1. 以我的快樂之夢的作文題目
很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片鬆脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。因為我的快樂很容易滿足，所以小時候的我總是樂呵呵的。
但是，現在我們的書包逾然加重，快樂也變得復雜，變的稀少而模糊。快樂微薄的的氣息幾乎讓我感到窒息，可是快樂又似乎無處不在，無時不在••••啊！我感受到了，我的快樂就是身邊的同學，好同學們。
身為六年級學生的我們，只有兩個願望，一是拿到好成績，二當然是是與同學來一個最後的「聚會」啦。回憶起與同學經歷的風風雨雨，看見過彩虹，也接過風雨的洗禮。那是一些多快樂的事啊。我們從素不相識，到熟絡，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網球。還有那一節節數學課上，我們同心協力，解開了一道道奧數難題，那成功的快樂，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳餚，讓人回味無窮。與同學的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂。我真不捨得與"快樂」們分開，希望再一次與他們去運動運動，聊聊閑話。可是「好的文章總有句號；快樂的一天也總有十二點的鍾響」一時而已，我不會忘同學們的，同學們還是我的快樂，一時的分開不要緊，我堅信，有緣的未來我們會相遇。
其實有了樂趣，就有快樂，只要發掘就知樂的何在。
2. 小學四年級作文我的夢想怎麼寫
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講台「嘩」的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：「老師好！」我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多麼迫切。我又興奮又激動，心裡暖烘烘的。我站在講台上親切地說：「同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？」我的話剛說完，同學們異口同聲地說：「好！」一股暖流湧上我的心頭，山村小孩子是多麼可愛啊！我笑了，笑得是那麼甜。
接著，我教孩子們學習：「我愛天安門，我愛偉大的祖國。」我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨後的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：「祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個「母雞」，兩手護著「小雞」，多麼有趣呀！
我似乎還看到升學考試後，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：「老師，快開門呀！」「老師，快開門呀！」
這聲音是多麼熟悉呀，多麼興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！
但願我的美夢能成為現實吧！
3. 小學六年級作文我的夢想
我的夢想
北京西城區力學胡同小學 張芳
童年充滿了幸福，童年充滿了歡樂，童年充滿了對理想的追求。
星星頑皮地眨著眼睛，月亮偷偷地張望著大地。我坐上了夢中的「飛船」， 飛往太空，去尋找我的理想。
飛呀，飛呀，一會兒看到了氣勢雄偉的長城，一會兒又瞧見了風景秀麗 的西湖。飛呀，飛呀，我飛過了一道海峽，來到了我國的寶島台灣。這時， 一座大山擋住了我的 「飛船」，我只好在山前降落。跳下「飛船」，幾個金 光閃閃的大字映入我的眼簾—— 「阿里山」。啊！這就是台灣的阿里山。在 夢中我終於見到了盼望已久的阿里山，看到它磅礴的氣勢，見到了它生機勃 勃的景象。忽而，一位手舉鮮花、懷抱和平鴿的小女孩兒向我邊跑邊喊：「親 愛的大陸小朋友，歡迎你到台灣來。」她那清脆而又親切的喊聲在阿里山上 空回盪著，回盪著。我接過她獻給我的鮮花，接過這束代表著台灣骨肉同胞 深情厚意的鮮花，我的心高興得像要跳出胸膛。接著，我們雙雙舉起那隻雪 白的和平鴿，把它放回了藍藍的天空……飛吧，飛吧！和平的象徵，你將把 大陸和台灣人民的心連得更緊……
夢，美好的夢，神奇的夢，理想的夢。你使我找到了理想，那就是要為 台灣人民早日回到祖國大家庭的懷抱做出貢獻。
我的夢想
我的百寶箱中有許許多多的東西，可以令我去思考去探索，今天我就要打開我的百寶箱，讓你們看看我的夢想是什麼！
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大作」，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
4. 小學生作文〝我的夢想〞怎麼寫
參考文章
我的夢想
人人都有夢想，夢想是一個十分美好的東西，它是我們內心的希望，是我們奮勇向前的動力，有夢想的人才有志向，才有追求，有志向、有追求的人，才可能成功。
禾苗有一個夢想，它希望自己可以茁壯地成長，為人類做出一份貢獻；小樹有一個夢想，它希望自己可以成長為一棵枝繁葉茂的大樹，為地球增添一份綠色；小花有一個夢想，它希望自己可以吸引來許多的蝴蝶蜜蜂，為地球增加一份美麗。
我的記憶里，時常有一個夢想浮現在夜裡：「未來的我，站在兒童廣場的中央，手握麥克風，看著攝像機，面對電視機前的孩子，臉上掛著微笑，嘴巴緩緩張開，為他們講解廣場中央的建築物……」我終於知道，我的夢想是當一名出色的兒童主持人，為小朋友提供快樂，並且分享快樂。為了這個夢，我努力地練習口才，努力地學習知識。因為我知道，要實現這個夢想要付出努力、艱辛和汗水。可是，我並不畏懼，哪怕前行的路上會有狂風暴雨，我也不會停止我前進的腳步……
