① 不做生活中的井底之蛙作文
從前，有一個美麗的湖泊，那裡有像用牛奶洗過的荷花，翠綠的荷葉襯托著亭亭玉立的荷花，回在那裡住著一隻答小青蛙，他最喜歡在這鳥語花香的季節里。不料，有一天，一家造紙廠在那裡開工了。
有一天，青蛙正在睡大覺，這時造紙廠排出了濃濃的黑煙，有排出了污水，青蛙往右邊一張望，看見污水像一隻黑爪子一樣，青蛙知道是造紙廠排出的污水，它顧不上說一句話，洗禮充滿了對造紙廠的仇恨，它含著淚戀戀不舍地告別了湖泊。
小青蛙跑到了農田裡邊，准備開始新的生活，可是，小青蛙剛在農田沒住多久，一位農夫想讓禾苗長的越來越壯，就打起了農葯，青蛙也不想忍受死亡的滋味，只好又垂頭喪氣地啟了水庫里。
小青蛙只好在這里生活，它每天一點也不高興，天天想著那個美麗的湖泊，過了幾天，有一個小男孩看見了小青蛙，他拿著一個大叉子，趙了一個好機會，趁著小青蛙在睡覺，准備活捉小青蛙。
正在睡覺的小青蛙聽到腳步聲，連忙站起來，可是，可憐的小青蛙只有兩條路，要麼死，要麼就是跳到井裡，再也不出來了，小青蛙只好跳進了井裡。
哎！動物也是這么可憐呀！我一定要保護好動物。
② 不做生活中的井底蛙作文
一隻井蛙生活在一口井中，並且為這井帶給它的快樂、舒適而感到自豪；但生活在海中的大龜就取笑井蛙見識太淺，僅僅是滿足於現在擁有的情況，沒有遠大的眼光去看世界。
我認為，井底蛙是愚蠢的，是目光短淺的。人，如果做了井底蛙，那你將永遠徘徊在你所處的世界，因為你已失去了對外面世界的渴望。
一代領袖毛澤東，他沒有安於自己是一個革命小頭領的現狀，而是，有著遠大的志向。他渴望建立新中國，渴望造福人民。他帶領著人們過草地，上雪山，打了一次又一次的仗。最終，他的渴望變成了現實。
一代詩人陶淵明，沒有滿足於官場的生活，而是渴望著清閑自在的田園生活「不為五斗米而折腰，向鄉里小兒」。正因為有著對田園無限的渴望，他才會辭官回鄉，過著自己滿意的生活「命巾車，棹孤舟」「臨清流而賦詩」，最終成為了文壇豪傑。
毛澤東、陶淵明，正是因為有著不滿於現狀的渴望，才能突破困難，有所成就。從而也得到後人的敬佩。
但是，在生活中，失去了渴望的卻大有人在。好比別里科夫，他一直把自己裝在一個套子里，沒有打破套子，快樂生活的渴望，所以，他始終走不出那個套子，直到封建統治的套子把他勒死。
一代霸王項羽，在兵敗時，沒有了東山再起的渴望，選擇了自刎，讓一代霸王灰飛煙滅，也讓支持他的江東父老心寒意冷。
③ 不做井底之蛙作文250字
一個人做了井底之蛙，頂多稱為無知；一個民族做了井底之蛙，則是一種悲哀！
——題記
青蛙在井底，是井口限制了它的視野。人呢？人的「井口」其實就是心中那種封閉的文化觀念。因為驕傲自大、唯我獨尊的思想在作怪，人成了「井底之蛙」，因此，只有擴大視野，才能保持清醒的頭腦，才不會夜郎自大。
2000多年前，大漢天子——文韜武略的漢武大帝派張騫兩次出使西域，帶回來的不僅僅是建交的喜訊，更是西域豐富多彩的文化藝術。「絲綢之路」的開通，更將中國的視野擴展至南亞、西亞，甚至歐洲，於是出現了中國歷史上第一個盛世。
1000多年前，一位善於納諫的開明君主——唐太宗推行了兼容並蓄的文化政策，將兩條絲綢之路的作用發揮到了極致，中國的視野也隨著唐朝的「巨無霸」海船遠及非洲。同時，由於吸收了大量的外來文化，也使中國文化成為當時世界上最先進的文化之一。中華文化光照四鄰，「唐人」一詞便是這第二次盛世的最好見證。
