Ⅰ 和朋友爭吵的作文400字
(1)有一天，我和同桌爭吵，下面我跟你們講講：
早晨，第一節課下課，我就跑去操場玩，玩得不亦樂乎，忘記了時間，直到打了上課鈴的時候，我才想起要回教室。我看見老師正在寫字呢，我不想被老師發現，我就從後門悄悄地溜進了教室。我正想從同桌背後跨過去，不料，我的腳正好卡住了，我小聲地對同桌說：「麻煩你讓一下。」同桌一動不動，我以為她沒聽見，就提高了嗓門：「讓一下。」同桌還是紋絲不動，老師正好轉過身，瞪了我一眼，我使勁推了一下同桌，我才跨過去。我坐在座位上，心情很不高興。
下課了，同桌馬上轉過頭來，破口大罵：「你有病呀，剛才為什麼推我！」我的怒氣又上來了，心想：真是倒打一耙，我說：「你才有病呢，剛才為什麼不讓我進去！」同桌的臉比紅蘋果還紅，像剛從籠里放出來的獅子一樣，握緊拳頭。我不甘示弱，准備要大打出手，但是剛好上課鈴響了，我們才停止了這番惡斗。
終於挨到了放學。我獨自在街上走著，聽見同桌從後面跟上來，我覺得向同桌道歉，很丟臉，但是我還是覺得有些不對勁的地方，我就對同桌說：「對不起。」同桌說：「我也有對不起的地方。」我們兩人並肩而行，走了很長一段路，直到分叉路口才分手，從此，我們又成了無話不說的好朋友。
從這件事中，我懂得了朋友之間要互相幫助，團結友愛，不要為了一點小事而爭吵。
(2)最要好的同學是藝藝，我和她總是形影不離、無話不談，之前，我們從未吵過嘴。但是，有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。
事情發生在一個星期五的體育課上。那天，體育老師把同學們分成四組，要求我們在塑膠場上爬行一個來回，並規定哪個隊先爬回來，哪個隊就算贏。
我和藝藝、文文等十三個同學分在一組，當時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候，本來她已經爬到其他組的前面去了，可在轉彎處，她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵，放慢了速度，結果可想而知。我著急，想贏回來，可怎奈上次體育課我扭了腳，到現在還沒恢復，雖心有餘卻力不足。盡管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是，我們最終還是輸了。
這時，我最好的藝藝卻不分清紅皂白，跑過來就對著我一頓痛罵。我很生氣，覺得明明就是文文拖了後腿，可藝藝卻護著她，還把責任推給我。於是我跟她吵了起來，我們吵得很厲害，最後誰也不願再理對方了。
課後，我冷靜的想了想，也許是藝藝沒看到文文在關鍵的時候放慢了速度，又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧！於是我原諒了她，並主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。
(3)前幾天，我和陳**吵了一架。這一天，我正寫作業時，不小心碰了旁邊的陳**，筆在本子上畫了一條長線。她火了，對我罵道：「討厭了——！」打了我一下。她本來就是這樣，要是我再還手或跟她說句話，她就又會罵：「要不要臉了！是不是不想活了？」
我沒理她，我開始寫，可萬萬沒想到，她又專門碰了我一下，我也往本子上畫了一道長線，我惱了罵了她一句，她反過來罵我：「誰讓你剛才碰了我一下！」又打了我一下，我不想老被她欺負於是又罵她：「要不要臉了！」我頓了一下，「我不小心碰你一下，你就打我3下！」於是我又開始寫，不料她又無緣無故的抓了我一下，把我的手抓破了，我心想：看來不給你一點厲害是不行了！
我由不得自己推了她一下，一下就把她推到了，她這才服輸。我突然想起媽媽常說我爸：「老以為你不是錯誤的，就說別人，也不想想自己是錯還是對的！」我想起這句話時我也在想自己是錯了還是對了？
希望下次還有機會合作，祝你學習進步 。
親~，｡◕ˇ◡ˇ◕｡很高興為你回答問題
不明白歡迎追問，滿意請點擊設為滿意答案，謝謝你！
想來想去我突然發現雙方都錯了，她是：本來我不是故意的，她還是打我。我是：別人打自己只要防禦就行了，反正她打著打著就覺得沒意思了，而我反過來打她，而且她是女的，好男不跟女斗。
Ⅱ 寫一篇與父母之間發生的吵架作文400字
煩人的來吵鬧聲
