㈠ 在那些日子裡作文怎麼寫
花開花落，雲卷雲舒。時光荏苒，我再也無法描繪出您最初的輪廓。只是我們一起走過的那些日子，都深深的鐫刻在我的生命中，成為揮之不去的記憶。
——題記
和您一起的日子，很溫暖。您就像一束陽光照亮我的心田。因為好多原因，使我變成了一個不愛交流有些孤僻的女孩子，甚至可以說是有些自閉。每次我在角落裡哭泣的時候你總是像天使那樣來到我的身邊，俯下身子抱起我問我發生了什麼、每一次自己難受的時候，您的鼓勵總是可以讓我充滿力量的面對一切。您那甜甜的微笑，讓我擁有信心去嘗試著和人交流。
和您在一起的日子，很快樂。在課間您像一個孩子一樣，陪我們一起嬉戲玩鬧。那時您沒有老師的那種嚴肅，沒有長者那種架子。就像我們的同伴，沒有拘束，有的只有開心的笑。
和您在一起的日子，很幸福。您就像一位家長。關心、呵護著我們，您總是會在晚上一一檢查同學們有沒有蓋好被子，當所有的同學都檢查完了，才會安心的回到床上休息。每次看到同學生病的時候，您那焦急的神情中，更多的是自責和心疼。
謝謝您陪我走過那漫長而又短暫的時光，謝謝您在那段時光給與我那麼多的鼓勵和支持。
由您陪我走過那段時光真的好開心、好開心。
㈡ 作文在那些日子裡 記敘文
在那些日子裡
道是無情卻有情 ，在那些日子裡······
一
那是我蹣跚學步的時候。
有一次，我摔倒了。盡管摔得一點也不痛，但我哭的聲音很大，也很傷心。一邊哭著，一邊把期待的目光投向媽媽，希望她過來攙扶我一下。
媽媽好象沒有看見我似地，只是扔過來一句讓人聽起來冷冰冰的話——
「摔倒了自己爬起來！」
於是我從摔倒的地方爬了起來。
於是在跌跌撞撞、磕磕碰碰之中，我學會了走路。
二
那是我剛上小學的時候。
媽媽不知安得什麼心，把我送到離家百里以外的一所寄宿制學校。去學校報到的那一天，我先是不肯去。後來還是頂不住，就纏著媽媽送我去學校。報到完畢，媽媽一拍屁股就要走人，我拉著媽媽的衣角不放。因為我才八歲，生活還不會自理呀！媽媽一狠心，將我的手分開，坐上車子走了。
轉眼一個星期過去，我身上的衣服發出汗臭味，穿在身上別提有多難受了。我給媽媽打了電話，叫她星期天來接我回去，可媽媽說要加班。我說衣服臟了，媽媽說讓我自己學著洗。
第一次洗衣服，那動作可真夠笨的。肥皂也像不聽話的孩子，老想從我手中溜走。盡管花了九牛二虎之力，洗得也不算干凈，但洗過之後，卻有一種成就感。
於是我學會了自己洗衣服。
於是我有了生活自理能力。
三
那是我上初中的時候。
還是在那所寄宿制學校。人長大了，用度也跟著長大。小學時媽媽給的每月三百塊生活費也花不完，初中時就顯得不夠用了。這也難怪，人長大了，就要交朋友，要交朋友就得買個禮物送個祝賀什麼的。現在市場上的東西特貴，花四五十塊錢買的東西，送給朋友，人家未必看得上。
但我的生活費並沒有隨著年齡的增長而增加，還是維持在每月三百塊的低水平上。同學們都說我摳門，室友們都說我小氣。我於是給媽媽打電話，要求提高生活待遇。盡管我口水都快說幹了，還是沒說動媽媽。
於是只好委屈自己。
於是我養成了不亂花錢的習慣。
其實，愛在不言中，在那些日子裡，是媽媽，使我學會了許多、明白了許多······
㈢ 在那些日子裡 500字作文。。急。。在線等
從小抄到大，總有那麼一些日子讓襲我們難以忘記，因為在那些日子裡發生了一些有意義的事。
記得小時候，我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯著我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。
過了好久，爸爸才出聲：「你可學過《鋤禾》這首詩嗎？」當時我不知道說些什麼好，只是深深的低下了頭。
接著，爸爸給我講起了過去的事。說他們以前過著牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過著幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學習方面，說以前他們連課本都沒見過，並且從小就得出去幹活。而現在我們在明亮的教室里學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以後會不會也過著爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴裡送，可怎麼也吃不下去了，喉嚨里就像被什麼塞住一樣。
當時我還不知道爸爸對我講的話的意義是什麼，幾年後的今天，我終於明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。
以後，我就再也沒浪費糧食了。
㈣ 以《在那些日子裡》為題目寫作文450字
在那些日子裡,快樂,郁悶交雜在一起.復雜的情緒使我悶悶不樂,滿腹的怨氣更是令我心生不爽.
