① 高中作文議論文:話題為「善於思辯」800字
在很久以前，狼和狗是同宗同族的兄弟。但是，後來由於性格不同，狗受不了大自然惡劣的生存環境，願意接受人類的訓導；狼卻非常有傲骨，為了保持自己吃肉的尊嚴，寧願在惡劣的環境里生存，也不願像狗那樣放棄自由，跟人類過雜食生活。於是，動物界出現了兩個長相類似，性格迥異的動物群類——狼和狗。狼和狗是本家，但由於志趣不同，走上了不同的生活道路，並且各屬於敵對的陣營。
一天，一隻餓得就剩皮包骨頭的狼在森林裡遇到了一隻強壯的迷了路的大狗。這只狼想到狗的「背叛行為」，想起飢腸轆轆的肚皮，就想沖上去襲擊狗，把狗撕碎，但是此時自己正有氣無力，貿然進攻，不但沒有勝算，說不定還要搭上自己的性命。於是，狼裝出一幅很溫和的樣子，上前跟狗打招呼說：「狗兄弟，幾天不見，你發福了。」
狗看著狼瘦骨嶙峋、低聲下氣的樣子，也放鬆了警惕，開始和狼聊了起來：「是嗎？兄弟，看來你這一段時間打獵經常放空槍呀！要不……」
狼很自然地點點頭說：「是啊。我哪裡能和兄弟您的高官厚祿相比呀！最近運氣是差一點！……」
狗說：「你也真是不可救葯，為什麼非要迷戀打獵呢？作為同族兄弟，我願意幫你到人類那裡謀一份差事，保你跟我一樣的待遇，每天吃好、喝好、玩好、睡好！」
狼說：「我怕不習慣吧！再說人類跟我有過節。」
狗說：「這個你放心。我在人類那裡可受寵了！他們疼我都來不及，只要我出面向他們提，他們一定會給面子的，再怎麼說，我也是他們的守門大將呀。只要你願意離開森林荒原，我保證讓人類好好待你。你看看，就是你們那一股不識時務的骨氣，跟人類斗，結果只能像流氓乞丐一樣，躲在森林荒原里過著窮極寒酸的日子。你們不是用鮮血換來一餐『夾生飯』，就是忍飢挨餓。聽說，每年還有不少兄弟餓死。哎，你們也太可憐了，跟我一起去棄暗投明吧！保證你的命運將從此改變！「
狼說：「我除了打獵外，什麼都不會干，我到人類那裡能做些什麼呢？」
狗說：「看，看，你們打獵的時候，自信得敢打老虎，現在怎麼這么自卑了？你到了人類那裡，就會相我一樣，什麼都不用干，只要見了拿棍子的人和乞丐就拚命地趕他走，見了主人就搖頭擺尾，用人類的話說，就是去拍主人的馬屁，討主人歡心。你每天的工作就是這些，不用櫛風沐雨，風餐露宿，忍飢挨餓，得到的酬報還肯定比你們打獵得到的要豐富的多。各式各樣的殘羹剩飯，豬肉骨頭雞肉骨頭有的是，而且都是煮熟了的，既有營養，又保健身體，還可以延年益壽。主人高興的時候，還會把你抱起來千般愛撫……」
沒有等狗說完，狼就感動得流淚了。雖然兄弟之間平時有一些隔閡，但是畢竟患難見真情，狗兄弟真心實意地為自己指了一條走向光明幸福的道路。狼趕緊說了幾聲「謝謝」，就請求狗帶它到人類那裡去「接受重用」。
正當狗准備帶狼去晉見新主人時，狼發現了狗頸上有「受傷」的痕跡。狼意識到去人類那裡生活可能不像狗說的那樣美好，要不，狗頸上怎麼會有傷呢？於是，狼忍不住好奇地問狗：「您脖子上怎麼有一道傷痕？」
狗說：「這哪裡是傷痕，這只是掉了一點毛而已！」
狼說：「不會吧？我看就像繩索勒傷。」
狗哈哈大笑：「你真多疑，這哪裡是什麼傷痕，這是戴項圈留下的一點痕跡而已。」
狼說：「您經常在脖子上戴一個項圈嗎？」
狗說：「不是經常，只是在家的時候，是主人要求戴的。」
狼說：「是不是戴了項圈，就不能到處自由自在地跑？」
狗說：「不總是這樣。但吃了人類的飯，就要受人類管，這點小委屈又有什麼關系？」
