❶ 最是橙黃橘綠時初中作文600字
「一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。」每逢深秋時節，品著這樣墨意濃濃的詩句，便要不由得想起記憶深處那段幾被湮滅的童年……
記憶里的天空碧藍如洗，淺淺幾抹淡淡的雲彩，我——坐在比我大幾倍的硬邦邦的大椅子里，椅子冰冷。面前便是窗戶，能直接看到天空，當然，窗下的書桌上還端坐著書本。
同樣是冰冰冷的，家裡沒有別人。
手邊的櫃子上有個橘子，摸起來糙糙的，像爸爸沒有刮干凈的鬍子。橘子的顏色是太陽的顏色，黃的新鮮，黃的感人，輕輕蹭一會兒，橘子皮便有了些許的熱量，多熟悉的感覺啊。
「橘子在櫃子上，看書看累了就吃掉它。」媽媽清脆的聲音和著這樣涼爽的秋晨真是呼應。「橘子別忘了吃啊。」爸爸低沉的聲音沙啞中略帶舒暢，最後一個拖沓的「啊」隱隱帶著強調。
想到這兒，椅子好像也坐暖了呢。
捧起那隻大大的橘子，想吃又有點捨不得，「那是爸爸媽媽早上留下的。」我想。而後就放回了原位。把注意力轉回了書本。
「荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。」旁邊是爸爸的注釋——<<贈劉景文>>,宋詩。「一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。」君，你。爸爸的行書在我看來是多麼晦澀。橙黃橘綠，這簡單的字眼，卻好像有一股沁人心脾的芳香飄來……香氣里夾雜著樹葉新嫩的味道，更多的是清新沁人，是的，那是橘子的香味。
又捧出那表皮略帶溫度的橘子，輕輕剝開，橘皮表面被撕裂了，截面頓時散發出熟悉的香味，蜜甜而宜人，彷彿是秋晨媽媽清脆的叫喚。我按著傘形的紋路小心地剝下了整個橘子。現在，橘子皮成著規則的傘形癱在我的書桌上，臉側依舊有那沁人心脾的芳香飄來，薰著我的嗅覺。剝下一瓣送進嘴裡，慢慢嚼起來，享受著沁人的香氣，窗外的梧桐葉隨風輕輕婆娑，如洗的藍天偶爾有飛鳥掠過，秋日的午後是那樣的安靜。
橘子很快吃完了，空留個橘子皮在書桌上靜靜待著，就連我，撐著頭也很快睡著了。那時的嘴角應還有一兩絲橘子的經絡沒有擦拭乾凈。
「喀」，一陣短促的鑰匙轉動聲驚醒了我，窗外的天空已不知何時被低垂的夜幕取代了碧藍如洗，桌上依舊是攤開的書本與那張橘子皮。「橘子吃掉了吧。」爸爸的聲音。「啊？嗯，吃掉了。」我似乎總有點遲鈍。「《贈劉景文》，怎麼樣？」總要問到這個的。「噢，背出來了。背給你聽——」這時，臉側彷彿就自然的飄來一陣沁人的芳香。
我捧起窗檯上的橘皮——那又是爸爸前天留下的，過了一晃眼的九年，每年深秋時節的記憶，似乎總也少不了那股沁人的芳香……
又到橙黃橘綠時，恍然間我已這樣回憶了九年，從那時四歲的稚嫩到如今，那個「橘子情結」似已成為我生命的一部分。以後還會有十三歲，十四歲，二十歲甚至更多，這橘子背後包含的父母的感情，就會像一盞永明的燈，一隻螢火蟲，用其光亮照耀我的一生！
橙黃橘綠，對我不僅是簡單的片語。
又到橙黃橘綠時，臉側彷彿飄來那股沁人的芳香……
❷ 《總會想起那一刻》不少於600字的作文，初中的
