❶ 以這個為題寫一篇自己獨特的見解的作文，怎麼寫
雄偉巍峨的青山,廣闊無垠的碧海,幽深博大的藍天,是令人心馳神往的自然風景.痛飲黃龍的岳武穆,青史留名的文天祥,詩文並茂的蘇東坡,是璀璨奪目的人文風景.「史家之絕唱,無韻之《離騷》」的《史記》,「飄若浮雲,矯若驚龍」的《蘭亭集序》,「筆落驚風雨,詩成泣鬼神」的太白詩,是深邃奧妙的精神風景.大千世界,無奇不有,芸芸眾生,卧虎藏龍.絢麗多彩的自然風景,琳琅滿目的人文風景,深不可測的精神風景,真是「百般紅紫斗芳菲」.但在這「亂花漸欲迷人眼」的世界裡,不要「雲深不知處」,而應當「不畏浮雲遮望眼」,傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀,欺滄海橫流、百川到海,敢於挑戰自我,呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優美的心聲：我就是一道風景線.文種足智,難逃屍橫刀下；韓信多謀,難免禍起未央；子胥善哉,難逃引頸刀下；屈原忠貞,難免屍沉汩羅；岳武穆智勇雙全,可嘆懷才不遇.他們的悲慘遭遇,使人有一種「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟」的悵惘,雖然功敗垂成,但也是不可多得的亮麗風景,它向世界展示了經驗教訓.陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹.武鄉侯運籌帷幄,決勝千里；張子房學富五車,文韜武略.長坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚,當陽橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無措,魚腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩.他們的功成名就使人有一種「了卻君王天下事,贏得生前身後名」的豪邁.落紅是一道風景,「落紅不是無情物,化作春泥更護花」；蓮花是一道風景,「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅」；我是一道風景,世界因我而改變,世界因為而自豪贊同
❷ 井底之蛙也有獨特的見解 高中作文 800子
例如擁有自己的一片天空
個人想法
❸ 對讀報的獨特見解作文600字
說起「情」這個字，誰都不陌生，可情有多種多樣，誰又能猜透！ 俗語雲：「天下最親的人，莫過於生你的人和你生的人。生你的人，賜予你寶貴的生命，指引你邁出人生的第一步。而你生的人，又和你骨肉相連，親不可分。等你老了，為你養老送終。人生在世，唯這親情最難以割捨！ 在每個人的一生中，除了親情恐怕就是友情重要了。人生道路，難免坎坷不平，甚至是荊棘叢生。這時，有友情與你攜手同行，道路就不會孤單寂寞了。你學習失落時，朋友的一句：「別灰心，繼續努力！」讓你感動不已；工作失誤時，朋友的一句：「別氣餒，加油！」讓你振作起來；生活失意時，朋友的一聲：「重頭再來！」你又倍受鼓舞。友情應該是純潔高尚的，也是無私無畏的。 動畫片中的豬八戒有句口頭禪：「問天下情為何物，直叫人生死相許。」是啊，愛情可以讓人生死相許，也許年齡太小，我看不懂太多愛情，但那或許真是可以讓人赴湯蹈火，矢志不渝。它可以讓兩個陌生人走到一起，也可以讓兩個人天各一方，而又日思夜想，朝朝暮暮，就如牛郎織女，梁祝化蝶，凄美動人！ 一個人活在這個世界上，親情、友情、愛情會陪伴我們度過風風雨雨，這情感時時刻刻讓我們體味著、感動著。 簡評：文章談了一個大的話題，但卻能抓住中心，從三個方面出發，談自己的認識和感受。獨特而又准確，有感悟和見解，又能給人以思考。語言清新流暢，又有一定的文采，作為初一年級的學生，也較為難能可貴
❹ 《關於高中生陪讀的看法》作文 急需!!!!!!!
is a discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school. My classmates do have different opinions on this matter. Most of us (about 70% )think our parents should not accompany us studying at school since it make us fall into the habit of dependence, so that we won't form the good habit of studying. Wwhat's more, it is harmful for us to form the habit of controlling ourselves. At the same time it affects our parents' work, studies and rest. While about 30% of my classmates think it necessary for our parents to accompany us studying at school. Accompanying us studying at school can let us have more time to study. besides, we shall be more healthy with their care. on the other hand our parents can help us set up our aim, urge us to finish our task, encourage us to overcome difficulties and get us into the good habit of studying.
