❶ 高中生寫景（優美）的小作文600字以上
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❷ 高中生秋天寫景作文800字怎麼寫
繁花盛開、百花爭艷的春天固然可愛，瓜果遍地、果實累累的秋天更討人喜歡。
那天，雨過天晴，秋高氣爽。我騎著自行車背著書包愉快地行駛在回家的路上。你看!這兒地瓜秧藤蔓相繞，像一塊黃綠色的地毯令人可愛;公路旁邊的棉田像無邊的白色海洋，一陣微風吹過，棉葉發出刷刷的聲響;那邊的玉米，挺拔茁壯，像茂密的森林，無邊無際。
我們下了公路，走在田間小路上，來到一塊棉田。您瞧，沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了，一個個棉桃似一個個銅鈴，好像給人們奏出優美的樂章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。離開棉田來到玉米地，這里更熱鬧。你看吧，一株株一人多高的玉米秸，足有一尺長的牛角似的玉米棒插在粗壯的玉米秸稈腰部，棒尖露出黃金般的牙齒，誰見了不生喜愛之心呢?哎，你瞧!一株株玉米多美氣，葉子上還掛著晶瑩的水珠，多像一串串珍珠啊!微風輕輕掠過，玉米好像感到了些許涼意，輕輕顫抖了幾下，幾顆珍珠落下來倏然鑽到地里去了。
地頭上，農民開墾的荒地里，一株株紅高粱高高地舉著紅紅的火把，威武地屹立在那兒。一陣風吹來，高粱東搖西擺，像剛會走路的孩子，葉子相互碰撞著，摩擦著，發出一片沙沙聲，真是熱鬧非凡。
快瞧，那邊的豆地里，豆秧手挽手地連成一片，輕輕地搖晃著身子，一串串毛茸茸的大豆莢，著實逗人喜愛。
望著美麗的秋天，令人心潮起伏。這一切，都是英雄的人民在黨的英明領導下獲得的豐碩成果啊!我相信，隨著祖國建設事業的迅猛發展，明天的秋色一定會更美!
❸ 半命題作文▁▁的歡喜 高中生寫景抒情記敘文章800字
《風起的時候》風起的時候，請許我一片晴天。空山看雲收，諸將往事付清風。高山空流水，對酒當歌知音有幾何？與陌陌紅塵共醉。落花流水紅塵處，一路相逢離散間。風度柳岸，漠漠染華年。眾鳥戲幽林，綠草映空景，悠悠溪水又孤影，可有暗香飄來？待到又一季，桃花依舊笑春風。最憶那時年，隱約的思念，且放煙雨里，卸下半生疲憊。窗開曉風迎面，身後斜影相隨。憑欄處，望盡天下是何路；千網路，何人等在闌珊處？歲月如流沙，掩埋一切聲聲色色。回憶似潺水，流淌夕日點點滴滴。止不住，荏苒時光似水流過；留不住，青春記憶如葉凋落。光陰如同透明的風，縷縷拂過，無影無蹤的消逝，又悄無聲息的迎面撲來。字里行間，那一抹淺淺的墨印，勾勒出時光的痕跡；給我一個理由忘記，那已然逝去的曾經。風是剪不掉的影子，始終徘徊在夏夜，看山水潑墨渲染，看人間炎涼世態，看天下滄海桑田，看社會百態人生。夏天的風，走過縱橫阡陌，舒展四肢閑看繁華歲月，喧囂得吞噬著沒有知覺的村落，在夜色中徘徊踱步，帶走歲月沉澱的幾多蹉跎。夏天的風，攜來駭浪驚濤，前仆後繼縱玩天涯海角，得意地譏嘲著失魂落魄的愚民，任乾坤里虛張聲勢，留下生命彰顯的奄奄稚氣。