那一刻，讓我感動了有人說：「當永恆的愛被發覺時，那便是最感動的。」然而我卻認為一瞬間的感動同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動了。我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠。一次，我去路邊的超市買一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過那「分離」的地面。走出超市，又和來前一樣，大步流星的從多個「島嶼」上踏過。到達對岸後，剛想起步回家，聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的童聲：「奶奶！奶奶！我要吃棒棒糖！」 「好，好，好奶奶給你去買，你在這邊待著。」慈祥的話語隨即響起。我不禁產生了興趣回頭看看那一對孫子與奶奶。可同時，我不禁為那位奶奶擔心起來。那深長的裂縫，對於這樣一位古稀之年的老人不可能走過的距離，她怎麼辦？的確，我的設想沒有錯，那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過去，可這幾乎辦不到，因為那柏油黑的裂縫此刻多麼狂妄，它似乎譏笑著那蒼老的老人，問她能不能過來。黑色與老人的白發形成了鮮明的視覺沖擊。這時，她已經站立了有一會兒的時間，我想她肯定會回頭吧，於是，轉身起步，可此時老人動了，只見她試探性的伸出右腳，懸在了空中，接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然後，一小步，一小步的挪動著，可我卻漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺到白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說了聲：「好刺眼的光啊。」其實我知道那一束光是老人的愛，是每一個長輩對於子女們真正的情感啊！這一種愛使得世間每一個為人父母的在面臨艱險時奮力。的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛的第一步，即使深知，邁出第一步後，對岸也許會是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動了！老人依然穿過那一個個的間隙，可那間隙那麼渺小，在愛的面前那麼微不足道。我抹去了眼角留下的最後一滴眼淚，可我沒有忘記那一刻的感動，因為當淚水劃過時，它流經的地方便永遠記載著一句話：愛，讓我在那一刻，感動了！
❸ 時時想起你初中作文600字
時時想起你（一）
在我遇到困難時，我想起了你，就能把困難變成墊腳石；在我遇到挫折時，我想起了你，就能把挫折變為一次成功的考驗；當我站在領獎台上時，我想起了你，多虧原來有你的幫助。
想起你時很溫暖。記得在我遇到困難想放棄時，你對我說：「你如果把困難舉在頭上，那麼它將會變成滅頂石，如果你把困難踩在腳下，那麼它將會變成一塊墊腳石。」我聽取了你的話，便試著去克服困難，果真照應了一句古話「困難像彈簧，你強它就弱。」
想起你時很溫暖。記得在我遇到挫折想退縮時，你對我說：「人生的路不是平坦的，總會有許許多多的障礙出現在你面前，要麼選擇跨越障礙，要麼就會被障礙所阻擋。」我又一次聽取了你的良言，在你的幫助下，我終於跨過了那一道坎，把挫折變成了前進的動力。
想起你時很溫暖。記得在我站在成功的領獎台上時，你對我說：「這就是你克服困難，跨躍挫折之後的獎賞，這種獎勵是你努力拚搏的結果，它將永遠屬於你！」我聽了你的話後，多麼想說聲謝謝你，如果不是你，我已經被「困難」這塊滅頂石所壓倒；如果不是你，我早已被「挫折」那道障礙所阻擋；如果不是你，我怎麼會有今天站在領獎台上的這一刻！
想起你時很溫暖。我將永遠記住你，永遠不會忘記你對我的幫助！想起你時很溫暖。
時時想起你（二）
