❶ 有沒有關於軍神的讀後感400字的作文
今天我讀了一篇課文，叫《軍神》。這篇課文深深的吸引了我。這篇課文主要講了回：「劉伯答承去沃克醫生開設的診所里做手術，可是劉伯承拒絕用麻醉劑，所以沃克醫生說了他是個真正的男子漢，堪稱軍神！」
這篇課文令我感受最深的是第17個自然段到21個自然段，這個自然段使我想到劉伯承是多麼的痛，但是他不但不吭聲，還勉強的笑，劉伯承真是一個勇敢的男子漢。說到這里我感到十分慚愧，因為我小時候是多麼的膽怯，就連打一根小小的針也疼的哭了起來，而劉伯承卻在清醒的情況下在眼睛上割幾十刀卻叫也沒叫。我非常敬佩劉伯承有著那堅強的意志。這使我想起了我的親身經歷：有一次我生病了要打針，我一聽到要打針就害怕的發抖了，可是爸爸說如過不打針病就不會好。當護士把酒精搽在我手上時那冰冷冷的感覺使我膽戰心驚，護士把針打到我的屁股上，我便痛「哇哇」大叫，醫生說如果動的話，針就會漏在屁股上的。所以我就不動了，最後我就順立的打完了。
現在想起來我覺得很可笑，帶給了護士和醫生很多的麻煩，所以我以後要一個勇敢的人。
❷ 【軍神】讀後感作文
軍神讀後感
今天,我讀了《軍神》著篇課文,深深的被劉伯承將軍那鋼鐵般的意志感動了。
《軍神》這篇課文主要寫劉伯承在重慶治療受傷的眼睛時，拒絕使用麻葯，表現了劉伯承鋼鐵的意志，表現了作者對劉伯承將軍敬佩和贊揚的感情。
當我讀到「病人」一聲不吭，他的雙手緊緊捉住身下的白墊單，手背青根暴起，汗如雨下。他越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了」時，想到劉伯承將軍當時要忍受多大的痛苦，我與劉伯承將軍相比簡直有天淵之別。有一次，水煮開了，媽媽叫我把水入進暖水壺時，不小心水濺到了我手上，我痛得把水壺扔出一邊，哭著叫媽媽幫我塗葯。劉伯承將軍動手術不用麻葯，而且不吭一聲，而我被水燙一下就哭哭啼啼。讀了這篇課文，我才明白我是多麽的渺小呀！
又如文中說到沃克醫生為劉伯承將軍動手術，他不但不叫還一直數著刀數，清楚地知道沃克醫生割了七十二刀！多麽堅強的意志呀！有一次在放學的路上，兩輛正在賓士的汽車撞在一起。「砰」，一輛車被撞出一邊，一輛車橫在路上。突然，被撞出一邊的車的車門打開了，司機從裡面艱難的走了出來，只見他的頭流著鮮血，白色的衣服都被染紅了。但他堅持走到路邊，邊用手機報警邊向旁邊的行人求救，直到救護車到來為止。周圍的人都被他那堅強的意志感動了。如果那個人是我，早就痛的說不出話來了，哪裡還想到去報警求救呢？
讀了《軍神》這篇文章，我深刻的認識到，人生於世，總會遇到困難和挫折，只要我們有著像劉伯承將軍那樣堅強的意志，沉著面對，困難和挫折就一定會被克服。
❸ 按照20課軍神寫一篇作文,題目是劉伯承我想對你說.(寫語文本一張).
時光荏苒，老師你還好嗎?
老師，我想對你說:你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。
老師，我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說:如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說:你每天扳著臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
❹ 仿寫「軍神」某某一天,某某在幹些什麼寫一篇作文怎麼寫
幫媽媽
一天晚上,我和媽媽吃完飯,我把碗一推,對媽媽說：「我去看電視了,於是我就跑到版客廳里,拿起權遙控器,播到少兒頻道,看起了動畫片,媽媽收拾好碗筷去廚房洗碗了.過了一會兒,我愛看動畫片演完了,《大宅門》的電視連續劇開始了,這是媽媽最愛看的電視劇了,應該讓媽媽來看.於是明明跑到廚房拽著媽媽的衣服說：「媽媽您愛看的電視劇《大宅門》開始了,快去看吧,我來洗碗：」說著,我解下媽媽的圍裙,系在了自己的身上,把媽媽推到了客廳,自己到廚房洗起碗來.我覺得,媽媽平時很辛苦,應該幫助媽媽做些力所能及的事情.我想此時媽媽一邊看電視一邊在心裡誇我是個懂事的孩子.
我們常常問："我是怎樣來的呢?""是媽媽生的""媽媽是怎樣來的呢?""是媽媽的媽媽生的"
是呀,沒有母親,何來生命?
