❶ 發現了趣味,艱苦的生活就有了快樂的作文
人生就如茶葉一般，只有經過了沸水的溫飽，才能展現出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經過了無數次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
大興安嶺火災後，被烤得焦黑的樹干被林業專家判了「死刑」，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才會在絕望中重新看到希望，從而，重新有了生命。
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上「但願人長久，千里共蟬娟」的祝福。接踵而至的磨難讓蘇東坡嘗到無窮的酸楚，在他貶官為黃州團練副使時，游赤壁時再次堅強，留下「大江東去」的豪情，「檣櫓灰飛煙灰」的豁達。如果沒有當初的貶職，沒有當初的離別，又哪有今天朗朗上口的詩句？
「人比黃花瘦」的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰爭不斷，丈夫身亡，書畫財產被掃盪一空，一下跌入貧困深淵。才有那「物是人非事事休，欲語淚先流」的傷感。可見，我們需要挫折，有了它，才有了易安膾炙人口的優美宋詞。
挫折時常發生在我的身邊，考試的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奮斗與努力後，才有了名列前茅的成功。在競賽的落榜面前，這次挫折讓我重新振作，奮發進取，我堅信陽光總在風雨後，下次的競賽一定會有我的名字。
挫折會伴隨成長，但「疼痛是成功的前奏」。遇到磨難是必須的，不經歷風雨怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
每個人的成長都不可能是一帆風順,在步入人生最美麗的季節,我們也開始咀嚼人生的內涵，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應只是鼓勵，掌聲，表揚，我們還需要失敗，挫折，逆境,順境……
成功當然需要失敗,不經歷風雨怎能見彩虹呢? 人的一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒,反復的一沉一浮,對於一個人來說,正是磨練.因此 ,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗後既是成功,痛苦中孕育著燦爛!
成長需要挫折。挫折有助於我們發現自己的缺點，自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認
❷ 發現趣味就有快樂作文
生活中充滿了來趣味，只有自善於觀察的眼睛才能看到。
記得有一天，上體育課時，老師讓我們自由休息，我本來與同學坐在一起，卻在無意間一低頭看到了一個小小的螞蟻。它匆匆忙忙的向前爬著，我不禁有些好奇：要是堵住它的路，會發生什麼有趣的事呢？
說干就干，我拿起旁邊的枯葉子，擋在了小螞蟻的前面。只見它左沖右撞，不斷地變換方向，卻還是被牢牢擋住。我忍不住笑出了聲。它該放棄了吧？我這么想著。出乎我意料的是，它仍然不放棄，固執的要找到出路。
我看著，心中悠然升起一股敬佩之情。它的執著，不放棄，敢於面對失敗，不正是我所缺失的么？我應向它學習，以後面對失敗、困難絕不退縮！
這么想著時，小螞蟻已經成功的逃離了。謝謝，小螞蟻！
❸ 從什麼中發現趣味初中作文600字
今天是10月14日,也是戴老師的生日,我和同學們商量後決定為戴老師和龍老師慶祝生日。為了准備這個生日派對，我們大家可費了不少心思呢？