狼說：「我認為這大有關系，您那各式各樣的飯菜我一概不稀罕，即使是珍寶，花這樣的代價我也寧可不要。」狼說著拔腿就跑，一溜煙地跑進了大森林的深處。
這就是有傲骨的狼！它寧願在大自然裡面忍飢挨餓、欲血奮戰，也不願意犧牲自由，為了「嗟來之食」而不顧尊嚴地向主人搖頭擺尾。
狼是如此的熱愛自由，人類也是如此。尤其是處於成長階段的孩子，他們對自由更是充滿了渴望。但是，在生活中，我們的許多孩子並不自由。
在應試教育環境里。一切以考試為中心，許多父母幾乎從孩子生下來的那一天起，就為孩子設計好了將來的人生道路。孩子在成長的過程中，只能沿著這條道路前進，不能有「非分」之想。
然而，孩子是天生熱愛自由的，他們對自由的渴望不亞於對自己生命的尊重。有位詩人說的好：「生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋。」隨著孩子年齡的增長，尤其是進入青春期後，隨著自我意識的覺醒，他們會努力地為自己爭取自由，對父母給他們設計的人生道路開始抵制。當然，這樣的行動會導致父母的不滿，並進一步處處限制他們。一場自由與反自由的斗爭由此拉開序幕。
對此，著名的教育工作者孫雲曉說：「中國的父母正在辛辛苦苦地醞釀著孩子的悲劇命運，爭分奪秒地製造著孩子的成長苦難。實際上，我們的父母在和自己作戰，用自己的奮斗來擊毀自己的目標。」父母限制孩子的自由，實際上是在製造孩子的自己的距離，在某些時候會導致「控制」和「反控制」的斗爭愈演愈烈。
某15歲的初三女還對父母一直把她當小孩子，限制她的自由感到特別煩惱。她說，父母就像看勞改犯一樣管著她，有時比看管勞改犯還要緊。她所做的每一件事都是父母給她安排的。她感覺到自己像一個玩具，毫無自由可言，連每天吃什麼、穿什麼、看多長時間書、做多長時間功課、練多長時間古箏、看多長時間電視、幾點上床、幾點起床，甚至連她日記中寫的什麼內容，父母都要干預……尤其讓她感到不舒服的是，學校就在家的對門，父母還要堅持每天接送她，這讓她在同學面前很沒面子，感覺自己是一個實實在在的囚徒……
這個女孩的遭遇讓我們想起了不慎被人捕捉，被關在籠子裡面的狼。狼在籠子里雙目低垂，視遊人而不見，狼不發威，不倦怠，不虛張聲勢地吼叫，不肯安於現狀地昏睡，更不屑於低三下四地向人們乞討食物。盡管身陷籠中，它那富有彈性的腳步和充滿活力的肌肉總是給人一種向前的節奏和沖動；它在籠子里迅速走動，撞到鐵欄扭頭再走，讓人感覺它時刻都在准備著破籠而出，不返山林誓不罷休。它們雖然很安全，不用努力就能夠吃得很好，但是「池魚思故淵」，它們很嚮往以前自由自在的生活。
孩子處在年少好動的階段，渴望自由是他們的天性使然，當父母的無論把他們看管得多緊，他們呢，還是會想方設法去沖破種種管束，就像籠子里的狼，不管你給它什麼好吃的，它們永遠都處於不安分的狀態。只有自由的天地才是強者生存的土壤，為了自由，狼寧願去搏殺，在險象環生的處境中生活，也不願享受「被限制了自由的富貴」。因為狼是強者，敢於自由自在地挑戰一切。我們的父母要想把自己的孩子培養成為生活的強者，就應該多給他們一些自由的空間。
② 議論文800字作文
一些人去山裡玩，下山時出現一條小道，像是山民們常走的捷徑。於是他們就沿此道下山，可這條小路在離山下不遠的斷崖前一拐，伸向了遠方的小山村，最後他們彎彎曲曲繞了很久才下了山。最終這條「捷徑」變成了彎路，讓他們走了更遠的路。
