❶ 經歷了，我懂了的作文600字以上，初一的水平，事件要初中的
一次輕輕的碰撞都會發出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風鈴,音樂與期望的使者。
--題記
「啪！」爸爸看著我的成績單,，火冒三丈,拍案而起:「我怎麼生了你這么個混小子,考這么幾分丟不丟臉吶,你讀的是什麼書？」
我無言,覺得沒什麼好爭辯的,難道考試考砸一次,天就會塌下來嗎？或許我太天真了,在不爭氣的分數面前，以前那個慈祥的父親不見了,取而代之的是一個威嚴、憤怒的父親,他給我開了罰單：從今以後,除了吃飯,不準踏出這個房間半步,直到下次考試到前十名為止。但我卻不願失去自己的自由,遠離心愛的籃球。面對怒氣沖天的父親,斬釘截鐵地說:「不！」
「什麼？你……」父親氣急了，不想平日「聽話」的兒子這樣頂撞他。「啪！」還不由我回過神來，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時，一種火辣辣的感覺湧上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。我狠狠地撞上門，窗邊的風鈴也被震得叮當作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽見那串風鈴叮當叮當地響個不停，好像在嘲笑我的無知，我的任性。我更是氣不打一處來，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒打著。那風鈴卻不顧「生命危險」依然唱著它悠揚的歌，愈加清脆。
我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個粉碎，但當我舉起手時，理智終於戰勝了情感的沖動：我不能！
這串風鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風鈴一樣，在書聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個對社會有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長輩對我的教導，父母對我的期望。我認真地點了點頭。從此，這串風鈴便陪我走過了五年美好的時光，成了我的摯友。可現在我卻要毀掉它，我，我怎麼成這樣了！我望著這串風鈴自責道。
門外傳來父母的嘆氣聲，我屏息傾聽，想到他們為了我連晚飯都沒吃。我看著風鈴，突然想到，父母的期望不就寄託在這風鈴之中嗎？渴望我的成長，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風鈴嗎？
我摘下風鈴，細細地端詳著，想著想著，我便抱緊風鈴，轉身走向門去……
❷ 話題作文:經歷過,我懂了700字
人生就像一杯茶，平淡而充盈清香；人生就像一杯酒，醇香而香味彌漫。人生中千千萬萬的一刻，總讓我霎時回憶。而那一個一刻，我卻懂了……
我的父親是一個質朴無華的普通工人。他總是很忙，早晨，我睜開朦朧的睡眼，就聽見他匆匆出門的聲音；晚上，我上床睡覺，仍沒有看就他的身影。我的生活總是媽媽打理，我有時想：也許，他根本就不在乎我們！
一個秋風吹拂的夜晚，我一如既往的復習完所有內容之後，坐在了陽台上。此時此刻，我以往早已進入了被窩。可今晚，我做了一個破天荒地的決定：我要等父親回來！我在陽台上，聽著晚風吹過的聲音，看著繁星點點的夜空，等待著父親的歸來。「哈欠」，我這才發現，我的四肢已經冰涼。「小娜，天不早，應經很晚了，該睡覺了。」我一千個不情願，可還是上床了，模糊中我眼前朦朧了……
