『壹』 高中作文審題有什麼技巧怎樣打開思路
1 作文首先是題意要清晰，如去年湖南的作文題《詩意地生活》就不同於《詩意版的生活》，要注意題權目的側重點；
2 現在很多作文後都有補充材料的，也就是能幫助學生打開思路，而且他選用的材料都很有代表性，就方便你確定方向；
3 多積累素材，在行文前列一個小提綱，分清層次主要段落及用到的材料。
4 很多時候可以套用：一個小故事，一個感悟，再一個小故事一個感悟，如是最好三個，中間再插入過渡，開頭結尾多用排比，寫得精彩些，高分不成問題。
作文也是有規律可循的，我當時買了很多,<課堂作文》，他每期都有小冊子叫《素材》都是小故事，很有用的,後來練得多了，高三聯考總能上56（滿分60）
『貳』 高中作文（給個思路）
人們都很注重自我實現，但自我實現的途徑往往是「忘我」這句話選自，馬斯洛《人性發展能達到的境界》，要想理解含義，先讀讀原文： 自我實現意味著充分、忘我、集中全力、全神貫注地體驗生活。它意味著在體驗時不帶有青春期那種自我意識。在這種時刻，體驗者完完全全地成為一個人。這種時刻就是自我實現的時刻，這種時刻就是自我在實現它自己的時刻。作為個人，我們都偶爾體驗過這種時刻，而作為咨詢顧問，我們可以幫助咨詢著更經常地體驗這種時刻。我們可以鼓勵他們對某事物全神貫注，拋開自己的偽裝、防衛和羞怯，全力以赴地投身於這件事。從外表看，我們會發現這是一種非常美妙的時刻。在那些試圖做出強硬、玩世不恭、老於世故的年輕人身上，我們可以看到某些兒童天真的恢復，當他們一心一意地投入某一時刻、全神貫注地體驗它時，臉上又現出了一些單純、可愛的表情。表達這種體驗的關鍵詞語是「忘我」。然而，我們的年輕人被自我意識、自我覺知干擾鍀太多了，很少進入忘我的境界。 這段話主要是描述自我實現的方式——忘我。 那啥，我查了一下2010感動中國人物，其中錢偉長、信義兄弟、才哇、郭明義、 王偉、王萬青、王茂華、孫炎明、何祥美的事例都可以作文論據，以自我實現的途徑是「忘我」為論點。 至於為什麼高中以來作文都是寫議論文，我也不知道，以後要考唄，這是高考制度。不過我還是給你查了幾點原因（有點扯）： 1.首先，議論文，是為表達思想而寫。歷練思想是第一位的，只有通過直接的（植根生活）、間接的（廣泛閱讀）歷練，我們的思力才會長進。 2.其次，議論文，是為解決現實問題而寫。文字是用來思考現實，改變現實的，這不只是一種作文觀念，它更應該是一種生存態度。文字背後，是人格。 我覺得總的來說，寫議論文呢，是為了讓我們形成正確的人生觀和價值觀，對一些問題、事物能有正確的觀點，能有自己獨特的看法，也就是意見之類的。高中生都成年了吧，也算是對將來踏上社會做准備了。而且，上大學是要寫論文的，也得有這基礎，是吧。
『叄』 高中作文800字 《原來是這樣》求思路
原來是這樣
從小在父母的熏陶下，我過早的與書相識。在那些形形色色的書籍中，《名言錄》讓我愛不釋手，其中加里寧說過這樣一句話讓我記憶猶深：青春是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。從前天真幼稚的我不明白它的含義，所以我一直在問自己：青春到底是什麼？
於是我拿起字典，去尋找它的含義。字典中對「青春」一詞是這樣解釋的：指少年，青年人的年齡。也許這個答案過於簡單，幾年來，我仍對這個問題記憶深刻。隨著年齡的增長，我漸漸明白了。
當我們幾個小夥伴坐在一起談論每個人的理想時，那便是青春的開始。我說：「我以後要當一名數學家，發現更多的規律。」++說：「我要當一名歌星，把我美妙動聽的聲音傳給每一個人。」++說：「我要當一名醫生，讓那些患者們早日離開病痛的折磨。」說完之後，我們哈哈大笑。這就是青春，是青春是的理想。
當我們在別人玩耍時，我伏在桌旁精心的算著每一道數學題，並像挖地雷一樣尋找解題的技巧與規律。當別人在打電腦游戲時，++在屋裡仔細看著樂譜，一遍一遍的唱，直到嗓子啞的難以說話。當別人在休息時間睡覺時，++認真鑽研醫書，弄清人體中每一個器官的作用。這也是青春，是青春時的奮斗。
當數學考試時，我不慌不忙，仔細認真的審好每一道題，並取得了優異的成績時，我笑了，笑得那麼開心，那麼自然，那麼甜美，好似一株剛剛盛開的蓮花那樣美麗，因為這是我奮斗的結晶，努力的成果！那一節音樂課，++在班級中高歌一曲，班級所有的同學都情不自禁的鼓掌，那一刻，++的臉紅了，好似熟透的蘋果一般，我知道，她興奮，她喜悅，她終於用汗水換來了別人的贊揚。生物課上++把老師問的問題回答的清晰透徹，老師都不禁向她豎起了大拇指，++笑了。這也是青春，是青春的果實！
原來青春是這樣的，是奮斗，是懵懂，是執著，它載著我們美妙的理想奪取勝利的果實！
『肆』 幾篇作文的寫作思路
寒假生活一