哪裡還有蛙聲一片，何處尚存萬家燈火？隨波逐流，且看風吹草動。風起，雲涌，雨飄落。夏天的風，最難消停。風起的時候，請不要吝嗇給我的晴天。沿海岸奔跑，尋找屬於我們的島。有一些問號，也許對自己很重要。仰望天空，透過雲彩看蒼穹。我尋求我的極樂凈土，卻又不敢隨意放手去追逐。淡淡輕風，白雲飄動，留下青春的斑駁。浮生若夢，偷得半日閑。尋一片悠然，靜躺綠草茵茵地上；憶一段欣然，坐於山中涼亭風里；思一季芬芳，走在阡陌交通路中；品一杯香檳，遙看蝴蝶紛飛花間……我，留守我的期望，不會壓抑我的渴望，不會粉碎我的希望。我，選擇我的等待，等待春天的那聲呼喚，等待心裡的那片燦爛。稚嫩的生命終究回被生活歷練得成熟而豁達，不再庸俗和貧瘠。我不知道什麼時候會下雨，但風起的時候，請許我一片晴天。《家鄉的小雨》本想出去走走，可天公不作美，竟飄起了小雨，如絲的小雨！我佇立窗前，凝望著如霧的細雨，對於久居鄉村的我，不禁想起了家鄉的小雨。家鄉的小雨有它獨有的特點，它不同城市的霧雨，這里的小雨朦朧極了，給人一種壓抑之感。而家鄉的小雨則是那麼的清爽、明麗、惹人喜歡。看！從那灰濛蒙的天空中，從那廣積的雲層中落下來了，落下來了。雖然它們是那樣的小，但是這一串串小小的珍珠卻給人帶來了絲絲的溫馨。雨點落到樹上、草上，樹葉、小草上的灰塵漸漸的被雨水沖刷成為污水順著樹干或莖流了下來，成為樹、操的肥料。不大一會兒，樹葉便會綠得發亮，亮得刺眼。雨落到行人的身上，頭發、衣服少頃便粘成一片，發梢上的雨水和落下來的雨點聚到一起，淌到臉上、脖子上，真清涼啊！伸出舌頭，接受那晶晶的雨點，咦，雨竟是甜的！那絲絲的甜味潤在舌尖，沁入心田！雨點落在小溪里，清清的流水一下子便把這小雨點溶入自己的懷抱，小雨點一下子就消失的無影無蹤。是啊，已成為小溪的一部分的水花隨著溪水歡快的奔向遠方去了！雨落到田野里，禾苗兒張開乾裂的嘴唇，將那甘甜的瓊汁汲入體內，滋滋地生長著。雨落到了家鄉的角角落落……透過雨簾望去，一切都那麼清新明暢！遠處的山，近處的樹禾苗與草連成了色彩斑斕的綠屏。在這絢麗多姿的山水畫中，嵌入勤勞的家鄉人民，使畫面更充滿生機，散發出陣陣馨香！瞧，那田間地頭，家鄉的人們戴著斗笠披著蓑衣，在為禾苗施肥，祈盼秋天的收獲。那舒心爽朗的笑聲與「淅瀝瀝」的雨聲譜成了一曲優美的田園交響曲。一陣微風拂過，小雨成了斜斜的紗布，從家鄉抹過，留下透明的一片，透明的小雨，透明的村莊，透明的家鄉，透明的世界……看著迷茫的城市，蒼茫的遠方，霧蒙蒙的。我不禁想起了家鄉的小雨。喔，家鄉的小雨。
❹ 怎樣才能寫好作文
作文，對於我們每一個人都是很重要的。作為學生，作文是一門課，是衡量語文成績的標尺。踏上社會，參加工作，作文與我們更是密不可分。記者、編輯、作家等，這類作文精英們是要靠寫作文吃飯的，寫不好作文就無飯可吃。對於我們大部分的人而言，作文雖說關系不到飯碗的問題，但也缺之不可。比如感謝表揚信、議案報告、啟示海報、合同公約、博客簡訊、借條檢討等，是我們生活中必須遇到的命題作文。
