① 初中敘事650字作文 我因----而快樂
我因你而快樂
當小苗變成了大樹，它知道用自己的一片陰涼來回報滋養它的大地；當水滴變成了雲朵，它知道用自己的美麗來裝飾一片製造它的天空；當父母把我們從一個小小的嬰兒養成一個懂事的孩子，我們也要知道怎樣去回報他們，否則，我們就連物也不如了不是嗎？
當我呱呱落地時，我想我應該會為我來到這個世界而高興，我想我會為我擁有父母親而快樂，驕傲，我想我應該會為父母親讓我來到這個世界而感激他們。
漸漸長大的我，明白了許多許多。
每一次放學，當我看到母親以為我燒好的飯，我心裡想：母親，因為有你，我快樂。
每一次缺錢，當父親把那一張張印滿人頭的錢放在我面前，我心裡想：父親，因為有你，我幸福！
可是，我卻從未想過當我感到快樂，幸福的同時，父母親又付出了多少的艱辛與汗水；也從未想過沒有父母親我會怎樣，更沒想過怎樣去回報他們。直到——
父親過世了，我才想到我還沒有想過怎樣去報答他呢，他就走了。直到——再沒有人給我講笑話，再沒有在我面前吹牛皮，再沒人會記得按時給我零花錢時，我才想到，父親是多麼辛苦，忙碌中總記得我的背後，他又花了多少心思。所以這次我不敢了，不敢再疏忽了，因為我還有個母親，我會記得去回報，因為我還會因為有她而快樂，幸福。不會再這樣了。。
我要告訴我的母親，雖然我沒多大能力，也暫沒有多大的成績來回報她，但我想她會感到欣慰的，因為她的女兒——因為有她而感到快樂，因為有她而感到幸福，因為有她而感到驕傲！
② 650字作文,《收藏快樂》
一日，一個愛好收藏的朋友喜形於色、津津樂道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問我收藏了什麼珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂。
「收藏快樂？」朋友一下子感到有點不可理解，「快樂是一種感覺，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎麼捕捉收藏？」我說：「意念、感覺雖無法放入盒內，但可以存入大腦，平日里多想快樂不就是了嘛。」朋友悟性高，很快悟出意境，說：「那你收藏了多少快樂？」我說：「很多，有自己的，有朋友的，有書上看到的，有親眼所見的，有過去的，有現在的。特別是自己的，更是珍惜收藏。」朋友似乎蠻有興致地說道：「快樂人人都有。自己有快樂，收藏起來，時常回味，是一件幸事，但收藏別人的快樂有什麼意義？」我說：「與人同樂，亦是一樂。比如你為你的收藏品歡喜快樂，我也為你的快樂而快樂。」朋友又說：「你既然收藏快樂，肯定也是個會製造快樂、享受快樂的人。」我說：「我不為了自己得到快樂而刻意地去製造快樂，去裝模作樣地享受快樂，我只是把自己的心變成產生快樂的土壤。一個品德高尚、心地善良、慾望不高的人，很容易感受到快樂。每個人都有製造快樂、享受快樂的機會，比如，別人有困難時幫一把，這是助人之樂；追求美好理想的人，有成功之樂；節日里老少團聚，享受天倫之樂；還有聽笑話、看美文的文娛之樂。總之，只要用心去感受、收藏，快樂就無處不有。」
朋友又以一個收藏家的心態說：「收藏物品，可以隨時間的推移而增值，而你收藏的快樂又怎麼增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什麼收藏意義？」我說：「收藏快樂的價值就在於享受快樂。享受快樂妙處無窮：它可以驅除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以，快樂是人生的一大財富，它是無價的。」朋友很認真地說：「如此說來，我也要收藏快樂了。」
③ 初中650字作文
很多時候，人們總是對自己的同桌輕描淡寫，彷彿同桌太優秀了，他的優秀，就會把自己的優點沖淡了。也許是這樣吧，可我還是無法不贊揚我的同桌。
真正的金子，不會因為任何緣故而使自己發出的光顯得暗淡，而我的同桌，正是最亮的那一塊金子。
她渾身洋溢著蓬勃的朝氣。每天，看到她踏進教室，看到她那輕靈的動作和掛著燦爛微笑的臉，看到她聚精會神學習的神態，你就會覺得班裡霎時多了一份陽光，而自己的心情也隨著快活起來了。她的身邊，總像跳躍著許多快樂的精靈，活潑、幽默、風趣而又不失沉穩，大家都願意接近她。
所謂「近水樓台先得月」，我有幸借著距離的優勢，汲取著她散發的光。於是，我時而暗淡的心也漸漸地明朗了。
她聰明伶俐。看她解題彷彿在做游戲，三下五除二，似乎沒有難得倒她的問題。她學習的時候，一點不分散精力，有效利用分分秒秒，晚飯後短暫的休息時間，不知熟記了多少語法，背會了多少單詞，做會了多少習題。身為同桌的我望塵莫及，只有加倍努力。
她友愛真誠。她從不以優異的成績而高傲自居，同學們有題問她，她從不迴避，而是耐心地解答，直到對方聽懂為止。她熱愛班集體，處處為班級、為同學考慮，對班級每一件事、每一位同學都傾注了全部的熱情，雖然有的時候她的語言令人一時難以接受，其實她的心裡充溢的都是善意。