300年前，出現了一位拒絕群臣上「尊號」的皇帝——康熙，他的確是一位了不起的天子。他是我國帝王中第一個努力接受現代文明的人。他學過數學、物理、生物解剖，用水平儀治理過黃河，用三角學測過敵人據點，還親手寫了八九十篇介紹科學知識的文章。是他讓中國的視野第一次接觸了現代文明，同樣是他創造了中國歷史上第三個盛世。
這些無不表明，只有面向世界、了解世界、學習世界，才能跟上世界的步伐，走在時代的前沿。視野有多寬廣，步伐就有多大，此言非虛！閉門造車，夜郎自大，最終只能被動挨打。
當英國人打到中國國門的時候，道光皇帝竟然問：「英吉利到回疆有無旱路可通？」兩江總督牛鑒面對英火輪竟「疑其系牛拉」。真不知他們有何顏面去面對列祖列宗。可悲！可嘆！可恨！一次次血的教訓，一寸寸國土的淪喪警示我們：狹窄的視野足以致人死亡，更足以使一個民族受盡凌辱！這絕不是危言聳聽！
睜大你的雙眼！不要害怕陽光，有陽光才有光明，有光明才有未來！我慶幸我生活在改革開放的新時代，我可以不做井底之蛙！
打開你的心窗，讓陽光盡情地照射吧！照射華夏960萬平方公里的每一寸土地，中國要改革開放，中國不做井底之蛙！
④ 沒有遠見的人如井底之蛙作文800
星雲大師在《人要有遠見》中寫道：「人的肉眼，看東西有個極限。但用心去想、但用心去看，那就是遠見。」我想，方方面面的事情何嘗不是這樣，看似平坦寬廣的人生之路，其下卻布滿荊棘。因此，我們做任何事情，都應該有設想和計劃的，這就是遠見。
有遠見的父母培養出高材生。在中國，有很多務農夫婦，他們沒上過學，不識字，不會說普通話，但他們的子女卻是優秀的大學生、研究生。他們懂得「十年樹木，百年樹人」，他們難以在學習上給子女帶來幫助，但他們會很用心去幫助孩子思想道德、文化修養方面的提高，這正是這些父母智慧的地方，眾所周知，唯有一個好思想、好文化素養的學生才能在學習有更大的進步。
有遠見的人更長壽。心理學家認為：長壽老人具有樂觀、豁達、遠見的心理特徵。「凡欲身無病，必先正其心。」隨著生活水平的提高，人們不再滿足於只解決溫飽問題，越來越追求於健康積極的生活。長壽老人其實沒擁有神秘的長壽法寶，貴在他們的堅持，在他們的生活中，他們十分注重日常飲食，每天堅持運動，並用平和的心態為人處世。這種「百年如一日」的生活態度就是長壽法寶。 有遠見的人視眼遼闊。溫州人聞名天下，他們始終報定「跑千山萬水，說千言萬語，想千方百計，嘗千辛萬苦，掙千金萬銀」理想不放鬆。溫州人認為沒有人開發的地方水草最為豐美，回報最為豐厚。他們還始終立足於把事業做大做強，不貪圖安逸、揮霍浪費。他們崇尚協作精神，不嫉賢妒能。 溫州人對生活有自己的見解，他們把吃飯睡覺叫做生活，把掙錢創業叫做生活，他們用知奮進、不停步、不滿足、不言敗、甘吃苦的品格譜寫著時代的華彩樂章，為社會進步貢獻著自己的力量。
有遠見的人未雨綢繆。馬雲是成功的企業家，馬雲用智慧創立了全球最大的企業電子商務網站。遠東控股集團董事長蔣錫培稱馬雲是個商業天才，是個非常有遠見的企業家。的確，他所創的阿里巴巴B2B公司有很好的資源和條件，迄今已經立足中國10年。他曾說過：「短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的」，如今他做到了。