正這樣想著，我突然感覺不到了雨彈的襲擊，抬頭瞧去，一大片鮮紅色映入眼簾。哦，是把傘！我扭頭向後看去，是個完全陌生的女孩。還不等看清那女孩的臉，她卻好像突然害了羞，沖我尷尬地笑了笑，轉身跑走了。認錯人了，紅雨傘消失在了雨中。我有些哭笑不得，不得不繼續在雨彈中龜速前進。
同學、朋友還是親人？我努力地搜索自己的記憶庫，想尋找到一張和這個男生符合的面孔，卻怎麼也尋找不到。
的確，可不是每個人都會無償地幫助他人的，人與人的心靈存在隔閡，無法坦誠相待。即使是在法治的社會，一些犯罪分子還是會蠢蠢欲動。我開始緊張起來，想著逃跑的方法，不過已經落網的魚，他會這么輕易放跑嗎？
路人？我一臉震驚地上了車，心中又充滿困惑地回到家。濕淋淋的雨傘被我提在手裡，水珠滴答滴落在地上，彷彿也使我在雨天中悶熱的心變得涼爽起來了。又想起之前懷疑他的念頭，我感到了一絲愧疚。怎麼可以懷疑他呢？他可是一個好心人，一個幫助小女孩的人啊！我不禁想好好問他是怎麼想的，問他在如今這個社會，怎還會做到樂於幫助陌生人？
毫無徵兆的，雨點噼里啪啦地砸下來，又下雨了。正在匆匆趕路的我，慘遭不測。雖說想要找地方避避這雨彈，但時間已經不多了，再過一會兒，末班車都要開走了，我可不能保證能在天黑前走回家，而且這雨也沒有要停的意思。
許久，雨又「停」了，這次是個男生，他沒說什麼便把傘遞給了我，然後又掏出了另一把。「是去車站？」「嗯。」他沒再說什麼，和我一起向車站走去。
應該是想剛剛的女生那樣認錯人了吧。我想要問一下男生，確認一下，但又有些不好意思。希望他能自己發覺，可是他走在前面，連頭都不回一下。難道不是認錯人，而是想通過這個來得到一些報酬？想到這，我下意識地摸了摸口袋，濕濕的，裡面僅有坐車的零錢了。萬一他真向我要錢怎麼辦？我可是真沒有多少了，不過怎麼說也是幫助我的人，應該不會賴著臉皮提出這種要求吧。如果他是人販子怎麼辦！這個念頭突然滑過我的腦海。
一路心情復雜的我終於到達車站，末班車正巧也到了。他沒有問我要傘，看著他轉身離去的背影，一直想問的話終於擠出了嘴巴。「你是誰？」「路人。」
後來，每當我看到這把傘，每當我遇到下雨天，甚至看見路上打著傘的匆匆路人，我都會想起他以及他純潔的心靈。
時時想起你（三）
我獨自一人坐在窗前寫著作業。窗外，陣雨過後，白色的梔子花被雨打落許多。絲絲縷縷淡淡的花香從開著的窗外飄進我的鼻間。
我想起了你——我的同桌。
不知道你在另外一個城市裡，是否過得安好？是否偶爾能想起我，這個陪你一起學習，玩耍的同桌？
我望著窗外一地的白色花朵，思緒欣然，回想起來。
那是上個學期的時候，我們倆一起上晚自習，教室里十分安靜。正在做題的我遇到了問題，向學習好的你請教。你是班裡的學生幹部，自然是不能帶頭講話，於是你和我用一張白色的草稿紙，你一句，我一句地討論那道題。
那是一道很困難的題，可是你還是耐心地教了我半天，那一刻，你可指導，我的內心早已經感動的不知如何是好。
雖然你才和我做了兩三天的同桌，可是由於性格相投，我們倆很快就成為了好朋友。
早上，你總是早早地就到了學校，有時候打擾衛生，有時候背課文。我原本是個比遲到的人，卻因為你，我也變得勤快了起來。
你掃地，我便擦黑板，我們十幾分鍾就能把教室打掃地乾乾凈凈。然後我們坐在座位上互相考昨天背過的課文。那個時候，我真是十分地快樂。
還有一次，我們倆在課間去無比擁擠地小賣部買了零食，我記憶中的你是個嚴肅的女孩。可是我們兩個竟然笑著鬧著互相吃對方的。
放學後，我被老師叫到辦公室，老師給我講題，你卻再門口等到我天黑，然後我們一起回家。
回家的路上，因為有了你的作伴，我被老師批評的陰霾也煙消雲散。我們是多麼快樂的啊！
