初中三段式作文

⑴ 相信自己三段式作文

篇一：《相信自己》
之所以成功來之不易，是因為用汗水堆積成的堡壘；之所以未來明燈常亮，是因為用堅持疊成的燈塔；之所以人生絢爛多姿，是因為用努力築成的豐碑。因為相信自己，所以堅持不懈；因為相信自己，所以勇往直前。揚起自信的風帆，成功僅一步之遙。
曾經遇事膽怯的我，連與他人溝通都會害怕。直到有一次，我和另兩位同學代表班級去參加辯論賽，小組成員個個都對答如流，盡管自己心裡很著急，但依舊沒有勇氣站起來辯論。對於我的一大考驗擺在面前。因為心裡希望自己能成功，希望自己能為班級做出貢獻，希望自己所在的小組能獲獎，在經過一番思想斗爭後，我還是站了起來，反對對方的觀點，說完之後，我贏得了屬於我自己的掌聲，我的內心十分欣喜。第一次，我有勇氣挑戰了自己；第一次，我不再膽怯；第一次，我也獲得了深深的鼓勵&hllip;&hllip;我相信自己，我對自己說：「我能行！」
其實無論做什麼事，如何去做。都必須縣相信自己，別人才會更相信你，因為相信了自己，才會有信心一直做下去，才會學的自我欣賞，才會學有所成。不要害怕困難，也不要害怕自己不行，因為不試又怎麼知道？不經歷風雨有怎能見彩虹？相信自己就是塑造未來。
伴著盛開的花，蝴蝶才能快樂地飛舞；帶著希望，夢想才能飛往高處；迎著溫暖的風，我們不再感到孤獨。用自己的實力來證明自己，不停下追逐快樂的腳步，不停下追趕幸福的步伐，最後獲得最勇敢的幸福，只因相信自己，一直相信自己。也未曾說過放棄。
所以，相信自己，用自己的雙手去創造一個屬於自己的天堂。卸下重負，張開雙翼，自由的翱翔於天邊。
請，相信自己，揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸！

篇二：《相信自己》
自信，人生不可缺少的動力。自信，遠在天涯；擁有自信，你已了一半。——題記
從前的我自卑，自信，總感覺低人一等，於是陪伴我的那份孤獨的心。
被封印的心冰冰的，心中被自卑占據，陽光灑不進，甘泉潤不透。
看，對面好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發，好美。看看過時的上衣，打著補丁的褲子，和蓬亂的頭發，一股莫名的滋味湧上心頭，好羨慕但有好自卑。
每當看到別人手捧麵包，細細品味的時候，再看看手中的饅頭，莫名的滋味又湧上心頭，好渴望但又好自卑。
每當看到同學們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分數時，再看看的試卷，好嫉妒但又好自卑……
何時我才能擺脫心中的惡魔——-自卑，何時我才能如蛹變蝶飛？
看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，重重，仍不懈；看朱元璋從乞丐變為一代君主，種種艱辛，但仍未放棄……
看雨後的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒煙，但青松仍矗立於山巔之上……
我，比海倫，凱勒幸運，比桑蘭幸福的人，為何會被自卑圍困。
我要自信！
真的我努力了，我了，曾經那個被的我已不復，如今我陽光燦爛。我學會了微笑，學會了面對。
微笑是自信的，誰說它眼淚，它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生，受約束的是心情，不受約束的生命，打開生命的天窗，人生了雨天。
請揚起自信的風帆，不要因山高路遠而感嘆，不要灰心，它是衰弱的化身；不要死心，它是失敗的化身；要學會擁有自信，它是的關鍵。
相信，相信「天生我才必有用。」莫讓美好年華付之東流，莫讓人生留有悔恨。
把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！
自信，方可燃起生命之火。