關於我的同桌，還有太多太多的話題，可我難以將她的形象完全地呈
④ 我付出,我快樂650字作文大全
大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案，大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章，天空無語，卻有鳥兒為他演唱生命的美好付出，其實也很快樂，他可以給我們帶來心的愉悅。
泰戈爾說過：「我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命」，巴爾扎克也抒發過這樣的情懷：真正的學者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。在我們的日常生活中，付出其實很容易，這種付出哪怕很小，但同樣可以帶給我們快樂：比如掏出一兩塊錢給路邊乞討的殘人，心中會感到很一絲欣慰；又比如攙扶盲人過馬路，心中會升騰出一股溫暖；再比如比如捐助因家境貧困而上不起學的孩子，心中會涌動出感動這些簡單的付出，是人人可以做到的。每當臨近鋼琴考級的時候，我每天翻來覆去連的就只是那幾首曲子，難道我不感到枯燥乏味？可是，心中的快樂終究勝過煩悶。因為我練琴的時候，腦海中便會浮起爸爸媽媽臉上那抹鼓勵的微笑，以及我手裡捧著證書的那份自豪。我知道，付出背後隱藏著的是成功的喜悅！還記得今年回姥姥家，大人們正忙著往地里撒化肥，忙得不可開交，我和表弟便去幫忙。我們學著大人的樣子，撒一把往後退一步，撒得很均勻。慢慢的，太陽爬到了正空，已經到了中午，化肥也撒完了。太陽像個大火球，火辣辣的烤著大地，大家熱的汗流浹背，但我仍然堅持著幫大人澆完了水。後來回姥姥家時，我看到地里的小白菜已經張出了一截，西瓜也結了果，心裡不禁感到喜滋滋的，我們的付出沒有白費啊！有收獲必須要有付出！但願我們這個世界人人都樂於付出，大家都能在付出中收獲快樂。
付出的人們相逢一笑：我付出，所以我快樂。
⑤ 擁有快樂的作文650字初一
天空擁有鳥兒，顯得充滿活力；水果擁有水分，所以非常飽滿；愛因斯坦擁有偉大的智慧，所以受世人的尊敬和愛戴；而你我之間擁有快樂，所以我們可以追求。
在這個奇妙的世界上，有許多可以令人快樂的事情。一縷陽光在清晨照在你那蘋果似的紅紅的臉上，你或許感受到了快樂；當春天來臨，寂靜了一冬天的山林上又增添了一抹新綠時，你的內心不由自主地有感受到了快樂；當你無意中看到拖著嬌嫩翅膀的雛鷹跟著飽經過風霜雨雪的鷹媽媽學會飛翔後，你肯定會為大自然的一小片段驚嘆而感到快樂……這是熱愛生活的人所擁有的快樂，但真正擁有快樂的人卻不在多數。
月，最美不過一輪殘月；水，最美不過一池漣漪；維納斯的最美，刻畫在她那殘缺的手臂上；海倫凱勒的最美，融入到了她那天生的殘疾中。上帝奪走了他們本該擁有的東西。我相信，上帝對每個人都是公平的，每個人都不可能完美。有的人擁有不幸的殘缺，淡菜卻並不代表著自暴自棄，社會並不歡迎自暴自棄的人。
人生其實是一張白紙，自打我們出生以來就擁有著上帝所恩賜的不同量的藍墨水。有的人擁有一瓶，有的人擁有半瓶，有的人卻擁有幾滴……誰能用僅有的墨水發揮出有價值且無限度的才能，誰就是人生搏擊中的強者。
人生其實是一杯清水，擁有更加濃郁的沖劑才會更加香濃甜美，盡管有的人生開始是苦澀的，可是經過用力拚搏的調解後，會有非同尋常的香甜。
人生是一片夜空，擁有壯麗燦爛的星光才會使眼前的一切更加璀璨輝煌。
我不驕傲擁有，不否定拼搏，更不鄙視殘缺。我只是盡力思考我所擁有的一切，為殘缺去創造，為擁有感到快樂。
蜜蜂擁有勤勞，所以快樂的釀蜜；蠶蛹擁有堅韌，所以用盡全力破繭；燕子擁有巧心，所以安定地築巢……我？正因為我擁有快樂才不拋棄不放棄地追求理想生活！
⑥ 什麼是快樂作文650字
快樂是什麼
你知道快樂是什麼嗎？是甜的，酸的，還是苦的。有人說快樂就是沉默的最高境界；也有人說快樂就是努力地為別人服務，為社會奉獻；也有人說快樂就是從庸俗的慾念中解脫出來；也有人說快樂就是獨特的享受，你認為快樂是什麼呢？
初升的太陽射出金色的光芒。草坪上開滿了鮮艷的花朵。嘰嘰喳喳的小鳥在天上飛著。啊，大自然多美呀！說明小鳥的心情是快樂的，人也是一樣，那麼，快樂是什麼呢？
當你看到煙囪里飄出來的不是濃濃的黑煙，而是輕盈潔白的雲彩；當你看到煙囪里噴出來的，不是灰灰的粉塵，而是清澈晶瑩的泉水；當你聞到煙囪里吐出來的不是難聞的氣味，而是淡淡的芬芳；當你看到我們居住的地球上的樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更是動聽而悠揚時，你會快樂嗎？快樂又是什麼呢？
當你看到《白雪公主》中白雪公主被一位英俊的王子救了，而狠毒的王後變成了世界上最丑的女人時你快樂嗎？當你看到灰姑娘嫁給了王子，而她的後母與姐姐遭到報應後，你快樂嗎？快樂又是什麼呢？
