A. 生活在大自然中作文
有沒有那樣的恬淡,所遙望的遠方「煙橫水際,印帶幾點歸鴉」?有沒有那樣的瀟灑,「人扶醉,月依牆,是當初誰敢疏狂」?有沒有那樣的詩意,「春風不解,行人面」?自然,詮釋著生活中最純凈的美,讓我們感受到生活的簡單和不凡.
忘了有多久,待在煩悶的城市裡,絢爛的霓虹,迷離的空氣,令人窒息；忘了有多久,我的心麻木了,曾經羨慕城市生活的心,早已在冷漠的表情、喧囂的都市中暗淡；忘了有多久,沒有在自然中呼吸了,我的嗅覺正凝固在灰土的氣息里.
於是,我開始尋找那片純凈的美……
落葉是蝴蝶,在清風中飛舞；蝴蝶是精靈,在花間穿梭；鳥兒是笑臉,向著太陽微笑.
我終於離開了喧囂,回歸到自然的懷抱.這里沒有雜亂,只有樹上鳥兒歌唱,只有清泉在岩石上的朗誦；沒有吵鬧,能看到小鳥在空中飛舞,能聽到輕風拂過一片片樹葉.微風中,樹枝正對著我招手.
坐在沙灘上,我看著明如鏡的大海,聽著海浪拍打著岩石的聲音,是那麼舒心……大海用它那冰涼的海水,撫摸著我的腳丫.我微笑著躺下,欣賞著這蔚藍的天空.海平面上,幾只海鷗正自由的跳著舞,或許它們和我一樣快樂吧!
走進森林,這里給人一片綠的感覺,到處都洋溢著生機,鳥兒在林間嬉戲、打鬧,花兒鮮艷的綻放著,一棵棵參天大樹茁壯的生長著……
在大自然里的感覺是如此舒心,和大自然融為一體是如此快樂……
然而,殘酷的現實總是將我從夢想中喚醒,深陷於這喧囂的都市中,何處才是自然?
現在的人整天被社會的激流猛烈地沖擊著,整天都在為金錢名利而忙碌著,而自然生活誰也不曾在意.難道我們想要回歸自然,遠離喧囂,享受在自然中生活,僅僅只能是一個願望嗎?不,只要我們把心靈交給自然,就能獲得一片藍天,就會體味到生活的甜美滋味.
B. 在自然中生活的作文
在自然中生活《現代漢語詞典》中對自然的第一個解釋便是「自然界」，這三個普通的字組合在一起卻讓我們產生敬畏。千百年來，人們都在與自然界打交道，在這個過程中，人類越來越懂得如何在自然中生活。這不僅是一種狀態，這還是一種境界，這更是一種本能。
晉代的陶淵明，你是後人的典範。多少人都嚮往你那種「採菊東籬下，悠然見南山」的生活，你遠離鬧市，遠離塵囂，只是為了與大自然做最親密的接觸。你懂得如何與大自然打交道，因為在隱居中你擁有了淡然的心態，豁達的胸懷。
莊周，你的境界是無數人嚮往卻又無法企及的。人們都知道「庄生曉夢迷蝴蝶」，人們也都知道你願意做水中的小魚。你在自然中生活，你的思想觸摸著身旁的一草一木。你懂得如何與大自然打交道，因為草因你而茂盛，水因你而清。
在5.12地震中倒下的「簡訊媽媽」，你的行為讓多少人動容。你雙膝跪地，彷彿在向大自然祈求。你祈求她不要傷害你的孩子，哪怕奪走你的生命。你懂得如何與大自然打交道，因為在自然傷害你的時候，你卻為生命撐起了一片天。
在孤島上的汶川縣委書記王斌，你是13億中國人的掛念。你不僅沒有倒下，還組織大家積極展開生產自救。你始終站在與死神抗爭的第一線，你始終站在與大自然戰斗的最前沿。你懂得如何與大自然打交道，因為你知道，生命才是最神聖的。
我們嚮往自然，我們敬畏自然，我們卻不怕自然災害。我們追求與自然和諧相處，我們希望自己能如水般清澈，如草般茂盛。我們喜歡恬靜的生活，我們喜歡清新的空氣。但當自然向我們發起挑戰時，我們也絕不會退縮。人是因自然而生的，但卻不會因自然而亡。透過源遠流長的歷史，我們更加懂得與大自然相處，在自然中生活，我們培養了一種韌勁。我們懂得利用自然求得安穩，我們知道追求自然提升境界，我們更明白在災難後我們會一如既往，我們更清楚人與自然是永恆的主題。
C. 高中作文好段之律己
1．試題內容多元化，貼近生活是方向。
高考作文命題范圍定位在培養高尚道德情操、健康心理素質，關注現實生活，倡導科學思維方法，注重個人品德修養，追求崇高思想境界，倡導人文關懷等方面內容。按照「不陳舊、不怪誕、穩中求變、變中求穩」的命題規律，2010年高考作文的命題范圍，會側重以下幾個方面：①人格精神（愛心、自信、自強、追求、奉獻、堅強、誠實）②情感關懷（親情、友情）③傳統道德（尊老愛幼、互幫互助、知恩圖報）④科學思維（辯證、發展、創新）⑤人生態度（人生觀、價值觀）⑥ 人際關系（和諧平等、交流互助）⑦教育成長（文明、律己、尊重、執著、興趣、習慣、方法）⑧敬畏自然（保護環境、萬物和諧）