每個人都有母親,每個母親對自己的孩子都是無私的
❺ 軍神劉伯承作文100字
劉伯承是野司首長中年齡最大的一位首長，體質較差，眼睛高度近視，版加之千里跋涉權，生活艱苦，行路有些困難。進入大別山，山陡、林密、路險，很多地方馬也不能騎。同志們看劉伯承走路很吃力，就綁了一副擔架讓劉伯承坐。劉伯承說：「我走路難，你們走路就不難？我們一起鍛煉吧。」他堅決不坐擔架，連同志們攙扶也不讓。警衛員沒辦法，就砍了一根竹子讓他拄著。由於竹子砍得比人還高，鄧小平對那位警衛員說：「你把竹子砍短些，你看他拄這么長的棍子多像個要飯的！」劉伯承聽了恢諧地說「要飯的棍子就是要長，才不受狗之欺。我要拿著大別山的這根打狗棍，把中國頭號帝國主義走狗蔣介石打倒！」說得大家捧腹大笑。
❻ 假如我是劉伯承 作文600字
劉伯承令我折來服
——讀《軍自神》有感
四會市城中小學五(4)班高慶
今天，我懷著激動的心情，讀完了《軍神》這一篇文章，一股對劉伯承元帥強烈的敬佩之情從我心中湧起。多麼堅強的鋼鐵戰士!多麼令人折服的軍神!
劉伯承元帥在一場戰斗中，英勇殺敵，不幸被敵人的子彈打傷了頭蓋骨和右眼，要立刻做手術。劉伯承知道，打麻葯會傷害人的神經，要求醫生不要給他打麻葯。因為他要為革命，留下一個高度清醒的大腦。讀到這里，我的眼眶濕潤的了。多麼崇高的革命精神!為了革命事業，您寧願承受這不是常人所能忍受的疼痛，難道這不令我們中國人折服嗎？中國革命事業幸好有了您這樣的一個元帥!手術的過程中，劉伯承元帥的汗水濕透了床上的被單，雙手抓破被單，但他始終沒有喊一聲，還清楚地數出大夫一共割了他72刀!多麼令人震驚!真不愧是「軍神」!真不愧是「鋼鐵」!
劉伯承元帥，您是我的偶像，您是我學習的榜樣!
想想元帥，對比自己，——慚愧!一丁點的疼痛，我都會哭個天昏地暗，連小弟弟也會笑話我：「哭包!」現在，我已暗暗下了決心：向劉伯承元帥學習!改掉往日的不足，做一個意志堅強的人!
❼ 四年級下冊軍神作文
飯後大約來半小時，媽媽自又搬出了許多水果，有甜甜的梨，有甜津津的西瓜，有紅通通的蘋果，還有水靈靈的葡萄……饞得我口水都快流出來了。
這時，我抬頭一看，已經快八點了。我忙說：「聯歡晚會快開始了。」爸爸媽媽就急忙收拾碗筷，一會兒就回到了客廳看電視節目了……「哈哈哈」一陣陣歡樂的笑聲不時地盪漾在客廳里。
團圓飯作文400字
中秋節,是中國的一個古老節日,是人月兩團圓的好日子，人們歡聚一堂，喜滋滋地吃著團圓飯。
❽ 五年級下冊第十課軍神仿寫作文
等先生官宣了，我就好好的吃，好好喝一頓，把紋身洗掉，一個人喝酒，把煙戒了專，然後對著天空大喊屬:這場盛大的暗戀終於結束了，然後第二天我依舊喜歡他，也喜歡他的女朋友，等他結婚了，有孩子了我就粉他們一家三口，他是我青春的夢，當他找到另一半的時候，我的夢就該醒了，但是不不作不鬧，也不給先生找麻煩，因為他的白月光很聽話，但是，只要他在我還是會偏向他
如果有一天他穿上西裝。成為別人的新郎，我閉口不提曾經的瘋狂。如果有一天我穿上婚紗，成為別人的新娘，他依舊是我最初的夢想。希望下輩子我能先認識秦凱旋而不是那個秦霄賢……
❾ 六年級課文軍神是什麼作文題材
《軍神》
堅強的意志不是每個人都有的。因為堅強的意志就像一張巨大的風帆一樣，要撐開它，非常的不容易。可是一旦將它揚起，就能乘風破浪，駛向成功的彼岸。
這學期，我們學習了《軍神》這篇文章，學完這篇課文，我感慨萬千：堅強的意志對於一個人的一生來說是多麼重要，倘若你沒有堅強的意志，那麼你就會一事無成啊！
這篇課文主要講了在抗日戰爭時，重慶臨江門外的一家外國人開的診所里，來了一位特殊的病人，他就是劉伯承將軍。劉伯承將軍做眼部手術需要麻醉劑，而他擔心施行麻醉會影響腦神經，所以拒絕使用麻醉劑，憑著自己堅強的意志完成了手術。劉伯承有著鋼鐵一般的堅強意志，做手術的沃克醫生直誇他：「你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你堪稱軍神！」
而我，正佩服劉伯承將軍這種鋼鐵一般的堅強意志。此時我又想到了自己，記得以前，我的嗓子發炎了，需要打針進行治療，可我卻很怕打針，在去醫院的路上，我走得特別慢，三步等於別人一步，還是媽媽把我拉到醫院的。到了打針的時候，我竟主動對打針的那位護士阿姨說：「阿姨，請打輕一點，好嗎？」阿姨點點頭。話雖這么說，我仍然不想打針，直到媽媽說打完針給我買東西，我才勉強同意。
這種鋼鐵一般的堅強意志，不但在生活中能幫助我們，在學習上也能助我們一臂之力。
❿ 軍神算寫人的作文嗎
《軍神》一課在表達上特點很明顯，課文大量描寫了人物的語言、神態及情感的變化，突出表現主人公的精神品質。課文不僅有對劉伯承的正面描寫，還藉助描寫沃克醫生的情感、態度的變化從側面反映了人物的精神品質。