那是一個寧靜的夜晚,我們一家三口
在明亮的屋子裡聚精會神地看電視.在這平和的氣氛中,似乎有什麼要破壞者久違的寧靜.果然,爸爸媽媽在互相交換眼神時偷偷的瞄了一下郁悶的我,在他們慎重
考慮之後,語重心長地說；「雅雅,我們本來呢,是不想在暑假裡給你去報興趣班的.但是,我們深思熟慮過後,覺得興趣班還是有必要報的.我們告訴你是想聽一
下你的意見……」「嗯……」我邊考慮邊想：我一定要抑制住自己的情緒,可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來.「為什麼?我不要去報,我——不——
要!」我怒吼道.父母的頭比下子垂了下去,在一旁唉聲嘆氣.我深知我這幾句話傷透了父母的心,我慚愧地低下了頭,對父母說：「對不起,爸爸媽媽,我剛才沒
有控制好自己的情緒,讓你們傷心了,請原諒.至於興趣班的事,我想,你們應該更加了解我較弱的地方,你們來決定報什麼吧!」我無力地回了自己的房間,剛進
門的那一剎那,我的淚水如泉一般涌了出來.這是愧疚,自悲……的淚水,我沉默著,在房間里孤獨地哭泣.
在那些日子裡,情緒的惡魔控制著我,一想到這些畫面,便會躲在一個不引人注目的角落裡不由自主地傷心.
參考參考，採納
㈤ 在那些日子裡 ５００字作文。。急。。在線等
在那些日子裡
笑了才體會美麗；醉了才知道難忘；苦了才懂得滿足；傷了才明白堅強；錯了就一笑而過；累了就將心靠岸；失去才懂得回味；離開才懂得思念。
歲月匆匆，花開花落。小學六年的生活轉瞬即逝。猶記六年前，我還是是一年級的小學生，對所以的事一知半解，懵懵懂懂，是老師的諄諄教誨，使我從點、橫、豎、撇，到加、減、乘、除，從天上星點到海底世界，從古代到現代……一點一點地積累知識。所以，老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是盛開的桃李，老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，所以，我要贊揚老師。那年，我們親手種下的花兒，如那瓦礫碎磚旁，花兒嬌艷的身姿，正迎著風微風，雖然，我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾經播種春天，收獲秋天。我們曾經用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片土地，讓柔弱的花朵也能懂得什麼叫堅強。
6年了，在人群中兜兜轉轉，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局。我在人生軌道上漸行漸遠，你沒有說什麼，只是折一支青梅，將我的牽掛一並留下，等待著來年的春暖花開。
你不知道，種在我心中那棵感恩的種子，早已蔚然成蔭。
就讓時間一切悄然縫合，在我們尚未追憶前。 非原創~~
㈥ 在那些日子裡作文350
在那些日子，全中國人民的心情沉痛；在那些日子裡，全中國人民之間有座愛的橋梁版；在那些日子裡全中國人權民為你們頑強的意志而感到你們的堅強！
512一個讓人刻骨銘心的日子，在那一刻里：一位母親溫柔得哄著襁褓中的孩子入睡，在那一刻里，那位母親摟緊孩子，撐起一方天地，扎羅的衡量帶來了怎樣的同我不知道，這里又暗又冷，把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧，孩子如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你；課堂上，一位教師站在門口把一個個孩子送出教室，自己卻為了局嚇壞的孩子，奮不顧身的沖進教室，一把拉住兩個不知所措的孩子，擁著他們向前單據時還是落了下來，老師張開手臂 ，抱著他們入睡，孩子我膽小的傻孩子，煮取看到老師血肉模糊的身體，不要害怕的哭啊......