可是，那一天，在我有限的記憶里的那一天，無比地冰冷。
那天也下著大雨，我出門准備上學，結果一抬眼就看到了你。你沒打傘，烏黑的馬尾濕漉漉的，我嚇壞了，趕緊跑過去給你撐傘，你望著我哭了。
你說你要走了，去往另外一個城市。
我想挽留你，可是我終究沒能留下你，任你離去了。
你走了，回家的路就剩下我一個人走；旁邊的桌子空盪盪的，我無法在與你討論難題。辦公室外也沒有等我的人了。
後來又新換來了一個同桌，她和你一樣善良，可是，我還是時時想起你。
希望你在另一個城市裡也能夠找到一個像我一樣的好朋友。
❹ 初中作文《那些溫暖的回憶》600字
寫作敘事的開頭，結尾，細節描寫，寫的事件，如此清新等語言指導的六個方面的電波，用大量的實例和實踐愛的強烈起來。
少年敘事寫作指南 - 大興7
相雲，文章應該有一個良好的開端
2，結束
三種情況下，說，「波蘭」的文章「眼睛」
4，細節決定成敗
五，六寫起
事件贏得
生動的語言有一個良好的開端，在文章
文章是很重要的，就像調整前拉鋼琴的開始，音定準，並拉出歌會愉快。以新穎漂亮，迷人，有一個良好的開端的開端是成功的一半。常見的前幾個
種：比索（1）開門見山。
如：
我認為「對媽媽的消息」，在我們的學生，我收到最多的信息。
（2）總結全文的開頭。
如：「春節過後黨性觀念」：
春晚是一頓豐盛的晚餐。全國各地的熱心人，以滿足不同層次觀眾的口味，提高欣賞和觀眾的道德標准。突出的特點是充分的，奇怪的，新的高點。比索（3）描述了寫作動機，原因。
如：「明月賦」計程車從很年輕的時候，我喜歡月亮。無論是在花園里，還是在外地，只要是光明的，我一直天真地期待著它。我有很多次想，有一天，我要親自寫了一首詩，一篇文章，來形容它，贊美它。
（4）的第一寫入外觀的開頭。
如：「幽默而深刻的喜劇演員」
一個巨大的鼻子，1雙狡黠的小眼睛，一個荒蕪的絕頂聰明腦袋 - 歷新年晚會，如果他不打，觀眾會覺得沒有著落是什麼缺乏等。
這是陳佩斯和他的「明星效應」。日（5）倒敘開始。
如：「印象最深的一節課」
隨著時間的推移，有些事情往往是由模糊變得清晰，模糊，逐漸被遺忘。然而，常識課在一起的時候我去學校，但仍深深烙印在我的腦海里。日（六）開始與著名的名人。
如：「你熱愛生命那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的東西」，「如果今天的時間，趕上」
我常常記得富蘭克林的這句話，經常看時間的真正價值。比索（7）故事的開頭。
如：「」小馬過河「啟示」
這是一個著名的寓言：
小馬要過河，先遇著牛大伯，問是否涉水。牛大爺說，水很淺，可以涉水。小馬准備過，忽然松鼠告訴他，水很深，在此之前，前天還淹沒了他的同伴之一。小馬不以為意，回去問我媽，我媽叫他多想想自己，去嘗試。結果小馬過去了，水不深而淺，剛剛超過膝蓋。
看完這個比喻後，我忍不住給小馬的媽媽教子有方的一致好評！日（8）這首詩的開頭。
「蘭陵美麗的鬱金香，余萬舌嗯黃燈......」讀到這首詩，我突然想起兩個故事。
（9）描述了在開頭場景中。
如：「移動」
春風吹來了柳道邊，溫暖的陽光灑在寬闊的柏油馬路上。一輛大貨車運載的傢具，並裝有碰撞的輕微聲音開著傢具到他們的新家園。日（10）說話開始。
如：在我們的世界「種子贊」
，稱為偉大的東西，真的很多。但我認為其中之一是不能忘記的，那就是種子。日（11）造成懸念，引人入勝的開頭。
