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高中普法教育作文600字

發布時間:2020-12-29 04:12:58

Ⅰ 觀看普法電視之感作文600字

法在我心中 德伴我成長 「法律」這個名詞,對於我們小學生來說,是個熟悉而似乎遙不可及的詞,但是這是我們每個公民都必須遵守的.可無數的青少年犯罪事實證明,人們的法律意識太薄弱了.為什麼人們明知自己的行為觸犯了法律,還一意孤行知法犯法;為什麼人們明知法律的界限在哪兒,社會還不是「朗朗乾坤」呢?一句話說得好「一步走錯,全盤皆輸.」這難道只有下棋者才明白嗎?同學們,我們面對的是一條光明大道.這里雖然坎坎坷坷,布滿荊棘,但只要我們勇往直前,我們看到的將是美好的前程.在這條大道上,有許多交叉口,在這兒有樹陰、鮮花、美食……各種不可抵擋的誘惑迎面而來,阻擋你的前進,我們應該不顧一切向前沖去,還是停下好好享受呢?我想,很多人都非常清楚自己該怎麼做,但有幾個人做到了呢讓我用我身邊的一個例子來告訴你們吧!我認識一個同學,他每天都帶著許多錢,就在他毫無注意的時候,一個中學生盯上了他……那天放學,他背著書包走在回家的路上,這個中學生出現了.他要挾那位同學交出身上的錢財,這同學無奈,把身上僅剩的一點錢交了出來,才逃過了這一難.隨後,他馬上把這件事告訴了老師.雖然,法律沒能將這個這個中學生繩之以法,但我想告訴他:「一個人要光明磊落,堂堂正正,如果你再這么墮落下去,將面對的就是法律的處置,最後走進監牢.」也許你會說:「總有一天我會出牢.」但你要知道,即使出獄了,這永遠都將是你人生的一場「噩夢」. 法,讓我們時時銘記在心,讓警鍾在腦海里長鳴. 德與法同在,德就是道德品行.我們偉大的中華民族,弘揚民族精神,尊老愛幼,勤儉節約,這都是每一個炎黃子孫所具備的.我們的社會,也有社會公德,熱愛我們的學校,也有不可逾越的校規.要不遲到、早退、曠課、不說粗話、臟話.這都是常熟市實驗小學學生要遵守的. 德,讓我們刻刻以行動來表現,讓它在生活中發揚發大. 法在我心中,德伴我成長,同學們,你們能身體力行嗎?讓我們懂法,知法,繼承優秀傳統,把中國建設為一個社會主義現代化強國!

Ⅱ 求普法教育作文600字。

法在我心中 德伴我成長

「法律」這個名詞,對於我們小學生來說,是個熟悉而似乎遙不可及的詞,但是這是我們每個公民都必須遵守的。可無數的青少年犯罪事實證明,人們的法律意識太薄弱了。為什麼人們明知自己的行為觸犯了法律,還一意孤行知法犯法;為什麼人們明知法律的界限在哪兒,社會還不是「朗朗乾坤」呢?一句話說得好「一步走錯,全盤皆輸。」這難道只有下棋者才明白嗎?同學們,我們面對的是一條光明大道。這里雖然坎坎坷坷,布滿荊棘,但只要我們勇往直前,我們看到的將是美好的前程。在這條大道上,有許多交叉口,在這兒有樹陰、鮮花、美食……各種不可抵擋的誘惑迎面而來,阻擋你的前進,我們應該不顧一切向前沖去,還是停下好好享受呢?我想,很多人都非常清楚自己該怎麼做,但有幾個人做到了呢
讓我用我身邊的一個例子來告訴你們吧!我認識一個同學,他每天都帶著許多錢,就在他毫無注意的時候,一個中學生盯上了他……那天放學,他背著書包走在回家的路上,這個中學生出現了。他要挾那位同學交出身上的錢財,這同學無奈,把身上僅剩的一點錢交了出來,才逃過了這一難。隨後,他馬上把這件事告訴了老師。雖然,法律沒能將這個這個中學生繩之以法,但我想告訴他:「一個人要光明磊落,堂堂正正,如果你再這么墮落下去,將面對的就是法律的處置,最後走進監牢。」也許你會說:「總有一天我會出牢。」但你要知道,即使出獄了,這永遠都將是你人生的一場「噩夢」。
法,讓我們時時銘記在心,讓警鍾在腦海里長鳴。
德與法同在,德就是道德品行。我們偉大的中華民族,弘揚民族精神,尊老愛幼,勤儉節約,這都是每一個炎黃子孫所具備的。我們的社會,也有社會公德,熱愛我們的學校,也有不可逾越的校規。要不遲到、早退、曠課、不說粗話、臟話。這都是常熟市實驗小學學生要遵守的。
德,讓我們刻刻以行動來表現,讓它在生活中發揚發大。
法在我心中,德伴我成長,同學們,你們能身體力行嗎?讓我們懂法,知法,繼承優秀傳統,把中國建設為一個社會主義現代化強國!