❺ 作文里的奇案的獨特見解
1、熟悉
智者無為，庸人自縛。心若無異，萬法一如。——《信心銘》（僧璨大法師）
我們驚嘆太白清新飄逸的詩句，那是因為他熟悉中華的經典；我們欣賞朗朗(編者註：郎郎)悠揚婉轉的琴聲，那是因為他熟悉黑白的鍵盤；我們感嘆哥白尼的發現，那是因為他熟悉浩瀚的宇宙。
真正的智者不是博而不精的涉獵，那樣只會庸人自擾。當心無旁騖地對一個領域深入研究，達到無人能及的熟悉，在熟悉中，萬物法度便清晰簡單。
中國自古就有「讀書百遍，其義自現」的訓誡。當百遍的「咀嚼」之後，才會熟悉文中意旨；當百遍的「消化」之後，熟悉才會讓其義自現。
西方哲學家也說過「知道的越多，才知道自己不知道的越多」。熟悉會讓人明白很多道理，熟悉才會讓人了解萬物的法度。
當司馬遷熟悉中華歷史，才有了《史記》的不朽；當李時珍熟悉百草千方，才有了《本草綱目》的偉大；當紀曉嵐熟悉經史子集，才有了《四庫全書》的浩瀚。熟悉造就了華夏的輝煌，締造了民族的昌盛，成就了偉人的不朽。
心無旁騖地研究，才有了無人能及的熟悉，才造就了千古流傳的功績。冷僻枯燥的文字沒有阻止住他鑽研的腳步，孤獨凄涼的大漠沒有停止住他探訪的腳步，冷嘲熱諷的眼光沒有動搖他追尋的心靈。當對西域一種即將失傳的文字達到無人能及的熟悉時，人們毫不吝惜地把「國學大師」的稱號贈予了季羨林先生。
如果沒有對文字的熟悉，他不會有巨大的成就；如果沒有對汗牛充棟的經典的熟悉，他不會有深刻的認知，如果沒有對華夏典籍的熟悉，他不會有真知灼見的眼光；如果沒有……
沒有那麼多如果，熟悉成就了這位偉大的國學大師。而他熟悉的秘訣，就在於心無旁騖地鑽研。心無異，行才正，思才深。
成功其實很簡單，就是達到無人能及的熟悉。熟悉，一把通向成功的鑰匙，一塊登上成功的階梯。
釋迦牟尼在菩提樹下七天七夜的心無異，才成就了佛祖的大徹大悟。僧璨大師對佛法的熟悉，才有了「智者無為，庸人自縛。心若無異，萬法一如」的勸世良言。
❻ 獨特的見解.為題的三百字作文
東山托不起那沉重的金烏,輕若薄紗的秋雨盡情地漫舞,冰涼的玉珠灑在枯黃的草叢間,驚醒了沉睡的蟲兒,那聲嘶力竭的鳴叫衷訴著秋的悲涼,萬物
收斂了生的活力,給大地演上死寂.枝肥葉瘦,清波盪漾,落葉蕭蕭,長空孤影,琥珀的眼眸充溢著灰色的光芒,獨嚼杯中的寂寞,獨享別離的簫聲,獨構人生的篇
章,在喧嘩中安靜,在熱鬧中安寧,在黑夜與白日間尋找愛的光線.滴水寒蟬,蒼白落霞,破舊的底片,定格了往昔的辛酸,俯拾掉落的往事,用心靈串起抹不去的
時光,把它藏在跳動的脈搏里,在血液的隧道中漂游.