我認為快樂其實很簡單，就是在知足的沉默中品嘗的快樂是具有深度，力度和強度的。
它是一枚果實，經過嚴冬的藏種，春天的耕耘，夏季的澆灌，最後才能品嘗，它香甜爽口，回味綿長。
用中醫的觀點，「喜」是一種情緒，是心的動能，過喜氣機就緩。而「樂」是一種因精神上的高度充足而獲得的美德，它是一個人長期默默奉獻的結晶。
為他人，為社會的人就會快樂，為自己慾念的滿足就會喜。
快樂是一種值得大家一試的個性修養之路。
⑦ 初一作文《我快樂的學校生活》650字
彷彿就是一瞬間，我的人生第一個學習階段——小學就成為了過去，留在了記憶里。現在的我進入了人生的第二個學習階段——初中。
還在讀小學的時候，我常常聽人說，初中生活是如何的艱苦，學習是如何的繁重，老師是如何的嚴厲。更有甚者，有些人形容初中三年就是地獄般的經歷。雖然我知道這有些誇大其詞，但是一提到上初中，還是有些膽戰心驚，望而卻步。
我現在初一都快結束了，發現初中的學習生活遠遠沒有想像中的恐怖猙獰。回想那時的心態，我不禁嘲笑自己：杞人憂天。
我記得開學的那天，剛走進教室，老師就給我一個鼓勵的微笑，親切地告訴我坐哪裡，指導我填表，交待其他注意事項。接下來幾天，我們這些四面八方匯聚在此素不相識的同學們相互認識，相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。
我還依稀記得初中第一次開學典禮。當聽到校領導大聲說熱烈歡迎新一屆的同學們。我覺得我已經融入初中生活。未來的三年，我充滿憧憬。
和小學相比，初中的學習科目增多了，作業增加了，但這並沒有改變我學習生活中的美好與愜意。我發現每一個科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節和文筆讓我流連忘返，數學解題讓我苦思冥想後大呼過癮；簡單的英語字母組成復雜多樣的單詞；生物知識讓我驚嘆大自然的奇跡與生命的磅礴；地理中復雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉；政治讓我知道成長的責任；歷史讓我了解歷代王朝的興衰……。學習之餘，我和我的同學們瘋狂的玩耍，我們奔跑，我們吶喊，我們比賽，我們相互幫助。
即將告別初一，馬上面臨新的挑戰，我相信這份美好與快樂會繼續下去。
⑧ 650字左右的初一作文。最好10篇以上
成長的煩惱
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經說：「少年不識愁滋味」。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發生的一些事情，大多不願與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不準我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完後，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出卧室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的全部，是他們的義務。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什麼這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺得自己已經什麼都沒有了，唉！為什麼家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長的煩惱
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句「你已經長大了！」西一句「你不再是小孩了！」 聽得我頭都疼了。現在的我無論做什麼事，自己都要先認好「羅盤針」，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多麼輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經盪然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當「向導」。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了後，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的煩惱