Ⅲ 法制教育徵文600字

國家長治久安,社會穩定是人民的最高利益。歷史經驗表明,依法治國是保障國家繁榮昌盛和穩定的最根本,最有效的措施。
實行社會主義法治需要有幾個重要的條件,即要有完備的法律體系,要有嚴格的行政執法制度與公正的司法制度,要有?支高素質的執法隊伍,還要求全民具有較強的法律意識,而要增強全民的法得意識,就必須加強法制宣傳教育,鄧小平同志指出:「法制教育要從娃娃抓起,小學中學都要進行這個教育。社會上也要進行這個教育。」從小培養孩子的法律意識,教育他們遵紀守法,是百年樹人的重要?環,通過學校法制教育,學生掌握?定的法律知識,具有?定的法制觀念,具備公民必備的基本素質,這對他們成為?名遵紀守法的合格公民具有重要意義,黨的十四屆六中全會決議把「實現以思想道德修養,科學教育水平,民主法制觀念為主要內容的公民素質的提高。」作為我國社會主義精神文明建設的主要目標之一,實際上也是中小學教育的目標。但是,任有少部分中小學生法制觀念淡薄,加上社會危害青少年身心健康的不良風氣影響,導致違法違紀現象在一些中小學校園中時有發生,一些中小學生甚至誤上犯罪道路,這已成為困擾學校教育的一個重要問題,直接影響著青少年的健康成長和社會主義事業接班人的培養。因此,在大力加強社會主義精神文明建設的今天,加強對中小學生的法制教育有著及其重要的意義。
同學們,我們一定要遵守法律,不要違法,讓我們共同創造一個美好的未來!

Ⅳ 關愛明天普法先行 作文600字

我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權利。但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里,再也回不來了呢?
有人曾經說過:「法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中,也有些人,雖然沒有受到法律的制裁,但其實已經被法律盯上了。比如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網吧等。在上了普法教育課以後,我更是清楚的明白了學習法律的重要性,更清楚的明白了怎樣去分清真與假,看著書里的這些故事,真叫人寒心,那麼小的孩子,竟然……
21世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律,知道觸犯法律的嚴重性,在社會上,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,並不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也俗話說「沒有規矩,不成方圓」。沒有了法律,我們的生活將無法正常的進行,也許有些人對這些不以為然,以為人應該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規則沒有規矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能,應為法律和我們的生活息息相關,我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想像一下,那將是多麼可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是中華人民共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——「法」。它是能使我們每個人都能明辨是非的界限,而這也是中華人民共和國公民所應具備的最基本的素質。
法律,是正義之火,是光明的戰士,是慈祥的老人,還是嚴厲的智者。所以,我們一定要做到一個即知法,又懂法,還能守法,會用法的好少年。

