Ⅰ 小學四年級下冊練習六作文。
最近,有的同學讀了《水滸傳》里「景陽岡武松打猛虎」的故事後，提出了自己的看法，覺得武松打虎是不愛護野生動物，違反了《野生動物保護法》，因此，武松算不上英雄，而我覺得，武松是英雄。首先，在武松那個年代，生態平衡，並沒有《野生動物保護法》，而且，武松打虎是幫老百姓除害，那隻猛虎吃了那麼多人，造成妻離子散，你說，能不打嗎?其次，武松打虎也是為了自衛，因為老虎就要吃他了，如果再不打，那下一個受害者就是他。就算老虎是國家一級重點保護動物，但是，老虎的本性是絕對改變不了的，就算你用鐵鏈把它鎖起來，它在情急之下也會露出本性的。俗話說:狗急了還跳牆，兔子急了還咬人呢!更何況是貓科動物老虎呢?況且武松並沒有傷害老虎，而它卻攻擊武松，武松為了保命，只得殺死老虎。但是如今，全國上下的老虎已經少得屈指可數，如果現在再遇見老虎，可不要像武松一樣直接把老虎打死，而是應該把老虎擒住，然後交給附近的動物園處理。所以，我認為:武松是為民除害的大英雄。對於武松是不是英雄，同學們各自提出了自己的觀點，可王仁同學卻說武松不是英雄，這使我十分不明白。先從武松開始上崗說起吧!他沒有被店主的話嚇退，反而勇敢地朝山崗走去，這已經很勇敢了。再說，老虎要吃武松，武松出於自衛，也必須反抗，要不然，他就會被老虎給吃掉。武松打虎前原先有一根哨棒，不小心打斷了哨棒，他就赤手空拳跟老虎搏鬥，結果將老虎打死了。當時那虎很害人，客商不敢從那裡經過，老百姓整天提心吊膽，害怕老虎傷人，獵戶們捉不到老虎，也要挨板子，大家的日子都不好過。武松打死了老虎，除了大害，官府叫他做都頭，也受到老百姓的好評。可見，武松打虎是深得民心的。當時，老虎是不受保護的，周處除三害中，三害之一就是一隻猛虎，你看古時候的人們都把老虎當成了一個大害，哪會保護呢?假如是現在，武松打死了老虎，就觸犯了《野生動物保護法》，肯定要被拉上法庭。武松打虎畢竟發生在遙遠的古代，那時還沒有《野生動物保護法》呢!武松武藝高強，為民除害，可以算得上英雄，如果王仁同學讀了我的觀點，一定會改變想法。武松，永遠的英雄!
Ⅱ 小學四年級下冊第四單元作文
四年級下冊語文第四單元作文
1937年8月28日，上海火車南站，天空中漂浮著陰雲，原來人聲鼎沸的車站已變的死一般的沉寂。
「爸爸……媽媽……」一陣陣凄厲的哭喊聲傳來。原來有一個四五歲的孩子孤零零的坐在廢墟旁號啕大哭。她的衣服沾滿的鮮血，讓人分辨不出他的容貌。「爸爸……媽媽……痛啊……」他的臉上的血漬幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。
這個小孩叫小東，她的爸爸媽媽正要從火車南站趕往廣州外出，卻被那可惡的日本鬼子那罪惡的子彈阻攔了，當時一顆顆的炸彈從天而降，不一會兒，上海火車南站就成了一片廢墟，小東的爸爸媽媽為了保護他，用身軀把它遮的嚴嚴實實的，小東的爸爸媽媽被炸死了，小東也被炸傷了，他算很幸運的，因為當時火車南站那千千萬萬的人都被炸死了，可他的爸爸媽媽死了。他便成了孤兒，依然可憐。除了哭，他還能幹什麼？幸好有一位大娘收留了他，可憐的小東他與大娘相依為命。有一天一位八路軍來他家喝水，小東想參加八路，他很憎恨日本人，他想為爸爸媽媽報仇。
戰爭！戰爭！戰爭！一切都是戰爭！失去爸爸媽媽的是戰爭！令人傷心的也是戰爭！戰爭啊！停下你的腳步吧！我們期待的是和平！從給我們的生活永遠的離去！
Ⅲ 小學四年級下冊四單元作文(PEP版)英語作文
筆試部分 六、根據句子內容填空.（分） 1、Is _______ your garden? No, it ________. 2、What _______ is it? It』s seven ____________. 3、_______ sunny today, you _________ wear your T-shirt. 4、How ________ bears are there? There _________ twenty. 5、_________ the weather like in Chang』an? _______ warm. 七、根據圖意或中文意思,填空,每空一詞.（5分） 1. They are pretty . I like them. 2. It』s in Moscow. 3. The is heavy. I can』t carry it. 4. I like my book. What about you? 5. I have a cool . It』s my birthday gift. 八、選出劃線部分發音不同的單詞,並將其編號填在提前的括弧里.（10分） （ ）1、A. grapes B. apple C. hat （ ）2、A. egg B. she C.pen （ ）3、A. rice B. fish C. window （ ）4、A. home B. rose C. lock （ ）5、A. student B. toothbrush C. cut 九、 連接相應的問句和答句.（5分） 1. Where is the canteen? A. Forty. 2. How many cows do you have? B. It』s on the first floor. 3. Whose is it? C. Yes. I want a pair of sneakers. 4. Can I help you? D. It』s my T-shirt. 5. Are these sheep? E. Yes, they are. 十、 閱讀短文,判斷句子的對錯,對的打「√」,否則打「╳」.（10分） It』s 11:30. I』m in the school canteen. I have rice, beef and potatoes for lunch. It』s cold today. I wear my new sweater. It』s 25 yuan. It』s cheap. But it』s very nice. I like it very much. （ ）1、It』s eleven thirteen. （ ）2、I have rice, beef and tomatoes for lunch. （ ）3、It』s not hot today. （ ）4、My sweater is twenty-four yuan. （ ）5、The sweater is very expensive.
