『壹』 三年級描寫小動物的作文300字
我家的小狗
我喜歡的小動物是一隻小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖;眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石;耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。 我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭後，就會汪汪地叫幾聲，好像在說：「小主人，謝謝你。」 每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫。它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊！ 我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然後在我人前人後蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？ 我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。
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『貳』 小學三年級動物作文怎麼寫
【寫作技巧】
動物是小朋友們所喜愛的，也是小朋友們經常寫的對象。那麼，怎樣才能寫好動物呢？
1、注意觀察是寫好動物的前提條件要想把動物寫好，首先就需認真細致的觀察，在動物「靜」的時候，認真觀察它的形狀、大小、顏色，甚至一個細小的局部也不能忽視。如兔子嘴的形狀，貓的腳掌。另外，在動態中，注意它的走、跑、跳、吃、玩、睡等具體動作和神態變化。留心、細心、耐心的觀察是寫好動物的前提。
2、要抓住特點動物分外形和生活習性兩方面。
（1）外形：包括頭（眼、耳、嘴、鼻、胡須）、身子、四肢、皮毛、尾等。寫外形一要按照一定的順序來寫。或從頭到尾，或從整體到局部。二要有所取捨，寫那些最能反映動物特點，與它的生活習性聯系緊的地方，不必面面俱到。如《燕子》一課是這樣寫的：「一身烏黑的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上一個剪刀似的尾巴，就構成了一個活潑可愛的小燕子。」（2）生活習性：包括吃、睡、玩、斗等。在這方面，也要抓住主要的習性細致刻畫，突出特點。如豬的能吃能睡，貓的捕鼠。
3、運用擬人或其它修辭手法，把動物寫得活潑可愛假若乾巴巴地把動物的外形、生活習性寫下來，這只是一個「死」的動物，要寫「活」，必須運用擬人等修辭手法，寫出動物的喜怒哀樂，由「靜」到「動」的變化，這才會體態逼真，活潑可愛。如《翠鳥》一文中寫道：「頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，綉滿了翠綠色的花紋……」《壁虎》一文作者為了突出壁虎的特點，就寫到：「趴在牆壁上，靜靜地一動不動，像沾在牆上的一塊水泥。」然後寫它捕蟲時的動作變化，很具體。
4、結合動物特徵，說明一定的道理 描摹動物往往表達我們的一種思想感情。或借物寓理，或借物喻人。我們常常贊美春蠶的忘我，蜜蜂的勤勞，狐狸的狡猾，所以在選材時，要選擇有意義的材料來寫，在字里行間融進自己的感情。 只有這樣，我們才能寫好寫活動物，給讀者留下深刻印象。
『叄』 三年級作文小動物（300個字）
（一）小白兔
我家養了一隻小白兔，它的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會「唰」地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。它好像一團雪白雪白的雲，但更像綠海上濺起的一朵活潑的浪花。我可喜歡它了--圓圓胖胖的，好像一枚雪球，在它的小天地中，爬來爬去。有時還搖搖它那鑲著點點徘紅的白色長耳朵，別提有多可愛了！它喜歡吃黃瓜，蘿卜，大白菜但它還是愛吃野草，也許它依然喜歡它故鄉的味道吧！小白兔的嘴是「丫」字形的，常常合不攏，露出兩排碎玉似的小牙。它的眼睛是紅色的，好像兩顆的紅寶石，一閃一閃的，漂亮極了。它的尾巴很短，活像一個小絨球球貼在屁股上，蹦跳的時候，一撅一撅的，可有意思了。它很受我們一家的喜愛，我們經常帶它到下面公園逛逛，它不急性子，總是等我們幫它選好一片有豐富青草的地方後，再慢慢的邁著它那優雅的」兔步」在哪綠色的小天空中，津津有味的品嘗著我們為它精心挑選的食物。看著小兔子那麼的快樂，我們的心裡更快樂！
（二）小松鼠
今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺蝟一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。「他們警惕性真高！」我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說「因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。」「那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！」媽媽總是淡淡一笑。
不久以後，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就獃獃的等在那兒。「真希望菁菁能回來！」「你知道為什麼菁菁會跑？」媽媽笑著問我。「因為我的大意。」「錯了，是因為菁菁需要自由，想要自由。」
幾天過後，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：「奇奇也需要自由。」
『肆』 三年級小學生作文我最喜歡的小動物怎麼寫