Ⅳ 誠信普法,在我家作文600多字

法律在我身邊
我們從小就接受法制教育, 享受法律給予的權利.但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里,再也回不來了呢?
有人曾經說過:「法律好比一艘在大海上的船,在船上行動是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里----接受法律的懲罰.在生活中,也有些雖然沒被制裁,但其實已被法律盯上的事件.比如說,群摳,吸毒,搶劫,偷竊,迷戀網吧等. 在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團伙中,年齡最大的17歲,最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團伙中,年齡最大的20歲,最小的11歲,其中16歲以上6人、14-16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中,未成年人低齡化的趨勢也很明顯,大多達不到追究刑事責任的法定年齡,最小的只有八九歲。看了這些,真叫人寒心,那麼小的孩子,竟然…… 據我所知《中華人民共和國刑法》的第十七條標明:已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰.
因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養。
第六十七條標明犯罪以後自動投案,如實供述自己的罪行的,是自首。對於自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰。其中,犯罪較輕的,可以免除處罰。

被採取強制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯,如實供述司法機關還未掌握的本人其他罪行的,以自首論…… 我通過網路也得知只要年滿16周歲就具有刑事責任能力了的,就是說只要你年滿16周歲,犯了刑法就可以判刑的,但是沒到18周歲的話不可以判死刑。
21世紀是一個法治社會,所以我們一定要了解法律的嚴重性,俗話說「沒有規矩,不成方圓」。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行,也許有些人對這些不以為然,以為人應該擁有自由,而自由是由自己決定的,可是,大家有沒有想過,在沒有規則沒有規矩的社會中生活,也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當然不能,作為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,並不是只有你一個人的,我們所擁有的自由,是在法律擁護下的自由。如果沒有法律,或者不遵守法律,那麼我們也不會擁有自由,法律和我們的生活息息相關,我們所做的每一件事,都離不開它的束縛,有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們生活的世界,想像一下,那將是多麼可怕的事情啊!在這個社會的大家庭里,我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恆不變的根基——「法」。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
同學們:讓我們做法制宣傳教育的有心人,堅持法製法紀宣傳教育,了解法律法規,宣傳法律法規!
法律,是正義之火;法律,是光明戰士;法律,是慈祥老人;法律,是嚴厲智者。所以,我們要做個知法,懂法,守法,用法的好少年.。望採納咯

