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小學五年級作文一次有趣的活動

發布時間:2020-12-29 10:55:10

Ⅰ 作文一次有趣的活動四百五十字

今天,課外活動節的時候,我們班開展「兔子跳跳跳,詞語大接龍」的活動。
活動開始了,葉老師先叫我們報數,報到「一」的同學坐第一排,報到「二」的同學坐第二排,我們一個一個地接下去坐,總共坐了八排。
接著,我們各個小組給自己的小組取名字,我們小組叫「飛鷹組」,口號是:「飛鷹,飛鷹,永爭第一。」活動前,葉老師首先講了游戲規則:參賽的同學先抽簽,然後用抽到的字組詞,組對了,前進一步,哪個小組先摸到黑板,那個小組就獲得冠軍。活動開始了,剛開始時是必勝組遙遙領先,第二名是勝利組,我們組排在第三名。但是我們「飛鷹組」不甘心落後,團結合作、努力拚搏,我抽到「歡」時馬上說:「歡,歡樂」,
李詩雨緊接著說:「樂,樂趣」,我們一個接著一個說,最後我們反敗為勝獲得了冠軍。「我們成功了」我們小組高興地歡呼起來。
通過這個活動我知道了:這個活動不但能鍛煉我們的口語能力和反應能力,還能幫助我們積累很多的詞語,同時也能培養我們的合作精神。這個活動太有意義了,我多麼希望下次課外活動還能參加這樣有意義的活動。
「哈哈哈,打到了!你快下來!」一個同學高興地跳起來,這是我們在體育課上進行「打老虎」活動的情景。

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游戲活動剛開始時,何曉燕拖著球,選了幾個同學做兇猛的「小老虎」,我也是其中之一。周圍的同學手拉手,圍成一個圈,他們個個都像是有著豐富經驗和熟練技術的小獵手,十分沉著自信。何曉燕率先展開了攻勢,把球用力向圈內一拋,同學緊盯著球,只見球飛快地向我滾來,說時遲那時快,我雙腳一叉,敏捷地躲過了,球從我的胯下穿過。我才鬆了口氣,心想:「還算幸運。」周圍的同學也替我捏了把汗,就在這時球正好滾到小獵手葉盛的腳下,他先機警地向四周偵察了一下,然後右手托球,左手緊握拳,使勁一打,這一打可不得了,小老虎袁俊躲閃不及,球正好碰到他身上,那副狼狽樣引得大家直笑,他只好垂頭喪氣的下場。緊接著,小獵手們實施了快攻戰術,小獵手唐盈望著滾想他的球,興奮地說:「我來接!」然後,一個前翻滾,再用腳一蹬,順勢將球傳出,這姿勢真美!球直奔小獵手孫純真那兒,可她真跟一個同學說說笑笑,見球來了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜太輕了,速度太慢了,球緩緩向我滾來,這次我輕而易舉地跨過了球,全場同學一陣鬨笑,孫純的臉「唰」地一下紅了。

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有趣的體育活動還在繼續著,我們沉浸在一片歡樂中。

Ⅱ 作文(一次有趣的活動)

一次有趣的活動

我參加過許多活動,但最有趣的還是「添嘴巴」的游戲。有一次,我們上活動課,老師笑眯眯地對我們說:「今天,我們做『添嘴巴』的游戲好嗎?」老師的話音剛落,教室里就響起了震耳欲聾的掌聲,同學們拖長聲音說:「好——!」
老師先把我們分成兩個組。然後,老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了一個人頭,人頭的樣兒倒畫得不錯,可惜沒有嘴巴。看了這個人頭,我想:這大概就是「添嘴巴」這名稱的來歷吧!最後,老師簡單講了游戲的玩法:兩個組各派一個同學上去,交叉給另一組「添嘴巴」的人蒙眼睛,每個同學添完以後,集體評比。然後擦掉,下一個同學又再添,依次類推。
游戲開始了,每個同學都興致勃勃的上去「添嘴巴」。但是,有的同學添到了鼻樑上,有的添到了額頭上,還有的同學,走出了教室,怎麼也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑。
輪到我了,我又興奮又緊張地走到講台上,眼睛被蒙上以後,眼前一片黑暗,什麼也看不見。我拿著粉筆,摸索著走到黑板面前;東一摸,西一摸,似乎哪兒都是一樣的。過了好一會兒,我才把「嘴巴」添上去。剛添完,同學們就哈哈大笑起來。我趕緊解下毛巾一看:原來,我把嘴巴添到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起來。
在一陣陣歡笑聲中,游戲很快就結束了。但大部分同學都添錯了位置,只有幾個同學添得好些。老師說:「從活動可以看出,我們的眼睛是多麼重要。如果沒有眼睛,多艱難啊!我們一定要時時注意保護自己的眼睛。如果到雙目明的人,一定要主動幫助一下。」
「叮鈴鈴——」下課鈴響了。同學們還意猶未盡,大家都說:「這次活動真有意思,我們不僅玩得高興,還懂得了一定的道理。」