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會布置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裡多看書，多學習，為來期做好准備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家裡看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
寒假生活二
同學聚會
自從放假以後，天天都是下著綿綿細細雨，今天終於放晴了，看著這樣的好天氣心裡特別高興，同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家裡出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想像著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終於來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底湧上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開後才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲後我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結束了，同學聚會真好！
寒假生活三
練字
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。
寒假生活四
春天來了
「一年之際在於春」「好的開始是成功的一半」，立春了，意味著春天來了。
春天來了，萬物復甦，百花齊放，百鳥爭鳴。
春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說「春雨貴如油」說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。
春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。
春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。
春天來了真好！
寒假生活五
除夕
一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結綵的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家裡的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年裡的希望和打算，也會知道在過去一年裡這家人家裡發生了什麼喜事，你看這對聯神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之後就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年裡的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜！
寒假生活六
今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業有這么多嗎？她卻說：「有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。」聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎麼會有如此多的作業了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再製做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的製作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是只會守著書本的書獃子。所以這些都引人深思呀！
寒假生活七
寒假閑來沒事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。
《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長。看著自己的影子，它得意洋洋地對自己說：「我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什麼還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？」正當它沉醉於其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：「我真不幸啊！是狂妄自大毀滅了我。」這個故事告訴我們或因為環境，或因為自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以為別人或自己很強或很弱。其後果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
寒假生活八
在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享：
《布恩的微笑》一天，布恩去訪問一位客戶，但是很可惜，他們沒有達成協議。布恩很苦惱，回來後把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述，沉默了一會兒說：「你不妨再去一次，但要調整好自己的狀態，要時刻記住微笑，用你的微笑打動對方，這樣他就能看出你的誠意。」
布恩試著去做了，他把自己表現得很樂觀，很真誠，微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了，他們愉快地簽訂了協議。
布恩已經結婚18年了，每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太，他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試，看看微笑會給他們的婚姻帶來什麼不同。
第二天早上，布恩梳頭照鏡子時，就對著鐿子微笑起來，他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候，他微笑著跟太太打招呼。她驚愕不已，非常興奮。在這兩周的時間里，布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。
布恩現在經常真誠地贊美他人，停止談論自己的需要和煩惱。他試著從別人的觀點看事情。這一切真的改變了他的生活，他收獲了更多的快樂和友誼。
這則故事給我的啟示是，做什麼事情都要調整好自己的心態，要時刻記住運用微笑，用你的微笑打地動對方，這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來溫馨、友誼，可以帶來幸福。所以在工作、生活當中都要微笑面對，以好的心態來對待身邊的人和事。
寒假生活九
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己，多看書，所以一有時間我就喜歡四處看看，但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西，你看這樣故事：
《杯子滿了》一天，南因先生家裡來了一位客人，要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之後，客人沒有聽他的話，自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著，過了一會兒，他站起身來，走進廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒滿了但是仍在繼續倒，彷彿根本就沒有看見一樣。
一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪，看到南因先生還沒停下，水已經開始往外溢了，他終於忍住了手。
「你沒看見杯子已經滿了嗎？」他說，「再也倒不進去啦！」
「這倒是真的，」南因終於住了手，「和這個杯子一樣，你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一隻空杯子，我怎麼給你講呢？」
從這個故事當中我知道，要使自己的思想吐故納新，就要及時將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作，在工作當中也一樣，要及時的清空大腦，做好充分的准備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進取，不斷創新，也才能做出好的成績來。
寒假生活十
一個月的寒假生活即將結束。回顧這一個月以來感覺自己的收獲還是挺多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家裡，而是邀上幾個好友外出遊玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去遊玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。