喜歡的小動物是一隻小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜內的，像兩顆寶容石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。
我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭後，就會汪汪地叫幾
聲，好像在說：「小主人，謝謝你。」每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，
它真是一隻機靈又盡忠職守的小狗啊！
我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然後在我人前人後蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？
我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。
『伍』 寫一篇小學三年級作文。關於小動物的。
淘氣的小貓
叔叔家有一隻活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。
一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。於是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：「看你往哪裡跑，我一定要抓住你！」小貓緊追不舍，最後，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎麼想也不明白：為什麼毛線球追著追著就沒了呢？小貓抖抖爪子，看著一地的毛線，無可奈何地走了。
小松鼠 [/b]
今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇，一個叫菁菁。
小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米時，他們可是手腳並用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。並且他們這吃一點那吃一點，真是猴子搬包穀的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了，他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺蝟一樣卷著。你走過去只要發出一點聲音他們便會立即醒來。「他們警惕性真高！」我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說「因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。」「那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！」媽媽總是淡淡一笑。
不久以後，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就獃獃的等在那兒。「真希望菁菁能回來！」「你知道為什麼菁菁會跑？」媽媽笑著問我。「因為我的大意。」「錯了，是因為菁菁需要自由，想要自由。」
幾天過後，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我，我笑著說：「奇奇也需要自由。」
『陸』 小學三年級,寫動物的,作文資料。
我的小狗
狗是人類的朋友，是無私、忠誠和可愛的代表。
「你看你看，那隻棕色的小狗多可愛呀！」當我領著剛買回的咖啡回家時，一走上樓，便聽見了隔壁的小妹妹這樣高興的喊著。
咖啡，我這樣稱呼我的小狗，你看它，一身棕色的毛發，紅紅的小舌頭，兩個水靈靈大眼睛總是在滴溜溜地轉。
你知道嗎？狗的心情也分好壞呢！就說咖啡吧，當它高興時，它會主動地向你搖尾巴；而當它心情低落時，它則會搭拉著尾巴，不管你怎麼叫它，它根本就不理睬，真要把它惹毛了，它還會朝著你不停地叫喚呢！
咖啡最討厭別人踩到它的尾巴了，記得有一次，一個叔叔無意中踩到了正在睡夢中的咖啡的尾巴，咖啡可生氣拉，一直沖著那個叔叔叫，我們哄了它好久還貼了一根火腿腸，它才平靜了下來，躲到一邊去慢慢地品嘗火腿腸，你說咖啡的尾巴能碰嗎？
咖啡不僅可愛，它還很愛干凈呢，在家裡，地上鋪了一層潔白的玻璃磚，當我帶咖啡出門散步時，走在水泥地上，咖啡還要把四隻腳踮起來用腳趾來走呢！咖啡走路時不僅喜歡踮著腳，還喜歡在去的路上一邊走一邊撒尿，等回來的時候就不是我領著它了，因為它總跑在我的前面，正根據來時所留下的氣味而找回家的路呢！
有的狗只親近跟自己認識的人，而咖啡卻不同，它連陌生人都想說上兩句，只要有人在敲門，第一個跑去的一定是咖啡，它還會站立在鞋架上去跟客人親熱的「聊」上兩聲呢！
我愛咖啡，因為它可愛，因為它活潑，也許還因為我也屬狗的因素吧，我對小狗有一種特殊的感情。
但就在咖啡來我家的三個月之後，咖啡就被送到了奶奶家，可能因為我家住在七樓，不方便，也許……
雖然，咖啡不在我家了，但每隔三五天，我就會和爸爸媽媽一起去看看它，如今，它可以在大院里嬉戲、玩耍，還可以和鄰居家的小貓一起玩，在大家的記憶里去了奶奶家之後，它總是高興地把尾巴搖來搖去……
怎麼樣，我的小狗可愛嗎？哦，對了，如果你見到咖啡的話，千萬要小心——別踩到它的尾巴呀！
『柒』 小學生三年級描寫小動物的作文
你們都在家嗎。我的人生是有很多人都可以在自己身邊生活水平提高自己身邊的人是很不一樣了。我的寶貝們的生活水平提高警惕。我的人生軌跡是我們自己所追求真理是時間問題。我們都在一起了。我們都在
『捌』 描寫動物三年級作文500字
我家有一隻可愛的小狗，它叫點點，是我過生日時媽媽送給我的生日禮物，我非常喜歡它!