生活就是這樣，自以為聰明而選擇的「捷徑」往往是自己千方百計逃避的「彎路」。我不想嘲笑那些繞了彎路的遊客，如果我是他們中的一員，我會很阿Q地說：「繞了彎路又怎樣？至少我已經知道有一條山路是不能走的！」用當年愛迪生的口氣：捷徑從何而來——經驗；經驗從何而來——彎路。套用某名人的話來說：彎路乃捷徑之母。
伯牙學琴歸來，別的琴師聽了他的彈奏後都自愧不如。有人問他，伯牙，你一個人練了這么多年的琴，是不是找到了通往藝術頂點的捷徑。伯牙看著自己傷痕累累的雙手，笑道：「是啊，我終生走過的捷徑。」我不知道伯牙在說「捷徑」這二字時是怎樣一種心情。淡泊，沉重，抑或心滿意足。他就像一位旅人，走過歲月編織的巨大迷宮，走到人生的終點，看著生命中那些彎彎曲曲的軌跡，對後人說，你看，我走出了一條捷徑。當然，後輩之人是無法理解前輩的捷徑，正如處於迷宮中的人，分不清往前一步是終點越來越近還是越來越遠。只有走出迷宮的人，才有資格說哪是捷徑哪是彎路。伯牙將人生中唯一藝術走成了捷徑，他告訴我，在成功之前，一切捷徑是彎路，一切彎路是捷徑。
他是一個將彎路走成捷徑的人。一個證明了「彎路乃捷徑之母」的偉大藝術家。
有些人總是衰嘆人生不幸、命運多艱，總是悲觀的說：「如果有一條通向成功的捷徑就好了，我就不用花時間去四處尋找，結果還是一無所獲了。」他們發出這樣的感嘆是因為他們不知道捷徑的真正含義：
捷徑，往往是由前人通過無數次不厭其煩的實踐，加上長期積累的經驗，才找到的一種解決方法的簡便形式。
所以說捷徑是由無數次走彎路的經驗累積而成的，彎路乃捷徑之母。
③ 存在議論文800字作文
「誰知道我們該去向何處，誰明白尊嚴已淪為何物，是否找個理由隨波逐流，或是勇敢前行，掙脫牢籠。」
作為一個人，我們該如何選擇自己的的存在方式。
《存在》的精神指向是對於當今社會人存在的價值的追問，他的心靈的掙扎和痛苦顯而易見。他表達的是當代人中彷徨的吶喊聲或是吶喊中的彷徨。
作為一名大的學生，我們到底該如何存在？我在網上看到過好多對學校的評論，對其他方面的描述好壞不一，但有一個卻是大同小異，這就是學風。不外乎有這幾種回答，「呵呵」，「你懂得」，「也就那樣」。也希望我能像鄧建軍一樣，實現自己的人生價值，可我卻沒有「愛崗敬業，自強不息」的精神。曾經我也堅信我的未開不是夢，可我卻沒有努力爭取過，這樣只能算是幻想。
其實，大多數學生都處於一個沉睡的青春狀態。沉睡的青春即每個人正值青春是，對自己的定位不準確。黑格爾說過：存在即是合理，合理的也要存在。我想不通，為什麼存在就是合理。哪裡某某的存在也是合理嗎？最後我明白了，李某某的存在也是合理的，他們讓我們知道中國存在著許多不和諧，我們需要清除這些不和諧因素。可是希望自己成為那樣的人呢？誰不想高端大氣上檔次，低調奢華有內涵？面對一些大是大非，我們都是有判斷力的。
但大學該如何度過，我們對機子的定位和實際還是有很大偏差。於是我們漸漸迷惘，淹沒在歲月的洪流中。
