㈠ 快樂的一天300字作文
五彩繽紛的童年裡，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天回，有倒霉的一天答，還有快樂的一天……
那是一個秋天，我和我的妹妹一起去走出了家門，去找我們玩得好的幾個同學，有周思吉和杜瑤等等，那時我們才5歲，我們在那裡玩老鷹捉小雞。
那時，我們都玩的快快快樂樂，在綠綠的草原上，藍藍的天空下，高高興興的玩耍，看著清清的溪水，在快樂的流暢，我心裡比撿到金子還要快樂！
在那裡，有好多的大人在那裡看著我們，我們那時就像是草原上一朵美麗有歡樂的小花一樣，在那裡跳舞，在那裡唱歌！
快樂的小精靈在和我們玩耍，我永遠永遠不能望記那年的今天，看那山，青青綠綠，看那水白白凈凈，看那些小朋友在快快樂樂的玩耍。
現在我們雖然長大了，但我們好想再回到那年的今天，時間是不會倒退的，先在雖然在讀書了，但我們還是回到了原來！
㈡ 快樂的一天作文250字右
我覺得你可以寫兒童節，還可以寫你去哪哪玩，很快樂啊
㈢ 作文快樂的一天300字
快樂的一天
一個快樂而又難忘的星期天，像一條美好的小白帆永遠徘徊在我幼小的心靈港灣里。
打開記憶的天窗，那是一個萬里無雲的星期天，我和媽媽去敏月公園遊玩。
路過一個美麗的小花園，裡面的奇花異草不計其數，使人眼花繚亂。緊接著，我們來到「水上行走」大比拼現場。看見一位參賽者玩得那樣瘋狂，我便不禁想去大顯身手。於是，在一位叔叔的幫助下我進入大氣袋。然後叔叔往袋中充入氧氣，不一會兒，便成了一個圓圓的大氣球，最後我被用力推進了水中。
掉入水中的我倒害怕了起來，坐在那裡不敢動彈。這時，只見一個小毛孩在大氣球里活蹦亂跳，根本沒把這一回事。而我堂堂一個身高一米三的男子漢怎麼能打退堂鼓呢？想到這兒，我鼓足了勇氣，小心翼翼地站起來，誰知，連一半都還沒到時，湖水隨風盪起的微微的波紋輕輕地拍打著大氣球，只聽「撲通」一聲，我便摔了個四腳朝天。「嘿嘿，小意思，我就不相信我成功不了！」我喃喃自語道。我迅速地站了起來，快步走了起來，「哈哈，我勝利了！「正當我得意時，沒想到又栽了個大跟斗，連站的力氣都沒有了。對面的那個男孩子朝我做了個鬼臉，「哼，我走不起難道還爬不起嗎？」你瞧，我學起嬰兒走路，走得很穩當。本以為這次冠軍非我莫屬，可是，後面的小丫頭追了過來與我撞在一起，雙方摔得頭昏腦漲。
回頭再看一眼小丫頭，她己經站起來，踩著氣球向前進了，看著遠去的身影，我慚愧極了，沒想到我一個男子漢卻輸給了一個「小丫頭」！
㈣ 快樂的一天作文250字
春天來了，百花齊放，萬物復甦，三個小朋友高高興興地來到了小河邊玩耍版。春天的景色真權美啊！嫩嫩的小草從土裡鑽出了尖尖的小腦袋，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。遠處有一座座連綿起浮的山，山腳下，一棵棵小樹整齊地排列著，像戰士一樣筆直地站在那裡。三個小朋友來到了草地上，小明把自己的風箏放了起來，他一邊跑一邊看著自己的風箏，風箏飛的越來越高，就像燕子媽媽在天空中飛翔一樣，小燕子們還以為是自己的媽媽回來了呢，高興地迎上去，嘰嘰喳喳地叫著：「媽媽，媽媽。」小河裡，冰雪融化，一隻只白天鵝在水裡快活的游來游去，一隻白天鵝正要展翅高飛時，小美坐在草地上看到了，她指著白天鵝大聲地說：「快看啊！快看啊！有一隻白天鵝要飛啦！小紅往河裡一看，美麗的白天鵝讓她高興得手舞足蹈。他們玩得可高興啦！這真是快樂的一天。
㈤ 三年級作文：快樂的一天（300字）
1.快樂的一天
五一節，天氣晴朗，萬里無雲，爸爸媽媽帶我去西山公園玩。
進入公園，道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開。我們來到動物館，裡面有猴子、駱駝、梅花鹿。它們可愛極了。特別是猴子，它們上竄下跳，抓耳撓腮，一刻也不停息。我扔了一個香蕉給它們，一隻猴子接住，三兩下剝開皮，就大口大口的吃了起來。