『伍』 高中作文思路平淡不知道怎麼構思的看過來
1、要寫好作抄文，你首先要記住素襲材，尤其是高中後的作文。一個人哪來的那麼多經歷！ 2、學會作文樣板格式，怎麼寫漂亮的標題、開頭、結尾 3、學會審題，轉變思維。可以怎麼切入，比如蘇東坡，挫折、淡泊、勇敢、堅強、自由、樂觀、幸運、成就人生、實現價值、執著（對自己、對亡妻感情）、挫折坎坷、不幸、奉獻（蘇堤、文學）都可以用他的素材，引用點他的詞，文采也有了，只是看你如何組織語言罷了！ 4寫作文要審好題，時刻緊扣文章中心。不會偏題，許多東西換個說法吧了，不同的立場就可以從不同的方向看問題。許多語言要換一個詞，每引用一個事例就要回扣一下中心點，寫的很抽象的話題都不會跑題，即使你連作文材料都看的似是而非，如果你自己不想寫議論文，想法就完全錯了，高中一定學會寫議論文模式文，首先是文采很好掌控！其次高中生哪來的那麼多經歷，我以前最怕的是記敘文，沒有真情實感！乾巴巴的！如果水平高，有思想，可以散文，形散意不散，也好寫，但你要求助我看懸！要簡單高分，學編議論文！
『陸』 以《憧憬我的高中生活》為題，講一下寫作思路
一場雨，趕走了酷熱的夏季，引來了清新的秋季。懷著對高一學府的憧憬，我來到了伍中這所環境優美，歷史悠久的學校。
八月二十一日，太陽當頭照，雖過了夏季，可在這夏秋交替的時候，太陽依然不減其風采。這是我與伍中第二次相見，原先中考三天，是那麼忙，未能一覽伍中的全貌，想起明天就要接受嚴格訓練，我在整理完東西之後，便游覽了一番。
在我踏進這所夢寐以求的校園時，我的靈魂早已游遍了這里的每一個角落，我的血液早已沸騰起來了。千言萬語難掩我內心的喜悅，高中生活已經拉開了精彩的帷幕。學校的每一塊草坪，每一株樹木，每一朵花朵都好像在搖擺它們那熱情的雙手歡迎著我。它們是那麼的可愛又充滿活力。
在行走中，我也感受到這所學校的學習氣息是多麼的濃。高大寬敞的大樓一排排聳立著，結實而干凈的牆壁上掛著一幅幅偉人的肖像與名言。那些偉人肖像的眼神注視著我，好像在以期待和鼓勵的目光告訴我，讓我要好好學習，將來成為國之棟梁。走進干凈而明亮的教室，我也彷彿看到了同學們今後在課堂上認真聽講的樣子和那課堂上積極討論的樣子，一切顯得那麼的充滿生機。
軍訓開始了，秋老虎將我們折磨得大汗淋漓。一天下來之後，便精疲力盡全身癱軟在床上。我覺得高中生活就像軍訓一樣會將人折磨得很累，但我們必須堅持。俗話說，苦日子總會熬出頭的，苦更能磨礪人的意志! 而這苦是為了後面的甘，所以高中生活應堅持，學會苦中作樂。
「苦中作樂」是爸爸常掛在嘴邊勸慰我的話。我爸雖只是初中水平，但他有許多話說的很有道理。我想，他的這些道理應是從生活中和原先的學習中領悟出來的吧！我認為，學習也應如此。如果死讀書，讀死書，學習不一定會好。所以學習重在「悟」。悟乃是「心」「悟」所成，我們必須用「心」去悟。所以我覺得高中生活應懂得並學會「悟」道。
上高中了，我們還必須告別懶羊羊的心理、慢羊羊的速度、沸羊羊的狂燥、美羊羊的花哨，我們要向喜洋洋看齊，要笨鳥先飛，應牢記「勤能補拙是良訓」。所以高中生活的節奏要快，要牢記「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」的古訓。要萬事做在人前不拖拉，不鬆懈。
知識因積累而豐富，學習因勤奮而多彩。高中的我們應吃苦耐勞，學會學習，品味知識，勤奮學習，懂得生活。
奮斗，拼搏，讓我們帶著激情，為艱苦的學習，為美好的理想與未來激情澎湃地拼搏吧！
『柒』 以思路為話題的作文800字
談讀書的苦樂之境
不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，說咖啡香濃。同是一杯咖啡，為什麼會有兩種體會呢？吾曰：心境不同。
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂。愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進入樂之境。那麼，如何才能達到讀書樂之境呢？
首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那麼就無法在意義上體會到樂。當今的學生，大多說讀書苦。固然，考試與升學的壓力，扼殺了學生讀書的興趣；但學生不會從讀書中找到樂子，也是不爭的事實。古人讀書，大多搖頭晃腦，樂此不疲；今人讀書，大多愁眉苦臉，見書生厭。古今讀書之心境為何有如此之差異？不可否認的原因之一，就是當今的快節奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之，看到書就心煩氣躁，但我認為，這絕對不是根本原因，根本原因是我們這批新新人類的「心境」出了問題。