大學或許是最後一段提供給我們學習的時間了，以後都不會有這么長一段時間來學習。沒有老師的耳提面命，我們要學會自律。沒有以前的反復講解，我們要學會自學。然而，大學不是高中，學習不是唯一選項，能力的鍛煉也要重視。上完大學，不會處事，不會做人，這個大學也是失敗的。大學能和宿舍朋友成為生死兄弟，和同學成為一輩子朋友，這無疑是我們一生的財富。有朋友說大學談戀愛要趁早，因為女生的眼界會變寬的。難道三年之後我們的條件就不會改善？難道我們只有貶值的潛力而無升值的空間？我們還是個孩子。樹欲靜而風不止，子欲養而親不大。孝敬父母不能等，等來的只能是後悔。八月份去親戚家，在路邊看到了一個小屋，裡面沒有消暑設備，只有一個老人在那望著遠方。老人兒女成群。今年的夏天有多熱，老人的心裡有多冷。
我們還是一個公民，我們又該如何存在？景區在遊客離開後是遍地的垃圾。還有那些令國人蒙羞的「中國式」。
一切的一切都在追問一個問題：我們該如何存在？
生存的世界本無意義，人的存在夜本無意義。可人卻可以用自己的個性和只會讓自己的存在更有意義。
我們該如何存在呢？是不是還記得寶兒的那句話：一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。
是不是還記得鄧建軍的「愛崗敬業，自強不息」。
「你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心裡，我的歌聲里。」誰說我們不會成為那最美的旋律？誰說我們不會和成為那最美的存在。勇敢前行，掙脫牢籠，我們會是那最美的存在。
④ 高中作文以真誠為話題議論文800字
你發現了嗎？在這大千世界裡，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與牆頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質朴、真實的本質。這「美」便在於「真誠」。
擁擠的公共汽車上，經常可以聽到這樣的對話：「哎，真對不起！踩著您了！」「沒關系，沒關系！」被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的「對不起」。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候，心裡僅存的怨氣便宛如雲煙散去。聽，「對不起！」，「沒關系！」這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
有人說，人與人之間的真誠好說難覓。其實最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子裡。一個眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因為那裡麵包含了太多的坦誠與希望。
那天體育課，當蔣禾扶起我並掰開我的手時，那從手指里湧出來的鮮血染紅了地面，樣子真是可怕極了。在醫務室里，我害怕的放聲哭了，蔣禾不顧一切的用手巾幫我擦血，一面說著安慰我的話。在上葯時，她怕我疼，就緊緊地抓住我的手……出了醫務室我才知道，蔣禾的衣服已經變成紅布條了。第二天早上，我在蔣禾面前放下了一張潔白的卡片，上面用黑筆赫然寫道：「在最困難的時候，你不顧一切，地幫助了我，真誠就是你的全部。」蔣禾看著，一臉燦爛。她的笑容似乎在說：「友誼、欣喜和真誠，便是你我。」友誼像是一朵嬌嫩、易碎的花，需要我們用熱情培育，用真誠來澆灌，才能長久地、美麗的開放下去。