走到小湖邊，湖裡有很多人在劃船，有金龍船，大公雞船，還有天鵝船。劃船的人們在水裡玩得多開心呀！
我最愛滑冰了，我滑了很多次也摔了很多次。突然，我的鞋一不小心碰在一塊小石頭上，一滑，把我摔得老遠老遠的，手也受了傷，好疼好疼，我想放棄，但我看見周圍比我小的小朋友都能克服被摔傷的疼，我就暗暗下決心，我不能放棄，一定要學會滑冰。就這樣，在爸爸媽媽的指導下，我終於學會了滑冰。
這個「五一」真快樂！
2.快樂的一天
早上我睜開雙眼，窗外跳躍著一個燦爛的火球，大地萬物沐浴在萬道光芒之中。
我伸了個懶腰，深吸了一口氣，覺得舒服極了。
附近的廣場上，一群老年人在晨練，隨著音樂的響起，他們手中的紅扇子一會
兒打開，一會兒收攏，像一隻只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。年輕人有的在跑步，
有的在打羽毛球，有的在做健美操。幾只小鳥站在樹枝上歡快地唱著歌。蝴蝶
和蜜蜂在花叢中飛來飛去。
吃過早飯，我和幾個小夥伴約好今天到廣場上踢足球，於是我帶上我的寶貝
---足球，來到了廣場。那幾個小夥伴已經在那裡等我了，我們很快分成了兩組，
拉開陣勢，踢起了足球。
小小的足球在我們之間飛來飛去，大家你追我趕，踢得不亦樂乎。突然，我追
上了前面的足球，抬腿就是一腳，足球飛向了對方的球門，擦著守門員的手指
尖進了球門。
時間過得真快，已經到了中午。一場激烈的球賽也結束了，小夥伴們玩的滿頭
大汗，大家意猶未盡的各自回家吃午飯了。
到了晚上，廣場上又熱鬧起來。人們都聚集在這里，有的在跳舞，有的在溜冰，
孩子們在歡快地跑來跑去，每個人都很開心。
今天真是快樂的一天！
㈥ 快樂的一天作文250十字要寫 開心 、傷心 、後悔
到了杭州西湖，我一下子被眼前的景物迷住了。四周綠樹成陰，百花爭艷，花兒專的香氣迎面屬撲來，真是讓人陶醉！
哇，這里買票的人真多，像一條長龍，我們走上去一看，原來是買乘龍船的票，就迫不及待地買了票，然後向一條停在岸邊的船跑去。等所有人都上船後，開船的人開動了龍船。船上可熱鬧了，有欣賞風景的，有聊天的，我們好像離這些聲音很遠，跟本沒有聽見。我們被外面的風景陶醉著，突然，船晃了一下，我一下子就被驚醒了。我一看，原來是船靠岸了，我們就下船了。後來，我又玩了過山車。我剛系好安全帶，車子就開動起來了。車子越開越快，嚇得我魂飛魄散，頭上冒出一陣冷汗。我還玩了鑽假山，碰碰車……可開心了。
今天真是太開心了，可惜要回家了，真希望能再多玩一會啊
㈦ 快樂的一天作文200字
今天天氣晴朗，萬里無雲，所以我們決定去綿山遊玩，一大早，我們一家人就浩版浩盪權盪出發了。 上山頂的路上，我的心怦怦直跳，因為山路又高又陡，遠處的汽車像小甲蟲在盤山路上慢慢的蠕動，我下車看了看山下，使人彷彿置身於童話般的仙境之中，那景色之美，真是如詩如畫。 聽導游說，綿山位於山西省中部，北距太原，南距臨汾，綿山以春秋介之推而聞名海內外，割股啖君，志在清明，孝道品德，隱不違親，北有介子，南有屈平，遵崇大道，亘古一人。 下午我們來到水濤溝，水濤溝是一處拜神仙境得仙氣的景區，蒼岩，古道，奇樹，怪石，山花，野草點綴其間，石桐水千回百轉湍湍流過，蒼鷹低回，空谷鳥鳴，組成了水淘溝這幅奇特的自然風光。這里有華夏奇瀑——五龍瀑。瀑布一碧千里，像一條長河垂直掛在山前，它凌空而出，噴涌飛瀉。遙望上直瀉下來的瀑布奇觀，我不禁吟詠起了李白的「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」。這時我才真的領會到了詩中所描繪的意境。我和弟弟用杯子接了一些泉水，我喝了一口：「哇！清涼可口，沁人心脾。」 游覽了綿山的水濤溝，在夕陽夕照下，我們拖著疲憊的腳步，踏上了返回的路程，我們度過了快樂的一天。
㈧ 三年級作文「快樂的一天」300字左右
