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高中作文回味

發布時間:2020-12-29 02:23:20

高中作文《回味自然》

有這樣一個地方,蔚藍的天空里流著一絲絲白雲,若有若無,卻在無形中充實了天空的虛無。藍天下,是一片蒼翠挺拔的楊林,蔥郁的枝葉間有一條不寬的路,炎炎夏日裡,這永遠是一條清爽可人的林蔭道。林前,幾畝整齊的格子田裡豐收的水稻,還會有金黃的油菜,春天,蝴蝶、蜜蜂隨處可見,真可謂是「兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋」,好不快樂!還有那清澈的小池子、迷人的桃樹林、有趣的蓮藕塘……
這個地方叫做大自然,我小時候的大自然,而今天,我卻只能將她回味。僅就幾年的時間吧,環境竟發生了翻天覆地的變化!工業的發展,使天空濛上了散不去的黑霧;廠房的建設,使綠地壓上了紅磚白漆的瓦磚;污水的排放,使河流融進了抵擋不住的黑水;房地產的開發,使村野變成了拔地而起的高樓……是經濟的發達嗎?是社會的發展嗎?是人類對大自然的不屑一顧嗎?我不得而知。記得曾看過一部動漫電影《森林大帝》,它講述了在20××年的地球,人類陷入環境破壞的危機,為了守護不斷被毀壞的自然和不斷滅絕的動物,人類展開了建造人工森林的計劃。人工森林終究不能代替自然森林,由於病原體的迅速蔓延,被遷至過來的動物們不得不面臨被重置的命運。這將是自然的再一次大破壞……
當電影落下帷幕的時候,我震撼了——真的會有這么一天的到來嗎?這幾年,自然災害頻繁發生,氣候變異,水土流失,溫室效應,臭氧層空洞,水資源短缺,沙塵暴,地震等接踵而至。這是大自然的報復!正如恩格斯所說:「我們不要過分陶醉於我們人類對自然界的勝利,對於每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行著報復。」然而人們卻仍樂此不疲,草坪上豎立著「保護小草,人人有責」的牌子,卻有孩子在肆無忌憚的玩耍;明明已頒布了嚴禁擅自捕獵的條律,卻還有許多動物被無辜殺害……
當眼前的綠色日益減少的時候,人類真的要反省了!
如今,我似乎已經不再習慣站在窗邊望風景,而更喜歡閉上眼回味記憶里珍藏的美好的大自然了。我慶幸我還擁有一份這樣與自然和諧相處的回憶值得品味,我想,也許今後再也沒有這樣的機會了。
在回味自然中,我不僅享受到了自然的恬靜,更彷彿有一個聲音在時時刻刻提醒、警告我,自然的變化、世界的未來……
人類,真的就只能在回味中觸摸大自然了嗎?!

