『壹』 歷年優秀作文選（A類） 評價歷史事件的書 微型小說 散文有哪些好看的可以推薦嗎
記實的《我的老千生涯》。盜墓類《盜墓筆記》。 玄幻類《善良的死神》《魔戒》。文學類《蘇菲的世界》。《三體》《黑暗森林》都不錯哦，看下。 七堇年的《大地之燈》，《被窩是青春的墳墓》落落的隨筆集《須臾》，小說集《不朽》岩井俊二的《情書》寂地的《踮腳張望的時光》（很溫暖）《十八歲的眼淚》.《窮狐狸de戀愛狂想曲》.《戀上拽小子》.《不平凡的傳奇少年》.《昨日殘陽》.《綁架我的愛》.《深圳那幾年》.《舞之碎片》.《我的變臉學妹》.《晝夜不分的零落》
《夏玄雪》《佳期如夢》《泡沫之夏》《梧桐那麼傷》《何以笙簫默》《被風吹亂的夏天》《夢里花落知多少》《會有天使替我愛你》《致我們終將逝去的青春》也不錯的一件小事魯迅 他郭沫若 寒宵郁達夫 代狗沈從文 早上——一堆土一個兵沈從文 燈王魯彥 河豚子王任叔 私情李健吾 便宜貨胡也頻 余輝石評梅 輕微的印象黎錦明 田寡婦看瓜趙樹理 懶馬的故事孫犁 一個不重要的軍人冰心 兩個不能遺忘的印象夏衍 當代珠璣 講演術王蒙 善狗與惡狗王蒙 扯皮處的解散王蒙 常勝的歌手王蒙 冬日荒野，烤白薯孟偉哉 打錯了劉以鬯 今夏流行明黃色劉心武 第八棵饅頭柳劉心武 一筆圓劉紹棠 愛的墓園從維熙 地毯航鷹 總統夢諶容 看護蔣子龍 桃花三月天鮑昌 情書顧工 飽學之士沙葉新 尾巴汪曾棋 丟失的香柚梁曉聲 海龜張抗抗 女孩張抗抗 時代音符 白頭發、白尾巴和……那家倫 晨曲朱玉淇 最後一張照片是蓮花郭忠信 每件事的發生都有著特殊的背景沙黽農 鉤沉李泉 我是黨員劉正文 接女兒回家鳳鳳 落棋有聲張新民 德叔落選何百源 社會大千 熊許行 鑽圈阿成 破碎的圖騰畢淑敏 滿票孫方友 游戲邢可 海邊故事白小易 生命曹德權 學童尹全生 屁股上的權利韓英 端州遺硯鄭洪傑 花匠楊輕抒 捕鼠者說（二題）秦德龍 康伯賣狗楊崇德 偷樹凌可新 狗·猴·人高海濤 痴情的采訪邴繼福 夜晚的一次回訪古清生 八月的陽光陳玉龍 追債肖柳賓 城裡人肖柳賓 謊言劉衛 月蝕曉帆 女人陳淹林 書誤·股災陳少鵬 得而復失李進 台上台下孫一農 最後的猶大李黎 風雪夜歸何蔚萍 聽課實錄胡隆佳 聖手馬王炳勛 愛的花瓣 永遠的門邵寶健 愛情引力謝志強 風鈴劉國芳 感覺劉國芳 紫色人形畢淑敏 妻茨園 無題畢必成 韓國的「洞庭湖」楊蔚然 情幻楊蔚然 偷窺揚蔚然 等待敲門汝榮興 死亡體驗蘆芙葒 最後的玫瑰徐慧芬 筆直的煙秦巴子 作家與少女趙廣存 小梅你好王軍 妻子的心壺公 珊珊和莎莎饒建中 哲理佳品 老劉誤機王大經 夏日的綠蔭里躺著一頭豬侯德雲 桔子尹全生
『貳』 英語作文:你一定看過許多部優秀的小說，請你把你最喜歡的小說及你對它的評價寫下來，和大家分享。以「M
好，第一喬布斯傳，2.丘吉爾傳，3.布希傳......各種傳，不一一列舉，真正地好作品版是紀實性的，權不是天馬行空的，是吧，不爆粗，我是斌人，不說武話。再告訴你想寫好文章，做一個像魯迅、林語堂、、、、那樣的人要會至少3們語言。
『叄』 誰能幫我寫一篇評價武俠小說中人物的英語作文
In all the novels written by jin Yong, the famous Chinese writer , I love Yang Guo best.He's a handsome man and his chinese Kongfu is great. and he's not a 100 percent good man, sometimes he's a little bad, you know a bad boy is often more charming. Many girls in this novel love him because he's very generosity and ready to help others.
