㈠ 為奶奶點贊小學作文六年級400字
冬夏。而她也不知陪伴了我多少個春秋，多少個冬夏。她卻不辭勞苦，依舊為我默默付出著，她就是我的奶奶。
從幼兒園開始，不！是從我喝奶粉開始，他就喂我開始做飯。奶粉總是奶奶為我泡好，怕我燙著了，就先泡好。在等我長大點時，我便開始吃飯了，爸爸媽媽沒有時間管我。這個責任又有奶奶擔了，她總是一口一口的喂我，小時候不乖，所以奶奶總是追著讓我吃飯，幸好奶奶那時候年輕，否則我得多自責啊。當我燙吐掉時他又幫我吹到合適的溫度，再給我吃。一喂就餵了兩年，你說這份情是不是恩重如山。
長大了，為能自己吃飯了，奶奶也老了，但他一九為我早起煮飯。我最喜歡吃香菜了，一下樓就聞到一陣陣香菜味。一想:奶奶一定給我煮麵了。奶奶煮的面又香又有嚼勁。一進廚房，還是原來的位置？還是原來的奶奶，奶奶的身影總在漸漸變小。她真的站了六年多嗎？他真的為我默默付出了六年多嗎？那一刻，我突然開始心疼奶奶，她一句抱怨也沒有，而我呢？一句關心也沒有嗎？我不禁開始反問自己。吃著吃著，覺得這碗面比以前的面要好吃，有一股愛的味道在裡面。我對他的愛，遠遠沒有她對我的多，這份恩重如山的情意，我這輩子也不會忘記。我的奶奶我最親愛的奶奶！
如今，奶奶老了，應該享天倫之樂了，而他得起早貪黑，為我做早飯。奶奶感謝你，為我做了那麼多年這早餐，為我辛苦了那麼多年，長大了，回，定會像爸爸一樣好好感謝你，好好報答你。親愛的奶奶，我為你點贊！
㈡ 怎麼贊美小學生的作文
學生在學習中，會用各種方法展示自己的成就，以增強自信和讓人羨慕。教師內及時的恰到好容處的贊揚，會讓學生有一種被肯定、被發現的喜悅，這種心理上的滿足會化為強勁的動力，促使他們繼續前進，達到精益求精的要求。高明的教師，不僅會贊美學生已經表現出來的成績和優點，還善於贊美學生潛在的優點，並及時給予肯定。教師要有敏銳的洞察力，善於從各種角度看問題，從細微處看出學生的成績和優點，及時准確地給予表揚。只要學生表現出良好的行為，教師就及時鼓勵強化，久之，學生就會養成持久的良好行為習慣。教學中，有的同學作業進步了，教師寫上「你進步了！」、「你今天的作業真棒！」、「今天你的字很漂亮！」「老師希望每次都看到你這么認真的作業！」等等，這樣的評語，會產生無窮的魅力，使學生的作業一次比一次好。
贊美是一種教育藝術，贊美是春風，讓人溫暖和感動；贊美是激勵，它能充分體現學生心中美好的憧憬和理想。教師既要學會欣賞學生，又要具備贊美的技巧。教師對學生的贊揚必須是由衷的，得體的，因人因事因場合而異。有時教師通過一個眼神、微笑、鼓掌，拍拍學生的肩膀等非語言行為，也能使學生感到一種溫馨和激動，讓他們心領神會，回味無窮。
㈢ 贊美眉山中心小學作文600字
我的復家鄉在眉山，是一個制風景優美的城市。
眉山有許多好玩的地方。比如市中心的三蘇廣場，那裡聳立著三蘇父子的雕像，人們時常到這兒來瞻仰他們，感受文化的氣息。雕像旁邊是一個大大的水池，各種各樣的魚兒在水裡游來游去，非常可愛。每到周末，水池中的噴泉就會噴出一道道水柱，漂亮極了！
沿著東坡湖一路走來，你會見到一個美麗的公園，那就是眉山有名的東坡湖公園。公園里風景優美，綠樹成蔭，是人們消暑納涼的好地方。公園里還有許多小朋友喜歡的游樂設施，我最喜歡玩的是太空飛船和碰碰車，它們驚險而刺激，是鍛煉意志的好方法……
這就是我的家鄉，我最最喜愛的家鄉——眉山！
㈣ 贊揚媽媽的小學作文
母愛 在這個人世間，所有東西都會隨著時間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛，它永遠是那麼偉大、無私，不會隨著時間的流逝而消失。 小時候，還沒有學會走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經常抱著我散步。媽媽，你知道嗎？在那些日子每當我被你小心翼翼地抱著，我就會有一種無比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個媽媽。於是，媽媽的手臂就成了我在當時第二個搖籃。 上小學後，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動我了。媽媽就開始和我手拉著手進出。她將她對我的愛意表達在了她那經歷過滄桑的手。放學時，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問我當天在學校中的表現。調皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語調向媽媽「報告」著自己的表現。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學期間最大的默契。 又上了一個台階——初中後。