三更半夜，我感受到了有人拉扯我的被子，還有人輕輕地咳嗽——這低沉的聲音——是爸爸！我感覺到有人拖著沉重的步伐躡手躡腳地走出去了。是怕我醒嗎？我輕輕嘆了口氣，這個人是我父親嗎？隔壁的房間——父母親的睡房傳出了幾聲低聲細語。我不顧一切困意豎起耳朵傾聽。爸爸低聲的聲音響起，「小娜長這么大，還像個三四歲的小孩，睡覺還踢被子！」滿是慷慨又略帶責備。媽媽調皮地笑笑。「小娜最近有沒有什麼不順心的事？學習自不自覺？」爸爸詢問道，滿是焦急。「這……」媽媽結結巴巴不願說。我知道，媽媽看透了我的心思。我在被窩里留下了眼淚，我懂了，我知道父親還是愛我的。我就像屏障後的孩子，踮著腳尖，看到了隱藏在背後的愛。我後悔，我千不該萬不該，質疑父親默默的愛，似茶，又平淡而回味無窮！
❸ 以「經歷過，我懂了」為題，寫一篇600字記敘文作文
《經歷過，我懂了》
通過嚴峻的考驗，熬過艱苦的軍訓，心中的苦澀仍餘味未盡。當中吃了多少苦頭，受了多少委屈，嘗了多少辛酸都難以言盡，依然歷歷在目 ，這一切的感受都只有自己知道。但是，只要我手裡拿著這份「隊操優等獎」榮譽時，盡管有多苦，那甜甜的蜜水也會在我的心窩川流不息，融化我的苦冰，滋潤我的心田。因為它見證了我和大家努力的成果，教明了我苦盡甘來的道理；而且讓我嘗到了甜果的滋味，擁有了偉大的成就感，堅信那汗水不是白流的！
當我初來報到時，不僅對未來軍訓的點點畏懼，也勾起了一個令我深思熟慮的問題：我會在黃埔軍校「白乾」嗎？第一天，嬌生慣養的我面臨軍訓生活時，苦得幾乎哭出來；第二天，面對陌生的環境，回家的慾望就異常強烈，想家，想家；第三天，緊張的訓練壓得我氣喘吁吁，可對這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛；第四天，我愛做一名軍人！我學會了認真嚴肅，熬出了剛鐵般的意志；第五天，我的軍訓生活畫上了完美的句號，同時依依不捨地和教官說再見，和黃埔軍校說再見——從此成了我永久的回憶，成長又一樂章。在這個過似漫長，憶似短暫的過程，我曾有埋怨，也曾滲進思鄉之情和流淚之時，但對我來說也許更多的是匪淺的收獲，這也給我起初的問題作了回答。
給我印象最深刻的是莫過於那裡的教官，特別是我的教官，沒有他的「給予」，我還能「滿載而歸」嗎？我清楚地記得，在第一天剛來時就受到他的批評，在訓練過程也常常受到他對我的懲罰和訓斥。他說：「笑是一件好事，但也要分場合。」「錯了就要為自己的行為做出懲罰，只有這樣才能記住過錯！」「難道就不能嚴格要求自己嗎？」……起初，我無法理解，覺得十分委屈，自尊心大挫，常常有股大哭的沖動。說實話，我曾抱以怨恨，恨他無情地奪走了我的自尊。越在怨恨，我越沉入反思，慢慢地……我發現了自己的過錯，錯在沒有嚴格要求自我，超越自我和自我反省。錯了就要認，就應接受懲罰。當摸透和明白這些時，我對教官慢慢地從怨恨到尊敬，從不解到理解。他說的每一句話，做的每一件事也許是在鞭策著我。
那些教官態度嚴肅，衣冠整齊，動作嚴謹，無疑是我的學習榜樣。他們心中都珍藏著一個軍神。他們對待每個學生一視同仁，絕不偏幫。當他們規范的隊操動作呈現在我的眼前時，我都不由自主地驚嘆，投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神，放射出嚴謹軍風的光芒。他們是我人生的精神老師，激勵著我前進的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝，我也是一個軍人！那軍裝穿在身，使我與軍人零距離接觸，靈魂似乎得到了提升，心靈顯得更充實，還略帶著點點興奮呢！見軍裝如見軍人，是神聖的，不可玷污，不可蔑視，因為它輝照出一位位軍士的優秀品質、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂！
通過軍訓，我從鬆散到自覺，從懦弱到堅強，從空虛到充實，這都是從苦中磨煉出來的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——原來鋼鐵是這樣煉成的。
❹ 經歷xxx我懂了(半命題作文)600字
當歷史的車輪浩浩盪盪駛入20XX年，嶄新的世紀映入我們的眼簾，在世界的內東方，中國這個不老的民容族，在中國共產黨的領導下，發生了翻天覆地的變化。