「人無遠慮，必有近憂」，人無遠見，必然只有淺見，淺見的人生，他們只看到眼前而未看見遠方。有遠見的人總是更易於成功的，因為他們的遠見讓他們在走這條並不平坦的人生大道時更能知道如何趨利避害地保護自己，為自己尋找人生的機會，而遠見的來源便是超出常人的智慧和與眾不同的思想。「書中自有黃金屋」，在書本上的智慧不可估量，我們可以在好好讀書的過程中提升自己的智慧與思想。希望每個人都在努力過後成為一個有遠見的人，讓自己的人生之路走的完美、精彩！
⑤ 作文素材關於井底之蛙的例子 急
摘抄茅史華的
我有許多藏著知識的寶庫，可是我卻不懂得欣賞。
今天內，我們學習《小音容樂家揚科》這篇課文，老師讓我們列舉幾個外國作家及作品時，我的頭腦里一片空白。同學們爭先恐後地發言，我也不甘落後。當老師叫到我時，我說了一個「牛頓」。「哈哈哈……」我連忙改口：「不是，是茅盾。」老師微笑著看著我說：「茅盾什麼時候加入外國國籍了？」我真是無地自容。我在座位上一個勁地責備自己：「茅史華啊茅史華，平時叫你多看課外書你不看，整天只知玩還說課外書沒多大用處，今天落得如此下場，真是自作自受。」聽到同學們說列夫。托爾斯泰、普希金、泰戈爾、雨果……不要說讀他們的作品，就連名字我都沒聽說過。我覺得自己就是那隻「井底之蛙」，真是孤陋寡聞。
傍晚，老師布置去查找閱讀外國文學作品的作業。我想今天回家一定要去狂補，讓塵封的知識寶庫發揮它應有的作用。
吃晚飯時，爸爸語重心長地說：「華華，課內知識要抓牢，就如吃飯，飯要吃飽；課外也不能放鬆，就如吃菜，品種要多，這樣才能營養全面。」我若有所思，覺得爸爸的話包含著深刻的哲理。我想只有自己主動地去吸收的知識，才能不做「井底之蛙」。
⑥ 《不做井底之蛙》為題寫一篇800字作文範文
不做「井底之蛙」
浙江省紹興縣 柯岩街道阮社分校五（2）班 茅史華 我有許多藏著知識的寶庫，可是我卻不懂得欣賞。
今天，我們學習《小音樂家揚科》這篇課文，老師讓我們列舉幾個外國作家及作品時，我的頭腦里一片空白。同學們爭先恐後地發言，我也不甘落後。當老師叫到我時，我說了一個「牛頓」。「哈哈哈……」我連忙改口：「不是，是茅盾。」老師微笑著看著我說：「茅盾什麼時候加入外國國籍了？」我真是無地自容。我在座位上一個勁地責備自己：「茅史華啊茅史華，平時叫你多看課外書你不看，整天只知玩還說課外書沒多大用處，今天落得如此下場，真是自作自受。」聽到同學們說列夫。托爾斯泰、普希金、泰戈爾、雨果……不要說讀他們的作品，就連名字我都沒聽說過。我覺得自己就是那隻「井底之蛙」，真是孤陋寡聞。
傍晚，老師布置去查找閱讀外國文學作品的作業。我想今天回家一定要去狂補，讓塵封的知識寶庫發揮它應有的作用。
吃晚飯時，爸爸語重心長地說：「華華，課內知識要抓牢，就如吃飯，飯要吃飽；課外也不能放鬆，就如吃菜，品種要多，這樣才能營養全面。」我若有所思，覺得爸爸的話包含著深刻的哲理。我想只有自己主動地去吸收更多的知識，才能不做「井底之蛙」。
⑦ 井底之蛙,亦是不凡作文,
平庸也有不凡的見解
