Ⅰ 《美麗的建設路小學》作文400字數
我們達州地處西南地區，是難以看到雪的影子的。今年大年初一，我全家專去鳳凰山屬過年，但一上山，鳳凰山給我們准備一個令人驚訝的禮物那就是美麗的雪景。我不禁高呼起來：「啊！
我看到雪了！
我看見美麗的大雪了！
」心裡頓時像吃了蜜一樣甜。起初雪是一粒一粒的，像是哪位天使在天上灑白糖似的，可望著頭嘗一嘗可又不是甜的，而是有一點點酸，慚慚地原來的糖粒變成了鵝毛一樣的大雪。那雪潔白如玉，晶瑩剔透，用手把它接住，仔細一看是六棱形的，看起來美麗極了！
我心想：啊！
這美麗的雪呀！
你要是不化那該有多好哇，我就可以拿來壓在玻璃里送給那些見不到雪的南方朋友，不，讓全國和全世界的小朋友都看見你，都了解你那該有我好哇！
這必竟是個美好的夢，實現起來也是挺難的。馬上我又融入那讓人如痴如醉的雪景中，那一片片薄薄的雪花，從遠處望去尤如一片片紙屑。不知不覺中雪悄悄地停了。山上到處一片雪白，像給大地披上白色的棉被。我不禁想起了「瑞雪兆豐年」這句話！
啊！
我第一次看見了美麗的雪！
Ⅱ 美麗的校園作文中山路小學
走進來校園，抬頭一源看牆上有一塊長方形的電子屏，電子屏上常常出現「用心愛我們的孩子」等標語。
教學大樓的裡面，每一層都有很多名人的牌子，上面有名人的簡介。每間教室的布置都不同，各有各的特點。有的教室牆上貼著美麗的圖畫；有的教室牆上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內容豐富的文章。我的學校還鋪著綠色的草坪，踩上去軟乎乎的特別舒服。站在操場中央，一眼就能看見馬路上穿梭的車輛和行人，操場的北面有一個紅色的主席台，主席台前有一根銀灰色的旗桿，上面掛著鮮艷的五星紅旗。操場的南面和北面有兩個籃球場。下課了，有的同學就會在那兒打一會兒籃球，有的會踢一會兒毽子，跳一跳繩。往東有一棟樓，裡面有幼兒園和學前班的小同學在上課。大樓牆面上，寫著「立德立志樂學博學」八個大字，看到這八個大字就知道，每個人要好好學習，將來做一個對社會有用的人。
我們能在這么美麗的校園里學習，是多麼的幸福啊！
Ⅲ 美麗的校園作文600字，崇仁路小學
我們美麗的校園，到處充滿同學們的歡聲笑語和琅琅的讀書聲。
走進校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們去和它們一起看書學習，這些長椅，已經成為我們課外時間的好夥伴。每次經過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：「小朋友，努力學習吧。」於是，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什麼新的知識。
穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數課外時間，我們在老師的帶領下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。
在操場右邊，是「和園」，雖然我不知道為什麼叫「和園」，但我很喜歡這個地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。
順著「和園」往左拐，就是「古代歷史文化牆」，在文化牆上，有許多藝術畫、古老的樂器、不知什麼時候的錢幣、也有編鍾、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化牆上，為那藝術牆增添了新的氣息！
校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美，是一種特別的美：同學們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化牆和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。
啊！美麗的校園，我成長的搖籃。
Ⅳ 美麗的子路小學作文150字字
我在子路小學，那裡一年四季都特別美。
春天，那裡百花齊放，綠樹成陰。子路小學專東邊，站屬立著一排高大的楊樹，我們撿起從樹上落下來的毛毛蟲，插在鼻孔里，當做老爺爺。
夏天，花更漂亮了，我們上課的時候都能聞到花的香味。子路小學也有幾棵銀杏樹，我們到樹下面乘涼、玩耍，有的同學撿起銀杏葉當做書簽。上學放學的時候下起了蒙蒙細雨，同學們打著五顏六色的花傘，花傘好像在走路一樣。
秋天，葉子都落了下來，同學們都到楊樹下撿葉子，當做小船。