『肆』 如何給文章寫點評
閱讀一篇文章，我們常常看到老師們都習慣給文章寫點評，有時老師也組織學生對同學的習作進行互動點評。這時，你是否感到很茫然，不知如何下筆呢?為此,老師就指導你如何給文章寫評語,希望對你有所幫助。
我們點評文章，主要看文章的結構是否完整，語言是否優美，內容是否充實，想像是否豐富，立意是否深刻，我們應該注意以下四點：
一、牢記三大文體的一些常見術語
常見的三大文體包括記敘文、說明文和議論文。記敘文，我們要看文章的時間、地點、人物、起因、經過、結果這六要素是否交代清楚，故事情節是否完整，是否有肖像描寫、語言描寫、動作描寫和心理活動描寫，這些描寫對表現人物起到了什麼作用。事件與事件的銜接和過渡是否自然，詳略是否恰當。廣義的記敘文還包括散文和小說，談到散文，我們就要想到散文的形散而神聚，散文中的排比鋪陳，散文的象徵等技巧。談到小說，我們要分析人物、環境和故事情節。人物的描寫（與記敘文同）；環境既包括社會環境，又包括自然環境；情節有開端、發展、高潮和結局四個部分。小小說，還要注意其結尾往往是意料之外又情理之中的。從順序安排來看，有順序、倒敘、插敘和平敘。
下面我們來說說議論文，第一要看它的三要素：論點是否鮮明，觀點是否正確；論點是開門見山還是在文中或文末；論據用的理論論據還是事實論據，還要看它是否新穎，是否貼近時代等選擇論據；論證方法多種多樣，有立論、駁論和正反論證等。還要看論證結構是否嚴密等。在議論文中，我們還要看論據是否為論點服務等。
再看說明文。說明文有事物說明文和事理說明文之分。事物說明文，其目的是向讀者介紹清楚事物的結構和生活習性。事理說明文要在文中回答是什麼，為什麼，怎麼發展等。從寫作順序來看，事理說明文是邏輯順序，事物說明文是時間、空間和程序順序。
以上就是我們必須了解的三大文體的一些信息。要想點評到位，必須了解這些基本信息，記住一些術語，做到手中有糧，心中不慌。
二、必須了解文章評判的標准
作文評判的標准包括基礎等級和發展等級。基礎等級包括內容和表達兩個方面。內容包括題意、中心、內容和感情；表達包括文體、結構、文字和書寫；發展等級包括深刻、豐富、有文采和有創意。作文的評分標准共12項，每項又包括四個等級。對這12項四個等級的術語，我們必須瞭然於心。因為這是我們給作文下評語的依據。
三、必須結合文章具體內容進行點評
點評文章，切忌拋開原文，空洞抽象地說教，那些不著邊際的評析是毫無意義的，這是我們給文章寫點評的大忌。如2006年黑龍江高考滿分作文《「清茶」、「快餐」兩相宜》，如果我們將評語寫成：「運用修辭手法，語言優美，氣勢宏大，底蘊深厚，是一篇考場優秀習作。」這就是無效點評，因為讀者讀後根本不清楚文章好在哪裡？所以我們還應該結合文章的具體內容寫點評。如將評語寫成：「這篇考場作文很好地理解了作文題中所給的材料，那就是：隨著時代的發展，人們的讀書方式在變。作者能緊緊抓住這個中心話題展開論述，形象地將『讀書』比喻為『品茶』，生動又貼切，讓我們彷彿看到：午後，一杯清茶，一卷泛黃的古書，一個陶醉其中的讀者。好不愜意！讀書中，人的身心在不知不覺中發生變化。作者將網上閱讀稱作『讀網』，來與『讀書』相對應，恰到好處！作者又將『讀網』比作吃『快餐』，讓我們聯想到『麥當勞』里火爆的生意。那裡是年輕人的樂園。是的，『讀網』，大部分不就是年輕人嗎？營養學家一再呼籲，說它沒有什麼營養，但你能否認它不能充飢嗎？這就是『讀網』。真是夠豐富的想像!令人叫絕。文章多處運用排比和引用等修辭方法，文章氣勢宏大、底蘊豐富，給人很強的感染力。」這樣結合文章具體內容寫點評，使文章的優缺點具體化，給人學習提供了具體的意見，使點評顯示出其價值來。