學習是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當你取得令人滿意的成績時,當你覺得學習內容很容易時,學習自然是快樂的。可當你對學習產生了厭惡感,當作業中殺出了個」程咬金」，竄出了幾只」攔路虎」時，不可否認，學習是勞累的。那麼，學習到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。 有時，我覺得學習是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學習的內容還比較EASY，只要細心一點，三兩下不費吹灰之力就OK了，而且質量也比較高。做作業快了，自然課余時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。
學習有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷－—－—搞得我頭昏眼花，全身發燙，我有時想：學習到底是為了什麼？我為什麼要學習？學習到底有什麼好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到「玩」，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄雲外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕松：什麼美術啊！體育啊！音樂啊！都是我的最愛。那時，學習是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數學、生物，即使我那天的心情再好，被這一群「麻煩鬼」一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來。可是，這都是無法逃避的現實。
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⑨ 滿分作文:《快樂的讀書生活》650字
讀書，你可以知道這復字里行間蘊制含了無限的樂趣；讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，他可以陶治我們的品德、情操，使之高尚······
原來，我不喜歡讀書。現在不知怎麼了，就像有魔力般吸引著我。讀書給我帶來了無限的樂趣，使我受益匪淺。每當做完功課，簡陋而整齊的小書櫃就會像塊磁鐵把我吸引過去，每本書就像跳躍的音符，爭先恐後地讓我閱覽，我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處，感覺自己就是如飢似渴的「書蟲」，在書本的字里行間鑽來鑽去，淋浴一身書香，放鬆一片身心。我會用心去讀，跟著書中情節走，當主人公痛苦時，我會悄然流淚，當主人公快樂時，我也會哈哈大笑。現在讀書已經成為我生活中的一部分了，我已經不能離開這位不說話的朋友了。
書，是一位知識淵博的老師，他帶我暢游理性世界，領略大自然的風光，了解大自然的奧秘，讓我懂得了許多人生哲理。書，用他豐富的知識甘露，澆灌了我們求知的心田。
快樂讀書，快樂成長，每本書中散發著一種獨特的清香，就是這種清香，讓我著迷，讓我快樂，讓我不能離開他！
⑩ 關於快樂作文650字
我的快樂是什麼？並不是吃點好的或者玩點好的就快樂了，因為我有好的心態和身體，我就夠了！
一朵野花開放在馬路旁邊，被我發現，它很美，因為它蓬勃向上。一隻狗生下一群小狗，被我發現，它很偉大，因為它成為了母親。一個小女孩撿起了路邊的流浪狗，被我發現，她很美，因為她心地善良。我欣賞生活，欣賞身邊一切的真善美，我很快樂。
古人雲：「笑一笑，十年少。」在生活中中經常開懷大笑的人總會比那些愁眉苦臉的人健康。保持健康，重要的是保持心態，心態好，才是真的好。考試失利了，我不沮喪，因為我相信我自己，相信下次會考好；被人批評了，我不灰心，因為我會自我檢討，檢討自己的錯誤，並加以改正；被人誤解了，我不動怒，因為我會給予解釋，清者自清，我知道會有人諒解我。我很快樂，因為我有健康的心態。
我有很多愛我的家人，有了他們，我體會到親情的溫暖；有了他們，我茁壯成長；有了他們，我滿懷希望。我在爸爸媽媽百般呵護下帶著親人們燦爛的笑容；懷揣爸爸媽媽的期望，人生旅途，我帶上快樂出發！
我有珍視我的朋友，有了他們，我體會到友情的珍貴；有了他們，我感到不是親人也勝似親人；有了他們，我在枯燥的學海中找到樂趣；有了他們，我能敞開心扉大聲宣洩。快樂在朋友之間的肆無忌憚，無拘無束中體現；快樂在和朋友們有說有笑，分享秘密中洋溢。我很快樂，因為友誼。我有精心教誨我的老師，有了他們，我在學習中找到一根繩索；有了他們，我慢慢領悟學習的重要；有了他們，我無悔學習。老師的教導如春風化雨，使我不再像無頭蒼蠅一般在學海中苦尋盡頭。我很快樂，因為擁有你們！
快樂是無價的，只有真正的懂得了快樂才能真正的樂在其中，我希望每個人都能像我這樣快樂。