友誼的花，她的名字固然叫真誠。而在日常學習與生活中，真實的面對別人，才能有所收獲。試想，如果學習中有了害怕對方超過自己的思想，那真誠將不復存在。我和蔣禾之間從不隱瞞什麼，總能想著能為對方做些什麼。我們並不互相遷就，只是在學習上加緊了競爭，為一個問題爭論得臉紅脖子粗，為對方的進步欣喜，為自己股足勁兒……我們是學習中的競爭對手，生活中的知心朋友，以坦誠相對，以真實的自我來對待對方。我們在感受真誠的同時，也可以好好地自我反省。
現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什麼？如果把人與人之間的關系比成一堵厚牆的話，那麼，真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什麼？是美好，是欣喜，是希望！
⑤ 青春一路有你初中作文800字議論文
青春就像一張白紙，任由生活的畫筆在上面塗抹。我們都嘗試著在這張珍貴的紙上繪出最絢麗的色彩。我拿著一支畫筆，用盡全身的力氣在這張紙上留下了我最愛的那道彩虹……
最外圈的紅色，是我面對著其他人的面孔。所有人看到的我，永遠都是開朗，熱情的。我學著書上所說的陽光女孩的標准，把自己的心靈之門打開，歡迎所有人的進入。我永遠把最燦爛的笑容送給我的朋友們，把關懷送給所有不開心的人。所以我是紅色的，我希望可以用最熱情的外表溫暖他人的心，讓他們感受到我對這個社會最真誠的熱愛。
透過紅色的外表，隱隱約約可以看到橙色的里層。這是只有朋友才能接觸到的。這一層里，密密麻麻的寫滿了朋友們的名字。清清，馨馨，妮兒，迪迪，楠楠，他們總是在我最需要人安慰的時候出現在我的身邊。他們給我的感覺就像橙色，那樣的活潑，溫暖。我的生活，因為有了他們而更加富有活力。有了他們，我的青春，朝氣蓬勃而又富有溫情。
淡淡的米黃色，是我最尊敬的老師們在我的生活中留下的。我幼兒園時的劉老師，她永遠那麼和藹可親，幫助尚且年幼的我熟悉我生活中必須要自己學會去做的事情。小學時代的第一任班主任，尚老師。是她打開了我智慧的大門，給了我知識的啟蒙，讓我愛上了讀書學習，自如地徜徉在知識的海洋中。還有李老師，她及時的糾正了我的許多錯誤，使我的人生之路向著最正確的方向延伸著。現任的班主任崔老師，是我最熟悉的一位班主任，也是相處時間最長的一位老師。她給予了我無限的關心，使我青春的色彩變得更加的鮮艷。我的老師們給予我的感覺就是最溫馨的米黃色，那樣的溫暖，可親。
下一層的綠色，是我所有的親人一起幫我畫好的。我的親人們守護著我成長，為我付出了無數的心血。爺爺奶奶，他們永遠都無怨無悔的為我和弟弟付出，毫無理由的用所有的愛呵護我們長大。還有姥姥姥爺，他們教會了我用最樂觀的態度面對人生中必不可少的挫折。還有姑姑們和叔叔，他們永遠像呵護自己的孩子那樣保護我。還有我的舅舅們，他們淵博的學識幫助我學會了很多的知識，讓我受益匪淺。還有哥哥姐姐們，他們永遠包容我的任性，從來不會對我說過重的話……生活在這個大家庭中，我永遠都是那樣的幸福。我時時刻刻都能感覺到那來自親人的關愛和呵護推動著我前進。他們是我生活中那一抹鮮綠的色彩，為我人生的十字路口亮起親情為我點亮的綠燈。
藍色輕盈的流盪在潔白的紙張上，宛如午夜的星光映照下的大海。藍色，清透而包容，永遠給人以靜謐的美感。每次看到這個顏色，我都會情不自禁的想到我最親愛的爸爸媽媽。從小到大，我的記憶中最多的就是與爸爸媽媽一起相處的場景。媽媽溫柔的笑容，爸爸嚴厲的教育，永遠都是我最熟悉的畫面。我的生命之所以能夠絢麗多彩，我的爸爸媽媽傾注了太多的心血。我的爸爸媽媽用他們辛勤的汗水，為我生命的小船添上了一把最堅固的槳。我愛他們，我願意用自己的未來去報答他們對我的養育之恩。