「碰」「哐啷」…自…樓下傳來一陣陣東西被打碎的聲音，接著就是嚷嚷聲。哎，我知道，爸爸媽媽又在吵架了。
自從爸爸的生意開始慘淡，我家就沒有安寧過。因為這個，媽媽開始變得羅嗦，怨爸爸不會找個好的事兒干。爸爸本來自己心情也不好，面對媽媽的埋怨也不甘退讓一步，所以他們動不動就會吵架，而且往往是邊吵邊摔東西，家裡的碗啊，碟啊就是每次吵架的犧牲品。然而，最可憐的是我，幫哪邊都不是，只能站在一旁哭。其實，好幾次我也試著過去勸他們，求他們互相退一步，少說兩句，可他們根本就不聽我的，有時還反過來對著我兇巴巴地罵我，把我當出氣筒。慢慢地，後來他們再吵架我也不敢去勸架了，常常是一個人躲在樓上，只盼望著他們快點結束吵架。為此，我十分煩惱。想起以前一家人快快樂樂、無憂無慮的生活情景，再想想現在他們動不動就吵架的現實，我傷心極了。哎，我真是搞不懂，他們怎麼不為我想一想？為什麼不考慮我的感受？再說，吵架又不能解決問題，有什麼意思呢，吵架還傷自己的身體，東西摔沒了還得再買……
爸爸媽媽，請您們別再吵架了，讓我再次找回家的溫暖吧！
Ⅲ 與爸媽爭執的作文400字
父母爭吵爭吵作文爭吵小學文章愛有很多種，它們代表著不同的含義：父母對子女的愛，那是無私的；那朋友之間的愛，是純潔的；我們對無助的人愛，那是真誠的．．．．．．但是我覺得最難忘的愛是父母給予的。俗話說：父恩比山還高，母恩比海還深。每每聽到那首耳熟能詳家喻戶曉的《感恩的心》是，父母只情化成一股巨浪，涌進我的心。一次，我們一家去逛超市買牛奶。爸爸手裡那了一瓶草莓味的奶，對我說：「女兒，來，這種你一定喜歡。」「別聽他的！這個有營養！」媽媽爭辯道。父親理直氣壯地說：「光知道有營養。不好喝，孩子也不喝有什麼用。」「孩子現在學習壓力這么大，營養跟不上怎麼么辦？」媽媽當仁不讓，「你負責啊！」爸爸有些啞口無言，可他靈機一動，自言自語道：「現在都講究從食物中汲取營養。」可我的爸爸是個「耙耳朵」，這種歪理他可不幹大聲說。這是我真想幫爸爸說上幾句，可他們都是為了我好。我大義凌然地當了回裁判。我舉起手說道：「各買一瓶。」倆人都懈了氣。次時我才感受到父母是那麼愛我呀！他們不光照顧我的的飲食，還關注我的娛樂。為這事他們還老爭執不休。記得我過10歲生日那年，爸爸給了我一個巨大的驚喜--一部手機。它十分可愛，是奶粉色的，有米老鼠的頭像；我對它是愛不釋手。「有人高興有人憂」。我開心同時媽媽倒擔心起來，這也在所難免一場「世界大戰」。「你知道嗎？孩子這個年齡是最容易學壞的時候，你還送她手機。」媽媽指著爸爸的鼻樑氣憤地說。「你難道認為我們的寶貝女兒會那麼沒有自製力嗎？」爸爸反駁道，「再說，我們繳費時也可以查她的通訊記錄啊！」「如果讓寶貝知道後會產生逆反心理的。你很無知誒。」媽媽一本正經地說道。「這也不行，那也不行。那你手真么辦。」「我看乾脆過幾天把她的手機給沒收了。」媽媽想了想，說。爸爸勉強地說；「也只有這樣了。」幾天後，我的手機就被那可惡的鎖鏈「囚禁」著。吵鬧雖然聽著不舒服，但我爸爸媽媽的爭吵卻讓我感到幸福。現在，他們的爭吵已經成了我生命中不可缺失的一部分。我將在他們的爭吵--愛中茁壯成長。爸爸媽媽我知道，你們都是愛我的
Ⅳ 我和爸爸爭吵作文400字
星期五晚上，我正全神貫注地寫著周末作業。
當我正冥思苦想地思考一道比較難的題，爸爸叫了我一聲，正思考著問題的我一聽到爸爸打斷了我的思路，便惱羞成怒，氣急敗壞地喊道:「別吵，煩死了!」爸爸一看到我不耐煩的樣子，便有些不滿，說:「我無意間看到你有一道題寫錯了，好心提醒你，你還這么不耐煩。」
我一聽，不甘示弱地反駁道:「我做錯了題，你提醒我是沒有錯。可是，我早就跟你說了，不要在我做作業的時候吵我。再說了，你可以等到我寫完的時候說!」爸爸聽了我的反駁，似乎更加氣憤了，說話也大聲了許多:「我好心沒好報，提醒你你還頂嘴!哼，你說我煩你，以後你就不要來找我，我也不煩你了!」我以為爸爸只是嚇唬我而已，便又頂了一句:「頂嘴是聰明的表現，報紙上就是這么寫的!」爸爸一聽，火冒三丈地說:「你……」接著，生氣地走出房間，看電視去了。
一見爸爸被我氣走了，我便有些後悔。但是，一想到爸爸跟我爭吵時說的話，我不禁趁爸爸在看電視，朝他吐了吐舌頭，又翻了翻白眼，這才繼續寫作業。
原以為爸爸只是嚇唬嚇唬我，可是，事實證明，我想錯了。當我又一道題不會做時，便要讓爸爸幫我想想。然而，我一連叫了好幾次爸爸，可他卻頭也不抬，理也不理我。唉，看來爸爸動真格的了!