總之,我們應該結合原文的具體內容進行點評,使點評言之有文。
四、點評時應有所側重點
點評文章,萬不可面面俱到,而應該選擇自己要評析的側重點進行,切忌眉毛鬍子一把抓,那樣就不能凸現文章的特色。我們或從文章的思想，或從文章的語言表達或從文章的創新角度等入手，選擇文章最具特色的亮點進行，使點評能抓住文章的特點，避免避重就輕。
綜上所述，掌握了以上四點，我們就可以給文章寫點評了。
『伍』 作文，我推薦的書 ， 有作者簡介，內容概括，文章得點。簡單評價 有愛知人士，速度回答
朝花夕拾
魯迅原名周樟壽，字豫山，後改名周樹人，字豫才，浙江紹興人。中國現代文學家、思想家、革命家。《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》，一向得到極高的評價。作者說，這些文章都是「從記憶中抄出來」的「回憶文」。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集，共十篇。前五篇寫於北京，後五篇寫於廈門。最初以《舊事重提》為總題，陸續發表於《莽原》半月刊。1927年7月，魯迅在廣州重新加以編訂，並添寫《小引》和《後記》，1928年9月結集時改名為《朝花夕拾》。於1928年9月由北京未名社出版，列為作者所編的《未名新集》之一。1929年2月再版。1932年9月第三版改由上海北新書局重排出版。書的封面為陶元慶所繪。
《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：對貓的厭惡和仇恨的《狗·貓·鼠》；懷念長媽媽又哀其不幸,怒其不爭的《阿長與<山海經>》；批判封建孝道的虛偽和殘酷的《二十四孝圖》；表現封建家長制陰影的《五猖會》；描繪迷信傳說中的勾魂使者《無常》；寫童年之事的《從百草園到三味書屋》；揭露庸醫誤人的《父親的病》；描寫一個心術不正，令人憎惡的衍太太形象的《瑣記》；最使魯迅感激的日本老師《藤野先生》；潦倒一生的同鄉好友《范愛農》。《朝花夕拾》將往事的回憶與現實的生活緊密地結合起來，充分顯示了作者關注人生、關注社會改革的巨大熱情。
這十篇散文，是「回憶的記事」（《三閑集·〈自選集〉自序》），比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，生動地描繪了清末民國初期的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以及當時社會的重要藝術文獻。這些篇章，文筆深沉雋永，是中國現代散文中的經典作品。 其中不少作品被納入初中課本《阿長與<山海經>》，《藤野先生》，《從百草園到三味書屋》，《五猖會》等，可見它教育事業起著非常大的作用.