作文對於每一個人的重要性我們知道了，問題是怎麼才能寫好作文？作文，是我們思想表達的一種方式，是我們語言交流的一種延續，是我們生活、學習、工作中必不可少的一個主題意義的文體。記敘文、抒情文、議論文、說明文、應用文是作文的五種體裁，我們所寫的所有作文都包括在這五種體裁當中。當我們需要寫作文的時候，首先要做的是審清規則，確定是用哪一種體裁來寫這篇作文。
時間、地點、人物、事件、原因、結果，是一篇作文的基本框架。作文寫出來必須有頭、有尾、有中間，相互關聯，前後呼應。寫人要形象，寫事要具體，寫景要生動，寫物要准確，把一件事寫清楚了，讓人一看就明白，就是一篇好作文。寫作文盡量不要編，盡量真實，回憶自己經歷的事，可以稍加虛構，把別人的事移植到自己這里。編和虛構不同，編是信馬由韁，容易寫著寫著就亂了，就寫不下去了，而虛構是有事實做參照的，只是變換了主角而已，寫著有條有理，思路清晰。
寫作文最多，要求最嚴格，結果最重要的，那就是學生了。初中生的中考，高中生的高考，作文都占考試成績的很大比例，此刻的作文對學生來說，那就是一文值千金了，關乎著前途的命運。對於學生如何寫好作文來講，平時應該多閱讀，多寫日記。閱讀是積累與學習知識的一個過程，寫日記是對寫作的鍛煉和興趣的培養，應該養成一種習慣。某些老師的「天下文章一大抄，看你會抄不會抄」，讓學生死記硬背幾篇作文，在考試的時候復制在試卷上的做法有百害而無一利。
審題、立意、構思，是學生面對作文的必須步驟。
審題。就是在面對作文試題的時候，不忙著下筆，要仔細閱讀試題內容，認真分析，弄清楚題目的含義、要求，以及試題所規定的體裁。審題非常重要，關繫到文章內容是否符合題意。如果不看請試題的要求，不明白試題的體裁，就動筆而作，那樣寫出的作文就會出現跑題、偏題的情況。在這樣的情況下，無論你的作文寫的多麼好，也只能是一聲嘆息，誰也愛莫能助。
立意。審題之後，就該考慮要寫什麼，要表達什麼，在心中有個大概的輪廓，就像我們讀到一本書里的內容簡介一樣。這個思考的過程就是立意的過程，也是確定作文基本內容的過程，在這個過程中就知道了自己要寫什麼，這樣作文的標題就出來了。標題是作文的核心，作文是圍繞標題而寫的，有了標題立意，寫起來就順手了，就像迷失方向的時候看到指南針一樣，朝著那個方向奔跑吧。
構思。當弄清試題的要求，知道該寫什麼後，就要開始構思了。構思可以在腦子中進行，如果思緒太亂，就拿筆在草稿上列出提綱。首先想好時間、地點、人物、事件、原因、結果，確定開頭寫什麼，中間寫什麼，結尾寫什麼。回憶自己經歷或聽說的人與事，看到的物與景，按作文要求巧妙穿插與結合，把每一段落該寫什麼都列在提綱上，一段一段的寫。這樣，寫的時候每一段落都可以是一篇單獨的作文，思路清晰，一氣呵成。
作文貴在真實，不能沒有依據的亂編一氣。真實的才是最感人的，真實的才是最有趣的，如果作文能讓人感動，讓人覺得有趣，那就是好作文。語言平實的作文是最受歡迎的，辭藻華麗一點當然好，但要應運得當，否則，不是畫蛇添足就是適得其反。把我們經歷的人或事，或感想，真實的記錄下來，我們每個人都會寫出最好的作文！不要覺得自己知識太少，缺乏辭藻，這不是借口！要知道，著名作家沈從文、莫言、鄭淵潔都是小學畢業啊！