接下來一連兩天，爸爸都不理我，就連對媽媽也愛理不理的。這不禁讓媽媽半開玩笑半認真地說:「你們爺兒倆吵架，連我都遭殃了!」唉，爸爸呀，你何時才能不和我賭氣呀?你不理我，我可被害苦了，比較難的題，我想不出來，誰來教我呀?
Ⅳ 作文《班級里的爭吵》400字
下午放學了，同學們都背著書包回家了，我忘拿雨傘，剛回到教室就聽見桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來，它們在爭論誰的本領大。
桌椅的聲音最大：「我最有本領，沒有我，同學們都坐哪？更沒辦法上課！」黑板不服氣地說：「我的本領才是最大的，沒有我，老師怎麼給學生講課，學生也學不到知識，我功勞最大。」電燈說：「你們說得都不對，我的本領最大，是我給教室帶來光明，保護孩子們的視力，讓他們看得更清楚，學得更輕松。」一直沒吭聲的垃圾桶忍不住說話了：「沒有我，教室里垃圾成山，臭味熏天，根本沒辦法呆，更別提學習了，我的本領最大！」掃帚急忙說：「沒有我，垃圾能清理干凈嗎？」「我，是我，我的本領最大。」教室里的爭吵聲越來越大……
我正想說兩句，只聽黑板擦說道：「你們在比誰的本領大是吧！這樣好了，桌椅，你們讓教室亮起來；黑板，你讓教室變干凈；電燈，你讓學生坐在你身上；垃圾桶、掃帚，你們讓老師在你身上寫字。」可是，它們怎麼也做不到，黑板擦語重心長地說：「你們各有各的用處，不能只看到自己的長處，要看到別人的優點，你們應該齊心協力，發揮自己的長處，創造一個良好的學習環境，讓孩子們快樂地學習。」聽了這番話，桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了，它們異口同聲地說：「我們知道錯了，我們以後會好好合作，互相幫助，再也不爭了。」教室里恢復了安靜，從此以後，它們再也沒有爭吵過。
Ⅵ 家人爭吵的一件事400字小學四年級作文
今天我和媽媽發生了爭吵，為什麼事情呢？下面就來聽聽吧。
今天吃內完晚飯，媽媽拎著錢包準容備出去打麻將，我忍了幾十天的委屈一下子爆發了出來，我淚流滿面的對媽媽說："你又出去打麻將了，一天到晚就知道打麻將，一點也不關心我，哼，你不是給稱職的媽媽。
媽媽見我這樣沒大沒小的說話非常生氣對我大聲喊道：「我一天忙到晚，打個麻將也不行么？我做我大人的事，你做你小孩的事，大人的事你少管，而且你也管不著。
我也大聲的對你媽媽喊道："你覺的這個媽媽你做的稱職嗎?你看這數學作業，我不會的你也不教我，有的時候想和媽媽說說心裡話也找不到時間，爸爸上夜班早上才回來，我一個人在家很怕，你也不陪我。
媽媽好像被我說的話感動了，慚愧萬分的對我說："寶寶，媽媽不知道你有這么多傷心話，媽媽保證以後在你學習期間，覺不打牌，爭取做個稱職的媽媽。
我們母女兩相擁在一起笑了。
Ⅶ 模仿爭吵寫一篇和同學吵架的作文400字
上二年級的時抄候，我和襲我的同桌焦雲飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦雲飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫臟了，很不好看。我生氣地對他說：「你賠我的本子！你賠我的畫！」他只是微笑著說：「我不是故意的！」我聽了，心裡想找機會我一定報復你。於是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：「你這是故意的！」說完便走了……
回到家裡，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：「既然他碰了你，把畫弄臟了，不會重新再畫一張？或者把臟的地方再畫個事物或動物？為什麼還要報復人家？就這么一點小事，至於到這種程度？」我聽了，連忙說：「我以後再也不和同學吵架了！」