黨是多麼的偉大。是誰為了國家的安寧浴血奮戰保衛國家；是誰為中國的科技發展做出了貢獻；是誰為農民帶來了徹底的翻身，是誰？？？是黨這一切的一切都是黨。
從中國參加世貿到5·12汶川大地震，都說明黨的領導人是中國人民的核心力量，就從外部世界而言，從中國入世五年來的變遷中，可以深入的看出中國崛起的意義和影響，從而做出正確的判斷以及採取正確的措施；從國家給孩子們給小學生們免費領取作業本，免交學費來說，我覺得黨很關心祖國的下一代，我們何不嘗試做一個德智體美勞的好學生呢？
❺ 經歷過，我懂了 初中作文600字 不要網上找的
在家鄉的北部，有一座烏蘭山。「烏蘭」在蒙語里是「紅」的意思，紅色的山代表著繁榮昌盛，幸福吉祥。那裡風光秀麗，景色宜人，是人們休閑娛樂的好去處。
不知不覺間，春姑娘邁著輕盈的腳步來到烏蘭山腳下。小草偷偷地從土裡鑽出來，在春風的吹拂下輕輕舞蹈，毛茸茸的草地上還夾雜著各色鮮艷的野花，像一塊花地毯鋪在山腳下。孩子們在上面坐著，躺著，有的還打著滾。給他們帶來多少歡樂呀！草坪旁邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，隨風擺動著柔軟的枝條，像美麗的姑娘梳理著自己的秀發。這時候我突然想起了唐代詩人賀知章的詩句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。那細長的葉子，不正是春風這把剪刀裁出來的嗎？
登著九十九級台階，我們來到了山腰。首先映入眼簾的是一座雄偉的人民英雄紀念碑，紀念碑頂上雕刻著一位英雄，他左手拿著一桿步槍，右拳高高舉過頭頂，筆直的矗立著。一雙炯炯有神的眼睛注視著前方，目光深邃，令人油然而生敬意。聽媽媽說，這位英雄的名字叫「蔡振國」，為了喀左的解放現出了寶貴的生命。多麼偉大的英雄呀，他們的名字和事跡一定會萬古流芳，永垂不朽。環顧四周，一片松柏長得鬱郁蔥蔥，像哨兵一樣守護著紀念碑。
沿著石板鋪成的小路繼續向上攀登，就看到路旁的杏花開得正艷，滿枝緋紅，散發著沁人心脾的幽香，令人心醉。遠遠看去，就像在綠色的烏蘭山穿上了粉紅的衣裙。幾座涼亭里，許多老爺爺老奶奶正在下象棋，打撲克，爽朗的笑聲久久回盪在烏蘭山上空。
最後，我們來到山頂。一座高高的電視塔矗立在山頂上，旁邊還有一個蒙古包，這是我們喀左的民族象徵。站在電視塔前向山下俯視，全城的景象盡收眼底，一座座高樓拔地而起，一輛輛汽車川流不息，好一派繁榮的景象！
我愛我的家鄉，我愛美麗的烏蘭山！
❻ 經歷了這事，我懂了珍惜600字作文
友誼是生活中的復一盞明燈制，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。
張曉鳳是我的好朋友，可以稱得上是知己。雖說是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過來想問我一個問題：「顧想敏，我想問你……」還沒等她說完，我沒好氣地對她說：「有什麼問題自己想，我正煩著呢！」我本想她聽了會調頭就走，沒想到，她反過來安慰我：「呀，你這是怎麼了，像吃了炮彈似的。誰惹你生氣啦？」我對她吼道：「不關你的事，你最好別管！」她先是一楞，然後卻自我怪罪起來：「是不是我惹你生氣啦？對不起哦，你別生氣了，我去問朱敏敏吧。」說著，她走開了。
後來，我的氣消了，冷靜下來仔細一想：「我這是怎麼啦，自己生氣，關她什麼事，幹嘛吼她，真糊塗。對，應該向她道歉。」我起身向她走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒有怪我，卻怪自己沒有和我好好交流。這件事過後我們的友誼更深了。
從此以後，我不再那麼任性了，我懂得了關心他人，懂得了珍惜友誼。
❼ 經歷過 我懂了作文750字