冬天到了，楊樹和銀杏樹光禿禿的，好像脫下了一件件衣服。下雪了，同學們到樓下堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
我愛子路小學。
Ⅳ 關於美麗的健康路小學作文
人生在世，「奮斗」二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決於自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬於自己的一片天地，那麼你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本來應該由你塗抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲？
鑄劍師十年磨一劍，為的就是「劍快至倚天」的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼裡是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構築的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，「為了一劍活十年，我無怨無悔！」然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎麼敢奢望他們「十年磨一劍」！
「奮斗」二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗;為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，遊走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年後，當步入暮年，你可以對自己說，「我的青春沒有虛度，我的人生終於有所成就，我高興，我自豪。」這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們後悔莫及。凡世沒有後悔葯，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過於此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛雲帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，「我來過，我無悔，我快樂。」
不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧！
在困難面前挺胸
蔚藍的海上霧靄茫茫，孤獨的帆兒閃著白光，它要到遙遠的異地尋找什麼，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽光，不安分的帆兒卻祈求風暴，彷彿風暴里有寧靜之邦!
——題 記
蛾在沉默了一冬之後，終於把生命的壯美展現在人們面前，在生命初期便鍛造了堅韌的性格。依迷花在沉默了五年之後，終於將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們人類更是在困難面前鑄就了不朽的歷史!
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。
「壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣。」在那個艱難的年代，當頭的國難，民族的使命都壓在你的身上，你卻沒有退縮，背後的蘆花在風中搖曳，你無悔地倒在秦國的殿堂。你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國難中挺胸的人，放棄生命，實現永恆的價值!
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」你曾多次攜長劍，走田夷，為王進諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當道、報國無路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最後的賭注，汨羅江畔的那一杯沙土，兩行憂郁的足跡，見證著仰天長嘯的你，「滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮」。你已隨著時間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄託著對你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次憶及，灑下多少熱淚。