第二天我找到了焦雲飛，溫和地對他說：「咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。」焦雲飛說：「不，不，是我不對，我也不該對你生氣」。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學團結友愛，互相幫助。
Ⅷ 仿寫爭吵的作文400字
爭吵作文400字
有一天，我和同桌爭吵，下面我跟你們講講：
早晨，第一節課下課，我就跑去操場玩，玩得不亦樂乎，忘記了時間，直到打了上課鈴的時候，我才想起要回教室。我看見老師正在寫字呢，我不想被老師發現，我就從後門悄悄地溜進了教室。我正想從同桌背後跨過去，不料，我的腳正好卡住了，我小聲地對同桌說：「麻煩你讓一下。」同桌一動不動，我以為她沒聽見，就提高了嗓門：「讓一下。」同桌還是紋絲不動，老師正好轉過身，瞪了我一眼，我使勁推了一下同桌，我才跨過去。我坐在座位上，心情很不高興。
下課了，同桌馬上轉過頭來，破口大罵：「你有病呀，剛才為什麼推我！」我的怒氣又上來了，心想：真是倒打一耙，我說：「你才有病呢，剛才為什麼不讓我進去！」同桌的臉比紅蘋果還紅，像剛從籠里放出來的獅子一樣，握緊拳頭。我不甘示弱，准備要大打出手，但是剛好上課鈴響了，我們才停止了這番惡斗。
終於挨到了放學。我獨自在街上走著，聽見同桌從後面跟上來，我覺得向同桌道歉，很丟臉，但是我還是覺得有些不對勁的地方，我就對同桌說：「對不起。」同桌說：「我也有對不起的地方。」我們兩人並肩而行，走了很長一段路，直到分叉路口才分手，從此，我們又成了無話不說的好朋友。
從這件事中，我懂得了朋友之間要互相幫助，團結友愛，不要為了一點小事而爭吵
Ⅸ 作文：玩具的爭吵，300〜400字。
一天夜裡，一個主人床上，呼呼地大睡起來。房間里的一個玩具
櫃里，裝了許多玩版具，賽車權.機器人.飛機等。
一個機器人神氣十足地說：「我是主人最喜歡的，我在店鋪里時，
主人看見了，叫媽媽爸爸買我呢，主人天天和我玩，你們比得上我嗎？」
這時，賽車聽到了，火冒三丈地說:「主人對我更好，主人回到家
里，就拿我去玩了。」
神奇寶貝說：「主人是最最最疼愛我的，你們倆算什麼，主人哥哥
姐姐都玩我，我可以變身，主人都玩我最多。」
飛機咬牙切齒地說:「你們三個都比我要差呢！主人拿我在外面玩。
哼，你們比我沒用，他去上街的時候，常常拿著我一起出去。」
這時候，它們把玩具爺爺吵醒了。玩具爺爺語重心長地說：「孩子
們，不要吵了，你們的吵聲差一點把主人吵醒了，你們有自己的長處，也
有自己的短處呀。」
從此，他們奉獻自己的力量，讓主人和他們一起玩，主人得到了幸福
快樂。
Ⅹ 和朋友爭吵的作文400字。
和朋友爭吵抄
在我上一年級時，我和我的好朋友吵架了，事情是這樣的。
在一次上美術課的時候，我的好朋友向我借蠟筆，我非常爽快的借給了他。當他在畫的時候蠟筆忽然不知怎麼回事斷了，他就把一半還給我，另一半自己繼續畫。當我看到這一半蠟筆時，我心想：他怎麼把蠟筆弄斷了還不跟我說，還把一半留下，才一半還我？我就過去瞟了他幾眼，看到他還拿著我的蠟筆在畫呢？還畫得津津有味。此時我的心裡特別難過，我借給他的蠟筆怎麼另一半還在他手上？我就很不高興地說：「你把我的蠟筆弄斷了都不說，還留下一半在自己手上，我要你賠我新的蠟筆。」「賠就賠，有什麼了不起的。」他大聲說到。就這樣我們打了起來，過後誰也不理睬誰。
放學了，我回到家裡把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評了我，然後說：「你對同學要寬容，不能因為一點小事而吵架的。」聽了媽媽的話後，我很後悔。到了第二天上學校，一碰到這位好朋友就去向他真誠的道歉了。
我們同學之間要團結友愛，相互幫助，化解矛盾。不能讓一點小事就讓我們毀掉了我們之間的友情。