2．命題形式多樣化，材料作文成新寵。
高考作文命題中「話題作文」一花獨秀的局面已經被全面打破，取而代之的是萬紫千紅、百花爭艷。命題作文（2009年山東卷、江蘇卷、四川卷，2008年湖北卷、湖北卷）、新材料作文（2009年全國Ⅰ卷、全國Ⅱ卷，上海卷、遼寧卷、安徽卷；2008年全國1鄭、北京卷）、話題作文（2009年天津卷、廣東卷，2008年四川、浙江卷）、看圖作文（2007年全國1卷）都會在未來的高考作文試題中佔有一席之地。
在形式選擇方面，兩種趨向要在備考中引起注意：一是新材料作文佔主導地位。2010年高考作文備考必須重視新材料作文的訓練，特別是立意、擬題、思路的訓練。訓練材料也要創新，要多樣化，如新聞材料、故事材料、圖畫材料、警句材料、表格材料等。二是2009年出現了一種新題型——半命題作文（湖北卷的「站在 門口」，福建卷「這也是一種 」）。要研究這種作文拓展思路、選取材料的方法。
3．試題面目新穎化，融合創新成趨勢。
試題面目的新穎化，主要表現在話題作文、材料作文、命題作文等命題形式的融合與創新。如傳統的命題作文，多是給一個題目，而今天的命題作文，則可以先引入一段材料，或注釋性的話，然後點明標題。
如，2009年高考江蘇卷作文題：
時尚表現為語言、服裝、文藝等新奇事物在一定時期內的摩仿與流傳。各種時尚層出不窮。其間好與壞，雅與俗，美與丑，各種觀點交錯雜陳。創新與摩仿永不停息地互動。有的如過眼雲煙，有的能積淀為經典。
「人們追逐時尚，不是因為它適合自己的氣質，而只是因為大家都是如此。」 請以「品味時尚」為題目，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自行立意。②除詩歌外，文體不限。③不少於800字。
這則命題作文的提示語，從時尚的形式、性質、發展、結局，以及人們對時尚的態度等角度，進行有益的提示，對考生打開思路很有幫助。
再如，2008年高考重慶卷作文題，先引述《現代漢語詞典》對「自然」的四種解釋：1.自然界；2.自幼發展，不經人力干預；3.不勉強，不局促，不呆板。之後，要求以「在自然中生活」為題目寫一篇文章。
這不但在命題形式上創新，而且在理念上體現人文關懷。2010年高考作文則可能會有看圖作文、兩題任選、半命題作文、小作文等新穎形式。
4．命題導向明晰化，人文關懷成主流。
高考作文命題的一個重要原則是「有利於中學教學」，這決定了的高考作文命題的導向作用，而這種導向性在2010年高考作文中將更加明晰。
① 倡導人文關懷。
2009年高考作文試題涉及因材施教、發揚善念、關心少年等內容。2008年六張試卷涉及汶川大地震，「捐款」「獻血」「義演」「關注」等人性化義舉赫然出現於高考作文材料；天津卷的「人之常情」，湖北卷的「舉手投足之間」，山東的「春來草自青」、廣東不要輕易說「不」（可聯想抗震救災中對生命的挽救與珍惜，只要有一線希望，我們就要盡百倍的努力）、海南卷的「放生活動」等，都體現了濃厚的人文精神。高考作文試題的人性化追求，與國家「以人為本」的大政方針和高中語文新課程標準的精神是一致的，因此，這種趨勢必將在2010年高考作文試題中繼續得到體現。
②倡導優良人格精神。
青年時期是人格精神形成的重要階段，高考作文命題一向關注青年人格精神，並通過作文命題，在青少年的靈魂里融入積極的人格內涵。2009年高考北京卷體現的「自信、堅強、樂觀」，海南卷體現的「善良、誠實」，2008年四川卷的「堅強」都是典型的人格精神。在2010年高考中，自強不息、堅韌不拔、求實創新、積極進取……等優良的人格精神仍會受到高考作文命題者的青睞。
③倡導領悟思辨。