Ⅵ 一篇法制安全講座心得體會,作文 600字左右

少年強,則中國強。青少年是祖國的未來。在當今的社會中,仍存在不少有害青少年健康成長的因素,一些不健康的書刊,非法出版物和不良網站,宣揚色情、暴力、吸毒等社會丑惡現象,對青少年學生健康成長產生極其不良的影響。同時,由於家庭監護、學校教育、社會管理等方面也存在很多的薄弱環節,使不法分子有空可鑽,有機可乘,而青少年學生明辨是非能力差,自控能力弱,容易誤入歧途。「法律進學校」將促進學校管理的規范化,增強學生的自我防範意識,提高青少年學生的法治意識和法律素質,推進依法治校的進程,使學生學會排除社會不良因素的干擾,促進學生健康成長。促進平安、文明、和諧的瓊中建設。依據我縣「法律進學校」的實施方案,我們將從以下幾個方面做好本項工作。 一、 整合資源,藉助社會力量開展活動。 充分利用學校教育的特點和優勢,發揮課堂主渠道的作用,使學校成為青少年學生法制宣傳教育的主陣地。保證學校法制建設,做到計劃、教材、課時、師資「四落實」。大力挖掘社會法律教育資源,定期邀請法官、檢察官、律師和公安幹警對學生進行宣傳和教育活動,用身邊鮮活的法治案例幫助學生認清真、善、美,提高學生的法律意識。積極構建家庭、學校、社會「三位一體」的青少年法制教育網路建設,開展「我與爸媽同學法」舉辦「家長學校」等系列活動,提高家長法律素質,使家長成為孩子的表率,經常關注子女的法制教育,主動與學校互通信息,為子女提供良好的家庭教育環境。二、 拓展普法平台,充分發揮輿論宣傳陣地的作用。 建立起法制宣傳櫥窗,定期以案例的形式向師生宣傳有關法律、法規。每月刊出一期法制宣傳黑板報,每季度在宣傳櫥窗展出一期法制宣傳畫,並在校區顯耀地段懸掛法制宣傳橫幅,營造校園普法、依法治校的氛圍。同時廣泛開展讀一本法律書、開一次法律主題班會、講一個法律故事、寫一篇學法心得體會、辦一份法制手抄報的「五個一」活動,引導廣大師生積極參與「法律進校園」活動。定期組織學校老師、學生普法骨幹進行培訓,增強他們的法律知識和法制化管理水平,提高法制宣傳的效率。組織教職工以學習《憲法》《教育法》《教師法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理條例》等有關文件為主要內容。通過舉辦培訓班、講座等形式的宣傳教育,提高領導幹部依法治校、依法決策、依法規范辦學的能力和水平。提高教師法律素質及依法執教水平。組織學生以學習《憲法》《國旗法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《中小學生行為規范》《小學生日常行為規范》等教育內容為重點。廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動,開展法制教育。通過法制教育,提高學生自我保護意識和辨別是非的能力,樹立守法觀念和權利、義務觀念,預防和減少學生違法犯罪的發生。 三、創新宣傳形式,使「法律進學校」活動更具針對性。 在新形勢下,「法律進學校」活動必須面向學校,貼近學生,開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。我們將精心設計、組織豐富多彩的法治教育主題活動,提高我校學生學法用法的能力。加強法制輿論陣地的建設,充分發揮學校電化教育功能,學校通過紅領巾廣播站、遠程教育、黑板報、校園網等宣傳陣地,定專欄對學生進行普法教育。逐步增強學生學法律、講權利、講義務、講責任的意識。 積極開辟法制教育第二課堂,廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動,開展法制教育。舉辦和開展法律知識競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動;開展「小警察有約」「我是法律小博士」「小手牽大手」等校園普法活動。引導青少年學生學法用法活動的健康開展,全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。 「法律進學校」伴著三月的春風走進了學校。這項工作要得於順利開展還有賴於社會各界的關心、支持、幫助,有待於學校內部不斷改革創新,拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機制。真正做到警鍾長鳴,常抓不懈。我校將以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,大

Ⅶ 全國青少年普法作文,一些關於法律的600字作文

同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座。時間雖只有短短的一個小時,但我的感想卻頗多。 在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什麼大不了的呢?俗話說得好:「小時偷針,大時偷金。」「小時偷油,大時偷牛。」這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。青少年正處在長身體、長才乾的時期,可塑性很強。但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。這樣的事例在我們身邊是經常發生的:某市一個成績本來很優秀的學生,受了一幫壞朋友的引誘,經不住誘惑,在街上玩了一個通宵:泡酒吧、喝酒、抽煙……,從此就漸漸地沉淪下去,不能自拔。後來竟發展到結伙搶劫!最後被公安機關抓獲,受到了應有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鍾嗎?我們正處在花樣的年華,詩樣的年齡,誰願意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢? 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。現在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。中學生大多時間都在學校,所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。為了避免同學之間產生矛盾,應該嚴於律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現結伙斗毆,事故也會隨之而發生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,後悔也來不及了。相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,這樣一定會樹立起一個文明的集體,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,怎麼還會受到他人傷害呢?我認為同學們,女生應該追求「淑女」形象,男生應該學做「紳士」。何為「淑女」?又何為「紳士」?「淑女」應是一個說話語言得體,不說臟話,不與同學嬉戲打鬧的形象;而「紳士」則應體現出:舉止文明,做事說話沉穩,動作不粗魯,尊重他人等。這樣,同學之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。哪裡還會出現打架斗毆,漫罵別人等不文明的事呢! 這次法制講座給同學們上了一堂很好的「政治」課,使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。同學們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現在開始,嚴於律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!