Ⅲ 五年級作文一次有趣的公益活動四百字

一年一度的學校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲,全校同學按照回順序做到指定地點。答趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規則,然後進行第一個比賽項目:「同舟共濟」。這個比賽項目是看速度與穩定性。緊接著就是「九宮格投准」。
九宮格的比賽完了,就只剩最後一個項目了,那就是拔河。每位參賽的「勇士」都會使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了,「勇士們」迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往後仰,使出全身的力氣,繩子一會兒向左移,一會兒向右移,一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著,在旁邊觀看的同學時而拍手,時而叫好,時而跺腳。我們班的拉拉隊拚命地在喊:「加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!」聲音「震耳欲聾」。老師站在「勇士」旁邊,雙手做著向後壓的姿勢,口裡喊著加油,時間彷彿在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,「耶——耶——」一陣歡呼聲傳來,這聲音響徹雲霄,我們贏了。拔河的同學們拔得臉發紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命啊!

Ⅳ 小學生作文:一次有趣的活動

我想你肯定是寫不出才來問的,不過作文是應該自己寫,今天我就幫幫你。
今天,天氣晴朗,陽光明媚,在我家鄉的中心廣場開展了一次游園活動。
午飯過後,我們一家人歡天喜地的來到中心廣場,只見那兒人山人海,熱鬧非凡,早已經擠得水泄不通了。聽爸爸說,這次游園活動一共有四項內容:猜謎語,夾彈珠,吹氣球,套圈圈。這些可都是我喜歡的節目啊!
我掙脫爸爸的手,飛奔向黑壓壓的人群。「請大家排好隊!」只聽見主持人扯著喉嚨在大聲地喊著。我先來到套圈圈區,排在了「長龍」一般的隊伍後面。我焦急地等待著,希望快點輪到我。一位,兩位,三位……終於輪到我了。我拿起圈子,心不由得怦怦直跳:「幾百雙眼睛瞧著我,可千萬要中呀。」也許是因為太緊張了吧,前兩圈竟然連邊都沒沾到。我調整了一下自己的心態,告訴自己不要灰心。於是第三個圈圈飛出去了……,只見它在周圍的地上彈了一下,又飛了起來,正好套中了。人群中爆發出一陣歡呼聲。在人們的歡呼聲中,我又輕松地投中了關鍵的一圈,終於取得了勝利,贏得了獎品。
套完圈圈後,我又來到了猜謎區。我掂起腳尖,伸長脖子尋找著字謎,因為猜字謎是我的「拿手好戲」。哇,我看到一幅字謎上寫著:一字九橫六豎,猜來猜去不知,有人去問謎家,謎家想了三日。這不是「晶」字嗎?我趕緊把字條撕了下來,拿去兌獎。兌獎區的工作人員證實我的判斷是對的。
就這樣我參加了好幾項活動,雖然得到的都是一些小獎,但給我的印象卻十分深刻。
這次游園活動真有趣!