2010年高考作文在突出情感、想像的同時保持理性色彩：一是重視領悟性。如，2009年高考江蘇卷的「品味時尚」，2008年高考安徽卷要求以「帶著感動出發」為題寫作，體現了新課程標准「觀察、體驗、感悟」的精神。二是重視思辨。如，2009高考全國Ⅰ卷「兔子學游泳」作文材料和安徽卷「彎道超越」帶有明顯的思辨色彩；2008年高考江蘇卷高考要求以「好奇心」為話題寫作，而材料中明確提示學生注意它與「成功、失敗、質疑、平庸」之間的關系。此類思辯色彩濃厚的理性化試題在2010高考作文中仍會得到繼承。
④倡導聯想想像。
一是材料選取寓言故事，為考生續寫、新編故事預留想像空間，讓學生在「精騖八極，心游萬仞」的想像里完成高考作文。如，2009年全國Ⅰ卷「兔子學游泳」 材料，就有許多學生，根據試題提供的情景編寫與之相關的故事，或以小兔子的身份給「媽媽」寫信等。二是材料啟發考生聯想相關生活、故事等。
如，2009年高考重慶卷作文題：生活中有許多故事。你也許是故事的親歷者，也許是故事的聆聽者，也許是故事的評說者……故事讓你感動，故事給你啟迪，你在故事中思考，在故事中成長。請以「我與故事」為題作文。
要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少於800字；④不要套作，不得抄襲。
試題材料中的三個「也許」為考生提供了不同聯想角度、思考空間，考生沿著任何一種思路聯想。
都可以寫出一篇出色的文章。三是材料用比喻啟發聯想。材料是比喻型的，有利於調動考生聯想。寫在類作文題，要運能聯想思維，確解比喻義，確立抒情對象。如，2009年高考浙江卷作文材料「綠葉對根的情意」
由「綠葉與根」，考生聯想到「兒子與父母」「遊子與故鄉」「學子與文化」「華僑與祖國」「台灣人士（餘光中、連戰、宋楚瑜、吳伯雄）與大陸」等。
D. 一篇和環境大自然有關的優秀作文
靜賞大自然的美好
我們有多久沒有認真聆聽蟲鳴鳥叫的聲音了呢？有多久沒有享受過聞著花香，看著鳥飛，在月光如水的傾瀉下漫步的愜意了呢？我也只是，在微風吹過的一瞬間，偶然聞到桂花飄香的清幽，才猛然記起秋天早已到了。那像一隻只蝴蝶翩躚的落葉漫天飛舞，告訴我們蟬鳴聲聲的夏天已悄悄的走了，現在是帶著三分憂愁，七分寂寥的秋天了，而我，卻因著生活的忙碌忽略了愈來愈濃的秋意。
我們生活在這喧囂而快速的城市裡，每天匆匆忙忙的上班，工作，下班，然後繼續為生活忙碌，好像永遠有做不完的事情等著我們，我們始終忙碌著…就這樣，我們在忙碌中錯過了一個又一個季節的美麗。
假若我們因忙碌而沒有時間去看看藍天白雲，望望青山綠水；假若我們因忙碌而沒有時間聽聽雨滴落屋檐的聲音和那林間飛鳥的歌唱；假若我們因忙碌而沒有時間觀賞星的璀璨，月的明朗。那麼，將來某一刻回首，才會發覺自己竟錯失了生命中色彩斑瀾的一筆——那些遺失在流年裡有關自然幽景的美好。
可以的話，抽出一朵花開的時間來領略一個季節的芬芳，放慢腳步，靜賞自然，用心去聆聽大自然的聲音。
如果秋雨綿綿，就撐傘探幽，走進一條深隧幽遠的巷道，聽聽雨打綠葉的滴翠，偶爾抬頭靜候彩虹的出現；如果夏日晴朗，就靜靜聆聽溪水環繞高山流淌的歌唱，再來一首寧靜優美的音樂，讓音符伴著流水跳躍，在風吹過之際，拾取片片花瓣灑入水中，隨水飄向遠方；如果月朗星稀，就走在深深的庭院，獨酌一壺酒，聽取蛙聲一片，伴著陣陣稻香，任思緒飄飛…爾後，感嘆一句：勝景何處是，此外最藏幽。
在一次次加快步伐追趕生活的節奏時，別忘了偶爾停歇下來，給自己一點時間，一點空間，靜靜觀賞大自然的美好。無論生活多麼繁重，我們都應在塵世的忙碌中，找到這份大自然的靜謐，在這美好中，你可以什麼都不想，或者什麼都想清楚。
徜徉於大自然的無盡，給心靈一個休憩的港灣，靜賞美好。
E. 在大自然中生活 作文 求原創！！
在大自然中生活
清晨，走在路上，岸邊的柳樹，在風中輕輕地撫摸著微微顫動的水面，卻沒有一絲柳絮的飄飛，大概他們早已在春風中飛盡了吧！曾經的那一片綠地，如今已成為一排排的高樓，曾經那一片寂靜的天空，如今卻被刺耳的車鳴所代替，而曾經的大自然的一切，如今都難以尋見。想要回歸自然，卻顯得那麼遙不可及，而我，還是不顧一切的想要再見。