篇三：《相信自己》
若說要我在金錢與友情面前選擇，我會選擇——友情，因為友情是無價的；如要我在名利與親人面前選擇，我會選擇——親人，因為親人是獨一無二的；無論我是選擇什麼，我都是對的，因為我相信——我的選擇。
談一談生活的選擇，無奈而又神往。記得曾看過這樣的電視劇：有一個可憐的小孩，媽媽去世了，爸爸不要他，他只認識一個爸爸的朋友，是一名名模，叫曉嵐。這天，他又來到爸爸面前，爸爸一手推開了他，還對他出言不遜，說：你這個沒用的東西，快滾。
孩子立刻滿眼淚水，跑向一幢高樓，爬上了陽台。先是坐在上面，失聲痛哭，漸漸的回憶自己痛苦的往事。這時，下面的人看見他，以為小孩要跳樓自殺，趕緊撥打了110。不一會兒，警察和記者紛紛來到。小孩一見這么多人，非常害怕，連忙往後退，大家不敢輕舉妄動，只能默默等待。
小孩一邊哭一邊叫著「曉嵐姐姐，曉嵐姐姐......」這個時候，曉嵐姐姐正在等著簽約一份重要的合同，她看見了電視直播。眼看小孩快要墜樓，可離開了就會賠償很大的損失。她內心十分矛盾，到底應如何選擇，實在是難以決擇。
她下定決心，連忙離開，來到現場。但是，小孩不想要姐姐離開他，就說「你答應我永遠不要拋棄我，我就下去」
如果她答應了，對她會有怎樣的負面影響啊，如果他不答應，小孩又是多麼危險啊。她又一次犧牲了自己，選擇了愛心。
她雖然犧牲了自己，但她毫不後悔。因為她相信自己的選擇，相信自己是對的。

⑵ 求《一路走來回憶多》三段式作文，600字左右，初一水平。

開頭;
抒情性的文字 有關這一路走來的感觸 認識 或寫一組排比句
分三部分專

小標題
~~屬~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
小標題
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
小標題
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
結尾：
回憶如~~~~~~~~~~~~~~~回憶如~~~~~~~~~~~~~~~~回憶如~~~~~~~~~~~~~~~~
中間回憶要敘述清楚 不要寫的平平淡淡 要有一波三折的意味 可用一些修辭 也可加一些語言描寫 細節描寫 差不多了

⑶ 三段式作文600字初中

成長
驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什麼時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊.曾幾何時,認為18歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠.而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措.我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任.也許成長本身就是一種責任吧!
高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經歷了17歲的雨季.曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了.於是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂.
18歲是一個結束,也是一個開始.這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦.幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐.當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後,總算體味了歡樂,這才明白：痛苦,常常孕育著快樂的種子.成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,於痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界.在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對於我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美.因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景.
成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕.成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出.
在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油.不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂.在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對.
站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉.年輕而明亮的眼睛,透露出那麼一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷.也許成長是這樣：憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜.
曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳.每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中.在回憶中,那曾經許下的願望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏.
是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來.

⑷ 高中語文作文三段式技巧

第一段是文章的大體介紹，文字盡量寫得生動，優美。該卷老師的注意力基本在開頭。第二大段一般寫你要敘述的內容，如果是議論文的話，寫一些論據，著名自己的觀點。結尾，點明中心，點題，如果可以升華一下。
三段式的作文其實不是很提倡，在高考中容易低分。特別是在議論文中，第一段提出論點，第二段開始三個分論點，最後第五段再總結，這樣的文章格式太過陳舊，不適用於現在的考場作文。那麼如何告別語文作文「三段式」呢？
首先，要把中間敘事的自然段拆開成幾個段落，一種方法是按照事情發生的起因，經過，高潮、結局來分段，不要把一整個事情僅僅用一個自然段來寫。
第二個方法還可以依據時間的推移來分段，時間發生轉換時要另起一段，這樣文章不僅僅在結構上顯得自然順暢，也更加富有層次性。
第三是依據地點的轉移來分段，地點轉換即另起一段，這樣也能夠使文章的結構更加清晰。
第四是根據情感的遷移變化劃分段落，「文似觀山不喜平」，一篇文章貴在富有情感的變化，情節曲折，引人入勝。在初中階段，就要有這樣的意識，在文章中展現情感的遷移，這要求不僅僅是要另起一段，更重要的是要恰當地使用過渡句或者過渡段，敘事的同時，穿插表達情感的語段或者表明觀點的語段，這樣的文章就將敘事和抒情融合到一起，不僅在表情達意上更加確切，文章整體的節奏也顯得張弛有度，情理相融。
總之，一定要有意識的去多分段落，但是也不能矯枉過正，一句話一段，要根據上文中的方法，合理的運用到自己的作文當中，避免「三段式」。沈陽華英高考復讀學校網站有很多高考學習技巧，你可以去看看，希望對你的學習有幫助！