午自習和第一節課我們都在為這件事做安排。午自習龍老師剛走，我們便開始准備了：首先打氣球，一些同學用嘴吹，一些同學用氣槍打，不一會兒，幾大堆氣球出現在眼前；接著用線把氣球套成一串，然後掛在窗戶上，還有兩個大一點的氣球，裡面裝著金粉，掛在最前面的電扇上；然後把事先買好的花發給同學們，一人一朵；再把地上的垃圾掃干凈，把中間兩組的桌子挨攏，這樣兩邊走的地方就比較寬了，是為了讓送蛋糕的同學不那麼擁擠，最後把「祝老師生日快樂」這幾個字寫在黑板上。時間一分一秒地過去了，下課鈴聲響了幾次我們也沒有察覺，當再一次響起鈴聲時，楊軍浩大喊：「上課了！」「啊？怎麼辦？」我非常著急，因為字還沒有寫完呢！……
我和徐顯玲走到辦公室，龍老師和戴老師已經在等我們了，我們把老師領到教室門口，大叫：「開門」！高利和楊蘭早就在門口准備好了，剛把門打開，就有幾大把金粉灑在龍老師和戴老師身上。徐顯玲走進教室，大聲喊道：「全體起立！」同學們刷刷地從桌子下面站起來朗誦《贊老師》，你聽：老師啊，老師。您像一把鑰匙，打開了我們智慧的天窗；您像……，聲音整齊、乾脆而洪亮，龍老師和戴老師高興得合不攏嘴。在這時，我們便開始點蠟燭……大家朗誦完後，又唱起了生日歌，剛開始唱歌我們四個同學就手捧蛋糕，走向了講台，可沒想到發生了意外，蠟燭在半路就被風吹熄了，不過老師還是很高興。龍老師和戴老師讓我們坐下，問大家還安排了什麼節目，蘇婷讓羅佳代她說了一個笑話，笑得大家前俯後仰，笑過後，我抓住時機：「請戴老師說一說自己的感受。」戴老師說完和龍老師也說了，戴老師說時，我發現她的聲音有些顫抖，我知道戴老師感動得快哭了。之後，我們又是搶糖，又是踩氣球，又是唱歌，總之一句話：這節課是我至今最快樂的一節課了。
❹ 我發現了什麼作文600字8篇
我發現了什麼作文600字一：我發現了
我自幼就很怕和陌生人談話甚至交往，常常扮演著「被動」的角色。直到那天，老師要求我們小記者采訪參加興趣班的同學，我終於放開了膽子，扮演了一次「主動」角色。才發現，成功挺簡單，但必須付出。
「萬事開頭難」，一點兒也不假！我懷著興奮而緊張的心情隨著隊伍來到目的地——作文（2）室。大家一窩蜂地擠了進去，每人很快找到了對象，有些正在進行著「攻擊」，只有我和拍檔孤零零地站在一旁，最後，我們好不容易才找到一個熟人。可是，不知怎麼的，我的嗓子怎麼也發不出聲音來，像啞巴一樣，好不容易才說出一句「耽誤你一會時間」。我真恨我這張緊閉的嘴巴了。那位同學沉默了一會兒，還是答應了我們的采訪工作。我這才鎮定下來。
我乘機按照筆記上的問題問了起來，但總覺得我的聲音在不斷發顫。我只能低著頭記著，不敢正視人家。終於，第一個對象采訪完了，我也放下了心裡的大石頭，本來沉重的心情也變得輕松多了。
好的開始是成功的一半，采訪完了第一位同學，我的膽子大多了，心也不慌了，采訪大有了信心。說來還真是怪，接下來，我們的采訪竟然十分順利，也許是他們覺得我們真誠，十分配合我們的采訪工作，一問一答也很快完成了。我鬆了口氣，像完成了一份重大的任務似的。
回到小記者集合站，我們把調查給了老師看，老師十分滿意我們的報道，特別表揚了我們，我和拍檔都特別高興。
這次采訪，雖然讓人汗流浹背，口乾舌燥，但這是我人生中第一次成功的采訪，我終於放開了膽子，終於嘗到了成功的滋味。
我還終於發現，原來成功的勝敗在於自己的勇氣。
我發現了什麼作文600字二：我發現了
記得有一天哥哥放學回家，手裡拿著兩塊黑黑的石頭，不停地玩。它們一會兒吸在一起，一會兒分開，相互追逐，好玩極了！我看著心癢癢，就對著哥哥說道：「哥哥，能讓我玩一會兒嗎？」「不行，你太小，不會玩的，告訴你不許碰我的寶貝哦。」哥哥神氣地回答我。不久，哥哥玩累了，就把兩塊小石頭放在冰箱門上，兩塊小石頭居然牢牢地吸在冰箱門上了。
第二天，哥哥上學去了，我忍不住把這兩塊小石頭扳了下來，但它們又緊緊地吸在了一起，再費力地扳開，又吸住了，真有趣！第三次扳開，我把其中一塊轉了一個面，這下可好，再也吸不住了，使勁按也沒用，我還以為把它弄壞了，忙放到原來的地方。