靛，其實就是青色。青色是屬於我自己的顏色。青色，青澀，我畢竟還是那麼的不成熟。我的內心世界只為自己一個人開放。我在這片幽靜的青色中精心呵護著自己的秘密花園。這里是只屬於我的空間，我所有的秘密在這里閃耀著純潔的光芒。我為自己建造了一座宮殿，青色的牆壁上鑲嵌著無數瑰麗的寶石。每一顆寶石里都藏著一段美好的回憶。每當我傷心的時候，我就會來到這里，取出一段段美好的回憶，靜靜的欣賞。在這里，我可以感受我最喜歡的安靜，盡情的享受著這屬於我的快樂。
我欣賞著這道精心繪制的彩虹，視線自然而然的轉移到了紫色上。紫色的一環是那樣的高貴。我開始靜靜的思索，紫色應該是什麼呢？我最在乎的人早已融入了這一道道絢麗的色彩中，還缺了些什麼呢？突然，我的心裡湧上了一股作為一個90後對這個社會的責任感。很多人這樣議論我們90後：比70後更聰明，比80後更叛逆。有人說，90後的少年冷漠，狂妄，拜金。我們在別人眼裡，是真正幸福也真正神秘的一代。別人看到的是我們的張揚而透明，喧囂而招搖的生活。可是你注意到了沒有，我們同樣是上進而拼搏的90後。終於，我明白了，原來，我的內心最深處，是家，是社會，是養育了我的祖國！
每個少年，不管他的外表有多麼的驕傲。他永遠都會用自己的愛去珍惜自己身邊的每一個人，更何況是自己的祖國！我把祖國深深埋藏進我的心裡，用自己全部的力量去珍惜它。梁啟超先生講過：「少年智則國智，少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。」無論我們的國家現在是怎樣的，我永遠相信，只要有我們少年人，中國必將屹立於世界強國之林！
我借來生活的魔杖，把這道美麗的彩虹幻化成光，它們經過青春的三棱鏡，飛向蔚藍的天空。這時我驚異地發現，我的青春竟然是陽光的顏色。這時我才明白，我的青春，一路陽光。
⑥ 以理解為話題的作文800字議論文
——讀《堂吉訶德》有感一次偶然，我看到了《堂吉訶德》這本書。才翻開沒幾頁，我就被書里那有趣的故事情節吸引住了。（《堂吉訶德》是西班牙作家塞萬提斯寫的一部文學巨作。作者通過瘋瘋癲癲的堂吉訶德的可憐遭遇，給游俠騎士畫了一幅漫畫像。）堂吉訶德是一位落魄的鄉紳，他沉迷於各種騎士小說，整天胡思亂想，甚至找了他的鄰居桑喬做他的侍從，和他一起去各地冒險，完成他的騎士夢。他走在路上平白無故地居然救了一群要被押去做船夫的囚犯，因此躲進了山裡。在山裡，他竟然異想天開，學騎士小說里的樣子對著一個他捏造出來的杜爾西內婭夫人發瘋，一定要桑喬去找那個子虛烏有的杜爾西內婭夫人。最後，他卻可悲地被他的朋友神父和理發師裝在木頭箱子里運回了家鄉。這還沒完，堂吉訶德還要再次出去冒險呢！我覺得堂吉訶德實在是太荒謬了。不分青紅皂白地把現實中所有的東西都給想像成了騎士小說中的東西，把供人們消遣的騎士小說當了真，不聽別人的勸告，一意孤行地把自己當成了游俠騎士，一大把年紀了還騎著一匹瘦馬羅南爾多到處「征戰」，把周圍的東西都給當成騎士的敵人，去和他們決斗。結果把自己搞得到處是傷。如果他無法解釋眼前發生的事情，就把它說成是魔法師在捉弄他，把這事物變成如此這般。他真是太可笑了。