魯賓遜漂流記
於1719年4月26日出版，是18世紀英國四大著名小說家之一丹尼爾·笛福的代表作，是笛福文學創作的里程碑，同時也是英國文學史上第一部現實主義小說。這部小說一問世就風靡英國，情節真實具體、親切自然，真讓人不忍釋卷，至今仍是雅俗共賞的世界名著。小說從出版至今，已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有的文字。據說，除了《聖經》之外，《魯濱孫漂流記》是出版最多的一本書。該書被譽為英國文學史上的第一部長篇小說，成了世界文學寶庫中一部不朽的名著。該書故事情節引人入勝，敘事語言通俗易懂，是一部雅俗共賞的好作品。
丹尼爾·笛福（Daniel Defoe，1660-1731），英國小說家，新聞記者。他在西方文學發展史上占據著一個特殊的位置，被稱為「現代小說之父」
昆蟲記
作者簡介：讓-亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre )，法國昆蟲學家，動物行為學家，作家。被世人稱為「昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉爾」。1823年出生於法國南部普羅旺斯的聖萊昂的一戶農家。此後的幾年間，法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。
評價：被譽為「昆蟲的史詩」，魯迅把《昆蟲記》奉為「講昆蟲生活」的楷模。
它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，以人性關照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則， 讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性、特徵的描述等。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究「蟲子」，已經算是奇跡了；一個人一生專為「蟲子」寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫「蟲子」的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有「哲學家一般的思想，美術家一般的視角，文學家一般的筆觸」。在本書中，作者將專業知識與人生感悟融於一爐，娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。 本書的問世被看作動物心理學的誕生。 《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了「科學詩人」、「昆蟲荷馬」、「昆蟲世界的維吉爾」等桂冠。 人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括「蜘蛛」「黃蜂」「蠍子」「象鼻蟲」在內，都在同一個緊密聯系的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示 。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。
『陸』 幫助想想贊揚別人文章寫得好的語句
1.文章文采斐然，辭藻華美，語言朴實，文筆清新，情感豐富，人物形象飽滿，條理清晰，結構層次分明，情節合理，跌宕起伏，描寫生動，引人入勝，藝術感染力強，結尾畫龍點睛，寓意深刻，發人深思，意味悠長。
2.文貴新，發人深思動人心；文貴奇，使人入神著人迷；文貴精，如果刪句一場空；文貴真，熱情打動石頭心；
3.文章主題明確，文情並茂。深深的打動人心，引發共鳴；
4.八千里路的雲與月，全部在閱讀中走進了我心靈的深處；
5.平凡中顯示出不凡的文學功底，可謂字字珠璣。辭藻華麗營造氛圍；
6.構思新穎，題材獨具匠心，情節跌宕起伏緊扣人心；
『柒』 一學生的作文提到,本文章純屬虛構,,,老師該怎麼評語
什麼年級的學生，小學初中還是?
參考：
1．文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。
2.你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
3．對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。
4．你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
5．文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富於生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
6． 你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說「白開水」不是最佳的飲料？
7． 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
8． 你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！