我們在追夢的時候，也許會遭遇失敗，但是，請不要沮喪，也不要放棄，用行動來證明自己可以實現夢想！要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅持下去，迎接你的，會是成功和自豪。夢想，就要腳踏實地，一步一個腳印地去完成，去實現。
祖國有一個夢想，這個夢想是由「和諧」出發，到「民安」，最後實現「富強」。有句古話說得好：「少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強。」是的！要想實現祖國的夢想，就需要千千萬萬個人的行動而達成，只要我們的夢想一個接著一個的實現，離祖國的夢想才會更近，今天努力，明天就可以收獲！沒有什麼困難可以擊敗我們，更沒有什麼困難打退我們，也沒有什麼困難可以阻止我為夢想而努力前行的步伐！
只有實現我們的夢想，才可以為祖國效力！！
5. 《我的夢》 小學四年級作文
我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會有一條長長的小溪，小溪周圍有草坪，長著綠綠的小草，還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡，因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了，我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人，他們可以去管理教育那些調皮的小孩，讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室，到每次上科學課的時候，每一個學生都可以親手去做實驗，這樣他們會學習得更好！
如果我的夢想實現了，我當校長的學校里的學生也很可愛，他們上課很認真，作業也做得很好，都知道努力學習。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的！
這就是我的夢想，如果我的夢想實現了，歡迎大家都來我的學校讀書！
風呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑。枯萎的楊柳隨風搖擺，我彷彿看到了它幸災樂禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結成一座冰山，重重地壓在我的心上。
「我對你太失望了」「你太讓我失望了」……耳邊傳來家長、老師責備的話語，我真想找個地洞鑽進去，可是雙腳卻走在去學校的路上。
成為一個數學家，是我很小時候的夢想，它早就在我心中萌芽。我細心呵護著它，希望它快快長大。而這次的考試，彷彿是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數學76分！數學家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來的考試分數將我推向了萬丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過面頰，沒有任何人察覺。
我孤單地走在風中。遠處，一片枯黃的「樹葉」跌跌撞撞地飄過來，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細地看。呀！一隻斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命的最後力量去完成那高飛的夢想。我暗笑它的痴，卻也深深理解它。突然，它一動也不動，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風吹來，我的眼睛彷彿上了鎖，費了好大的勁才睜開。這時，奇跡出現了：它飛起來了！伴著秋風，它快樂地舞著，它用生命完成了它的夢想。「只要秋風不逝，只要夢想還在，我就能夠飛翔……」是它在說話嗎？
「只要秋風不逝，只要夢想還在，我就能夠飛翔……」
我震撼了，一隻蝴蝶尚為夢想拚命掙扎，而我又怎能輕方放棄？「只要秋風不逝，只要夢想還在，我就能夠飛翔！」
如果說人的一生是一個不斷追求的過程，那麼夢想就是一個個驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創新的人，才能越過一個個驛站，在無盡的追求中，體會到生命的真諦，實現人生的價值。
夢想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時，夢想會成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無月無星的夜晚，夢想會成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時，夢想會成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港口時，夢想又會成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開始全新的追求之旅……
夢想是忠誠的伴侶。在追求目標的過程中，夢想會始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險與遙遠。夢想還能將旅途中的寂寞與孤獨化成一曲催人奮進的歌，將挫折後的傷心與難過化作一股前進的動力。
也正是因為有了夢想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會因此變得充實豐富起來。
有夢想的人是幸福的，有夢想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時刻，就讓我們載著夢想出發，去努力開創自己的一片新天地吧！
6. 作文 我的。。。。之夢
我的理想
俗話說：「人無志而不立。」一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉......
懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心裡立下志願——我，也要做一名傑出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！
如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會逼迫他們去學習！
然而現在，這一切都還只是泡影。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！
我的理想
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。理想對於我來說，是那麼遙遠、神秘……
科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……
我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了「唐太宗、劉備、康熙……」這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。
我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度 ；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經痴迷地想像：「火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……」我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個天文科學家並不容易，要有很高的學歷，有很強的求知慾、想像性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 「一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！」不錯，聽起來的確很天真，但我深信，「只要有恆心，鐵柱磨成針」。
為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取裡面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。
「泉水挑不幹，知識學不完」，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！
我的理想---醫生
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什麼……
7. 小學生作文我的夢
[小學生作文我的夢]小學生作文我的夢第一篇
我的夢中國夢
夢想，在長城上綻放，小學生作文我的夢。不久前的一個晚上我在家收看了《開學第一課》，這是教育部和中央電視台合作的一部大型公益節目，主題是《我的夢，中國夢》，節目分為「我的夢」、「堅持夢想」、「探索夢想」、「中國夢」四個部分。
在這堂課中，特邀嘉賓李連傑、馬雲、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程。
國際知名動作影星李連傑的夢想是：從當武術冠軍到拍電影，再到創立「壹基金」，倡導全社會支持公益事業……他告訴我們，夢想是什麼?夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能成功。
精彩的節目震撼著我的心靈，以前我總是一遇到困難就想放棄，節目里那個沒有手臂卻能用腳彈出美妙琴聲的哥哥讓我明白，只有樂觀向上，永不放棄，才能實現夢想。
我的夢想是長大當一名醫生，像媽媽一樣救死扶傷，用自己的醫療知識想方設法為病人解除痛苦。或者當一名老師，像付老師他們那樣，教給學生知識，培育學生的文學素養，教學生做人的道理。我還要告訴我的學生，要愛護大自然，保護我們的地球，低碳生活。要實現我的夢想，從現在開始，我要認真學習，做好每一道題，寫好每一篇文章，做一個合格的五好少年。
第二篇
我的2010我的夢
從2009年最後一個晚上的7時30分開始，我就倒數著等待2010年的到來，開始對嶄新的一年進行美妙的憧憬了!
晚7時30分。隨著「快樂出發」這首歌，我觀看著跨年演唱會，度過2009年的最後一個晚上。精彩的節目陸續上演，有「快男快女」組合唱、情景劇、勁歌熱舞，好看極了!看到節目的最後，我也像電視里的觀眾一樣，將新年願望寫在一架紙飛機上，讓它載著我的美好願景奔向2010年!