通過嚴峻的考驗，熬過艱苦的軍訓，心中的苦澀仍餘味未盡。當中吃了多少苦頭，受了多少委屈，嘗了多少辛酸都難以言盡，依然歷歷在目 ，這一切的感受都只有自己知道。但是，只要我手裡拿著這份「隊操優等獎」榮譽時，盡管有多苦，那甜甜的蜜水也會在我的心窩川流不息，融化我的苦冰，滋潤我的心田。因為它見證了我和大家努力的成果，教明了我苦盡甘來的道理；而且讓我嘗到了甜果的滋味，擁有了偉大的成就感，堅信那汗水不是白流的！
當我初來報到時，不僅對未來軍訓的點點畏懼，也勾起了一個令我深思熟慮的問題：我會在黃埔軍校「白乾」嗎？第一天，嬌生慣養的我面臨軍訓生活時，苦得幾乎哭出來；第二天，面對陌生的環境，回家的慾望就異常強烈，想家，想家；第三天，緊張的訓練壓得我氣喘吁吁，可對這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛；第四天，我愛做一名軍人！我學會了認真嚴肅，熬出了剛鐵般的意志；第五天，我的軍訓生活畫上了完美的句號，同時依依不捨地和教官說再見，和黃埔軍校說再見——從此成了我永久的回憶，成長又一樂章。在這個過似漫長，憶似短暫的過程，我曾有埋怨，也曾滲進思鄉之情和流淚之時，但對我來說也許更多的是匪淺的收獲，這也給我起初的問題作了回答。
給我印象最深刻的是莫過於那裡的教官，特別是我的教官，沒有他的「給予」，我還能「滿載而歸」嗎？我清楚地記得，在第一天剛來時就受到他的批評，在訓練過程也常常受到他對我的懲罰和訓斥。他說：「笑是一件好事，但也要分場合。」「錯了就要為自己的行為做出懲罰，只有這樣才能記住過錯！」「難道就不能嚴格要求自己嗎？」……起初，我無法理解，覺得十分委屈，自尊心大挫，常常有股大哭的沖動。說實話，我曾抱以怨恨，恨他無情地奪走了我的自尊。越在怨恨，我越沉入反思，慢慢地……我發現了自己的過錯，錯在沒有嚴格要求自我，超越自我和自我反省。錯了就要認，就應接受懲罰。當摸透和明白這些時，我對教官慢慢地從怨恨到尊敬，從不解到理解。他說的每一句話，做的每一件事也許是在鞭策著我。
那些教官態度嚴肅，衣冠整齊，動作嚴謹，無疑是我的學習榜樣。他們心中都珍藏著一個軍神。他們對待每個學生一視同仁，絕不偏幫。當他們規范的隊操動作呈現在我的眼前時，我都不由自主地驚嘆，投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神，放射出嚴謹軍風的光芒。他們是我人生的精神老師，激勵著我前進的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝，我也是一個軍人！那軍裝穿在身，使我與軍人零距離接觸，靈魂似乎得到了提升，心靈顯得更充實，還略帶著點點興奮呢！見軍裝如見軍人，是神聖的，不可玷污，不可蔑視，因為它輝照出一位位軍士的優秀品質、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂！
通過軍訓，我從鬆散到自覺，從懦弱到堅強，從空虛到充實，這都是從苦中磨煉出來的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來——原來鋼鐵是這樣煉成的。
❽ 經歷過我懂了作文600字
張老師把她那烏黑油亮的頭發盤在腦後，好像一個圓圓的球；一副小眼鏡把她那內善於變容化的眼睛放大了，鼻子兩邊的幾顆雀斑，顯得怪可愛的，一張操著七八個地區方言的嘴。哦！怎麼忘了？張老師發出感嘆時總愛說：「親愛的！」所以，我叫她親愛的老師。不過，如果在她面前這么叫她，恐怕得挨一頓別有風味的方言訓話了。
張老師的訓人方法十分特殊，她的訓話雖說不會讓你感到不舒服，但是會讓你十分尷尬。有一次，我們班的鄭蒙蒙沒有完成作業，她可慘了，會挨頓批評的，我這么以為，老師知道有人沒交作業一定會大發雷霆，電閃雷鳴，再來一陣狂風暴雨。可是，我想錯了，老師一邊瞪大眼睛盯著鄭蒙蒙，一邊壞笑著說：「你們組長不收，可以交給俺，也可以交給俺的課表……」鄭蒙蒙被盯得挺不自在的，把頭埋進包治里。「我說那位美女，請把頭抬起來，幫我送個東西到辦公室，正好讓我那親愛的課表休息一下！」說著，張老師指了指桌上的一摞作業本。