有沒有那樣的恬淡，所遙望的遠方「煙橫水際，印帶幾點歸鴉」？有沒有那樣的瀟灑，「人扶醉，月依牆，是當初誰敢疏狂」？有沒有那樣的詩意，「春風不解，行人面」？自然，詮釋著生活中最純凈的美，讓我們感受到生活的簡單和不凡。
忘了有多久，待在煩悶的城市裡，絢爛的霓虹，迷離的空氣，令人窒息；忘了有多久，我的心麻木了，曾經羨慕城市生活的心，早已在冷漠的表情、喧囂的都市中暗淡；忘了有多久，沒有在自然中呼吸了，我的嗅覺正凝固在灰土的氣息里。
於是，我開始尋找那片純凈的美……
落葉是蝴蝶，在清風中飛舞；蝴蝶是精靈，在花間穿梭；鳥兒是笑臉，向著太陽微笑。
我終於離開了喧囂，回歸到自然的懷抱。這里沒有雜亂，只有樹上鳥兒歌唱，只有清泉在岩石上的朗誦；沒有吵鬧，能看到小鳥在空中飛舞，能聽到輕風拂過一片片樹葉。微風中，樹枝正對著我招手。
坐在沙灘上，我看著明如鏡的大海，聽著海浪拍打著岩石的聲音，是那麼舒心……大海用它那冰涼的海水，撫摸著我的腳丫。我微笑著躺下，欣賞著這蔚藍的天空。海平面上，幾只海鷗正自由的跳著舞，或許它們和我一樣快樂吧！
走進森林，這里給人一片綠的感覺，到處都洋溢著生機，鳥兒在林間嬉戲、打鬧，花兒鮮艷的綻放著，一棵棵參天大樹茁壯的生長著……
在大自然里的感覺是如此舒心，和大自然融為一體是如此快樂……
然而，殘酷的現實總是將我從夢想中喚醒，深陷於這喧囂的都市中，何處才是自然？
現在的人整天被社會的激流猛烈地沖擊著，整天都在為金錢名利而忙碌著，而自然生活誰也不曾在意。難道我們想要回歸自然，遠離喧囂，享受在自然中生活，僅僅只能是一個願望嗎？不，只要我們把心靈交給自然，就能獲得一片藍天，就會體味到生活的甜美滋味。
F. 自然與心靈 的作文
時光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風吹散了，代替它的是晚間草叢中的蟋蟀的名聲。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。
看，那山那水那林間小道，哪一處不都是那麼美。仰望，山重重疊疊一片深綠，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的松樹，沒有絲毫的秋意。山上蜿蜒的石階隱隱約約的出現，像一條蜿蜒的長蛇在林中爬行。天，藍的像海水，幾朵飄飄悠悠的浮雲，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。
走在小道上，道邊的矮小植物真是好看，紅的、黃的、綠的混在一起，像神奇的調色盤。那紅的是那麼的紅如同烈火，那黃的是那麼的黃金光閃耀，那綠的又是那麼的綠，綠的逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。路邊還有一些高大的植物，它們幾乎都是松樹，綠油油的，特別是雨後陽光照在上面格外的好看。順著小道往上看，我只有一個感覺，就是幽靜。
一路風景迷人，來到山頂上更是美不勝收。往下俯視，一切都是綠的，只在松樹林中的縫隙里看到了一點金黃。湖在眼下顯得很平靜，青山倒映在湖面上，湖面就像滴翠似的，美極了！山外的下面是城市，城市盡收眼底，白色的居民樓，灰色的工廠，銀光閃爍的停車場，是顯得那麼渺小。遠看連綿起伏的山若隱若現，多麼像一幅水墨畫。天和山也連成一片，天顯得那麼低。近看，大片大片的矮小植物紅的似火，中間還點綴著小白菊，紅白相映，看上去多像一個花園。蜜蜂也在中間湊著熱鬧。
一陣秋風吹來，帶來了一絲涼意。空氣還是那麼清新，並沒有因為是下午，空氣變的乾燥。這風使我心曠神怡精神輕鬆了，疲憊的身子抖擻了一下，又挺立了起來。秋風如同一支神氣的畫筆，給樹葉塗上了紅色、黃色、綠色、紫紅色等各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。秋風還帶來了清脆的鳥叫，那叫聲優美婉轉。
美麗的秋，希望我再能聽到你那輕盈的腳步聲。
G. 中高考滿分作文
全國卷Ⅰ滿分佳作：青山一道同風雨
滿分佳作
青山一道同風雨
廣西考生