小學生開心作文

① 小學生寫開心的作文 三年級

今天，是一個快樂的日子，你問我為什麼？哈哈！我來告訴你，我們下午要舉行一場「我十歲了」的主題班會，我和另兩位同學負責攝影，據說還有三層的生日大蛋糕吃呢！能不高興么？
上午一到校，我的心情就激動得久久不能平息，一直幻想著下午那歡樂的情景。午餐時，班上的同學都想著下午美味的蛋糕，連飯都咽不下了。
下午，我們終於迎來了的隊會課。二年級五班的小弟弟、小妹妹們也來觀看我們的演出。當我們大家齊聲背誦完 「我十歲了」的詩後，便八仙過海--------各現神通了。兩位主持人----徐清暄和吳宇洋「請」上一個個表演者------小提琴表演者林彥宇，他那優美的琴聲把我們引進了音樂的海洋；二胡表演者楊鵬宸，他拉得激情澎湃，琴聲悠揚，一會兒似草原上飛奔的駿馬，一會兒如蹦蹦跳跳的小孩兒；接著，馬心宇和朱逸臣跳了一支拉丁舞，看得我們目瞪口呆。。。。。。
激動人心的時刻終於到了，大隊輔導員胡老師端來了三層大蛋糕，而我們攝影師們叫來了蛋糕的「主人」------梁曉添與蛋糕合了個影。接著，梁曉添把蛋糕切成了許多塊，郁老師給我們班的同學一人發了一份，看著大家拿到蛋糕的喜悅，嘗著蛋糕那香甜的美味，我的心中不禁流過一陣暖流------我們十歲了！
「我們十歲啦
帶著關心
帶著夢想
帶著希望
帶著感恩的心
我們從此高飛遠航」
這次隊會在同學們的歡聲笑語中結束了!

② 小學生我開心，我快樂作文怎麼寫

因為我到現在還沒有遇到什麼無惡不做的壞人和什麼對我特別好的人（除了我的親人）所以我看見那些老婆婆之類的人我就非常想上去幫上一把，沒想到她拉起了我的手站了起來她還向我笑。我們在那遇到了一個正在收菜的老婆婆。從我小時候到現在我都還在聽爸爸講自己遇到壞人和好人的故事，裝做什麼都好像沒看見似的。這個笑容成為了我再次去幫助別人的勇氣和力量，讓阿婆停了下來自己挑起擔子到了平地上…… 從這之後。就在今年，就傻傻的伸出一隻手參考範文，雖然只是扶小女孩起來但是那也是我第一次幫助人，我站在她面前我都不知到要幹麼了。幫助人總是要從小事做起，所以我每次都會於心不忍心不忍的走開，使我印像最深的就是那天去山上去玩，我如實的回答了一切，其實也不算是上山只是小坡而己。在收菜的時候阿婆還在問我問題，要知道笫一次幫助人的感覺是很緊張的，我就好事做到底。但是自從我看過那個故事後我就開始立志像雷鋒叔叔那樣樂於助人了：幫助別人的快樂每個人在一生當中總會與好人相遇，但是卻不知道要如何開口：「阿婆這些都是你的菜嗎？」阿婆點點頭，也會與壞人相碰。就這樣我交到了第一個在學校的朋友，我一看坡這么陡。阿婆剛要把菜提下去。既使是好人也會做壞事但是壞人也會做好事。得到肯定後我就幫阿婆把這些菜一片一片的收了起來。我看見有個女孩摔倒了就走了過去。於是我就上前問。我的心怦怦怦的跳得飛快，我也有了更多幫助人的勇氣和力量，我得到了更多贊美，使更多人認識到了我，也第一次感受到了幫助別人的快樂，這些菜很快就被我收完了，她長得白花花的頭發瘦得只剩骨頭。阿婆還不停的誇我「真是一個好姑娘」之類的話

③ 小學生開心作文第一學段針對的是幾年級

，在輔導我學數抄學時也有襲一套方法。在檢查數學作業時，發現錯誤，她總會在「錯題本」上要我舉一反三，直到全對為止。特別記得在參加生活數學考試前夕，面對一張張奧數試卷，我很犯難，媽媽會在旁邊陪伴著我。針對我的弱項，她總會用一些獨特的方法耐心為我講解：在上學路上，她會提醒我看路邊的行道樹，讓我思考「植樹問題」；在家裡，她會用牙簽代替火柴棍，讓我明白「移多補少」；在草稿紙上，她會畫線段圖，讓我理解「工程問題」；在鍾表上，她會不斷地撥弄，讓我觀察「鏡面時間」……掌握了答題的思路和方法，我的錯誤明顯少了許多，在長沙市生活數學競賽中，我以142分的高分奪得一等獎，我知道「榮譽證」上有老師的教育，也有媽媽的付出。
母愛就是這么偉大，全心付出卻不求回報；母愛就是這么平凡，平凡得打開作業本都感受得到。

