A. 《初中生活遐想》作文
1.初中生活遐想
我雖然現在沒有在寢室裡面住，但我也曾在寢室裡面經歷過一些事情。
記得有一次，我們剛好三節鍾下課回到寢室里睡覺，剛倒下，我准備把今天的課程回味一遍。突然一個身影跳到我床上來，正在這時，我一腳踢了出去剛好踢在他的肚子上。從發來的聲音中，我能判斷出他是我的朋友，我趕緊把他扶在自己的床上讓他躺下，我就和他聊了起來，我們三個中學生在一張並不大的床上難免有些擠，把床都弄得咯吱咯吱的響，一位老師從十萬八千里聞聲而來，我們立即把自己的嘴閉上，可下床的幾個朋友仍在不停的張著嘴巴，突然只聽見一陣雷鳴聲，那可以為我們「遮風擋雨」的門就這樣被老師一腳踢開了。頓時寢室裡面鴉雀無聲，那老師的眼睛在屋子裡掃了一圈，目光終於落到我們的下床上，問到：「剛才可否是二位之言。」下床的倆位手舞足蹈的一下子就否定了。
突然間，老師把一雙兇殺的目光移向正在被子看熱鬧的我。我的心一顫，老師二話沒說就把我們的被子揭開了，把一雙睜得不能在大的眼睛在我們的身上掃了一遍，然後就把我們三人「抓」了出去。經過一翻的審問，三人中的一位朋友冤枉的點了點頭。我們的目光轉向正在得意的老師叫到：「冤枉啊！老師，請您明查……。」還求他放了我們，他當然不會輕易的把我們放掉，因為他很久沒有「抓」到一個人了，可抓到的人就倒霉了。
點頭是輕松，可做起「下蹲」來那位朋友就有點吃不削了。由於我經常的訓練，做起來輕松自在，以超人的速度把老師都嚇的一動不動。經過一翻折磨，老師總算是把我們放了。
回到床上我們已經精疲力盡了，我想了很多，老師這樣做是為了讓我們有更好的休息。第二天才能更好的學習。我曾經在一本書上看到過這樣一句話：「老師就像一個船夫，他把我們從這這個岸邊一船一船的運到另一個岸邊。」的確，老師每天起早摸黑是為了我們能有朝一日成為國家有用的人，為祖國做出貢獻。
2.初中生活遐想
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起書'相關的作文">讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想'相關的作文">夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個「五味瓶」，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
3.初中生活的遐想
告別了我學習5年的母校，踏進了夢寐以求的中學。我又來到了新的環境，新的集體。
初次進入這個學校，不太熟悉，不過我發現這個學校有著溫暖的氣息，進入班級，老師和藹可親，同學們互相幫助，窗戶明亮干凈，環境幽靜，感覺又回到了以前的小學生活。
在新的環境當中，我希望自己的成績在班中名列前茅，體育課上自己像一個體育健兒般奔跑在操場上，音樂課上自己的聲音就像百靈鳥一樣，唱著優美動聽的歌；我以前是個班幹部，希望這個稱呼陪伴著我，在新的學校能當老師的好助手，幫老師分擔憂愁，當同學們的好朋友，與同學們和睦相處。只要班裡有什麼困難沒解決，跟我說一聲，我馬上來「報到」。
對於班級我想到了一些提議，在班級里設置一個英語角，因為我們是英語特色班，所以要顯示我們班的特點，下課大家可以集中起來互相交流英語；還可以設一個圖書角，把同學們帶來的書都放在一起，下課看看增長知識，大家也可以相互借閱，使自己的知識更加廣泛；在一排窗戶前種植一些盆景，來美化教室。
我希望在新的學校，新的環境學習更上一層樓。
B. 作文對初中生活的遐想。
呃 你想問什麼？
C. 春節遐想作文600字初一
過年嘍，過年嘍，買煙花、放鞭炮、掛燈籠、貼對聯，大街小巷，到處都是一片紅紅火火、喜氣洋洋的景象。
瞧！大年三十早上，盡管冬日寒氣逼人，但街上仍然人山人海，擠得水泄不通，此時就算從天上掉顆糖也落不到地上。人人臉上都盪漾著幸福和滿足的微笑，興高采烈地提著年貨，各自奔往溫馨的港灣與家人團聚。小販們更是脹鼓了腰包，樂開了懷。
傍晚，一盞盞街燈亮了，好像無數璀璨的眼睛。每扇明亮的窗子里都流淌出甜蜜的氣息。街上卻變得格外冷清了。好不容易盼到了年三十晚上，大舅、姐姐、哥哥、舅媽都在5點前就趕回了家。我用氣槍將近一百個氣球打滿了氣放在家門口，專等他們回來時踩上響「地雷」。果然不出我所料。他們走進家門口，只顧高聲慰問外公外婆，卻來不及看清腳下。噼里啪啦、噼里啪啦，一陣陣似鞭炮炸響的聲音響起時，我在一邊捂嘴壞笑。他們一時被嚇得丈二和尚——摸不著頭腦，好一會兒才明白，原來是我這個小調皮使的壞。
當當當……2014年的鍾聲敲響了，我迫不及待地從沙發上蹦起來，拿起沖天炮就往外趕。來到鞭炮燃放區，我正躍躍欲試，只見旁邊一個震天雷飛上天空，隨著一聲悶響，一種黃色如流星般的閃電向四面八方散開綻放，又像一匹匹野馬聚到空中降落下來，好看極了！爸爸遞給我一支沖天炮，在我的期待中將引燃物點燃。我小心翼翼地拿著沖天炮，眼睛緊緊地閉著，不敢睜開。突然一陣陣撲哧、撲哧的響聲在我耳邊響起，有個東西往後退了一下，又迅猛地沖了出去，好像往後退是為了助跑。沖天炮里的煙花一個接一個地蹦出來，嚇得我雙手發軟，沖天炮差點兒落下地，還好爸爸眼疾手快，馬上奔過來將我的手緊緊抓住，真是險象環生。嘣、嘣……沖天炮也一個接一個。我膽子開始大起來，將雙眼稍微眯開一條縫。哇，好美的世界，各種煙花在天空中爭奇斗艷，天空中好似百花齊放。我的煙花也一個接一個地往空中蹦去，五彩斑斕。