凡塵俗世，猶如流沙般的繁瑣紛爭。茫茫人海，既有聲名顯赫身居高位的君子，也有卑賤粗俗庸碌一生的庸人。很多人不屑於那些庸俗之輩，但他們卻不知，平庸並非見識短，就算庸碌如同井底之蛙，亦是有不凡的見解。
或
許我們常感嘆《聊齋志異》的精彩絕倫，常驚訝於那荒誕怪異的字句中流露出至深至奧的哲思。但其故事出處卻鮮為人知。蒲松齡傾盡畢生心血，走訪於鄉間野陌，
收集題材。但那些給予蒲松齡以靈感的人往往是那些生活在社會底層的庸人。山野間的茶販，休憩於田埂的耕農，他們雖平凡，卻也有自己獨特的見解。只要你不因
他們位卑而不屑於他們的見解，靜靜將他們的見解串結連利起來，所透出的智慧哲理也足以讓聖人賢者瞠目。平庸表現出的只是個人處世之道的高低，並不能據此對
別人的見解妄下定論。平庸並非無見解，他們也擁有讓我們傾心的哲思精髓，我們須知。
或許我們常仰慕孔孟二人學識的淵博，常體悟他
們流傳至今的至理見解。與此同時，我們同樣知道這所有的成就都受益於好學。他們從未拼棄過他人的見解，就算再平庸，也會細細體悟，去其糟粕，取其精華，不
斷蓄積，築成道義哲思的堡壘，傲立於歷史千年不毀。孔孟也時常不恥下問，無論是卑謙的弟子還是低賤的平民，都是擺渡他們駛向至道彼岸的股股流風。好學之心
讓他們深刻體悟到每個人不論平庸與否都擁有自己獨特的見解，只需認清每個人的價值，做到不恥於下問，終將獲益匪淺，為不知盡頭何處的人生潑染濃重華麗的墨
彩。平庸並非無見解，庸人的見解同樣可以在至道的枝頭灼灼其華。
於其自身，我也常感嘆，平庸也有不凡的見解。
偶
爾一次歸咎於自己的過失而在考試中失利落敗，回家的路上，載著我的三輪車夫看出了我眼中的壓抑，幾番詢問之下，得知我是因為考試失利而悶悶不樂，他便語重
心長地安慰我和我談心。在談到學習上他極力鼓舞我要努力奮斗凸顯人生的價值，談及生活他又告誡我要時常秉持著信心去撥開人生的迷霧散去精神上的陰霾。他的
見解讓我驚訝萬分，同時涌現出更多的是自慚形穢，他的話讓我受用終生，猶若夜色中的路燈指引我溫暖我，不管他有多平庸多卑微。因為平凡但見解不凡。
大千世界，世道紛紜。滾滾紅塵，熙熙攘攘。庸碌無為的人何其多。但就算是井底之蛙，也有獨特的見解，而這所有見解所匯聚而成的智慧哲理，誰也無法黯淡他的璀璨光華，必定不容忽視。因此我們須銘記：平庸亦是有不凡的見解。
⑧ 高中作文《井蛙心態》800字
有一個成語，叫井底之蛙。從字面意思來看，就是井中蛙的意
思，用來比喻人目光短淺，像井中的青蛙一樣，只能看見頭頂上的
一小片藍天，卻看不見更廣闊更精彩的世界。
但是，在現代，我認為井底之蛙需要換一個含義。那就是——
被逼入絕境，走投無路的無奈之舉。為什麼這么說，其實和成語中
的「蛙」有很大的原因。
不知道你有沒有發現，最近幾年，好像青蛙都很少了。也不知
道去了哪裡，全無蹤跡。但是，我可以痛心的告訴你，只要你去那
些黑心商人的飯店，就可以在餐桌上看到它們的身影。通常是一道
道甜美的菜餚，放在擦得雪亮的餐盤上，被服務生端上餐桌，變成
無數人口中的「食物」。
因此，青蛙越來越少。
我彷彿看見，一隻小小的青蛙，不停地走，想找到一個安家的
地方。
河裡的水，被工廠排出的廢水污染了，岸上成堆成堆的垃圾散
發著臭味，河面上有一群翻著白肚皮的小魚小蝦，這里已經不適合
生物的生存。青蛙挑著行囊，離開這生它養它的地方。
它來到了一片稻田旁。田裡有水，有很多的飛蟲，對青蛙來說