哥哥放學回家，發現寶貝不見了，大聲詢問我。我一看冰箱門，確實不見了，不知是怎麼回事。哥哥越說越凶，還拿起一根小木棍打我，我委屈的眼淚刷的一下流下來了。見到我流淚，哥哥放下木棍，氣呼呼地走了。不一會兒，爺爺回來了，見到我流淚，忙問我怎麼回事，我就說了事情的經過。爺爺知道後，大聲訓斥哥哥：「磁石是我拿掉的，你怎麼可以把它放在冰箱上呢？你不問清楚，就打你弟弟，真是太不像話了！」哥哥向我做了一個鬼臉說：「對不起，是我錯怪你了。」我說：「沒關系，這兩塊石頭好像壞了，現在不能吸在一起了。」哥哥聽了，哈哈大笑：「是你弄反了吧，當然是不能吸在一起了。」看著我一臉的迷茫，哥哥問爺爺拿來石頭對我說：「這是磁石，是有磁性的，可以吸鐵的東西，它有兩極，『N』是南極，『S』是北極，如果南極對著北極，就會相吸；如果南極對著南極就會排斥。」說完，哥哥給我做了一個示範。
這次委屈的淚，使我發現了磁石的秘密，我真高興！
我發現了什麼作文600字三：我發現了
前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什麼？告訴你吧，那就是??油能害死金魚。你也許會認為我在開玩笑，那你就大錯特錯了，不信的話，就聽我說吧！
星期天的早上，我很早就起來了。我和平常一樣，來到金魚缸旁，看我的小金魚。這五隻小金魚可漂亮了，各個就像「水中公主」一樣，穿著華麗的衣服，有黃的、白的、黑的。我一邊吃著麵包，一邊看著金魚。它們好像覺察到了，一個個爭先恐後的遊了過來，我看著它們一個個爭先恐後的樣子，心想：也許它們餓了吧。於是，我就掰了一小塊麵包想給它們吃，這時，突然從我背後傳來父親的一聲斷喝，「不要喂它們。」我感到很奇怪，掉過頭來問：「爸爸，為什麼不能給它們吃呢？」爸爸說：「那就要靠你自己去發現了。」我聽了爸爸的話，就拿出了兩只金魚放在了另外一隻魚缸里，並且我又把剛才掰下來的麵包放了進去。兩只魚兒看見了，就爭先恐後的搶了起來，很快麵包就被吃掉了。我目不轉睛地盯著它們看，可它們卻一點事也沒有。我心想：爸爸一定是騙我的。於是，我就去玩了。
第二天，我再來看它們的時候，那兩條金魚都已經「壯烈犧牲」了。我的心裡難過極了，突然，我發現水面上漂著一層油，我心想：這層油與金魚和死有沒有關系呢？於是，我就帶著這個疑問去查我的資料了。終於，我在《十萬個為什麼》上面找到了答案，原來是因為這層油隔絕了空氣，魚因為吸不到空氣而死了。
通過這件事，我明白了：什麼事都不能依賴別人，一定要自己去觀察，去思考，去實踐。
我發現了什麼作文600字四：我發現了
今天，老師布置我們寫一篇觀察作文，我左思右想，寫什麼呢？腦子里空白一片，於是，想到院中去尋找寫作素材。我東瞧瞧，西看看。忽然，天空中烏雲密布，颳起了大風，我的手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什麼？哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。「咦！怎麼這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什麼呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一隻螞蟻，剛挨到，那隻螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。「真膽小」！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
「轟隆... ...轟隆」，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍鍀直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什麼呢？這還得我進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，拉著我，一邊往屋裡跑一邊說：「哎呀，你在那幹嘛呀？感冒了怎麼辦？」