Ⅷ 小學生法治徵文600字

法制在我身邊

俗話說:無規矩不成方圓,我們生活的環境也是一樣,只有在法制社會下,人們才能安居樂業。所謂法制社會,就是用法律來規范社會上的各種行為,使一切社會行為有法可依、有規可循。「法制」時時刻刻伴隨著在我們身邊,並一直在提醒著我們:「時刻遵紀守法,安全伴我一生。」

法制是社會安全和穩定的保障,是體現社會公平的准則,在法律面前人人平等,任何人都要遵守法律,不做違法的事,一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次,我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來,失竊的人後來向公安局報了案,我問媽媽,如果警察叔叔將小偷抓住了會怎麼樣呢?媽媽跟我說:「小偷就會被關進牢房裡進行改造,因為偷竊屬於非法將他人的東西據為己有,是違法行為,我們可不能學他哦!」對!小偷幹了壞事就應該受到懲罰。

我經常可以從街道上的宣傳欄里、電視上、廣播里看到或聽到「遵紀守法」的宣傳標語,我漸漸知道了很多不可以做的違法行為:例如不能造謠、不傷害他人、不非法佔有物品、不違反交通規則……,作為一個學生,首先我們就要遵守校紀校規,不損壞公共財物,不和同學打架。其次,我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規,紅燈停、綠燈行,過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人,每次我們外出用餐,爸爸只要喝了酒就不開車了,由媽媽開車,因為法律規定不允許酒後駕車,我也經常看到電視上報道有人酒後駕車造成了很嚴重的交通事故,給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦,這都是司機平常沒有按照法律的准則規范自己行為的結果。

有了法制,才會有和平和安全。我們雖是小學生,我們也應該隨時隨地遵守規則,遵守法制,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的,從你、我、他做起,讓我們一起大聲說:「遵紀守法,從我做起!」

Ⅸ 法制宣傳教育的作文600–1000

普法教育
告別童年,我們邁入了一個全新階段,思維和身體也日益成熟起來,但我們仍然是未成人,各個方面還需自我防衛。同學們:讓我們做法制宣傳教育的有心人,堅持法製法紀宣傳教育,了解法律法規,宣傳法律法規!
20世紀90年代以來,隨著計算機等科學技術的發展的迅速發展,人們獲得訊息的途徑開始多樣化,使人們處在一個『信息爆炸的時代』。電腦網路的虛擬空間羈絆住許多同學學習的腳步,生活中上網成癮的事例並不少見,網路有利有弊,我們必須把握其尺度,不要過分貪戀虛擬空間。我們一定要從正確積極的角度看待網路,利用網路。利用它查看資料,了解國內外新聞等。相信正確運用網路後,我們能受益其中。有些煙酒等不適宜未成年人使用的東西,也漸漸出現在個別同學身上。這一系列事物都在警告我們對於誘惑,千萬不要盲目跟隨,一定要辨認這件事情的是非,或者求助成年人的意見和看法。
大千世界無奇不有,我們應加強法律意識、認清犯罪危害,防患於未然。俗話說「沒有規矩,不成方圓」。要知道法律是一條不可逾越的黃線,在黃線兩邊是黑白兩色,沒有中間的灰色地帶。尤其是近些年來,未成年人犯罪機率愈來愈高,其問題是沒有過多了解法律,做了不該做的事情,雖然事後有些諸葛亮。自己明明白白的青春就此鎖在這暗無天日的銅牆鐵壁中,有誰會甘願做那牢中鳥?沒有了自由的人生,其生命意義又何在?
父母含辛茹苦的將我們培育成人,是讓我們學習文化知識,將一次有限的生命轉換成無限的價值。人類和動物的區別就在於:動物嗜血嗜腥肉,而人類是文明的合體。如果你喪心病狂的殺害一個無辜的生命,那麼你就連動物也不如。因為動物嗜血嗜腥肉是大自然所給予的權利,也是它生存下來的基本條件。而你卻忽視法制,去干那些毫無人性的勾當,簡直就是無法原諒。在書中有一些案例只是因為一些小利益、一件小事就不足惜的他人的生命。如果平時能夠有效的控制一下自己的情緒,這類似的事件就不會在重蹈覆轍了。人的生命是脆弱的,即使你認為自己下手不重,也有可能造成很嚴重的後果。希望在今後的我們學會控制情緒,不要應一時快意,而毀了自己的一生。
做好自我防護,也是最重要的。對於陌生人的邀請,網路上比較常見,在這個時候,我們千萬不要冒然赴約。有些悲劇成為苦果,苦了一輩子。首先,我們應自覺遵守不夜不歸宿、不打架斗毆、不抽煙喝酒賭博吸毒、正確與異性交往等法則,如果不立馬斬草除根,恐怕今後就會後患無窮。所以,法律禁止這些不健康有害生命的行為,就是為了保護青少年不要走上歪路。傷害了自己,讓家長寒了心。