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，天空是一片蔚藍。我的心情也如天空一般明朗。為什麼呢？因為野生動物世界舉行了一次全區的植樹活動，學校讓我、吳學明和三（2）班的幾位同學一起去。
到了那裡，導游阿姨向我們介紹了幾位領導。接著，一位叔叔又告訴我們應該怎樣植樹。他一邊說，一邊示範：首先用鏟子把泥坑挖得深一點，接著將小樹種到挖好的泥坑裡，用腳把泥土踩實，這樣風不容易把樹吹倒；最後一層層的鋪上土，一共鋪四層，讓泥土高過地面。
叔叔的動作真是麻利！三下五除二，一棵小樹栽好了。輪到自己了，真是看看一回事，做做又是另一碼事，我和老師同學累得滿頭大汗，可是樹苗依舊不聽話的東倒西歪。最後，還是在工作人員的幫助下，樹苗才穩穩當當地紮下了根。
植完了樹，大家到「藍寶石演義場」看了一場精彩的演出。這些節目有的有趣，有的驚險，既有動物的表演，也有人的表演。我覺得最驚險的就數人的表演了，這也是最後一場演出，算是一個雜技吧。參與表演的是3個和我同齡的小孩，只見他們在「死亡輪」上走路、跳繩……有幾次差點要掉下去，看得我心驚膽戰，真不知他們哪來的勇氣。
或許是幹得累了，看完演出我的肚子嘰里咕嚕地想個沒完。幸好米飯、蔬菜、魚肉幫助我擺平了這不安分的腸胃。填飽了肚子，我們開始了下午的參觀活動，各式各樣的動物忙不迭地跳進我的視野。這當中最有趣的恐怕要數「三毛」吃食了。別納悶，此「三毛」非彼「三毛」它是一隻猩猩。這個「三毛」可有點嬌氣，吃食時還得講究「心情」呢！瞧瞧，「三毛」正玩得開心呢，飼養員卻把它拉到凳子上，讓它吃食。它立刻卻露出一副「不情願」的樣子：那食物剛一到嘴邊，就落了地。真正是「牛不喝水強按頭！」飼養員費了九牛二虎之力，終於一片蘋果塞進了「三毛」的大嘴巴里。
快樂的時光總是過得飛快，到了該回去的時候了，我心裡默默地說著再見。杭州野生動物世界！一個能給我快樂的地方，是你讓我知道了有些事看起來簡單，做起來難，比如這次的植樹活動；也是你使我知道了杭州有這么一個「人間天堂」 ！
回家的路上，我總惦記著我和老師同學共同栽下小樹，不知它會不會「勇敢」的活下去呢？，我相信，它一定會和我一樣快快樂樂地長大，長成一株強壯的綠樹，保護祖國的生態，為人民造福的！！
㈨ 快樂的一天 作文300字
每個人都有自己的心情，喜、憂、傷心、煩惱，還有喜憂參半。要問我的心情，當然是天天快樂了。
學校里在學習的大道上，我可謂是一路順風。好事各個往我頭上蹦，這用汗水換來的喜事能不讓我高興嗎？
開學的幾星期，老師給我們布置了一個新作業那就是讓我們把學的課文，自己設計一個作業，內容不限，盡情發揮自己的想像力，還可以為作業設計幾個圖案、花邊，讓這個作業變得更加豐富多彩，楚楚動人。
我對這個作業十分感興趣，再加上我繪畫水平也好，對這份作業就更加著迷了。每份作業我都認真地去寫。小心翼翼地去設計，第一次設計作業，我就受到了老師的表揚。看著這精緻的作品，聽著老師對我的表揚，我心裡格外的興奮，對設計作業的精神也越來越足了。沒幾天，老師告訴了我們一個消息，學校里要把設計好的自主作業貼到宣傳欄上，讓人們好好看看我們的風采。聽了這個消息，我信心倍增，下決心一定要把我的作品貼到宣傳欄上去。正是因為這個，我的動力更大了。每天我都要為自主作業的設計絞盡腦汁，認真去做。經過我的不懈努力，我的作品出來了……幾天後，宣傳欄「上崗」了，我迫不及待地跑過去看，啊！有我的！有我的！這是我勞動的成果，這是我智慧的結晶，這是我用辛勞換來的，我告訴人們：我能行！看著我的勞動成果，我笑了！這是我從心底發出的笑聲！
不僅在語文方面，而且在數學方面也讓我高興，讓我喜悅。我們六年級組開展了一次數學奧林匹克知識競賽，每個班選前20名進行輔導。經過兩次篩選後，我被選上了，我成功了！這一個接一個的喜悅傳入我的耳中，你說我能不高興嗎？
我是快樂的，你呢？快樂是一天，不快樂也是一天，何不讓我們天天快樂呢？