時間就是如此的無情，匆匆摧毀了一切又構建了一切，我們只能在時間的記憶中，守望過去產，回顧滄桑，為壯士之舉感動，在生活面前挺胸是多麼的可貴，是多麼偉大的壯舉啊!
古人的壯舉激勵著前人，鼓舞著後人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償!
那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長廊，也許長夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來的是這在人們心中的那一盞心燈，點燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸!
藍天因為有了白雲而變得多彩，藍白相間多麼美麗!生活因為挺胸而變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多麼快樂!
第二篇我覺得挺不錯的，但是不知道你要這些作文有什麼用，要是高考或中考用我建議你多准備些例子，以備不時之需。
Ⅵ 美麗的南寧市新陽路小學作文400字
我生活在一座美麗的城市，那裡是綠城南寧。
南寧是綠城，我家空氣好，綠化好。
街道上的樹，一顆顆挺立在原地，一顆顆從小樹苗變成參天大樹，手臂神得長長的，而且手臂上還有樹葉來裝飾。南寧的市花是朱槿花象徵著「凝聚·綻放·繁榮」的美好。朱槿花怒放時就像閃光的金子，花色淡黃，花朵豐穎，重瓣中吐出一條條長長的金色雄蕊，在陽光下變幻著迷人的色彩，宜人淡雅的芳香散發在空氣中，朱槿花讓人感到隨和融洽。婀娜多姿的朱槿花是那麼的美麗，但並不嬌貴，有著堅韌的生命力，在適宜的土壤、陽光、水分和肥料的輔助下茁壯成長。朱槿花的根、葉、花都可以葯用，既讓人賞心悅目，又為人類解除病痛，人們當然希望它花開得更旺，葉長得更綠。南寧的樹一年四季讓人賞心悅目，青樹醉人的綠韻，溢滿全城，南寧的樹，花兒在枝頭上歡笑，鳥兒在枝頭上歡叫。南寧的草一年四季就像一大塊綠毯子，非常柔軟。，
南湖公園在南寧是一片漂亮的公園。園內湖光水色，風光秀麗，景物宜人，環境優雅，寬闊的南湖，碧波盪漾，泛舟湖面漂玉帶；陸地花木交融，四季飄香，綠草如茵，好一派迷人的亞熱帶風光。
南寧的五象廣場很有趣。五象泉雕塑創意取（一件有趣的事作文）材於南寧市一個民間傳說——遠古時候，南寧市郊的五頭神象為保護老百姓，私自下凡消滅野獸、毒蟲，結果觸犯了天條被化作山石。
南寧的燈也很美。傍晚，路上的路燈，橋上的霓虹燈，把整個城市都照亮了。
Ⅶ 美麗的校園作文400字光華路小學
我的學校風景優美、綠樹成蔭、鮮花盛開，是個美麗的地方。
踏進學校，你會看見南北兩邊各有兩座教學樓。南樓前面有一座旗台，旗桿上高高飄揚著鮮艷的國旗。旗台前是一片寬闊的操場，中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了，遠遠望去，就像兩位士兵守衛著學校。
春天，榕樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花兒綻開了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋，好像在說：「這個世界真是五彩繽紛！」春風吹過，榕樹搖搖擺擺，好像在向我們打招呼。
夏天，榕樹鬱郁蔥蔥，密密層層的枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹下玩游戲，強壯的榕樹為我們遮風擋雨，給我們帶來一陣清涼。鮮花開得更鮮艷了，蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開交，都在為花兒傳播花粉。花兒點點頭，好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天，花草愁眉苦臉的，好像生病了。榕樹的一些葉子變黃了，秋風姑姑走來，朝榕樹輕輕吹了一下，一片片黃葉飄落下來，好像一隻只翩翩飛舞的黃蝴蝶，我想接住這些「黃蝴蝶」，可它們卻調皮地躲開了。
冬天，雪花滿天飛舞，把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的，卻潔白又柔軟的雪。又用雪織了一件又一件的「羊皮大衣」。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗，玩得十分開心。