② 以回味為話題的作文800

回味三毛 ——讀三毛作品有感長白山第三高級中學三年二班 楊璇在清閑的午後,翻開床前的書卷,品味著字里行間的每一處生命的角落勃發的氣息,直至你我潸然而下.三毛可以將帶你走進一顆平常心.從她那已乾涸但豐盈異常的眼中,看雲卷雲舒,花開花落,不經意間,思緒滿天.品讀三毛的作品,總會讓你有一些意料之外,意料之內的情愫,可以從她那細膩的文筆中觸摸人生的真諦.品讀著<<撒哈拉的故事>>,瞭望著<<雨季不再來>>在那<<溫柔的夜>>里,<<高原的百合花>>輕輕的綻放在你的手中,三毛將和你一起<<談心>>,一起<<隨想>>,她會<<送你一匹馬>>讓你將<<萬水千山走遍>>最後你會發現,《我的快樂天堂》就在三毛<背影>的角落裡.三毛,將整個的生命與理想容合在一起,不惑之年便離開了這喧囂的世界,她一生之中,經歷了種種,年幼時,體弱多病幾次休學在家,在父母悉心教導下,在詩詞古文,英文方面打下了深厚的基礎,且也曾跟隨兩位畫家習畫,當她未婚夫猝逝,她在哀痛之餘,來到了西班牙,與苦戀她的荷西重逢,在沙漠時期的生活,激發了她的寫作才華.在她的作品中,很少看到華麗的詞藻,似乎她只允許自己要用最清純的文字將我們震動.三毛的作品裡,曾經說過一段與荷西相遇的對話,三毛對荷西說:「這次不打算再回來了,心已碎了。」荷西說:「碎的心可以用膠粘起來。」三毛無奈,荷西續說:「不如,我們把心彼此交換吧!」三毛曾收到一個鄰家的孩子送給她一個紙做的天使,三毛告訴那孩子,每個人的後面都站著2個守望天使,當孩子來到世上時,上帝便把天使的心挖給孩子,天使便會護佑著孩子,直到天使的翅膀無法為孩子遮避風雨,守望天使才會離開。三毛是一代才女,她的才情,她的愛情,她對人生的理解,對世事的感悟,都可以彌補我們心田中的缺憾。喜歡三毛,更喜歡她的靈魂,她用世上剔透的文字為你訴說對生命的熱愛,理想的追求,自然的思索,她用細膩的筆勾勒出感情之馨,沁人心脾。她的灑脫會溢滿你的心頭,偶時你也會在她的倒影里看到你的倩影。不經意間,把這些美麗的方塊字放入雲端,蘊藉優美,耐人尋味,讓平凡的事情依舊矗立於我們心頭,品匝不盡的不僅僅是她,她的作品,而是那彼此的心微瀾陣起所激起的浪花朵朵。

③ 以回味為話題作文800字記敘文

人生路上,我們經歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈,滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,生活中處處有收獲。每當我們高興時,我們在收獲其中的歡樂。當你把歡樂告訴另外一個人時,你就收獲了兩個歡樂。當痛苦和困難侵擾你的思想你的大腦時,把這些告訴你最知心的朋友,你將收獲的是安慰。在醫院里看到一位醫生為一個病人解除痛苦的時候,你收獲到原來生命如此美好。每當你看到警察在自己的工作崗位堅守自己的職責,無論刮風下雨,此時你收獲的是堅強和無堅不摧的意志。每當老師耐心而又細膩地為我們講解知識時,我們便由此收獲了成功;一次馬虎而寫錯題,我們收獲到了做事要細心認真。每當你一次又一次地忘記寫作業時,你收獲到的是遺忘和自信。生活中的點點滴滴的小事我們便可以從中收獲到大的樂趣,只是我們缺少一個會發現的心和一雙慧的眼睛罷了。每當一片樹葉從頭頂落下,你收獲到秋天的到來,當暴雨傾盆,你收獲的是夏天的訓斥,當百花齊放,你將收獲春的柔媚,當你看到銀裝素裹,你會收獲頭的瓊霜玉枝。人生的旅途,我們採摘著成功的花朵,品嘗著勝利的美酒,也在失敗挫折中尋得可貴的財富。天真活潑的孩童,在無數次的跌倒之後,終於能靈活自如地騎著小自行車,滿懷著周遊世界的夢想上路;挑燈夜讀的學子,在辛勤耕耘,全力付出後,終於邁向了心中的學府;攻克關的技術人員,在多年的潛心鑽研,埋頭苦幹後,終於攀登上了又一座科學高峰……人生路上,因為真誠的付出,他們體會到了收獲的愉悅,目睹了天使的芳容。同樣,失敗的苦痛,也是命運之神贈予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾,讓我們更能體會健康的重要;家庭的不幸,使我們學會堅強與自立;事業的挫敗,教會我們如何在跌倒後重表爬起……這不是一瓶苦澀的烈酒,卻是一杯清淡的香茶,飲完之後,我們變得成熟,變得坦然從容,去欣賞這些生命的插曲,去真心感激命運之神特殊的贈予。一路走來,我們收獲著成功,收獲著失敗,收獲著人生的大智與無窮的喜悅,收獲著我們的理想與信念。