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了，每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強求我這么做，她又改變了自己表達愛的方式。每當夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠也做不完的作業時，媽媽總是輕輕地走進書房。或是為我帶來一杯香醇的牛奶；或是為我帶來一個甜甜的蘋果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學業中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。 「慈母手中線，遊子身上衣。」天下母親的愛，其實都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體；母愛是你身上的一件厚厚的衣服，無時無刻不圍繞著你的前後，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，母愛都在你身上緊緊纏繞。 啊，媽媽我一定會深記您的愛！
㈤ 小學作文《贊美為題作文》
贊美筆
在我的鉛筆盒裡，有一支很不起眼的鉛筆。
它的顏色是深綠色的，在深綠色表面還鑲著一些竹葉，其中一枝竹葉的旁邊還刻著幾個黃色的字，裡面就是一根普普通通的鉛心。
雖然這只是一隻小小的鉛筆，但它能幫我完成老師布置的作業，還能幫我繪出多姿多彩的美術作品。總之，它無所不能，真是我的好幫手啊！
它的用法很簡單，只要你拿著它，它就能幫你寫出你想要的東西。每次看到這枝逐漸變短的鉛筆，我不由自主的想到如果沒有鉛筆，那我就完成不了老師的作業，也不能繪出精美的圖案，如果沒有鉛筆……。
你用它一次，它的壽命就會縮短一些，它內心彷彿在說：「親愛的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作為鉛筆的使命，這也是我最大的心願——幫助別人，自已才能幸福。」
鉛筆這種舍己為知識的精神深深地感動了我，我不禁聯想到現實生活中，具有這種舍已精神的人，有為解放全中國而英勇犧牲的革命先烈；有為挽救落水兒童，而獻出自已年青生命的好青年；有為教育下一代累倒在講台上的好教師，有……這種事例太多了，舉不勝舉,這里我想用兩句詩作為本文的結尾，那就是「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」這也是對鉛筆最好的褒獎。
贊美老師】、
深夜的窗口數你的燈光最亮，清晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。這就是你---------一名光榮的人民教師！
作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白發蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，對人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！
教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了賓士的俊馬！
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
多少個日日夜夜你無眠，多少回風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。
許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，牽著他們的手，久久不願松開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。
你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此而自豪，你會因此而光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師！
㈥ 《小草贊》小學作文450字
小草，在我們的生活中十分常見，你可能認為，它小得不值一提，甚至可回以忽略不計，但答你錯了，小草的精神是最值得我們學習的。
小草，雖然它不及松柏的高大，牡丹的華貴，也沒有桂花那沁人心脾的芳香，雖然它只是矮矮的長在地上，但是它卻時刻奉獻給世界美麗和帶有生命力的綠色。它的生命力頑強得驚人：牆腳上、磚縫里、瓦礫中，處處都有他那細小的身軀，甚至它能掀開壓在它身上的石頭，只要有一點水，它就會立即生根發芽……這難道不是他那頑強生命力的體現嗎?