我的學校一年四季景色誘人，我愛我的學校，更愛忠心為我們服務的榕樹，因為它給我們帶來綠色、健康和快樂！
Ⅷ 我美麗的人民路小學作文300字
我們人民路小學的建築可漂亮了。教學樓、停車場、操場，我們在椒江可是數一數二的呢！一來到我們學校的大門口，有一個自動推拉門，上學、放學時敞帶著，平時都關著，確保安全。進入學校，一棵高大的樟樹呈現在你的眼前，你可別小看它，它可有好幾百年的樹齡呢！大大的樹冠，綠油油的葉子在陽光的照耀下，顯得虎虎有生氣。就像一位慈祥的老爺爺，每當我們上體育課或下課的時候，「老爺爺」就會慈祥地看著我們一張張歡樂的笑臉。到了夏天，我們可以在大樹底下坐著，燥熱的天氣彷彿一下子就沒了，眼前一片綠色。活像天上神仙用的遮陽傘。比坐在空調的房間里更舒服，更涼快。我們有時候直接在大樹底下做編花籃的游戲，有時做到了上課鈴聲響了才依依不捨地跑回教室里上課。樟樹的樹干可粗了，要五六個小朋友手拉著手才能抱住這棵樟樹。樟樹的周圍種滿了顏色各異的蝴蝶蘭，有粉色的、紫色的、黃色的，像天上的仙女撒下來似的，可漂亮了。樟樹周圍還有座椅呢，每當上完體育課，我們都會坐會兒再走。看完了大樟樹，我們來看活動器材吧！活動器材有單杠和爬杠。單杠又分從低到高，低單杠跟一年級小朋友差不多身高，高單杠跟三年級小朋友差不多身高。爬桿有好多根，有粗有細，各不相同。每當下課的時候，同學們就會像一股潮水一樣，擁到操場上。男同學玩爬桿，爬得可快了，比猴子爬樹還要快，有的在努力往上爬，有的嗞溜一聲地滑了下來，還有的在頂端俯視著下面，真像「猴子觀海」。女同學玩單杠，玩得可起勁了。有的「倒掛金鉤」，有的在盪鞦韆，有的擺來擺去，真像一位位雜技演員。運動器材的旁邊就是乒乓桌，一共有4張，每次下課的時間，總會有同學們在打乒乓球，或有很多人在圍觀。真是我們鍛煉身體的好器材啊！接下來就是我們操場上缺一不可的地方——跑道。我們的跑道可是用塑膠做的，摔在地上也不會太痛，有1500多米。上體育課時，老師有時會要求我們跑步，我們跑在塑膠跑道上，就像一隻輕盈的鳥兒再自由自在地飛著，一點兒也不會感覺到累。操場中間有幾個投籃框和兩個足球網，可以打籃球和踢足球。操場的正前方有一排綠化帶，叫矮青樹。矮青樹很矮，夏天結果子，顏色呈青綠色，果子小小的，有三四顆芝麻大小，果子不能吃。雖然有花，但是我很少看見，花是白色的，花蕊是嫩黃色的，不仔細看，還真看不出來。不管你有多疲勞，看了這些矮青樹，心情就會很舒暢。怎麼樣？我們的操場很美吧？
Ⅸ 寫為民路小學的我們的校園真美麗的作文
成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的流逝，逐漸被自己淡忘，在池塘邊漫步，池中的金魚依舊快樂地吐著泡泡，望著池中的倒影，不禁一陣心寒，苦笑：「呵呵，又老一歲了！」
是啊，一年過得好快，我上初二了，不會再是那個剛進學校時的那個懵懂，未脫稚氣的孩子，看到初一的新生，彷彿又見到了那時的自己，腦瓜裡面總是充滿了奇怪的念頭，那時真是太天真了，總以為世界上有永恆，一直在尋找著傳說中的永恆，總想成為世界的中心，讓所有人像行星一樣環繞在我周圍。
初一時不懂得什麼是競爭，什麼是殘酷。在這一年間好像一下子長大了，變得穩重了，看的似乎更遠了：在那時的我，只覺得小草好可愛，隨風搖曳，樹葉沙沙地響，好似美妙的大自然交響樂，花兒是校園里的精靈，播撒五彩繽紛的心情種子，總覺得擁有這樣一個狹小而充滿溫馨的空間足夠了。而現在，我從小草中讀到了堅強，在花中看到了怒放的生命的美好，還看到了更廣闊的蔚藍天空，蘊藏著那種令人捉摸不透的深邃的藍。
十月的陽光如同淡水，溫柔地灑在教學樓上，我很喜歡校園，喜歡我的同學們，我們教室門前就是草坪，也許一株小草會讓人意識不到它的存在，但上千株挨在一起，就組成了綠的整體，自豪地向人們宣告它的存在，難道我們班級不也是一個綠的整體么？大家在一起經過風雨考驗，有淚水有喜悅，一同成長。風依舊在吹，吹動著我們的發梢。
我以前愛追求完美，不想我的單色彩虹上出現一點瑕疵。然而我明白這是不可能的，我現在依舊會很開心地笑，一如當初，其實，很多東西都沒有改變，因為在成長的過程中，如果遺失了歡笑，童心那份真誠與善良，那成長又有何意義？
學校的大操場沒有了，取而代之的是一幢新教學大樓，其它的什麼也沒有改變，白雲依舊是白雲，藍天依舊是藍天，只不過學到了一些，又淡忘了一些，放棄了一些，懂得了一些，我在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就如茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，我們擊向成熟，走向未來！