Ⅳ 作文《一次有趣的活動》怎麼寫

一次有趣的活動

在以往的運動會上,讓我記憶深刻的是四年級那一次。那次,胡老師帶著我們到操場上與其他兩個班的同學進行拔河比賽。
比賽的場地上劃了兩條豎線,比賽雙方的一方在左邊,一方在右邊。場地上准備了一條又粗又長的拔河繩子。在繩子的中間綁著一條紅帶子,下面掛著一把鎖,作為分界線。比賽規定:男生、女生各12人共24人。如果哪方同學把紅帶子拉過分界線,哪方同學就獲勝。先是四<1>班和我們比賽,比賽快開始了,同學們擺開了「作戰」陣勢:他們個個用手拉緊繩子,身子稍微向後傾斜,邁開雙腳,你的腳頂著我的腳,相互之間穩穩地注視著對方,等著裁判員老師一聲令下。
這時,裁判員老師的哨聲響了。頓時,操場了沸騰起來了,雙方豪不示弱各自使勁地往後拉,站在旁邊「觀戰」的老師和同學們為我們喝彩:「加油、加油……」我們個個不負眾望,使勁全身的力氣往後拉,只見繩子慢慢地向我們這邊一點一點的移過來了,突然,又被對方拉過去了,眼看我們有被輸的危險,這時老師和同學們的喝彩聲更大了,我班拔河的同學們拼著一股勁,用力一拉,繩子還是被我們拉過了分界線。這時候,裁判員老師的哨聲又響了:「四<2>班贏了!」霎時,操場了一片歡騰。
我們班雖然贏了,但是我們不驕傲。這次比賽真有趣啊!

Ⅵ 六年級作文一次有趣的活動

今天,陰雲籠罩,寒氣逼人,我早早的起床,因為今天晚報社要阻止我們小記者赴新邵生態農庄舉行活動。
迎著蒙蒙細雨,我三步並作兩步的跑向汽車,我們一行50餘人對號入座。一會兒,汽車啟動了,往新邵方向開去。一路上,優美的冬雨滴在車窗上,畫出一條條美麗的弧線。調皮的烏雲遮住了天空,來來往往的車輛迎著冬雨像洗了個澡,常綠的樹葉被雨水洗刷得更加蒼翠,像一隻只明亮的眼睛,在路燈的襯托下,閃閃發光,像一顆顆珍珠寶石鑲嵌在大樹上,美麗極了!
欣賞著美景,聽著輕音樂,很快就到了活動地點。我們爭先恐後下了車,在老師的帶領下,來到了「香豬養殖場」,一股濃濃的香味撲鼻而來,一進門,看見所有的豬都好奇的眨巴著眼睛瞪著我們,像是在歡迎我們。養殖場的爺爺告訴我們怎麼分辨豬的性別,豬的生活習性,我們聽得入迷,太有學問了。
我們依依不捨地離開養殖場,來到孔雀屋。我們個個瞪大眼睛,心怕錯過看到孔雀的每個細節。走進孔雀屋,哇!孔雀全身的羽毛五彩斑斕,水靈靈的大眼睛可愛極了!它們形態各異,有的昂首挺胸等著我們和它合影,有的對我們漠不關心,對我們不屑一顧,自顧自睡覺。
到了中午,進入第三項活動——自食其力,動手做糍粑。活動現場先准備了食材,讓我們自己動手製作,先拿一點乾麵粉,然後揉一團飯團,壓成扁扁的,然後貼在竹葉上,最後加點糖,合上,就大功告成!一小時過後,從鍋里端出來,大家爭先恐後搶著吃,香噴噴的!
吃完飯,正當我們還沉浸在歡樂中,楊老師又大聲宣布:「下面我們來玩「團團抱」的游戲,四人一組!」話音剛落,大家炸開了鍋,有的蹦、有的跳,有的跑,個個興奮極了!游戲開始了,甲隊圍成一個圈,音樂響起來了,大家歡快的跑。忽然,音樂停了,楊老師說四,四人就抱成一團,太有意思了!
下午3點,活動結束了,我們雖然有點依依不捨,但我們想起今天那些有趣的事,歡聲笑語再次回盪在生態農庄!

