正歡。花裡面是黃色的，大約有兩厘米高，連花里都長了刺。從遠處看像一隻大蘋果，再看又想一隻小刺蝟在尋找食物。
不管什麼花都要有葉子的襯托，仙人掌的刺就是它的葉子。它的葉子是針形的，像針一樣尖銳，誰碰它一下，手上立刻就會流血。
一位名人說過：「不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。」每一種植物都用美來裝扮大自然，所以每種東西都應該值得人愛惜。

『捌』 三年級下冊種花作文150字到200字

暑假的一個下午，我和同學們到學校去玩。
我們看見學校花壇里的花開得很版鮮艷，就走過去。權我發現煙子花開過之後，結出了又小又黑的種子。我想：「把種子帶回家，種在花盆裡，有可能長出漂亮的花兒。」
我一邊想一邊收了一些種子。然後，大聲說：「同學們，到我家去種花吧。」大家都說：「好。」
到了家，我們把花盆裡的土松動。撒下種子，再蓋上土。最後，再澆水。我們大聲說：「快長吧！快長吧！」
過了幾天，種子發芽了。我常常去澆水。又過了幾天，我看見花苗長出葉子了。我高興極了，連忙告訴媽媽。媽媽說：「你要經常給花澆水，施肥，捉蟲，你的花兒才會開得更鮮艷。」我聽了媽媽的話。我彷彿看見花兒在對我微笑。

『玖』 在學校里作文150字

[在學校里作文150字] 在學校里，我非常快樂，有許多小夥伴跟我一起生活，回一點也不孤單，在學校答里作文150字。 可是有些小夥伴可不像我一樣，他們整天想回家，還說：「我們家有許多柯南的漫畫書。」我想學校才是最有意思的地方，可以學習、玩耍，還可以看電影呢！ 在學校里，有許多新奇的事情發生比如說：「打籃球的時候發現一隻青蛙、吃完早飯之後，大哥哥在逗蝸牛，小學四年級作文《在學校里作文150字》。」 總之，我在學校非常快樂！在學校里作文150字小學生作文（/）

『拾』 在校園里勞動種花的作文500字

我一直是一個愛栽花種草的小男孩。植樹節那天，老師告訴我們一個好消息，我聽了高興得一蹦三尺高，原來老師叫我們去買花種到學校來護養。
我興高采烈地纏著媽媽幫我買了五彩石竹和孔雀草，迫不及待地要把種子種下去。可是媽媽阻止了我，讓我先看看說明——適合生長的各種條件和花期等，等了解了再種也不遲。聽了媽媽的話，我仔仔細細地看了說明書，把五彩竹石和孔雀草的護養條件了解得一清二楚。
第二天到學校，我先在花盆裡放進肥沃的土壤，再在中間挖一個淺淺的小坑，把種子小心翼翼地撒在裡面，然後蓋上薄薄的土，最後灑上一點水。
種好花種後，我每天到校的第一件事情就是來看看種子有沒有發芽，發現土變硬了，就給它松鬆土；土變白了，就給它灑灑水；這幾天天氣晴朗，陽光沐浴，我就給它曬曬太陽，真希望小種子快快發芽！一天、兩天、三天過去了，到了第四天還不見種子發芽，看著別人的種子發芽了，我很著急，恨不得「拔苗助長」，禁不住蹲下身子，悄悄地對種子說：「我的好夥伴，你要勇敢地沖破黑暗，堅強地破土而出，見到光明，與我一起快樂成長！」
評語 本文詳細地介紹了自己種花種的過程，字里行間看出小作者對種花的喜愛，尤其是最後一句對種子說的話，更是讓我們感受到純真的孩子對待生命的熱愛。