快樂從2009年奔向2010年，新年的第一次喜樂會上，幽默的本土老相聲、高難度的雜技、逼真的口技模仿秀以及精彩的馴狗表演，無不逗得人哈哈大笑。狗爸爸和小狗的表演棒極了，它們表演了「討紅包」的節目。瞧!那隻白色的貴賓犬，扎著兩個羊角辮，簡直就像一位高貴的公主。它站在桌子上，雙腳直立，行抱拳禮。狗爸爸心疼地「說」：「怎麼啦?寶貝。」原來它是在向觀眾朋友討紅包。一位老爺爺遞給它一個大大的紅包，可「小公主」原地不動。狗爸爸滿臉疑惑：「寶貝，你怎麼還不走呢?」「小公主」朝紅包大叫，打開一看，原來裡面什麼也沒有，難怪它不滿意呢!看到此情此景，觀眾們捧腹大笑……
新年的第一天，從快樂起航。那天晚上，我做了一個美夢，夢到在漫天飛雪的新世界，我變成了一隻飛鳥，飛到祖國的南海邊，和夥伴們在沙灘上圍著熊熊的篝火唱歌、跳舞，那烤魚的香味讓人垂涎三尺。我又飛到祖國的冰城哈爾濱，在冰雕城堡里捉迷藏、做游戲，在雪地里奔跑、打雪仗，渴了就舔一口沁涼的白雪，那滋味真讓人回味無窮……【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的「半壁江山」，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那麼怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現的所有內容作全面、准確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什麼，怎麼寫，寫到什麼程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定，凡審題有問題的試卷最後得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的准確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現時代的精神，既反映時代，也作用於時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進，小學生作文《小學生作文我的夢》。文章的「意」， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相「撞擊」的產物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什麼政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：「秧好一半谷，題好一半文」，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好後也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數等級。至於如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，「眉清目秀」，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規定必須寫某種文體，如「寫一篇議論文」;另一類是排除寫某種文體，如「除詩歌外，其他文體不限」。考生必須按規定的文體去寫。近幾年高考作文題中「文體不限」，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體後，一定要按這種文體特點寫作，要寫什麼象什麼。不可隨心所欲，寫成不倫不類的「四不像」文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鍾，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓「我」的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發議論，無病呻吟，濫提口號，亂發號召，空表決心等等。作文可以虛構，「允許」編寫故事，但不等於提倡「編寫故事」，編寫故事要做到「大膽想像，自圓其說」。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什麼方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要塗抹。有道是：良好的開端是成功的一半。可有些考生犯「入題慢」的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇鬆散，佔去了大量的篇幅，後面的真正應該說的內容卻「千呼萬喚不出來」，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究「鳳頭」、「豬肚」、「豹尾」，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了「鳳頭」，壯大了「豬肚」，也會因為沒有「豹尾」而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數考試作文語言要規范准確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞彙;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞彙，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。我們必須按照規定去做。限最低字數的，一定要寫夠數量或稍微超過50—100字才好。如果字數不足，雖然評分標准規定，不足字數的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。限最高字數的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標准中，書寫都占相當的比分。