⑸ 什麼是三段式作文

所謂三段式就是將一篇書面表達按三段的寫作模式謀篇布局。就整體篇章結構而言，三段式的寫作模式為最佳選擇。

三段式的模式寫法通常為：

1、 第一段開門見山，提出要解決的問題或觀點，或者把時間，地點，人物和主要事件及時點出。

2、第二段要擺出事實或提出論據，或者把事情發展的經過詳細寫出來。

3、最後一段，得出結論或理由。

(5)初中三段式作文擴展閱讀：

寫作方法

1、確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

3、言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

4、詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

5、要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。

6、渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。

⑹ 初中三段式作文:讓我的生活美好

曾經，我以為我是一個被上帝拋棄的孩童。每天需要躲在陰暗裡才可以生活。版連別人的目光也權要躲避。我就如此生活。我以為，就可以一直如此，我從未幸福。知道我遇見了他——
那是一個冷清的早上.......（寫你見到一個殘疾人，同情他，殘疾人告訴你他的幸福，開導你。）
聽了他的話，我明白了。原來，我一直在幸福當中。我生病時，媽媽的擔心是幸福；我成功時，同學的鼓勵是幸福；我傷心時，朋友的關心是幸福......
仰望那在雲中依舊燦爛的陽光，我笑了，原來我的生活也很美好。

⑺ 以挫折為話題的三段式作文

苦難，使蘇軾享受到了大自然的鬼斧神工；享受到了如寒冬旭日般的情誼；享受到了逆境中的禍福倚伏的快樂。他的享受使他在苦難中綻放最美麗的煙火。
元豐六年十月十一日，又是一個孤獨的漫漫長夜，夜夜秉燭，未曾有人陪伴。
目光流連窗外，一彎新月高高掛在黛色的夜空，映入眼簾。冰涼而又純潔的光暈灑滿了漆黑的屋子喚起寧靜的心。
木板床，薄被子，又硬又冷。「還好有張床睡。」蘇軾不禁自嘲的想著，嘴角泛起一抹凄楚的苦笑。披衫，起身、出門。
」這么好的月色，為何不享？我去尋張懷明來共享此月色。「蘇軾想著，快步急出，直奔承天寺。
竹林小道，秋風拂面。皎白的月光好似一泓清泉灑滿庭院，又清又亮。兩人並肩走在庭院，說著曾在官場上的得失，說著那些或喜或悲的往事，說著鄉間野路的趣聞趣事......
竹子、松柏的倒影在水光中，似水藻，自由搖擺；似游魚，自由嬉戲，真是妙趣橫生啊！蘇軾不禁吟誦：
」何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。「
漸漸的，凄涼的竹林被兩人的愉快所溫暖，不時從林間傳來爽朗的笑聲......
人生如一條山路，有高峰，也有低谷；有平坦，也有坎坷。苦難只不過是插曲，面對它如履薄冰，要步步為營，但總會防不勝防。但若學會享受，就像飛蛾破繭一樣，人生，也許會上一個高度。
酒香四溢、竹柏搖曳。兩人的孤獨與悲哀逐漸誠如這靜謐的夜色，只留下爽朗的笑聲和滿院的溫馨......