9． 作者「形散神聚」地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
10．作為隨感，你的文章文思敏捷，意願紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今後的寫作中形成一道屬於自己的風景線！
11． 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
12．這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些准則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到「滴水看世界」的效果。
13．如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎？
14．文如其人，你的文章和你的為人一樣朴實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
15． 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力
16．你很善於觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
17．清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今後寫作努力的方向。
18．文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
『捌』 五年級作文我喜歡巴金的小說帶評語
巴金是把『五四』個性解放、自由、平等、博愛的精神貫穿在創作始終的，他堅持得最久，並且一直堅持到最後。」清華大學文學研究所藍棣之教授說。
上世紀80年代北京師范大學圖書館曾經做過統計，巴金的《家》是出借率最高的書，可見其受青年讀者喜愛的程度。在評價巴金的文學成就時，藍棣之認為，巴金是典型的小說家，他的「小說思維」是在創作中用人物和情節來思維的，而不是根據事先確定的主題、情節和提綱來寫，「他不是把理論上想好的東西化成故事和人物，而是一邊挖掘生活一邊寫作。」
上海復旦大學人文學院副院長、上海巴金文學研究會會長陳思和認為，巴金的早期文字營造了一個「青春的世界」，單純、樸素、流暢，充滿了激情，他善於用充滿感情色彩的詞彙和動勢強烈的句式造成一種濃烈的審美氛圍，極易抓住讀者，尤其是青年讀者。而一旦剝離巴金小說里所謂「反封建」的裝飾性外表，我們不難發現，巴金早期著作里隱含著反對一切形式的強權壓迫，維護個性的絕對自由的內涵，而這些即使在今天也沒有真正過時，仍然能感動今天和未來的人們。
曾經因主持評選「20世紀中國小說大師」而名噪一時的北京師范大學文學院教授王一川說，巴金走了，但這位小說大師給我們留下了20世紀中國文學現代性的不朽的精神路標。他解釋說，這個路標上清晰地銘刻著文學現代性依次呈現的三種精神狀態：首先是「激流三部曲」——《家》、《春》、《秋》所標明的20世紀20年代至30年代知識界的充溢的激情及其盛衰軌跡，那是一個激情的年代；其次是《寒夜》、《憩園》等標志的曾在40年代閃現而後來又一再復現的現實的沉鬱心態，那是激情噴射殆盡後的理智的年代，是知識分子人到中年更富於理性地面對現實的時代；最後是《隨想錄》等所凸現的80年代以來的自我反思、自我批判的心境，那是繼激情年代和理智年代之後的更加深沉的反思的年代，是激情在興衰中升華、理智在沉澱中成熟的通達睿智的時節。
中國現代文學館研究員傅光明說，在我心目中一直有兩個巴金的形象：一個是《霧》《雨》《電》《家》《春》《秋》《寒夜》的作者——小說家形象的巴金，他代表了二十世紀中國文學創作的最高成就，對中國文壇而言有著不可替代的意義和價值；另一個是作為覺醒者、懺悔者形象的巴金，其代表作是晚年「講真話的大書」——《隨想錄》。「巴金是文革後最早站出來講真話，反省自己的知識分子。正是有了這部《隨想錄》，普通中國民眾心目中的巴金不僅僅是一個文學家，更是一位敢於直面真相的勇士。」
作為「時代的書寫者」、「執著的思想者」，巴金是一代知識分子的象徵。陳思和認為，巴金的作品凸顯了知識分子的良知與精神作用。「他不是人雲亦雲，屈服在時代話語之下作鸚鵡學舌，而是真正地感受著這個活生生的世界，真誠地表達自己的心聲。從這一層面說，巴金作品顯現的不僅僅是文字的魅力，更是思想與精神的力量。」北京大學中文系教授張頤武撰文認為，「巴金精神」對於今天的全球化時代具有兩個方面的意義：一是他的追求和探索為社會生活的多元化提供了前提和條件，「巴金的努力可能正是今天我們擁有的多元生活的開端」；二是巴金的理想精神也是對消費文化的平面化和簡單化的參照和反思，他讓我們認識到我們精神生活的某些片面的因素，他對於「庸俗」的批判，追求一種不斷提升自己的價值的努力仍然是我們所需要的。
中國人民大學中文系教授、博士生導師程光煒說，「巴金所走過的文學創作道路實際上是中國現當代文學百年歷史的一個縮影。對於中國文壇而言，他有著巨大的象徵意義。」
『玖』 作文我的叔叔於勒評語
【第一篇】：我的叔叔於勒讀後感
這個周,我們學習了莫泊桑的著名短篇小說《我的叔叔於勒》,這是一部很好的小說,看了以後也會給人很大的回味.這篇小說的主人公是菲利普夫婦,但是它卻是以我的叔叔於勒為題,主要是因為於勒是這篇小說線索,而對菲利普夫婦的刻畫也是通過對於勒的態度.