，這是個安家的好地方。青蛙在這里住了下來。每天它出去吃的飽
飽的，蹲在田邊唱歌，晚上和稻苗一起入睡……直到有一天，青蛙
覺得頭昏昏沉沉的，只想睡覺，它看到農民在噴灑農葯，才明白，
原來，那些蟲子是有毒的。青蛙嚇得馬上離開了這里。
它走了很遠的路，遇到了很多危險，最後，青蛙在一片像鏡子
般明亮的小湖邊安了家。它剛收拾好東西，一把叉子就朝它飛了過
來，青蛙嚇得魂飛魄散，顧不上拿東西，就逃出了小湖邊。後面凶
神惡煞的人始終不肯放過它，青蛙慌不擇路，跳進了一口枯井中。
井裡很黑，很冷。青蛙在井底找了一個洞，鋪上苔蘚，一個簡
易的床就做好了。它躺了上去，決定永遠不再出去。外面有什麼好
的？吃蟲子可能被毒死，睡覺的時候可能被偷獵的人發現……在井
里呆著多安全，雖然地方小，但是能保住性命呀！
青蛙在井裡永遠的住了下來。
人類，保護青蛙吧！愛護大自然吧！不要有一天，看到自己釀
下的苦果，後悔已經不及了！
⑨ ０９高考材料作文—— 井底之蛙
這是「教授」與「井底之蛙」的對話，兩者身份十分懸殊。我們通常認為前者是博學之專士的代稱，後者則是思屬維狹隘者的代稱，然而後者卻能提出讓前者啞口無言的見解……
從青蛙的角度來分析，正因處於於井底，青蛙清楚打井不是從底層做起的，教授雖然博學，卻是按通常思維來分析問題，對於特殊的問題卻不甚思考。這是關於普遍性與特殊性的矛盾。
從教授的角度來分析，教授竟然以低姿態接受青蛙的見解，「知之為知之，不知為不知，是知也」，他敢於接受比他「低級」的生物的見解，懂得尊重他人的意見，這才是博學之士之所以博學的原因。
另外一些角度，教授認為凡事都必須從打地基開始，所以教授才有今天的地位。而青蛙反駁此觀點，它不覺得凡事要才基礎做起，所以現在還只是只井底之蛙。這個觀點倒是有些冒險，你看情況吧……
⑩ 以井底之蛙為話題寫一篇作文。800字，給個思路也行
井底之蛙
從前，有兩只青蛙住在井底。一日，水暴甚，漲到井口。兩只青蛙都想到看到外面的世界，於是，它們從井裡跳出，一隻往東，一隻往西……
這兩只青蛙中，往西的那隻曾聽到路人說，在很遠很遠的西方，有一個地方叫九寨溝，那裡風景優美，堪稱人間仙境。所以，這次它要親眼去看看九寨溝……
它不停地走，走了有些日子，來到了一座大山前，只見山高林密，水流潺潺，不時有美麗的鳥兒飛過。青蛙暗想：這地方好美，莫非就是九寨溝嗎？它於是向上爬。爬到半山腰的時候，它看到一隻烏鴉，便問道：「烏鴉姐姐，這就是九寨溝吧？」「九寨溝，哈哈哈哈，九寨溝在西北方向呢，這可是道教名山——武當山呀！難道你不知道嗎！」「不知道，謝謝烏鴉姐姐的指點。」說罷，青蛙迅速下山，往西北方向而去……
走啊走啊，大概有兩月有餘，青蛙漸漸地累了，但九寨溝好像遙遙無期。這時，一條波濤洶涌的大河橫在了面前，青蛙正感到為難之時，恰巧有一隻游輪開來，青蛙縱身一躍，跳到了游輪上。只聽到裡面的人說：我們這次的終點是九寨溝……青蛙一聽到「九寨溝」三個字，差點蹦了起來。哈哈，我這次可要免費旅行了。
幾天後，游輪靠了岸，青蛙立即向岸上狂跳，一邊跳，一邊高喊：「九寨溝，我來了！九寨溝，我來了！…」蹦著蹦著，青蛙發現前面有一個棕色的大傢伙。啊，這是什麼動物，我從來沒有見過。「我是大熊貓，歡迎你到秦嶺來做客。」「啊