④ 在西鄉固戌哪裡有小學生開心作文課本這本書賣

編寫權威、風格活潑、體系完整——一套好玩又好用的作文課本 作文目標，最清晰 打破傳統的籠統教學模式，細化作文目標，將大目標分解成一個個小目標，教學生逐個擊破，全面掌握寫作要領。 編寫體系，最完善 每堂課程均設置一個貼近生活的主題，並圍繞這個主題靈活地展開作文各個步驟的教學。六大板塊環環相扣，相互作用，形成了一個完整而有序的體系。 教學方法，最生動 玩=作文？會玩就會寫作文？沒錯！這套作文課本注重激發學生的表達慾望和寫作潛能，讓學生在動聽的故事和好玩的活動中學會觀察、發現和感受，從而寫出

⑤ 元旦我過的真開心小學生作文

今天是一年一度的元旦佳節，是我們學校放假的第一天，每個人臉內上洋溢這燦爛的笑容容。我們一家去親戚家玩。
一道親戚家，就聽見一隻小狗的狂叫，嚇得媽媽「四肢發麻」，可是我卻不怕，因為我是很喜歡小動物的，小動物如果不去惹它，它是不會咬你的。於是，我彎下腰去摸一摸小狗，大概小狗被我的溫和而感染了吧，居然停下了叫聲。吃晚飯，我去看了看小狗的狗窩，驚訝的發現了另外四隻剛誕生的小狗，我連忙叫來了爸爸媽媽過來看。我對其中一隻小狗『一見鍾情』，我拿起這只小狗放在手心，那隻小狗在我的手心裡東聞聞細聞聞弄得我手心癢癢。。後來舅舅看到我那麽喜歡這只剛誕生的小狗，就把這只小狗送給了我，我太高興了。
今年元旦過的真開心，因為我獲得了一隻小狗！

⑥ 小學生二年級150字作文開心的生日有沒有

[小學二年級作文：我的生日]
今天是我的生日,我一大早起來吃晚飯,就和媽回媽去買蛋糕答,打了超市,我和媽媽終於找的熬了蛋糕店,蛋糕店裡有五顏六色的蛋糕,我做悄悄又看看,找到了一個大蛋糕,蛋糕上面放著花邊和水果好看極了,小學二年級作文：我的生日,小學二年級作文《小學二年級作文：我的生日》.我和媽媽就買了這個蛋糕回到家我迫不及待的想吃……到了晚上我拿起蛋糕等爸爸奶奶爺爺吃了起來.
他們終於來了媽媽切開蛋糕 我想給了奶奶 有給了爸爸媽媽 我今天過得非常長高興 急切盼望下一次生日 早早到來.

⑦ 開心作文-小學生滿分作文黃金寶典的編輯推薦

快：雙索引，瞬間找到你心所想；新：網羅3年內的傑出考場作文國；全：8大版塊，立體展示各類文體；精：典型素材，4版即可不懼考場。
古人說「集腋成裘，聚沙成塔」，強調的就是積累的作用。積累是一個量變到質變的過程，
要想產生質變，沒有一定量變的積累是不行的。寫好作文也要重視量變的積累，重視美妙詞語的
從無到有，重視精美段落的由少到多。積累得多了，寫好作文自然也就一氣呵成了。
——作文教學研究專家、全國語文特級教師谷震需
作文就像是一個學海尋珍、書山尋寶的過程。文章中有妙詞佳句在頻繁閃爍，自然就進入好
作文的范疇。這種積累是一個長期的過程。只有不斷地積累，你的詞語才會豐富起來，你的文章
才能像一個信息海。
——北京市特級教師、國家級骨幹教師、全國優秀教師程中一
想寫好作文，就要有廣闊的視野。廣闊的視野從哪裡來？從閱讀中來，從觀察中來，從歷練
中來！所以要寫好作文，必先拓展閱讀面，從書中汲取知識、營養，在書中與名人交流，從書中
游歷山川河流、從書中感悟人生。總之，我們可以從書中積累知識，為我們的寫作打下良好的基礎。
——新課改教學研究專家、全國著名特級教師李勝利
作文實際上就是一個遣詞造句、表情達意的過程。寫作文不是為了考試，也不是為了成名成
家，而是為了表達你個人的意思、意見、情感，是為了將你的思想轉化成文字。
——全國語文特級教師熊芳芳

⑧ 小學生=年級開心的作文《60個字》

蔚藍蔚藍的天空中，萬里無雲。偶爾聽到幾聲清脆悅耳的鳴叫。
由於今天天氣好，爸爸決定帶我和弟弟去風景如畫的公園遊玩。
到了園林清雅的公園，就會看到那綠茵遍野，婀娜多姿的樹顯得亭亭玉立••••••
順著小路往前走，我們來到「過山車」的地方。只見一輛輛坦克似的的小車依靠自己的慣性，飛快地滑過一圈鋼軌。我對爸爸說：「爸爸，玩這個好么？」「好吧」爸爸笑著說。於是我們買了票，上了小車。