如果他能用他聰明的腦袋去思考一下，也不會到處去出醜了。我想堂吉訶德的腦子里要是沒有那些亂七八糟的東西，要是沒有那些騎士小說中描述的情節，又怎麼會如此瘋狂呢？他變得這樣的瘋瘋癲癲全是因為他過量的看了這些騎士小說了，看得太入迷了。所以讀書一定要仔細地挑選有益的書來讀，不能盲目地、不加選擇地讀。如果自己沒有思考能力，讀再好的書都沒有用，相反，如果自己會思考，自然也不會去讀一些對人無益的書了。那些供娛樂的書不是不能讀，但是要控制自己，不讓自己被這些書給迷倒了。適當讀這些書也是有好處的，可以放鬆心情，使自己更快樂一些。但如果過量地讀，就會變得像堂吉訶德一樣，控制不住自己，發瘋似的去各地「征險」。由此，我想到了現在社會上的一些青年，他們整天沉迷於電腦中的虛擬世界，什麼事也不管，工作甚至連家庭都不要了，不是整天呆在網吧里就是抱著電腦，不是打游戲就是聊天，陷入網路里的世界無法自拔。他們其實就是堂吉訶德的化身，和堂吉訶德一樣沉迷在自己想像的世界裡，脫離了現實。讀了《堂吉訶德》讓我知道了讀書要學會思考，不能盲從書中的的那些故事情節，不要老是沉浸在自己編造出來的世界中，要活在當下，要活在現實中生活。
⑦ 議論文800字作文。
暑假，我在《當天空飛過一群魚》里讀到一個令人深思的報告。
報告講述了在暑假裡一群中國孩子和日本孩子一起到內蒙古大草原探險的經歷。所有的孩子平均負重40斤，要徒步完成200里的野外跋涉，一路風餐露宿。一些中國孩子出發才走幾個小時，就沒精打采地掉了隊;有些中國孩子書包帶因為負重太大斷落，他們歡呼著把書包扔到了隨行的汽車上，自己輕輕鬆鬆地邊走邊玩。而日本孩子卻沒有一個掉隊，沒有一個把書包扔到車上的，個個精神飽滿地行軍。其中有個叫黑木雄介的孩子肚子疼痛不止，領隊安排他坐車，他卻咬牙說：「當逃兵是恥辱的，我一定要走到底!」晚上，日本孩子自己生火做飯，還請隨行的大人一起吃。中國孩子到了露營地，什麼都不做，等著別人給他們送飯。活動結束的時候，中國孩子還驕傲地說：「我們是勝利者，我們比日本孩子有禮貌!」看到這里，我感到無比的羞愧。日本孩子自強自立、堅韌不拔的精神，和中國孩子自以為是、投機取巧的表現，是多麼強烈的對比，我們怎麼辦?
今年的暑假，我和夥伴們也去了內蒙古大草原。我們坐在涼爽的大巴里，車上放著電視連續劇，一路上各式各樣的零食隨時供應，有的夥伴還帶著游戲機一路瘋玩。可是，旅途中有些夥伴卻不停地抱怨「這里真無聊啊，菜真難吃啊，真沒意思啊，早知道就不來了……」有些夥伴乾脆「絕食」，一路只吃雞翅、鴨舌、巧克力等垃圾零食，不吃飯;有些夥伴到了草原不肯下車，不是因為太陽底下太熱太曬，就是因為下雨太涼;到了酒店，不是說沒有空調就是說房間太小。我想：在中國孩子和日本孩子的徒步旅程中，無論是烈日還是暴雨，日本孩子持之以恆地堅持自己走，沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨菜不好吃;風餐露宿、自力更生卻沒有任何人抱怨條件艱苦。我們呢?
每天早上，爺爺奶奶幫我們准備早餐，爸爸媽媽幫我們整理房間，還有阿姨幫我們洗衣服，我們飯來張口、衣來伸手，心安理得地享受著別人給我們服務，還挑三揀四……難道這就是祖國的未來!孟子有雲：「生於憂患而死於安樂」。中華民族的後代難道就這樣在父母營造的安樂窩中消磨意志嗎?不!我們不能這樣!我們應該依靠自己的能力創造生活!