Ⅶ 記一次有趣的活動(按時間順序敘述的)五年級作文450字

在一個天氣晴朗的上午,老師微笑著走進教室,笑容滿面地說:「今天,我想讓大家放鬆一下,我們做有趣的游戲吧!」聽了老師的話,同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。
我們玩的是「貓捉老鼠」。老師挑了幾個學生做「貓」,又挑了幾個學生做「老鼠」,接著講了游戲的規則:「貓」不許進「鼠洞」。老師讓我當家中的「主人」,其餘的同學,圍成一個大圓圈,老師讓我們把野草當做「老鼠」想吃自己的「食物」。
游戲正式開始了,主人對貓說:「我先去賣菜,你在這看家,不許讓老鼠偷東西吃。」貓點點頭,等主人走後,貓開始施實它的行動方案:假裝睡覺,迷惑「老鼠」,想引鼠出洞,然後將它吃掉。
不一會兒,老鼠終於耐不住性子,坐立不安,就想偷東西。它先露出小腦袋,東瞧瞧,西望望,看有沒有目標和獵物。忽然,老鼠驚喜地發現:有一隻正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物,它簡直不敢相信自己的眼睛,「口水直流三千尺」,它小心翼翼地走到「食物」面前,心想:今天運氣真好!食物找到了,貓也在睡覺,真是天助我也!只見它放開膽子,神氣十足地靠近食物,正當它暗暗自得意准備用「手」去取「食物」時,貓猛然睜開了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在貓的手裡拚命地掙扎著,哭喪著臉大叫:「貓爺爺,請你饒恕我這一回吧!我一定會好好報答你的。」可貓是老鼠的天敵,根本不會同情它,最後,老鼠成了盤中餐,讓貓美美地享受了一頓,同學們拉著手,又蹦又跳,開心極了。
「叮零零、叮零零……」一陣急促的鈴聲響了,同學們戀戀不舍地回到教室。
啊!「貓捉老鼠」的游戲,真是趣味無窮,我真想每天都玩這樣的游戲,我們的校園生活多麼豐富多彩……

Ⅷ 《一次有趣的活動》作文400字

今天上午老師宣布,下午的班會課改成活動課,一聽到這消息我們都萬分高興,可是又好奇,「會是什麼活動呢?」老師告訴我們是擊鼓傳花,花落到誰手裡誰就要上台表演一個節目,所以要求我們每個人都要准備一個節目,說不定花會落在誰的手裡呢。聽了老師的話,我又緊張又激動,緊張的是如果花落到我的手裡,我上台表演不出來節目,那不是很丟面子?激動的是如果我表演成功的話,那不是很有面子?所以,我一定要在家裡練習好,在家裡,我使勁地想:「演什麼呢?唱歌,自己又唱得不好;跳舞,自己又不會跳;猜謎語,倒是個好主意,又簡便又有趣,對,就這么辦。」於是我趕緊把家裡的《謎海》找出來,背!
上課了,我和同學們的心情都一樣,非常緊張,教室里鴉雀無聲。老師來了,我們更是屏息凝神,老師說:「同學們,我們今天的活動正式開始。」說罷,老師親自敲起了鼓,只聽見鼓聲咚咚咚地響著,花被迅速地在同學們手中傳著,有的同學花到了手裡就像是拿到了火一樣,立即向後傳給了別的同學;可有的同學卻毫不在乎地拿在手裡玩花樣。第一次花落在祝庭君手裡,他上台表演了一個謎語,我們猜出來了後,他就幫老師擊鼓。第二個上台的是袁野,他給我們講了一個笑話,他說的有趣極了,把我們的笑蟲都勾了出來,我開懷大笑。但糟糕的是,沒多久,花在我手上還來不及把它傳出去鼓就停了下來,沒有辦法,我只好上台去表演了,幸好,我是有備而來的,我拋出了我精心准備的謎語,把同學們都難住了,最後還是我自己把答案告訴了大家。游戲還在進行著,同學們都高興的大叫著。
真是非常有趣的一堂課!

Ⅸ 作文《一次有趣的活動》怎麼寫

一次有趣的活動來
記得我上三年級的自時候,在一個星期天,校長號召我們尋找春天的腳印。
整個社區都布滿了我們學校的學生,一年級的小弟妹在地上看放大鏡,編蝴蝶結。二年級在找「春姑娘」,我們在找草樹的嫩芽。高年級則在找春天的動物。
我仔細的觀察著灌木從中的小綠葉,發現草莓的嫩芽已經綻放出來了,草藤重新綠了起來,矮樹的嫩芽掙開了鱗片,沖了出來。新的三葉草叢地下鑽了出來,旁的小水塘里再看花園,去年的黃草上已經生出了新草。剛栽的玫瑰已經有花苞了。留下了一個個泥洞,青蛙重新回到了塘邊。那節腐木上又生出了小蘑菇,合歡樹呢?也都恢復了活力,好一派春天的景象!看來春天到過這里。
活動結束了,但是大家已經明白了,春天----來了。

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