D. 中考滿分作文《冬日遐想》800字
就像冬日的朝陽，心情也漸漸朗潤起來。人世間，有一種情感確實是隨著氣象而轉變的，陽光，多少可以將身上的那些懶惰情緒驅走些，輕鬆了，嘴角的紋路自然地清晰，讓灰煙一樣的諸多不良思緒像風幹了的塵土一樣隨風而去，最好是無影無蹤，沒有那怕是半絲的殘留。
萬花謝了，梅花卻還沒有開，它還在等待吧，最寒冷的那一刻到來。我不像寒梅，何必讓自己在這樣惡劣的生存環境中掙扎，因為我不必這樣去證明我什麼，這對於我來說沒有什麼重要的意義。這一刻，身體的輕松比肉體的煎熬不是可愛的多嗎！問世間，誰更願意讓自己刻意去苦苦地追尋這樣一種看似無畏的狀態？說的不恭維點，那多數是瘋子，而我不自知，然而也更不願意成為瘋子。弄一個躺椅，置於斜陽之中，涼陰之下；捧一本小書，隨風翻著，不必可以去追求書中的況味；最好，還有一杯放發著清香的新茗，閉上眼的剎那，乾涸的嘴唇可以得到甘香的潤澤；幾只小鳥耐不住冬天的寂寞，也唱著難得的小歌來湊湊熱鬧，裝點著這寂冷的冬日......這不是很好嗎，我喜歡梅花，但是我又不傾向於它。
何時起，睡意變得更濃了，全是因為被窩的暖溫嗎？應該不完全是，或許還有機體本身的某些必然需要，很多動物不是需要冬眠嗎？冬天裡多睡睡未嘗不好，我現在這一刻卻不太贊成這樣一句話——「青春不可以扔在床上！」，然而，我卻在叩問著自己，在我不扔在床上的時候，我又把時間扔在哪兒了？睡眠不見得是一件不好的事，因為我們睡中還有夢！夢，指引著我們到另一個世界尋求真的我。
E. 英語作文《新年遐想》及其翻譯
When, when, when New Year's bell sounded, and I can not wait to jump up from the couch, picked up the rockets to rush out. To the discharge of firecrackers area, I was eager to fly into the sky and saw beside a Zhentian Lei, with a loud muffled, like a meteor a yellow lightning scattered in all directions bloom, like a wild horse gather into the air fall down, very nice! Dad handed me a bottle rockets, in my expectations of ignition in the ignition. I carefully took rockets, eyes tightly closed, not open. Sudden bursts of Puchi, Puchi sound in my ears, there is something to back a bit, then rushed out rapidly, like go back to the run-up. Firework rockets in one by one jumped out, scared I felt weak hands, almost falling rockets, a better dad eye grassland, immediately ran to seize my hand, really treacherous. Bang, bang ...... rockets also one by one. I began to build courage, the eyes squint slightly open a crack. Wow, so beautiful in the world, a variety of contests of fireworks in the sky, the sky like flourishing. I also fireworks into the air one by one to jump, colorful. Midnight 1:00, I looked at once colorful sky deep in thought. Next year will be more bright sky
F. 初一作文《假日遐思》600字左右
假期，無非就是一個充滿緊張復習的生活片段。作業比上學多，補習班也蜂擁而至。根本沒半點的假期氣息。
假期過後，回校又是要測試了。還有分班，還有未來，還有好多的煩惱。不能逃避，要正面面對。
初三，不能想像。會有多難過。
陽台對面，一眼望去，就是剛剛拆遷的一片廢墟，突然會感到絕望，真是莫名其妙。嘩啦啦地倒了一片。繼而，就會每個清晨，都會響起轟轟隆隆的機器聲。吵醒了我，感覺疲憊。
現在，是一個人。以後，應該不會了吧？還有她。
昔然說了：「微涼，未來需要你的勇氣。」然後，我就用微笑面對一切，也許，我會被好運眷顧呢。謝謝你，昔然。
我的生活並不覺得能讓昔然羨慕到的好。
親愛的昔然。真的，有時候，你會讓我想哭。是堅強地催使，還是逞強的默默。都是想哭，讓我覺得很無奈。
也許，你說的，哭就是懦弱。但是，也好。隨便昔然說什麼，我都會默默著。