如：「」傻「和」現實「」 - 父親說大姐「傻了，」我媽媽說我的妹妹，「真的。」因為「傻了，」爸爸不喜歡我的妹妹;因為「現實」，我的母親一直特別喜歡她。過年了，因為過年，這種「傻」是「真正的」的評論，並展開了激烈的戰斗，幾乎爸爸和媽媽吵架。日（12）在對話的開始。
如：「希望雛菊」
「大爺，李大爺怎麼不派菊花？」
「甭慌了，靈靈的還早！」
「爺爺早做花圃？！出現了全面的菊花，還散發出清新的香味噴霧，促使整天玩哩蜜蜂！」
「爺爺，你來了，你的老男人，我李叔，手拿著兩盆菊花來了！「
總之，沒有固定的格式，開頭，正好要使用的方法，根據不同的需要，根據內容和類型而定，不說無關隨著話題的話。結束：患者說
常說，寫文章要「鳳頭豹尾」。這開始是相當創新，最終以剛勁有力。文章的精彩到底可以起到畫龍點睛的作用，使？升華文章，更高的境界，給人一種意義感疲憊的字和無限的，因為蛋糕上的糖霜文章的中心思想。
❺ 600字初中作文：校園里的回憶！
我在校園里度過了六個春夏秋冬，母校的點點滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下……母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
每次走到操場就想起來這里舉辦了每周一的升旗活動，第二節課後在這里做間操……但每當看到同學們在跑步、游戲，那一幕幕像放電影似的瞬間湧上心頭……
那次是學校開運動會，我們全班都參加了拔河的比賽。 賽前，我很緊張，生怕一個閃腰，誤了全隊的勝負。比賽開始了！慢慢的眼看著旗已經快到他們那一邊了，我們更是不敢怠慢，腿彷彿有千斤重，抬也抬不起來。彷彿力量全部被抽走了。就在此時，同學們耳邊響起了老師的鼓勵聲和歡呼聲，對！不能輸！同學們身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我們信心倍增。
眼看旗子一點點往我們這邊靠，我也連忙做好了准備。旗子終於要傳到我手中了。原本已經紅了透的手已經劃出了一道道白痕，我們使勁地拽繩子可沒能如願以償—對方用一種強大的爆發力將我們全部「卧倒」……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的校園！
❻ 《我和 再見時》初中600字半命題作文
親情是一種牽掛
對於牽掛的含義，我從來不很懂。可是逐漸地我長大了，開始明白。原來愛是一種牽掛。當你很在意一個人的時候，或當你喜歡一個人，愛上一個人的時候，你就會常常想起他，並且牽掛他，想知道他過得好不好。如果他生了病或是有了什麼麻煩，你就會開始為他擔心。有時你幾天沒有見到他，就會擔心他，怕他會想念你，怕他會生病，怕他會難過，總之只有看到他好好的才能安心。
無論是父母對子女，還是子女對父母，只要有愛有關心的地方牽掛就存在我們心中。也許我們並不是想要真正佔有什麼，或是得到什麼，也許只是一種牽腸掛肚的關心。我們可以不和自己愛的人生活在一起，但我們必須要知道我們愛的人生活得很好我們才能放心。那種感覺就彷彿是那首歌唱的，因為你快樂，所以我快樂。只有我們愛的人健康了，幸福了，我們也才能真正安心和開心。無論相距多遠，哪怕只是很遙遠的一個電話，一句問候，也是一種關心和牽掛，也是一種愛的表達。親情是一種牽掛。
以前小的時候不明白父母沒完沒了的嘮叨。其實父母的不放心又何嘗不是一種牽掛，一種關心，一種愛的表達呢？我們一生會愛很多人，親人，朋友，愛人…… 最終，我們心中最牽掛的最愛的卻總是那麼幾個人，他們讓我們牽掛，讓我們對他們的一切時時不能釋懷，總是放心不下。我們常常辛苦地為他們著想，不停地為他們付出，默默為他們祈禱，希望他們的未來可以很幸福，很快樂，很開心！也許這就是無私的愛吧。