心不凈（靜），則難成事。不是讀書苦，而是我們無法抑制那顆動盪不安的心。當今的豐富多彩的娛樂生活早已俘虜了我們的心。讀書與娛樂相比，讀書當然是苦的。此外，讀書之悲苦，是因為我們的心太嚮往俗世的功利。林語堂先生曾說：「讀書本旨湮沒於求名利之心中，可悲。」（見林語堂《論讀書》）讀書本是無功利的。帶著功利之心讀書，讀書還有趣嗎？還是林老說得好「讀書本是一種心靈的活動」（見林語堂《論讀書》）。因此，快樂讀書的前提就是安頓好那顆動盪不安的心。
其實，最重要的是，要用自己的生命去閱讀。唯有如此，讀書之樂境才會如那「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」一樣，豁然開朗。我以為，讀書應該只有兩種方式。一種是用自己的眼睛來讀書，這是低級的閱讀。另一種就是用生命來讀書，這才是真正的讀書。也只有用生命來讀書的人，才算是真正會讀書的人，此時，讀書不是負擔生活，而是享受生活。
其實，暢游書海，我們的生命才會視通萬里，思接千載，心游萬仞，精騖八極。在書中，我們可以與自然對話，與社會對話，與大師對話；上至天文下至地理，古今中外，我們無所不去。在書中，我們會認識孔子和莊子，認識屈原和文天祥，認識了譚嗣同和毛澤東。在書中，我們可以了解荷馬與巴爾扎克，了解雨果與華茲華斯，了解了盧梭與康德。最重要的是，通過讀書，我們的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成為大師——沒有一個大師不是書滋潤出來的。
當然，讀書不會是一帆風順的，「半空墜」是常有的事情。如今的我們太怕考試分數低，太怕輸，太怕老師和父母失望的眼神，太怕孤獨。我認為，分數大多與讀書無關，分數低絕不是因為書讀得太多，而是讀得太少。
如果，書是帆，良好的心境是風，那麼，讀書之樂便是那探險的遠航之船了。
換種思路
每當自己在生活和學習中遇到了困難和挫折時，就會想起父母對我說的：「凡是都有兩面性，有很多的人只從一面去思考問題，所以他們很難找到正確的辦法去解決問題，而只用一種思路去思考會使人走向錯誤走向極端。」
在學習中，做題時我最需要這樣做，因為出題者會用語言將我們引向錯誤，所以這樣作會使遇到的困難變的容易，用這樣的方法解出的題目一定是正確的.我曾經讀過這樣的一個故事：「一個年輕人被公司給解僱了，因為失去了工作，所以使他覺得自己沒有了生活的勇氣。感覺整個世界都變得灰暗，沒有陽光,沒有色彩。當他在回家的路上看見了一個中年人，座在椅子上曬太陽，他的母親看上去已經年過半百，還在照顧他時。他覺得自己可以不需要別人的照顧，說明自己還是很有能力的。想到這里，他就離開了。第二天，他重新來到這里，看到那位中年人的母親。他就上前詢問，一問才知，那個中年人因為兒時得了小兒麻痹症使他的雙腿癱瘓。他因為不了解情況而誤解了那個中年人。這使他感到十分慚愧，雖然那個中年人得了小兒麻痹症，但是依然堅持與病魔斗爭的勇氣使他覺得自己應該進里去擺脫人生的陰影。這件故事讓我從中知道了只觀察一面會改變事物的本質，使人們無法看到世界的真面目。
換種思路去觀察世界，讓世界以一個全新的面貌展現在我們的面前。
o(∩_∩)o 希望能幫助到你，
o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納，萬分感謝！ (*^__^*)
『捌』 換種思路高中800字作文範文
談讀書的苦樂之境
不愛喝咖啡的人，說咖啡苦澀；愛喝咖啡的人，說咖啡香濃回。同是一答杯咖啡，為什麼會有兩種體會呢？吾曰：心境不同。
讀書亦如此。不愛讀書的人就如同不會品咖啡的人一樣，只知其苦，不知其樂。愛讀書的人則如同會品咖啡的人一樣，能品出其韻味，進入樂之境。那麼，如何才能達到讀書樂之境呢？
首先，要忘記苦境。如果忘不了苦，那麼就無法在意義上體會到樂。當今的學生，大多說讀書苦。固然，考試與升學的壓力，扼殺了學生讀書的興趣；但學生不會從讀書中找到樂子，也是不爭的事實。古人讀書，大多搖頭晃腦，樂此不疲；今人讀書，大多愁眉苦臉，見書生厭。古今讀書之心境為何有如此之差異？不可否認的原因之一，就是當今的快節奏生活無法讓人靜下心來好好讀書。久而久之，看到書就心煩氣躁，但我認為，這絕對不是根本原因，根本原因是我們這批新新人類的「心境」出了問
『玖』 高中作文《我的讀書生活》寫作思路
你就寫，讀書的樂趣，苦惱，等等
『拾』 高中作文求大概思路 最好舉一些事例
【寫作提示】抄這則材料核心話題襲是「維護中華傳統文化與理性對待外國文化」。
寫作角度可以從以下方面考慮：
（1）我們有自己的幾千年民族文化，民族的，才是世界的。
（2）看重傳統節日的文化內涵，不能只從商業、娛樂、趣味出發過外國節日。
（3）年青一代追捧西方節日，容易陷入文化迷失。
（4）過中國傳統節日，抵制外國不良文化，堅定文化自信。
（5）挖掘傳統節日的文化內涵，抵制西方文化的沖擊。等等。