同時,社會是復雜多樣性的,在自我防衛的情況下,我們難免也會遇到意外突發事故而受到傷害。我們維護權益的最有力武器就是法律,善於同侵權行為做斗爭。無論在上學或放學的路上最好能和同學結伴,以免發生意外;在家中遇到陌生人不開門。如果真遇到了壞人也不要慌張,我們在於其斗爭時,既要勇敢,又要機智。力求在保護自己的前提下,巧妙地將不發分子抓獲。許多事實告訴我們,面對歹徒行凶,設發穩住歹徒、記住歹徒相貌、了解歹徒去向、及時撥打『110』報警電話等都是行之有效的好方法。
人是社會的人,必受社會環境的影響。『近朱者赤近墨者黑』『小洞不補,大洞吃苦』。無數事例案例說明,許多未成年人違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。因此我們一定要重視道德修養。『勿以惡小而為之,勿以善小而不為』自覺遵守法紀法規,防微杜漸,避免沾染上不良氣息,防患於未然。
普法教育伴我行,法製法規需要我們每一個人去遵守。這樣社會才有和平和秩序,公民才有了幸福安康的生活。

真巧,我昨天剛寫的,希望採納,如果要讀後感,在下面。

讀《全國青少年普法教育讀本》有感

讀《全國青少年普法教育讀本》有感我們從小就接受法制教育,
享受法律給予的權利.但是在事實上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道,但是我們知道只要有一點點的法律意識就不會掉進里罪惡深淵再也回不來了。有的人從小就開始犯罪他們卻不知道犯罪的後果和嚴重性。我通過《全國青少年
普法教育讀本》
知道了反罪的後果、知道了許許多多關於法律的知識。比如:未滿十八周歲不能進歌舞廳等…應該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。點滴小事,積累成山。別看這「學法用法,從我做起」,說著容易,可是要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好孩子,也或許在不經意間你就觸犯了法律。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?「紅燈停、綠燈行、黃燈等一等」的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現公民的素質和修養。

我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?

Ⅹ 普法作文,一定要自己寫的,600字左右。

法律,是由立法機關制定、頒布的各種強制行為規則的總稱。」這是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊,太抽象了。法律,它到底是什麼?為什麼這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時的游戲,讓我懂得了規則多制定和遵守;是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文;是學校的普法教育,讓我學到了更多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。
「勿以惡小而為之」,這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。「小惡不制,必然發展」,看看社會中的那些犯罪分子,哪個不是從「小惡」開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展起來,船就會沉沒。我們青少年預防犯罪要從預防不良行為的發生做起。
人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班裡曾做過一次試驗。老師問:「同學們,如果有人欺負你,你怎麼辦?」竟然有半數同學回答:「打他,跟他拼了。」老師接著問:「為什麼?」那些同學便說:「爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。」我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當的思想教育我。但是,同齡人的話仍讓我吃驚。
再看看社會上的種種現象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪臟法,金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個人都自由自在,不把法律放在眼裡,那想將來的社會會是怎樣的呢?那些由於缺少知識而心靈受到污染的孩子們,又能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?
目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。自私與無知多麼可怕,對法的無知又更是多麼可怕啊!無數事實說明,青少年自身的道德品質和法律觀念起著決定作用。
法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的准則來規范和約束自己的行為。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而維護他人的權益,維護法律至高無上的尊言!
未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創造出來,正如大哲學家蘇格拉底所說:「守法精神比法律本身重要的多」。所以,我們青少年應當把法「根植」在心中。成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。「法在我心中」,我們無愧於自己,無愧於法律至高無上的尊嚴。

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