回到溫暖的家，我坐在沙發上氣喘吁吁地問媽媽：「螞蟻在下雨前背的東西... ...是什麼呀？」媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然後說：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往裡搬糧食... ...下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：「奧！原來如此！」
這件事使我受益匪淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘，是我寫作文的好素材。
我發現了什麼作文600字五：我發現了
每個人都有自己的小發現，我也有，你想聽嗎？？如果想，就接著往下看吧！在我3年級的時候，有一次上實驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會灑下來。我聽後覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？？可看老師那一本正經的模樣，怎麼看也不像騙我們的啊！！於是我放學回家寫完作業就開始做實驗，想證實一下結果。我先找來一個杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然後，我再找來一張硬一點的紙條……實驗材料准備好了，我的心怦怦地跳著，心裡就像有15隻兔子在亂跳，七上八下……
帶著緊張的心情，我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動人心的時刻到了，實驗到底會不會成功呢？？大約過了幾十秒，奇跡發生了——水竟然一點都沒灑，太奇怪了！因為剛才實驗的的時間太少了，所以我還是不信，於是我繼續觀察，我又觀察了幾分鍾，天哪！水還是沒灑！老師說得太對了！這個實驗真的可以成功啊！！太有趣啦！這是什麼原因呢？？這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書中查資料，終於查到了答案：原來是空間在作怪！因為水杯被硬紙條蓋住了，空氣無法對流，水當然不會灑出來了！呵呵！這次實驗證實了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會覺得並不奇怪！
我發現了 篇六
我發現棋如人生 從四年級開始，我學會了下象棋，多年來，漸漸發現這小小的棋盤也反映著偌大的人生。 兩人對奕，膽大者棋風潑辣，剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有「氣吞萬里如虎」之勢;膽小者重於防守，步步為營，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅持「人不犯我，我不犯人」的原則;穩重的人深思熟慮，棋風矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進，急於求成，行棋不慮後果，終因一葉蔽目而全局敗北;工於心計的高手第一局故意輸給對手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對手套路，以謀對策，且言「君子讓頭局」，真可謂名利雙收了，而後避人之長，攻其之短，處處陷阱，請君入瓮，直殺得對手連局皆輸，俯首稱臣為止;高傲自大之徒往往瞧不起對手，擺出一副「惟我獨尊」、盛氣凌人之勢，對手也往往被「震」住了，此等人心理雖勝人一籌，但並無真才實學，也難有勝局……人們不同的性格、不同的心態都在這楚河漢界中表現得淋漓盡致。 棋之靜，如一池春水，波瀾不興，而一旦化靜為動，則狼煙四起，殺戮大開，雙方死傷無數，這氣勢決不亞於硝煙滾滾的戰場。 