古人雲：「 千里之行始於足下」，讓我們從身邊的事做起：自己疊被子、自己整理房間、自己洗衣服，自己安排學習，主動承擔家務，主動幫助別人，在生活中鍛煉自己的能力，在困難中磨礪自己的意志，學會付出，學會忍耐，學會堅持，不做家長「心肝寶貝」。
⑧ 學會等待作文初中不要議論文800字
等待可以使一件復雜的事情變得簡單,很多事情如果換一種方式去處理,也許會收到不內一樣的結果容,其實在適當的時候學會等待,會給人更多思考的空間,讓人有更多解決問題的方法. 等待可以讓一顆浮躁的心變得平靜,讓自己在平靜中學會等待,等待可以避免一場不必要的爭論,讓自己學會利用理智來面對沖動,等待是一種修養,等待是一種素質. 等待是聰明人的一種聰明的做法,等待又是一種對自己內心的考驗,讓自己更加成熟,讓自己學會淡定,讓自己在等待中學會認清周圍的人和物.
⑨ 作文 《急》 議論文800字
勇氣比經驗更重要高考作文仿寫800字在人生的漫漫路上，有人會失敗，有人會成功。而想要成功，那麼，經驗與勇氣到底哪一個更重要？當經驗凝結成人生的寶石，也帶來了寶石上的裂縫。所以，年輕人，如果你有勇氣割開它，請不要去想失敗的後果。人生也是如此。經歷了許多林林總總的成敗，將會累積經驗。但面對困難時，通過以往的經驗可能會先在心裡給自己立一堵牆，我們被牆擋住，站在陰影之下。是啊，有時面對困難，我們需要的不僅僅是豐富的經驗，更需要拋卻顧慮的勇氣。著名數學家——高斯，他讀大學時，每天晚上都會完成老師給他布置的作業。往常他總能在短時間內解出題來；有一天，他在做題的時候卻遇到了困難，然而對數學著迷的他並沒有放棄，而是用了一晚上的時間把這道題解了出來。當高斯把作業交給老師後，老師驚呆了，原來那道題不是留的作業，而是老師不小心夾進去的，這是一道兩千多年的數學懸案，就連大名鼎鼎的數學家阿基米德、牛頓也沒有解出來，何況當時還不是數學家的高斯，但他只用了一個晚上就解出來了。事後，高斯說：「如果那時有人告訴我這是一道有這兩千年歷史的數學難題，那我也不可能在那麼短的時間內解出這道題來，甚至永遠不可能解出它。」有些事情，我們在不知道它到底蘊含著多大的困難時，往往會不顧一切的去做，並且會做得更好。這便是「無知者無畏」。有時候，往往經驗會使人們產生顧慮，而顧慮會使人喪失勇氣。有一人，在他21歲時，做生意失敗；22歲時，角逐美國州議員落選；24歲時，做生意再度失敗；26歲時，他的情人離開人間；27歲時，一度精神崩潰；34歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；45歲時，角逐美國聯邦參議員落選；47歲時，提名副總統落選；49歲時，角逐美國聯邦參議員再度落選。這樣一個屢戰屢敗的人就是林肯。他在人生道路幾乎沒有成功，但是什麼讓他堅持下來，在52歲之時當選美國第16任總統？這幾個鮮活的數字證明了一個真理：成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個人經歷一些挫折並不是壞事。自古英雄須磨難。在我們成長的道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時，荊棘同時會刺傷你的手。如果因為怕痛，就不願伸手，那麼對於這種人來說，再美麗的鮮花也是可望而不可及的。經驗和勇氣是成功的兩個要素，需要辯證的看待和處理。想要成功，須記住：經驗是捷徑，勇氣是翅膀。兩者缺一不可！