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現在一行之首;引號、括弧、書名號前半不出現在一行之末，可以在這些符號後面擠著寫一個字;引號、括弧、書名號後一半不出現在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至於作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完後也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發現了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對於句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目瞭然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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8. 小學生我的夢想600字作文
你好！
我的夢想
人人都有自己美好的夢想，有的想做醫生，治專好病人的病。有的想做宇航員，登上月球屬。但我的夢想卻是想做一名律師。
人人都說，律師是一個很難的工作，不僅要背法律而且還要幫別人辯解。但我的觀點卻一點也不同，我認為律師是個正義的化身。他不僅幫助好人辯解，而且還讓許多壞蛋坐牢。就是因為律師有這份助人為樂的精神，所以我的夢想就是當一個律師。
如果我真的當上律師後我該怎麼做呢？首先我要把各項法律背好，得到一定的實力。然後再幫人打官司。那樣的話許多犯人也就不能逃之失天了！
除了幫助別人打官司外我還有一個目的！大家都知道法律是公正的，所以我當上律師後我還要把法律教給一些小朋友，讓他們知道法律的作用是多麼的大！如果讓法律充滿世界的話，這個世界就不會再有任何罪犯！而且變得更加有光彩與魅力！我要告訴大家法律是消滅罪惡的種子讓世界充滿法律，就是讓世界充滿愛！就是因為這樣，所以我想當一名律師。
滿意記得採納喲親，O(∩_∩)O謝謝
9. 小學生作文《我的夢想》怎樣寫
每個人都有一個屬於自己的一片天空，一個夢。夢想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會發展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
俗話說的好：「理想是人生導航的燈塔」
。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是因為如此，所以我也擁有一個夢想，並且一直小心翼翼地在守護著它。
這個夢起源於我在讀小學四年級時，班主任趙老師的一次表揚。那時的場景彷彿就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，趙老師布置了一項習作作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用心一個字一個字地寫出了我的傑作，並且反復修改。在交作業時統一由小組長交給了趙老師。趙老師在批閱了全班同學的作文以後，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉進泥土之後萌發了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。
在一本又一本書的閱讀和學習中，我的知識點點滴滴的積攢了起來，而我對作家的認識，也更加神聖和庄嚴了——他（她）們的存在給單調枯燥的文字注入了新的生命，讓它們成為紙張上流動的靈泉，泌人心脾；成為悅耳動聽的音符，使人陶醉……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的甘霖！
雖，當一名作家卻很不容易，但我願意為此付出一切努力！所以我每天都會閱讀書籍，寫讀後感，大量摘抄好詞好句好段，記錄身邊的一點一滴的小事。隨著年齡的生長，我可以隨心所欲的讓文字賦予我的思想，在我的筆下開出一朵朵最絢麗的花朵。我一定要努力奮斗，為了理想奮進，不怕困難，無畏失敗，勇於挑戰，從哪裡跌倒，就從哪裡爬起來！
我會利用課余時間閱讀那些著名作家的名著，吸取世界文章的精髓，使之成為我的知識，結合我自己的寫作風格特點加以更恰當的運用。我還要多記一些有價值的格言、名言、詩歌，這些有益的知識，並努力學習靈活運用各種題材和修辭手法，使作文更加爐火純青，並使自己具有更多的寫作知識，向全世界文學的顛峰發起沖鋒！
雖然為了這個理想需要付出很多努力和艱辛，但我無怨無悔，為了理想；雖然這個理想很難實現，但我堅持不懈，為了理想；雖然我的理想看上去很遙遠，但是，我相信，通過我的努力，這個理想在不久的將來一定會成為現實！
在我小的時候，就有一個夢想埋藏在我心中。我看過許多文學名著。例如老舍先生，巴金先生，冰心奶奶，徐志摩先生等人的佳作。我的心靈被這些文學家精彩的文筆深深的震撼了。這就是我想成為一名作家的動力。
為了實現這個夢想，我從初中就應該開始努力，我不再局限於看國內作家的文章，我也看外國的名著。比如說大仲馬，小仲馬，托爾斯泰等大文豪的作品。這使我濃縮了國內外作家的風格與技巧，我也不時的寫寫作，投投稿。我寫的最長的作文[北游記]，足足有八千多字呢！在校園網上我的這篇「著作」評得了五星級的評價呢！這就更加使我充滿了信心，為成為一個偉大的文學家而努力。
我假若成為一位文學家，我要到二零零八年的北京，用手中的筆，寫出奧運健兒的體育精神，寫出中國的強大。我要去看神奇的九寨溝，大慶的油田，寫出祖國的美麗與富饒。我要與貧困孩子交朋友，寫出他們對知識的渴望。我假若成為了一位文學家，我會四處游歷。我要到法國，寫埃非爾鐵塔的威武。我要到美國，寫自由女神像的美麗。我要到羅馬，寫斗獸場的可怕。我要到埃及，寫金字塔的神秘。我要到希臘，寫愛琴海的風光。我要到日本，寫富士山的神奇。我要將世界各地的風俗人情全記錄到我的腦海中。用手中的筆描寫世界各地的燦爛文化，用手中地筆描繪世界人民友好，和平的藍圖。
夢想就像一隻小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要讓它展開雙翅，在藍天中自由自在的翱翔，讓夢想在藍天起飛吧！我為了實現我這個夢想，一定要用好我手中的筆，寫世界文化，寫奧運精神，寫民族英雄，寫出輝煌的明天！