我們因為他們的成功而喜悅，因為他們的失敗而沮喪。我們因為他們開心而快樂，因為他們傷心而難過。我們因為他們健康而安心，生病而擔心。我們因為他們存在而覺得生活很充實，生活很美麗多彩。因為遠離他們而難過，而思念，而牽掛。
親情是一種牽掛。愛別人使得生活變得充實，而被人愛則是一種幸福。一個人的一生總會有那麼幾個人，讓你無法釋懷地牽掛，也總會有那麼幾個人，在無法釋懷地牽掛著你。
親情是一種牽掛。我們牽掛的人們，你們生活得都好嗎？但願花常開，好景會常在！讓我們一起祈禱，讓所有我們牽掛的人都健康快樂吧！
❼ 初中600字作文大全
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
❽ 《想起你時很溫暖》作文，初中水平600字
冬雨蒙蒙的天氣，總有你陪伴在我身邊。那一片霧海，我迷失在朦朧之中，周圍是陰冷的寒氣。房間里，靜得出奇，因為這陰暗的灰色的天空，整間屋子黑而暗冷。窗子的藍玻璃上流下霧的淚痕。是你，帶給我溫暖和明亮，在這寒冬雨日里溫暖著靜下心來，潛心學習。
學海如霧海，因為有你，身旁的霧已漸漸化為水珠，眼前已漸漸明晰……
九年前的一天，媽媽把你送給了我。那時的幸福，就是得到一件美麗而珍貴的禮物。你很漂亮，和其他的台燈不一樣，有著銀白色的高貴和莊重，有著折疊伸縮的小巧靈動。熒光棒保護著我的眼睛。欣喜的我著你漸漸入睡。你是我進入小學念書後得到的最好的禮物。
想起你時很溫暖，因為你陪我走過孩提的路，讓我重溫孩提的甜蜜。
使用你時很小心，生怕劃到你身上的每一寸肌膚。你每晚總是陪著我學啊學，而我卻很輕松。因為那時，我總要你陪著我做好多好多有趣的事情：畫畫啦、折紙啦、讀書啦、紡十字綉啊。每次看著從我手下誕生的許多漂亮的「藝術品」是那麼的漂亮，那麼的可愛，我就特別開心。我迎著你的光，靜靜地欣賞你帶給這些「藝術品」的色彩，感到心滿意足。
想起你時很溫暖，因為你陪我走過童年的路，讓我重溫童年的歡樂。
漸漸地，我長大了，學習內容增多了，學習任務也變得繁重了。你每天都陪伴我到很晚很晚。特別是冬天的冒著冷陰陰的濕霧陰雨的日子裡，我渾身冰涼地到家裡。一進房間，看到你對我眨著明亮的大眼睛，我立即心若止水。你漸漸溫暖了我的臉龐，讓我潛心學習。有時我遇到挫折或悲傷，會趴在桌上，接受著你的滋潤，抑鬱的心漸漸恢復了生機……
想起你時很溫暖，因為你陪我走過青春的路，讓我重溫青春的夢想。
想起你時很溫暖。論朋友，你是我一輩子中無法取代的知己。那九年的光陰，有你的陪伴，我飛躍那片時間的海，跨過多少痛與樂。學海里的探驪得珠，失敗時的療傷鎮定，歡娛時的快樂充實，都有你的陪伴。
三千個日日夜夜呀，記錄我成長軌跡的，是你；陪伴我刻苦攻讀的，是你；給我帶來無比溫暖的，還是你……
想起你時很溫暖……
（2）
母親是冬夜裡的一床棉被，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入睡；母親是疲憊時的一杯龍井，當你倦怠無力時，淡雅的馨香和醇美使你神清氣爽；母親是黑夜裡的一輪明月，當你徘徊無助時，柔和的光芒和意蘊使你走出迷惘……每每想起母親，心中就很溫暖。真的好想對母親說：「母親，想起你時很溫暖！」