⑻ 自信作文800字三段式

學會自信
自信，這人人稱頌的優秀品質、可貴精神，自古以來便被人們贊為成功的前提動力，可謂成功人士必備。但就是這人人追捧的高尚品德，在我們的身邊卻猶如夜空中銀星點點，照做者已然不在絕大多數。
舉一個公司中的例子吧。公司近日經營狀況甚佳，接下了不少來自大企業的訂單。由於工程較大，時間緊迫，想要出色完成任務並不是一件簡單的事。但這又是一次大顯身手的好機會，多少人對此夢寐以求。而面對來之不易的機遇時，又有幾人能真正拿出自信，相信自己的能力，將它把握?一味地推三讓四，故作謙虛，強裝客氣，口口聲聲地說：「唉呀，這么大的事情我哪能幹好哇，還是您來接手吧。」鼓起勇氣拼搏一番真有那麼難?始終懷疑自己，甚至質疑自己，總是覺得自己資歷不如別人，能力又不如某某，這並不是什麼好事!原本你有高水平高智商，最後卻把自己貶低成低潛質沒腦子。當機會最終讓自信之士牢牢把握接而大展鴻圖時，那些在機遇面前「彬彬有禮」的紳士們又不服氣了：「哼，憑什麼這么好的工程讓那小子承辦了?我比他強十萬八千多倍呢!」此話可能有那麼一丁點兒是屬實的，但卻言之甚晚。當機遇降臨到自己面前時一味退縮、懼怕，沒有半點自信，沒有一絲試一時的勇氣。機會在無形中悄然離去時，這才大徹大悟，追悔莫及，有什麼用呢?說別人沒能力，那你的能力又在哪裡呢?連攬下機遇的自信都沒有，算什麼人才?!
為什麼這種現象如一例高傳播效率的傳染病，瘋狂的在社會上蔓延?自信為什麼成了一種遙不可及，被深深囚禁在心裡?原本是人人追求的高尚，現在卻淪為稀有資源?自信怎麼了?勇往直前又不是丟人現眼，事事畏懼才是真正的奇恥大辱!沒有必要去逃避 ，更沒有必要自我貶低，自我懷疑，求得那份虛偽的謙虛。勇敢地追求你心中的夢想，否則，此生枉為人!不必唯恐他人的白眼與懷疑，不要讓任何無謂的借口成為你滯而不前的顧慮，讓自信為你開啟成功的大門。
不要過於懷疑自己，不要把「我能行么?」當做你的口頭禪，何必讓自信的雙翅被囚禁在枷鎖之下。為自己的目標而努力奮斗，積極進取，別讓自信僅僅刻在座右銘上，要把自信融入你的靈魂深處，時時激勵自己，相信自己，把握機遇，讓自己的生命得以大綻異彩，讓自信成為你人生的守護之神!

⑼ 如何寫好初中三段式結構作文

三段式的作文其實不是很提倡，在高考中容易低分。
特別是在議論文中，第一段提出論點，第二段開始三個分論點，最後第五段再總結，這樣的文章格式太過陳舊，不適用於現在的考場作文

⑽ 什麼是三段式作文老師讓寫三段式作文 不知道是什麼

所謂三復段式就是將一篇制書面表達按三段的寫作模式謀篇布局。就整體篇章結構而言，如何把握較大的寫作空間，三段式的寫作模式為最佳選擇。三段式的模式寫法通常為：
1． 第一段開門見山，提出要解決的問題或觀點，或者把時間，地點，人物和主要事件及時
點出。
2． 第二段要擺出事實或提出論據，或者把事情發展的經過詳細寫出來。 3． 最後一段，得出結論或理由。
看了那幾個二貨的解釋，忍不住發言了。