在那些日子裡,我們滎陽一小全校師生捐出了10元，50元，100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來所有的錢。我們捐資捐物，出力，一時間，愛在我們心中燃起，在我們心中傳遞！
在那些日子裡，我們看到了汶川大地震里的難民，自強不息，永恆的母愛正器孩子的生命天空，偉大的市愛庇護學會的安全和幸福。市愛讓你們再殘酷的考驗中庄嚴而堅定地站著，我看到了你們之間那一座愛的橋梁！
㈦ 在那些日子裡 的作文
那些開在生命中的花，謝了又開，那些留在記憶中的人，走了又回。
——題記
一
我以為我們會一直這樣走下去，走進時間流動的深處，卻沒有料到，時間也是永恆的殺手。
最深處的記憶，總在突醒的午夜被喚起，想起以前那些風輕雲淡的日子，想起日子裡那些張揚的笑聲。
二
有時候，抬頭看著飛鳥掠過天空，想著那些與你們一起牽手奔跑的日子，像是在傳說中的天堂。溫暖，安適。
三
那段快樂的夢幻時光，像是手心裡流逝的水，無論我怎樣努力的握緊手，它還是點點滴滴的從手中滲出，然後蒸發在潮濕的空氣里，散發著那一絲絲熟悉的味道。
四
我們出生在這個快節奏的時代，每天在繁忙的人群中穿梭。
我們看著樹葉片片飄落，閉上眼，聽見了時光斷裂的聲音，那一些讓人心痛的聲音。然後，我們無奈的長大了。
五
很長一段時間，會忽然有一種莫名其妙的失落感，然後找一個沒人的地方靜靜地哭，像一個丟失了最心愛的玩具的小孩，獨自一人承受著自己的悲傷。
六
覺得心有被掏空一樣，總想找一些什麼來填充，一閉眼，那些熟悉的味道，熟悉的話語，熟悉的人便一擁而來。張開眼，便什麼葉沒有了，只剩下透亮的肥皂泡泡，在陽光下五顏六色，罩著一圈光暈。
有時候，真想回到過去。
七
總是懷念那些一起坐著唱歌，然後在一起張揚的狂笑的日子。想著一起大聲地讀課文，一起專注的關心同一件事，一起在其他人眼中生活的我們。
那些上課時偶爾傳送的紙片，還在嗎？
那些上下學的問候，還在嗎？
那些生病時的聲聲關懷，還在嗎？
轉眼間，過了三年。
八
那些開在生命中的花，謝了又開；那些留在記憶中的人，走了又來。
九
那些日子中的你、我、他，我還記得……
那些日子裡，我們飛揚的青春，我還記得……
㈧ 在那些日子裡作文450字記敘文
在那些日子裡，快樂，郁悶交雜在一起。復雜的情緒使我悶悶不樂，滿腹的怨氣更是令我心生不爽。
那是一個寧靜的夜晚，我們一家三口在明亮的屋子裡聚精會神地看電視。在這平和的氣氛中，似乎有什麼要破壞者久違的寧靜。果然，爸爸媽媽在互相交換眼神時偷偷的瞄了一下郁悶的我，在他們慎重考慮之後，語重心長地說；「雅雅，我們本來呢，是不想在暑假裡給你去報興趣班的。但是，我們深思熟慮過後，覺得興趣班還是有必要報的。我們告訴你是想聽一下你的意見……」「嗯……」我邊考慮邊想：我一定要抑制住自己的情緒，可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來。「為什麼？我不要去報，我——不——要！」我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去，在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心，我慚愧地低下了頭，對父母說：「對不起，爸爸媽媽，我剛才沒有控制好自己的情緒，讓你們傷心了，請原諒。至於興趣班的事，我想，你們應該更加了解我較弱的地方，你們來決定報什麼吧！」我無力地回了自己的房間，剛進門的那一剎那，我的淚水如泉一般涌了出來。這是愧疚，自悲……的淚水，我沉默著，在房間里孤獨地哭泣。
在那些日子裡，情緒的惡魔控制著我，一想到這些畫面，便會躲在一個不引人注目的角落裡不由自主地傷心。
㈨ 在那些日子裡作文510字
笑了才體會美麗；醉了才知道難忘；苦了才懂得滿足；傷了才明白堅強；錯了就一笑版而過；累了就將心靠權岸；失去才懂得回味；離開才懂得思念。
歲月匆匆，花開花落。小學六年的生活轉瞬即逝。猶記六年前，我還只是一年級的小學生，對所以的事一知半解，懵懵懂懂，是老師的諄諄教誨，使我從點、橫、豎、撇，到加、減、乘、除，從天上星點到海底世界，從古代到現代……一點一點地積累著。
所以，老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是盛開的桃李。那年，我們親手種下的花兒，如那瓦礫碎磚旁，花兒嬌艷的身姿，正迎著風微風，雖然，我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾經播種春天，收獲秋天。我們曾經用心學習，歡笑追逐。
那些日子裡，我們有哭有笑有歡有鬧；在那些日子裡，我們曾一起學習，一起嬉戲，為了成長而成長，為了努力而努力。可惜時間不會回頭，要是多停一會兒，慢走一會兒，我們面臨考試的時候也就不會那麼急促。過去的光陰就好似一百元錢，來得快去得快。就是不給珍惜的機會，剎時，直到回頭，卻越隔越遠了！
我們不要忘了在那些日子裡經歷的一切，它們總有一天會成金色的粉末！好好自己和曾經的共處！