總以為母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時竟粗魯地頂撞她。後來才知是自己錯了。母親的嘮叨是一種愛，一種不一樣的愛，一種切實的愛，那是關懷的體現，愛的象徵。小時候，常常背著母親跑出去玩，全不顧母親在家著急、傷心。回來後，母親先雖是一陣嘮叨，後竟不住地在我額上吻了一下，之後只是靜靜的摟著我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。也許早已習慣了這一切，但卻無法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲，一日不聽，似有所失，徘徊無助且不知所措；也許母親的嘮叨已成了我前進的動力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁。現在，真的好想說：「母親，想起你的嘮叨時，很溫暖。」
總以為母親很小氣，不忍母親受苦，但有時竟找不到話來安慰母親。母親的小氣原來也是一種愛，一種更偉大的愛。母親家窮，從小失去了父親，但母親卻很堅強，很樂觀，也很熱心。後來我竟發現母親很小氣，她三年不曾換過一件新衣，而我年年穿新衣，一年一樣，從不為衣而發愁。也許這就是偉大的母愛吧，舍己為子，心滿意足。母親曾在洗車場工作，無錫的冬天有點寒，可母親就是小氣那一雙手套的錢，導致自己雙手凍傷，以致潰爛，我無法言表那時的心情，傷心、難過、自責、懊悔……也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至雙眼濕潤、模糊，無法用言語表達出心中的情感 。現在，真的好想說：「母親，想起你的嘮叨和小氣時，很溫暖。」
我並不是無法為了母親而寫母親，我只是哽咽於春暉的無私，春蠶的無悔，想起母親，真的很溫暖。但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員。
總以為自己已長大，總以為自己很堅強，總以為自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動。在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質，她們熱愛自己的子女，「望子成龍，望女成鳳」，為此，她們付出了很多很多。我不得不說東方的母親很偉大，很堅強！想起你，我的母親時，我很溫暖！
（3）
想起你時很溫暖
秋風颯爽，大地金黃，夕陽染紅了彩霞，染紅了我的雙頰。我，遇到了你，不知是選擇，還是註定，我，愛上了你。你柔柔的望著我，我也望著你，在夕陽下，牽著手，一起行走。身後，是萬道霞光凝成的光束，鋪開來，沒有被光束掩蓋的，是我和你的腳印，揣著美好的回憶，一起看夕陽……
在太陽的光輝下，你我同時沐浴芬芳，是花的香，是空氣的氣息，也是你的呼吸。你教給我很多，我不懂。你不厭其煩，循序漸進，直至學會。我失敗了，躲在角落裡抹眼淚。你找到我，看著我哭紅的雙眸，說了很多安慰、鼓勵的話。然後拉著我的手，從角落裡走出來，說和我一起去看夕陽。那時，很溫暖，我願意永遠讓你纖細的手拉著我的手，讓風拂動你的發梢，就這樣，時間定格，亘古不變……
攜手走了幾年，你我要分開。你留在原地，而我要走向異方。我不舍、茫然，緊緊抓住你的手。我不要離開你。你推開我的手，輕輕的說：「去吧，終究要離開的，前邊的路很長，要靠你自己，沒有我，依然要去看夕陽。因為，夕陽里有希望，要記得，在那時，我也在看夕陽，也看著你……」我跑開了，哭著離開了你，我知道永遠不能再牽你的手。
你，母校，牽著我的手，一同往前走。記得么，那時是多麼溫暖的畫面，它永遠定格。離開你，我更加堅強，因為你說過「路很長，我不能陪你，自己去走吧，我會遠遠的望著你……」我還是會去看夕陽，我也在看你，想你，那時，很溫暖……