④ 以「回味」為話題作文 800字

回味童年 淵兮似若存,湛兮似若藏,珍惜眼前時光…… —— 題 時光如梭,一轉眼,12年就過了。從我還是一個牙牙學語的嬰兒,到現在的一名中學生,經歷了許多風風雨雨。童年的喜怒哀樂,猶如天鵝煽動著她那美麗的翅膀,從我的記憶深處翩翩飛來。
在幼兒園的那段時光,令我懷念。每天,和不知名的小夥伴在幼兒園里玩耍嬉戲。松林旁的那片游樂場,記載著我無數美好的回憶。花園里的沙坑,記錄著我無數的歡聲笑語。上幼兒園那天,我哭得死去活來。幼兒園畢業那天,我仍然哭得死去活來。捨不得同學,捨不得老師,捨不得與我童年相伴的幼兒園。
在小學的那段時光,令我懷念。步入小學的第一天,認識了許許多多的同學。幼兒園的夥伴,再度重逢,那是一種無法用語言表達的感情。每天很少很少的作業,很多很多玩耍的時間,同學們在玩耍中建立了深刻的友情,種下了一朵朵青春摧殘的年華。五年就這樣一飛而過,又是一場畢業典禮,那天,我沒有哭,全校沒有一個人掉眼淚。我明白,眼淚也無法挽回這金色年華。
一轉眼,就從小學生變成了中學生。整天埋沒在書山題海之中,整天為成績,為分數擔憂。那時,我多麼希望插上時光的翅膀,飛回那無憂無慮的純真童年。
周末,在小區里散步,不經路過幼兒園,看著一群小朋友在盡情,頓時,千種情思湧上心頭。被我們一點點遺忘掉的那個小孩的世界,等小孩們長大後也就一天天遺忘的那種感覺,其實都藏在真實世界的某些角落裡,它會一直等著你來找它……

⑤ 急求一篇以《回味》為題的作文,高中水平

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著「珍重,朋友!」不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。
很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?
曾有朋友寫給我這樣一句話:「我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。」的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:「人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。」紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?
感動是什麼?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。
感動,如熏人慾醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。
感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。
當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。
「為了看看陽光,我來到世上。」巴爾蒙特的話難道不會令我們感動么

⑥ 以回味為話題的高中作文,最好講的是回憶初中時候的

時光匆匆,轉眼間初中的時間已經過去一段時間了。而畢業的典禮,師生的離別,這一幕幕還殘留在我的腦海里。

很傻,初中的時候真的很傻。不懂什麼叫珍惜,一群好同學,好朋友,自己只是看著時間的流逝而無動於衷,而現在內力滿是失望。和朋友一起嬉笑打鬧的日子已經隨風而去,和老師鬥嘴爭氣的時光已無法挽回。

也許,人的一生中最值得回憶的就是初中。往往沒事的時候總是偷偷跑到初中的校門口望著那曾經最喜歡的學校「羅山中學」,這個大概會在我心裡存留一輩子的名字,也應該是我最快樂的讀書生涯的日子吧!

班主任王芬曾對我們說過,她為自己曾經教過的學生而感到自豪,我堅信,肯定是的。她對我們嚴格,我以前只是怨恨,不滿,以及討厭。但是現在也明白了,她是個好老師,真的是個好老師。我不曾看到哪個老師可以為了學生而操心的喉嚨沙啞,常常生病。我不曾看到哪個老師拋棄掉自己的休息時間來幫助學生復習。所以,她是我尊重的老師,非常敬重的老師!