棋逢對手確是一件快事，雙方坐定，大戰三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對手抓住機會，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對手亦無防備，終以敗局告終。此時頓覺特別暢快，回味無窮…… 其實人生也就是一局棋，生活便是對手，是不易言敗的對手，自己也只有在行棋中吸取經驗，總結教訓，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發現這生命的玄機，也就不枉此一生了。 所以，與其說棋如人生，不如說人生如棋。
希望幫到你 望採納 謝謝 加油
❺ 發現趣味作文
發現趣味
每個人都有一個幸福美滿的家庭，我也不例外。爸爸，媽媽無時不給我們關愛，讓我們的生湖變的充實，快樂。遙望天空，見那滿天的繁星，不停的閃著自己的亮麗的身子，彷彿對我說：「有事情要發生了~~有事情要發生了~~」
暑假裡，老媽為我抱辦了一個國畫班，我也在那裡學的不錯，從原來的一竅不通，現在已經可以畫一些簡單的動植物，這不，國畫班快要結束了，老師說讓我們展示一下自己的學習成果，畫一幅畫送給自己的家人，我對此非常感興趣。我認真的用小毛筆勾勒好了大圖，再細心的往裡添加事物，略圖已經完成，我拿起了染料盤，一絲不苟的為事物上起了顏色，只要涼干就完成了。
這幅畫主要是為出差外的爸爸畫的，因為我聽說他這幾天就要回來了。高興的不得了，就在前天一放學，我忍不住拿出了那幅畫給媽媽看，她嘴角帶著一絲微笑耐心的注視著我的畫，看了後對我說：「兒子，你這畫畫的不錯，很好」聽了媽媽的一番話，我非常得意，認為自己的畫技已經很好了。第二天，爸爸出差回來了，我急忙拿出了自己畫，可爸爸卻說飯後再看，我也沒在要求，午飯過後，我拿出了畫，爸爸接過了畫，認真，嚴肅的看了起來，眼珠不時的轉來轉去，仔細看著。過了一會爸爸對我說：「兒子，你這幅畫畫的很糟糕，一：畫技問題，這里，還有那裡，這些地方的線條疑點也不直，這直接影響畫的整體視覺，二：這幅畫沒有包含什麼含義，讓人感覺枯燥乏味。我做夢也沒想到爸爸居然會這樣說，我接過爸爸手中的畫，認真的思考。
畫畫的樂趣在於要明白畫畫包含的含義。現在我每天都會認真畫線條，我相信，只要堅持，就一定會成功。這就是繪畫的趣味所在~！
❻ 發現趣味 作文 600字
每個人都有一個幸福美滿的家庭,我也不例外.爸爸,媽媽無時不給我們關愛,讓我們的生湖變的充實,快樂.遙望天空,見那滿天的繁星,不停的閃著自己的亮麗的身子,彷彿對我說：「有事情要發生了~~有事情要發生了~~」
暑假裡,老媽為我抱辦了一個國畫班,我也在那裡學的不錯,從原來的一竅不通,現在已經可以畫一些簡單的動植物,這不,國畫班快要結束了,老師說讓我們展示一下自己的學習成果,畫一幅畫送給自己的家人,我對此非常感興趣.我認真的用小毛筆勾勒好了大圖,再細心的往裡添加事物,略圖已經完成,我拿起了染料盤,一絲不苟的為事物上起了顏色,只要涼干就完成了.
這幅畫主要是為出差外的爸爸畫的,因為我聽說他這幾天就要回來了.高興的不得了,就在前天一放學,我忍不住拿出了那幅畫給媽媽看,她嘴角帶著一絲微笑耐心的注視著我的畫,看了後對我說：「兒子,你這畫畫的不錯,很好」聽了媽媽的一番話,我非常得意,認為自己的畫技已經很好了.第二天,爸爸出差回來了,我急忙拿出了自己畫,可爸爸卻說飯後再看,我也沒在要求,午飯過後,我拿出了畫,爸爸接過了畫,認真,嚴肅的看了起來,眼珠不時的轉來轉去,仔細看著.過了一會爸爸對我說：「兒子,你這幅畫畫的很糟糕,一：畫技問題,這里,還有那裡,這些地方的線條疑點也不直,這直接影響畫的整體視覺,二：這幅畫沒有包含什麼含義,讓人感覺枯燥乏味.我做夢也沒想到爸爸居然會這樣說,我接過爸爸手中的畫,認真的思考.
畫畫的樂趣在於要明白畫畫包含的含義.現在我每天都會認真畫線條,我相信,只要堅持,就一定會成功.這就是繪畫的趣味所在~!