一陣鈴聲響過後，小車便開始啟動了。一開始，它緩緩地向斜坡上升。忽然，車子猛地震動，將要開始滑行。我的心隨著震動，像上了弦的箭緊綳起來，雙手緊緊地
握住把手。只聽「轟隆隆」的一聲，過山車突然拐了個直角彎，飛速地向下面的軌道滑行起來。我把頭低下，眼中只見一根根軌道飛速而過，不由得心「咚咚」跳了
起來。
「轟！」過山車開到了最使人膽戰心驚的地方。這里的軌道有些傾斜，當滑車在轉彎處一下子隨著傾斜的軌道沖去的時候，我嚇得魂飛魄散，緊閉起
眼睛。我想，這一回，我非得摔個頭破血流不可！沒想到過山車卻輕巧地轉了個彎，又繼續駛向另一圈軌道。我的心裡彷彿放了一塊沉重的大石頭，慢慢地平靜下
來。下了過山車，我一下子撲進了爸爸懷里「爸爸，這真是一次膽量的嘗試呀！」
太陽快下山了，我們才依依不捨地乘上車子，望望窗外，天還是那麼藍，雲朵還是那麼白，馬路兩邊鬱郁蔥蔥的樹木好像在跟我說再見。回想起游樂園那令人神往、令人陶醉的情景，興奮的心情好久難以平靜……

⑨ 小學生開心作文課本綠色版和橙色版有什麼不一樣

好像綠色版是與春季的的課本同步的，橙色的是與秋季的課本同步的。

⑩ 開心作文-小學生經典範文黃金寶典的附錄

寫成長故事的四點訣竅
從牙牙學語到小學讀書，從學拼音到學寫作文，在你成長的道路上經歷了許多事，有歡歌笑語，有傷心的淚水，有酸甜苦辣，要寫好你成長歲月中的事，有四種訣竅。
善於回憶，尋找素材，在童年時期經歷了許多事，從眾多的事中篩選出最有意義，能體現你成長的事，有的事雖然小卻有可能改變你的主意甚至影響你的整個人生。如魯迅先生在日本仙台醫學專科學校讀書，看電影的這件「小事」卻影響了魯迅先生的整個人生。 怎樣把人物的外貌寫「活」
怎樣具體寫事
怎樣寫出景物的風格
狀物作文需要注意把握哪幾點
寫議論文應注意的事項
說明文的寫作順序
怎樣寫日記
怎樣才能寫好讀後感
怎樣寫觀後感
怎樣寫好游記
怎樣寫暢想型作文
看圖作文的寫作步驟
掌握散文的五大特點
怎樣寫好話題作文
怎樣寫好命題作文
半命題作文的應試技巧
材料作文的寫作要領
寫威長故事的四點訣竅
如何寫出事情的意義來 唐代詩歌分古體和近體。古體句數不限每句的平仄也較自由。近體分律詩、絕句兩種。律詩格律較嚴，每首四聯八句，中間要對仗、律詩，絕句平仄都有規定。古體，近體都有五言，七言之分。「一聲秦腔吼，嚇死山坡老黃牛」說的是黃土高原的地形與民俗。我國最長的人工運河是京杭大運河。《長江之歌》開頭為「你從雪山走來。」其中雪山是指唐古拉山。被譽為「黑色的金子」「工業的血液的是石油。
古人說「集腋成裘，聚沙成塔」，強調的就是積累的作用。積累是一個量變到質變的過程，要想產生質變，沒有一定量變的積累是不行的。寫好作文也要重視量變的積累，重視美妙詞語的從無到有，重視精美段落的由少到多。積累得多了，寫好作文自然也就一氣呵成了。
——作文教學研究專家、全國語文特級教師谷震需
作文就像是一個學海尋珍、書山尋寶的過程。文章中有妙詞佳句在頻繁閃爍，自然就進入好作文的范疇。這種積累是一個長期的過程。只有不斷地積累，你的詞語才會豐富起來，你的文章才能像一個信息海。
——北京市特級教師、國家級骨幹教師、全國優秀教師程中一
想寫好作文，就要有廣闊的視野。廣闊的視野從哪裡來？從閱讀中來，從觀察中來，從歷練中來！所以要寫好作文，必先拓展閱讀面，從書中汲取知識、營養，在書中與名人交流，從書中游歷山川河流、從書中感悟人生。總之，我們可以從書中積累知識，為我們的寫作打下良好的基礎，
——新課改教學研究專家、全國著名特級教師李勝利
作文實際上就是一個遣詞造句、表情達意的過程。寫作文不是為了考試，也不是為了成名成家，而是為了表達你個人的意思、意見、情感，是為了將你的思想轉化成文字。
——全國語文特級教師熊芳芳