Ⅳ 小學四年級下冊第六單元作文
我喜歡鄉下美景，鄉下的小路、小橋、樹林的景物令我至今難忘。
假期去鄉下時內看見一條泥濘容的小路彎彎曲曲地伸向遠方。路面上留下的腳印有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過。路旁知名的和不知名五顏六色的小花在微風中快樂地擺著手，招引著蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中嗡嗡地鬧著，好象在說悄悄話。花蝴蝶在花間翩翩起舞。它們把這條小路點綴得更加美麗。
沿著小路一直往前走，是一座小小的拱橋。橋下，清澈見底的溪水緩緩向前流動。活潑可愛的魚兒擺著尾巴，悠閑自在地嬉戲玩耍。
過了橋，闖進眼簾的是一片綠樹林，林中時不時地傳來一聲聲鳥鳴。這里還是孩子們的樂園哩！孩子們在這里捉迷藏，跳繩，講故事……一片片歡聲笑語在樹林上空回盪。
啊，可愛的小鄉村，這里藍天白雲、青山碧水、紅花綠樹，這里空氣清新，氣候宜人，環境優美，勝似世外桃園，叫我留戀忘返。
Ⅳ 美麗的校園小學四年級下冊作文怎麼寫
剛進校門，首先看到的是一棵有四層樓高的大榕樹和另外一棵巨大的芒果樹。榕樹在夏天是長得內很容茂盛，我們可以在那裡乘涼、捉迷藏。它也像一個大巨人一樣守護著我們的校園。
芒果樹是我們學校最大的一棵樹。芒果樹上有許多葉子，比榕樹更大更多葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙。芒果樹不但葉子多，樹枝也很多。可以用枝繁葉茂來形容了。
學校的左右兩邊都有可以上教學樓的樓梯。我們的教學樓有八層，每層大約有三四個課室。四年二班就是我的班級，全校課室整潔明亮，桌椅整齊，有一些教室有幾棵盆栽，我的課室有七盆美麗的小花。美化了我們的校園。是多虧了我們班的那幾個衛生員：一天拖兩次地，倒一次垃圾。是他們讓我們的教室整潔明亮的。
頂樓是花園，上面有很多植物：油菜花、杜鵑花、月季花……以及一些叫不出名字的花和漂亮的假山。老師帶領我們上去過一兩次，真可惜，平時如果沒有老師帶領，是不給上去的。
早上，朗朗的讀書聲在校園里回盪。啊！美麗的校園，我希望你的明天更美麗。
Ⅵ 小學四年級下冊練習四作文
看到語文書上的一張關於戰爭與男孩的照片，彷彿時光把我帶到了版一九三七年的八月二十八日權的那天。
在上海火車南站旁的一條大街上，人們說說笑笑，臉上露出燦爛的笑容。有一對夫婦帶著只有三歲的小男孩在軌道旁走著，那個小男孩臉上洋溢著快樂的笑容。手裡還捧著一個可愛的小熊，大概是他媽媽給他新買的玩具吧!旁邊的人們看了都說："多幸福的一家三口啊!"
但是這些人們渾然不知，災難正在悄悄降臨。忽然天空中傳來了戰斗機的轟鳴聲，幾十枚子彈從天而降，天空中的戰機像老鷹似的盤旋著。人們逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚導彈不偏不正，正好打中了那對夫婦，幾分鍾前那個小男孩還是一個爸爸媽媽懷里的嬌兒，可現在卻成了個孤兒，從男孩的的眼神中我看見了他無助和恐懼，好像再說:"爸爸媽媽你們在那裡啊，我好害怕，你們在那裡啊!我還害怕啊!就在著短短幾分鍾，上海火車站發生了翻天覆地的變化，天空中還彌漫著硝煙、塵土飛揚，地上血流成河，人們都埋在了廢墟中，哭喊著。
這一刻，我回到了教室，看著嶄新的教學樓，到處充滿著小朋友的笑聲。我發現和平是多麼的美好，我們一定要抵制戰爭，保衛我們美好的家園！