我之所以叫它點點，就是因為它很小，才幾十厘米長。這只小狗毛茸茸的，每次我摸它的時候，它就捲成一個球讓我玩，我和它玩完之後，就把它放到地上，它總是不停地滾來滾去，每當我看的入迷的時候，它就淘氣的展開毛茸茸的身體。它的眼睛像一對黑寶石，鼻子總是濕漉漉的，尾巴短短的，非常可愛。
它喜歡吃肉骨頭，每次餐桌上有骨頭的時候，它都在我身邊蹲著，用可憐巴巴的眼神看著我，這時，我就會忍不住給它一塊肉。它喜歡玩球，它玩球的樣子特別靈活。我非常喜歡它。
我和它是很好的朋友，每次我上學的時候，它就圍著我轉，還叫了一聲，好像在說：「再見。」每次我回家的時候，它都能用它靈敏的耳朵聽見，隔著門叫，當我開門的時候，它就往我身上撲。每次我開心的時候，它就圍著我跳來跳去的，還抬起頭來對我眨，好像想在說：「主人，你開心我就開心。」每次我傷心的時候，它就在我身旁坐著，還一直往我懷里鑽，可通人性了呢。
但是不知道點點得了什麼病，後來死了。這一天，我們一家人都沒有說話，都在默默地哭。當天晚上，我們就給點點舉行葬禮，我把土灑在點點的棺材上，一陣風吹過來，把我的眼淚吹乾了，我心也碎了，我這才知道一句名言的意思，「當你擁有的時候不知道珍惜，而當你失去的時候才知道珍惜。」
『玖』 小學生三年級作文關於小動物的。
鸚鵡
鸚鵡是一種十分聰明的動物，它們既乖巧又聽話，還很乾凈。它們雖然不像兔子那麼快，但也十分靈巧。兩只大眼睛，配上一隻彎鉤似的小嘴，可愛極了。尤其是那一身五彩斑斕的羽毛，又為它增添了幾分美麗。
它不會像松鼠那樣一聲不吭，也不會像麻雀一樣整天嘰嘰喳喳。它們總會乖乖地站在竿子上，安安靜靜地梳它的羽毛。偶爾公鳥會叫上一兩聲，以示它的權威。剩下的時間，公鳥會一直叫，或者梳毛；母鳥如果下蛋了，就會安靜地去孵自己的蛋，如果沒有下蛋，大多數時候它也會梳毛。至於頭上的毛，它們會互相梳。公鳥先給母鳥梳，母鳥再給公鳥梳。
繁殖期到了，公鳥就會與母鳥交配，交配完之後，母鳥就會去產蛋，隔天產一枚，一般產4到9枚蛋。在孵化期間，公鳥需要吃盡量多的小米，然後喝些水，存在喉囊處，鑽入繁殖箱，給母鳥餵食。一般十八天以後，第一隻小鳥就破殼而出，此後隔天就會有一隻小鳥出生。剛出生的小鳥，全身沒有一根羽毛，像一個小肉球。這時，公鳥必須再加大進食量，喂給母鳥，母鳥再喂給小鳥。而小鳥三個月大時就算是性成熟了。
因為鸚鵡一天中一半的時間都在梳理自己的羽毛，所以它們身上的羽毛總是漂漂亮亮、乾乾凈凈的！