我覺得文中的菲利普夫婦真的是很勢利眼,一開始於勒很窮的時候,就叫他壞蛋,流氓,在於勒有錢了之後又變成好心的於勒,有辦法的人,正直的於勒.當在船上看見了變成窮光蛋的於勒,又罵他是討飯的,那個人和流氓.他們夫婦的種種舉動真的很讓人惡心.人家是富翁時,又是正直,又是有良心,變成窮光蛋後就是流氓,討飯的,再說於勒並不是在討飯,而是在靠自己的雙手掙錢,我說你長沒長眼睛啊?更有意思的是一個人看見自己的親弟弟都不認,他能冷血到什麼地步,他還是人嗎?連動物都知道保護自己的家人,而菲利普夫婦看見了於勒,不但不去認於勒,反而走開.而且從文章中也可以看出菲利普夫婦是多麼的冷血,無情,六親不認而且愛慕虛榮.
我敢說如果菲利普夫婦在船上看見的是一個大富翁,他們一定去討好於勒,肯定馬上和於勒相認,而不是走開.這表現了菲利普夫婦極度的貪婪和愛慕虛榮.
但文中的若瑟夫卻是一個正面人物,作者用我的叔叔為題,表達了雖然父母不把窮水手於勒當作親兄弟看待,但「我」認為這是」我的叔叔」,作者用這個題目道出了一個孩子的不滿,也表現了作者的希望之所在.
「貧居鬧市無人問,富在深山有遠親.」文中的菲利普夫婦就是這樣的人.
故事情節大致是這樣的：文中作為菲利普親弟弟的於勒當初是一個行為不正,糟蹋錢的人.這在窮人家裡就是不得了的事情.於勒成為菲利普一家人的恐懼,菲利普的夫人克拉麗絲,也就是於勒的嫂子更是視他為瘟神,說他是個流氓、壞蛋,甚至不顧親情把於勒打發到美洲,任其流浪,任其辛苦.然而,於勒到了美洲之後,不久就寫信回來告訴菲利普夫婦,說他賺了點錢並希望償還他們的錢時,菲利普夫婦喜出望外,滔滔不絕地誇贊於勒,說於勒是正直的人,有良心的人,有辦法的人.
兩年後,當於勒第二封信到來時,信上說：「親愛的菲利普,我給你寫這封信,免得你擔心我的健康,我身體很好,買賣也好.明天我就動身到南美去作長期旅行.也許要好幾年不給你寫信,你也不必擔心.我發了財就會回哈佛爾的.我希望為期不遠,那時我們就可以一起快活地過日子了.」這封信成了菲利普一家的福音書,有機會就要拿出來念,見人就拿出來給人看,更加欣喜若狂.甚至就連菲利普嫁不出去的女兒也因此而「名花有主」,因為有一天晚上菲利普一家給那個青年看了於勒的信.
而當菲利普一家去哲爾賽島旅行時卻偶遇落魄的於勒,一個又老又臟賣著牡蠣的老水手,滿臉愁容,狼狽不堪.菲利普夫婦失去了之前的「熱情」,轉瞬間變得更加冷酷,更加無情,「逃之夭夭」,骨肉親情自此再不相認.恰似一幅對聯所述：「昨日盼之今朝咒之心裡豈念骨肉；富貴趨之貧賤避之目中惟有金錢.」該小說深刻揭露了資本主義社會的罪惡,人與人之間關系的冷酷,人們精神的墮落.小說行文波瀾起伏,情節巧妙真實,結局出人意料,又在情理之中.
在當今社會中,像菲利普夫婦這樣的人依然有所存在「目中惟有金錢」.這是一種精神的缺失,一種關注內心的缺失,「急功近利」的物質主義者.我想,我們更該關注我們的內心世界,以清麗的雙眼凝眸世界,用愛與責任鑄造生命的意義,譜寫新世紀的輝煌.因為,金錢並不是萬能的,正如著名作家龍應台所說：「錢可以買到房屋,但買不到家；錢可以買到珠寶,但買不到美；錢可以葯物,但買不到健康；錢可以買到紙筆,但買不到文思；錢可以買到書籍,但買不到智慧……」由此可見,擁有親情、友情……才是最重要的,也才是最幸福的.