初中的校園,一直都是那麼美麗。雖然不是很大,但是非常完整。羅中的八景每個都顯示出不同的特色,每當路過時,我只是感嘆這美好的事物,而如今走過,我內心只有惋惜,現在只是曾經這個校園的一個學生而已!

日新月異的學校,年年更換的學生。多少老師的心血,多少老師的期望。過去已經成為過去,可以回憶,但失去的回憶卻已悄悄的逝去。

回憶的碎片點點滴滴,離愁的思戀芸芸不斷。初中那歡樂吵鬧的課間,我也許再也見不到。初中那友情的眷戀,我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說,忘卻的時光已無法珍惜。

⑦ 以回味為題作文800字

回味
在這世界上令人回味的東西很多,比如:那美麗的風景,那可口的美味佳餚.等等都令人回味無窮.
可我每當夜深人靜的時候,回味起兒時與姥姥姥爺一起種地、收獲的情景、當年那些有趣的事情,心裡就感到無比地快樂,也真實感受到我已經長大了.
記得曾經在我6歲時,因媽媽工作忙,我來到了姥爺家.那時姥爺在近郊的村莊里買了一塊地.他和姥姥就在那耕地、撒種、澆水、鏟地、收獲.我去時是秋天,蔬菜都成熟了,他們要收獲了.我也參入到了其中.秋高氣爽,那一片片農田裡,各種蔬菜散發著一股股清香,那一望無際的田野另人看了心曠神怡.我手裡捧著一個筐,走進田裡准備開始幹活.可是,那蔬菜長得實在是太高了,進到裡面連我的影子都看不見.沒辦法,姥爺包我帶到個矮的茄子地里摘茄子.我開始摘.不顧大小和形狀,看到什麼就摘什麼.結果在我的筐里都是未成熟或乾枯的茄子.姥姥看見了,嘆了嘆氣,又笑著說:「哎呀,怎麼都摘了些這樣的?哈哈,真是拿你沒辦法.」在旁的姥爺也大聲笑起來.我用獃獃的目光看著他們,又看了看筐里的茄子,也笑了起來.
接著,我又來到一塊地,姥爺告訴我那是胡蘿卜地,讓我拔一個看看.我靈機一動,雙手抓住胡蘿卜葉,用力往上拔.可怎麼拔不出來呢?這個肯定是一個特大的!我心裡嘀咕著,又開始拔.我使出九牛二虎之力「砰」一下終於拔了出來,我摔倒在地.我高興得拿起手裡的胡蘿卜向姥姥姥爺揮手,說:「你們看!多麼大!」他們瞅了瞅,說:「怎麼那麼小啊?哈哈,你又拔錯了.」我定睛一看,啊,怎麼會.那根胡蘿卜只有食指那麼大.
那時的我是多麼無憂無慮啊!多麼的天真!至今已過了這么多年,我已經長大了,懂事了.每當回想起這件事我就會想起我已逝世的姥爺,與他共度的那一天、那一年,真是另我回味無窮啊!