❼ 發現生活中趣味的現象200字作文
生活中的趣味——笑談電視劇
談起電視劇相信大家都不會陌生，電視劇分很多種；每個人的愛好都是不同的，那麼我們接下來就來談談歷史電視劇吧。
我喜歡看跟歷史有關的電視劇，那樣即對學習有益處，還能增加我對中國歷史的了解，做人不能忘本。
記得最喜歡看的便是「哈兒傳奇」了，那是一部關於國共合作時期的電視劇。講述一個大智若愚的人從大少爺到淪為土匪再到軍人的一系列觸人心玄的情節；他有一種不被世俗所玷污的胸懷，他在民族危難前從來不會低頭；他有一顆為兄弟出生入死的大義，他在危難之間會捨身取義；他有一種寧做自由之龜不做神龜的高尚情懷，他是老百姓中的仁義之師，百姓多為他用者。在日本人發動抗日戰爭，各個軍部都做縮頭烏龜，只有他在民族大義面前揮動手下的兵馬前面抵抗日寇，上前線；最後革命勝利。
雖然電視中的故事情節不能當真，但那種闊達的胸襟正是世人缺少的，如果我們處在北洋軍閥統治時期，沒有那種不畏生死的大無畏精神純在的話，毫無疑問我們這個民族早就滅亡了，更別提改革開放後的深圳了，恐怕21世紀的人早就淪為啃樹皮為生的野人了吧。
雖說今天的繁榮昌盛難得可貴，
但是我們更不能忘卻曾經受過的創傷，
珍惜好我們每一天的快樂生活吧，
朋友，今天的幸福來之不易啊！
❽ 關於發現趣味的作文，急急急！！！
發現生活的情趣
佛曰：「一花一世界，一樹一菩提。」一個人有一個人的生活，一個人有一個人的生活就有一個人與眾不同的情味。
零食
零食是現在家居生活必不可少的物品，也是分布在房間里最廣泛的物品，袋裝的，瓶裝的，真空包裝的，大的，小的，隨處可見。我的床頭櫃里就有一大袋可比克薯片呢，床單上散落著瓜子碎屑。想想看，在一個眼光明媚的午後，穿著寬松的休閑服，拜一個舒服的pose,躺在柔軟的沙發上，打開電視，一手拿著電視遙控器，一邊看一邊不停地往嘴裡塞零食，偶爾噎住，趕緊灌下去一杯飲料 那個愜意呀，真是活賽神仙！
音樂
喜歡音樂，喜歡聽歌，一首首動聽的歌曲震撼我的神經，聽《月光下的鳳尾竹》，一個個柔和、激昂的音符撥動著心弦，盪滌了人的心靈，給凡塵間的人們進行一次又一次的心靈洗禮。聽周傑倫，王力宏，張韶涵，等等的流行音樂，優雅的藍調中伴有強烈勁感的重金屬舞蹈節奏，簡約而又熱烈。聽中國風，流行元素加入傳統戲曲元素，有一種獨特的風格，讓我如痴如醉，每當閑暇時，耳里塞個mp5的耳機，播放音樂，身體隨著音樂節奏擺動，陶醉在屬於我一個人的音樂空間中。
詩詞
愛詩詞，是內心真正的喜歡看那故事宋詞韻味的文章，每個字都凝聚古人獨特的感悟。
盪游在另一個纏綿莫名的世界裡，耳畔響起那一千年的旋律：「千古傳頌深深愛。山伯永戀祝英台，不能求生求同死，天荒地老作伴來，一切盡在那一刻化為漫天飛舞的彩蝶，君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，一代詩仙李白，以他獨有的氣質高吟仰天大笑出門去。我輩豈是蓬蒿人向我們走來。糟老頭兒杜甫表達他安得廣廈千萬間，天下寒士俱歡顏的愛國情懷，一把辛酸淚，滿紙荒唐言，都雲作者痴，誰解其中味。曹雪芹來了，在悼紅軒中苦釀他那千紅一窟，萬艷同杯。一字一句一語，都浸透了古人的心血，細細咀嚼，心靈與古人相通，靈魂盪游於另一個遠古時代。
生活如海洋，情趣故事如同其中萬朵浪花中的一朵，采擷一朵細細品味，發現生活竟是如此美妙。
採納我吧！
❾ 我在學習中發現了趣味作文
樂趣有很多，有成長中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的樂趣，是對一名學生來說至關重要的學習上的樂趣，
期末考試作文——我找到了學習的樂趣。
語文，這是我在小學里的三門課中頭痛指數排到了第二的學科，不知怎麼的，到了中學，成績竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至於其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學習方法，也許是換了老師，也許是換了學習氣氛，也許……我曾想過無數個也許，但漸漸地也不想那麼多了，正因為分數上去了，我也不討厭語文了，反而產生了興趣。這就產生了我的一條座右銘：分數上去了，興趣也由然而生了。
數學，小學里最令我驕傲的一門。但上了中學卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎麼砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什麼時候才會遠行啊！正因為和我這個朋友的作戰，讓我對數學十分感興趣。
英語，小學里最令我頭痛的一門學科。在中學里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道，我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因為對英語高分的渴望，我對英語也產生了興趣。
我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學習在我面前將不是困難。