小草的意志力更頑強。春天，當堆積了許久的雪花融化後，小草那綠油油的芽便從土裡探了出來，它成了春天來臨的第一個報春使者。夏天，當太陽火烈烈地炙烤著大地，許多花兒都熱得耷拉下了頭，只有小草，它忍耐住了太陽的焦熱，把綠色綻放出來。冬天，雖然它嫩綠的葉子枯萎了，但它的軀乾和根卻沒有枯萎，等度過了嚴寒的冬季，它就從原來的軀干里長出了新的芽。哪怕是被火燒焦了，它也不會死去，而且還能發出新芽。此時，我便想起了一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。小草的一生都在默默地奉獻：給環境帶來美麗，給人們提供歇涼的場所，讓人們在它的身上做操。它只是默默地奉獻著，沒有一聲怨言，這種精神值得我們敬佩！
㈦ 以「贊」為主題，寫一篇作文。
【點贊】
先來講這樣一個故事吧！語文課上，老師讀完一篇文章，問同學們有什麼感受。一個男孩默默地在位子上說：「贊一個。」老師聽見了，回頭白了他一眼，說：「踩你一腳！」
「點個贊」與「踩一腳」是網路世界中一對形影不離的好兄弟，就在屏幕的右下腳。不論看完什麼，它們都會跳入你的眼簾，躲也躲不掉，這進的你或許滿腹牢騷，或許是高興萬分，隨手就點下它們中的一個，或許片刻之後，剛剛那篇文章對你的影響已經煙銷雲散，可你點下的贊卻依然在那裡。
點贊是文章的作者與讀者之間的一種主動，咱們權且不說它的好壞，先來看看我小時候的「主動」。小學時，老師每學期會找上兩篇文章讓我們在中午傳閱，一人一天，閱讀文章的同時在小本子上留下自己的感想。許多同學留下的感想比文章本身還長。傳到我時，看完文章，又看看前面那麼多同學的感想，彷彿就像是全班整齊的在教室里討論一樣。
互聯網這一平台切斷人們見面的機會權且不說，那是大勢所趨，但文章下面的留言板被強行刪除字數，有的甚至完全銷聲匿跡就被簡簡單單的「點贊」、「拍磚」兩個圖標取代就有點說不過去了。
開始時，我總是盡可能地精減我的字數，像發簡訊一樣盡可能地把每一個字的空間都利用上；漸漸地，評論框找不到了，我便開始在讀完文章後謹慎地考量這篇文章該不該我贊，值不值得我贊。當然，我也真心地希望別的「點贊」的人，也是和我一樣的。
有一天，某個朋友加了我為好友，瞬間就贊了我一篇關於星際進行的日誌，我以為遇見了知己，急忙問：「你看懂了？」她回：「沒有，只是覺得很厲害。」聽了這話，又看看自己的那麼多贊，我嘆了口氣：看來現在給我點的「贊」只能說是活動手指的痕跡啦！
現在想想，也不能說人們變得那麼隨意。網站節省運營成本固然是一個方面，更重要的是人們生活也已經變得「碎片化」了，「快餐式」的消費讓他們沒有時間思考，更無時間評論。相比之下，「點贊」這種互動被人們廣泛地接受了。
我無權說「點贊」是好是壞，它只是時代的一個縮影，一個碎片化、快節奏時代的縮影，而我只希望它快些過去。
㈧ 學會贊美160字小學作文大全
一個人應學會贊來美，其實源學會贊美也是一種美德！
不要吝嗇你對別人的贊美，只要你願去贊美他人，你的精神世界也會為之得到升華！因此不要吝嗇你對別人的贊美！
學會贊美其實並不難，只要你誠心的對別人說出贊美的話，贊美也就隨之而來了！
其實能夠熟練的喊出一個人的名字也是一種對別人的贊美！有寫些人會因你一絲絲的贊美而感到開心，因此學會贊美是多麼的重要啊！既能使別人開心，同時自己也會因此而感到快樂！所謂：「幫助別人，快樂自己啊！」
還有許多事例同樣也能證明學會贊美的重要性！
朋友不要吝嗇你的贊美，學著去贊美他人吧，只有這樣你的精神世界才能為之得到升華！
朋友學著去贊美他人吧，不要認為這是很難做到的事，只要你有決心去贊美他人，就一定能行的！
相信自己是最好的！
㈨ 小學生的為祖國點贊作文，
祖國啊！巍巍昆侖是你高昂的頭顱；青藏高原是你挺起的胸膛；萬里長城是你不屈的脊樑；黃河流水是你沸騰的血液；你有五千年的輝煌歷史，飲譽四海的燦爛文明；聲震四宇的四大發明；你還有一群黃皮膚黑眼睛的華夏兒女——中國人。是他們，用勤勞的雙手創造了傑出的智慧和燦爛的東方文明。
自從我第一眼看到你那秀麗的河山，便是我感慨萬千、久久不能忘懷、。那秀麗的山水在我的腦海里留下了深刻的印象，永遠不能磨滅。你多美啊，我親愛的祖國！在我心中，任何的事物都不能與你相提並論，你是獨一無二的。自從我開始接觸漢語時，就感到中國的漢字是多麼的淵博，中國的語言是多麼優美、多麼的生動。是在我心中任何一個國家的語言都無法與我國的語言相提並論的。自從我學習歷史開始，中國那古老而又悠久的名勝古跡在我心中激起萬千感慨，那雄偉的長城，美麗的頤和園和超凡脫俗的敦煌壁畫，都能體現出你的美麗、歷史的悠久。在我心中，你永遠都是那麼的和藹、美麗。即使經歷了很多年。但是你那悠久的歷史卻永遠留在人們的心中。你在你兒女的心中永遠都是非常美麗的，他們因為生長在，你的懷抱里而感到驕傲、自豪。你的子女們擁有高貴的品質，他們懂得以禮待人、友好待人、不鄙視他人、總能使瀕臨絕望的人能感到人世間的溫暖、讓他們懂得人世間的真情永恆。
啊！祖國我贊美你，贊美你的美麗、悠久，我們因你而感到驕傲、自豪，你的子女今後還會為你譜寫出更輝煌的歷史前程。