⑧ 以回味為題的800字作文

[回味作文800字]時間不肯說清一切,留下滄桑抹盡眼淚,回味作文800字。但我仍喜歡與時間有關的一切。···············
——題記
很多時候,其實我們不是懷念時光,而是懷念時光中的記憶。回憶是美好的咀嚼有嫩柳枝折斷的芬芳,無論是怎樣的回憶,在很多年以後,滋味依然。心中最綿軟的一處被它輕輕碰觸,朋友說那種感覺叫『感動』。
一抬頭,看到窗外枯黃的葉子,的陽光均勻地灑在每一片葉子上,使它們呈現出均勻的暖色調,葉片在風中搖擺著歌唱,努力抓住每一縷陽光,靜享著陽光的愛撫,初中三年級作文《回味作文800字》。這場景溫暖了我的眼,濕潤了我的心。出門,彎腰拾起一片葉子,寂靜地躺在手心裡,細細端詳,每一條紋路都凝聚著某種永恆。
好多事物,依舊沿續,只是當時間的潮水退去了,就變成了回憶,漸漸模糊,永遠無法重復;一些事情,註定要被光陰帶走,然後變成一圈圈水紋,逐漸遠去……
我房間的桌面是淺黃色的,桌上刻細小的瞬間。看著那些斑駁的極富質感的文字,用手輕撫,聯想到曾經的酸甜苦辣咸。
陽光爬上窗欞,伸出它那長長的觸角,一直爬到我的脊背上,暖暖的;午後慵懶的風卷過桌面,桌上堆放著的紙張被捲起,我忙用手捂住,熱熱的。或許是這壓力讓我喘不過氣來,才會在桌面上刻下那一句句看似輕松的話,現在看來,甜甜的。不知若干年後在看會是什麼滋味。
往事只留在那個淺黃色的桌面上。無人知曉的角落是我釋放心情的地方。我想認真的銘記一些事,留住那些如煙往事的滋味。於是我找尋到了留住記憶的方法——雕刻時光。趴在桌子上,刻下屬於自己的記憶。
一邊雕刻時光,一邊回味記憶。福建南平建陽市建陽市書坊鄉中學初三:雨後空城

⑨ 餐桌上的回味高中作文

我們每天都會在餐桌上吃飯,當然在餐桌上也會發生許許多多有趣的故事。特別是在我們家,每到周末的晚餐時,在餐桌上就會發出連綿不斷的笑聲。作文
又是一個周末,晚上我們一家團聚在餐桌前吃晚餐。忽然,我宣布:每到周末的三餐必須用左手拿筷子吃飯。「為什麼?」,「為什麼要用左手拿筷子吃飯?」爸爸媽媽爭先恐後的問我。我也不慌不忙地跟他們解釋:「前幾天,我看了一本書。書上說,用左手吃飯寫字的人不僅空間概念較佳,數學能力強還不容易得老年痴呆症!」爸爸媽媽聽了之後就沒有再做聲,估計他們都不想得老年痴呆症吧。
有趣的事情也就緊鑼密鼓的來了。我先用左手夾了一些青菜到碗里,沒想到夾到一半時幾乎都掉在了餐桌上,最後我只把寥寥無幾的青菜夾到碗里。爸媽看到我把桌子上弄得狼狽不堪,都「撲哧」一聲笑了,爸爸還說:「就你這樣,待會兒我們都別吃飯了,索性都笑去了!」作文
接著是媽媽去夾土豆,原來她是想夾一大把的,卻一根也沒夾起來。我笑得都趴在了桌子上,用手使勁地拍桌子。
後來爸爸用左手拿著筷子扒飯,只看見筷子晃個不停,一粒米都沒有進嘴巴全都掉到餐桌低下了!見此情形,我笑得眼淚水都「冒」了出來。我一邊擦乾眼淚水,一邊說:「老爸,沒想到你也有這樣的下場!就這樣你還說我呢。」
爸爸聽了我的話很不服氣,繼續夾菜。但是左手非常調皮,怎麼也使不上勁,更拿不穩筷子,眼看著這次夾住了正往嘴裡送,這不,送到半路手一軟,到手的菜又掉了下去。媽媽見了很為爸爸著急,恨不得在旁邊加油助威。爸爸見了媽媽的表情,把筷子傳給了她。媽媽胸有成竹地說:「俺老將出馬,一個頂倆!」這次老媽「挑戰」的是「左手端瓢運湯」。可能是我們的水平很爛,連這個「老將」親自出馬「挑戰」都是外甥打燈籠照舊(舅)。結果湯水潑了一桌子,手也被燙紅了。我和我老爸都笑她是菜鳥將士。
功夫不負有心人,經過幾個「回合」,我們基本撐握了用左手拿筷子的方法了,也能慢慢的夾上菜吃上幾口了。
那天的晚餐就在歡聲笑語中結束了,真是令我回味無窮!

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