默默地應承，但是不代表我生氣或許傷心，只因為你是昔然，所以，我才接受一切。昔然，懂嗎？我也是堅強的孩子，不要怕我會受傷。
我的家庭，時而時的，會發生一些矛盾。充滿著爭斥，充滿了不合，還有死氣沉沉的悶。我討厭。昔然，你不能羨慕這樣的生活的。也許，我們以後的生活才能堪稱美好呢？我一直期待著呢。
G. 初中作文《假期遐想》
可以有三種理解：1是假期中，閑來無事或有感而發產生的遐想。2是對假期生活的遐想，3是對「假期」這件事情的遐想。
一、主要可以採取夾敘夾議的手法。先寫假期中遇到了什麼事情，由這件事情產生的遐想。
二、對自己未來假期的種種安排和美好的想法。有以下幾個角度：期盼有個長長的假期，呵呵；做一個非常令自己滿意的假期計劃等。
三、可以完全的議論：如 為什麼要設置假期，假期時間長短的安排合理性分析，放假制度的安排策略分析等。
假期
暑假，對我們學生來說，似乎是一個完美的天堂。但是，暑假卻也是學生的一個天大的負擔。什麼暑假班、輔導班、培訓班……重重困難都重重地壓在了學生的身上，簡直叫學生喘不過氣來。
但是，俗話說的好：躲得了初一躲不了十五。就連我也沒有躲過這個「災難」。本來，計劃好好的暑假，現在基本上是全部成了泡影。這個暑假，完全不是我的天堂，而是我的「地獄」。
雖然說，我知道爸爸媽媽是用心良苦，但是我畢竟還是一個孩子。孩子嘛，總有一些自己的特性，而這個特性基本上都歸總於一點——玩！現在嘛，哪有孩子不愛玩的。那些老人總說，不愛玩的孩子哪裡還會是孩子啊！但是，現在的大人總是沒幾個了解孩子的，總是霸佔著孩子那自由世界裡的那一點點的空間，總是把孩子那一點點的自由擠兌成父母的「關心」。可是，他們卻不知道，給孩子一點點的自由比讓自己那「望子成龍，望女成鳳」的思想更重要。在童年中，不知道快樂的孩子就等同於在童年的記憶留下了一大片空白。快樂，是孩子在記憶中的自由。不必擔心有父母的約束，不用擔心有學習的負擔，不會去把一件事想到透徹，因為那個時候，覺得答案不比朦朧更美好。
童年的暑假是最美好的，美好到自己可以在河邊快樂的奔跑，美好到自己可以在山上愉快的大喊，美好到自己可以拉著唐老鴨、米老鼠的手開心的玩耍。
有完美的暑假，就會有一個完美的童年。童年的天空因自己的自由而變的蔚藍，而變的美麗。
H. 作文《青春遐想》要求：800字以上
青春因挫折而精彩親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。。。。。。巴爾扎克說：「挫折就像一塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。」奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但後來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他並沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終於在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他――――電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗後，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。如果說莫扎特、愛迪生的事跡還不能讓你信服，那我們就說說在本次學校運動會上，我們班的運動員曾維彬同學吧。他在去年男子800米比賽中失利了，但他並沒有因挫折而停止練習，近一年來，他更加辛苦地訓練，終於在前兩天的這個項目中為我們班奪得了一個亞軍。我們為他的成功喝彩，我們為他在挫折面前奮起而喝彩！處在青春期的我們，有著遠大的抱負、崇高的理想，也有著充滿挫折的玫瑰園，那尖利的刺也許會刺破你的夢想，但它更會鼓勵你去尋找開啟人生殿堂的鑰匙！在坎坷的人生道路上，我們應為在人生道路中各種挫折而喝彩，為青春而喝彩。充滿荊棘的玫瑰園後必有一座華麗的殿堂。願大家拋下一腔汗水和熱淚，成功將屬於你，屬於我，屬於我們共同的青春年華！ 青春因奮斗而精彩 青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。 青春需要耐心、恆心和勇氣。最美的樣子並不是最容易得來的，這需要我們去奮斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰勝它們，使我們的青春散發出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：「不！」挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏後才有了意義、有了價值、有了成功。拼搏是我們的支點，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬於我們的精彩。 青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標「沖！沖！沖！」要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那麼就去拼搏吧、去奮斗吧！ 奮斗，青春因為有你而精彩！