久違的秋雨,無意間闖進綠影滿身的魚塘中,驚慌的不是搖頭擺尾的魚兒,打亂的不是那飄搖不定的
浮萍,打碎的不是如鏡似的秋水,叩起的是碧綠婆娑的鳳眼蓮,遠方的客人,今朝的敵人,昔時的貴賓,今夕的禍端,占據的不是空間,侵略的是種族的存亡.一個
選擇,既能使你進入天堂,也能使你進入地獄,滿眼的綠色,滿眼的虛假希望,騙走的不是一池生機,而是早時的雄心壯志.
秋風漫,秋聲盪,漫漫黃塵
道,單騎走邊城,望月思故里,揮淚唱鄉音,金風送走夏的熱情,帶來了蕭瑟的秋色,因當日的選擇,因那一顆志在四方的心,讓遊子的情懷在異鄉濃濃地醞釀,選
擇就不要後悔,後悔就不要選擇,片片絮語在耳邊回盪.面對孤單,能慰藉的是那執著的信念,面對毫不猶豫的選擇,能維持的是那堅強的意志,在浩瀚的人海中,
想要成為一名出色的水手,只有勇敢地去承受巨大的風浪.
秋陽滿懷,希望滿樹,笑臉如花,柳暗花明的日子,在人生時時發生,三十年河東三十年河西,秋的落魄,換得春的繁華,別空了金樽,別醉了人生,重新抖擻,秋的種子明朝也能開出燦爛的花朵.
萬物不戀秋,閑談不聊秋,談秋心中煩,秋意以冷堪,勸君別把愁寄秋,隨手灑下希望水,換得希望滿心懷.
❼ 寫一篇以:一個人要有獨特的見解。為題意的作文，該舉什麼例子
李白、陶淵明等不同流合污，有自己的人生觀念和獨特見解
❽ 要有自己獨特的見解.這類作文怎麼寫
數學課上，孩子們經常會為尋求不同答案或解題思路而積極交換意見，他們的獨特見解著實令人誇贊不絕。 曾出示過這樣一道題：果園里有蘋果樹和梨樹共27棵，其中梨樹9棵，蘋果樹是梨樹的多少倍？大部分同學都按部就班地從數量關繫上入手：蘋果的棵數÷梨樹的棵樹=蘋果的棵樹是梨樹的倍數，這是預期的效果。不曾想宇用另外一種思路向我發問：「老師，我是這樣想的：27÷9-1？」很明顯他對自己的解題思路不是十分肯定，正期待我這位法官的裁決。「同學們，你們認為宇的想法可以嗎，討論一下。」全班同學展開了激烈的討論，討論的結果是可行的。「理由是什麼呢？」有的孩子表決：「我們算過了，兩種方法的得數是一樣的。」無奈請宇說出自己獨特的見解。宇很自信地說：「27÷9表示蘋果樹和梨樹的總棵樹是梨樹的3倍，問題是蘋果樹是梨樹的多少倍？我想不管他們之間是幾倍的關系，梨樹的棵樹肯定是其中的一份，用3-1就是蘋果的份數，3-1=2，所以可以用27÷9-1來表示它們之間的倍數關系。」這時，大家都向宇投去了贊許的目光，此時的宇臉上洋溢著喜悅的笑容。又有孩子也在竊竊私語：「我剛才也是這么想的。」我馬上鼓勵它們：「班上和宇一樣想法的孩子都是愛動腦筋、善於挑戰自我的好孩子，老師期待在今後的學習生活中你們更精彩的表現。」 數學課上，當孩子們爭論不休發表自己獨特見解時，正是它們經歷著數學知識的探索過程，這也正是我們教學過程中挖掘他們潛在創造力的過程，任何把這種教學過程和智慧融入其中的教學都能把孩子教得越來越聰明，越來越有創新能力。 數學課上，孩子們獨特的見解總是在主體迷戀執著、充分發揮自由的狀態下萌發而生，作為教師的我們要為孩子營造一個充滿關愛、平等自主、尊重孩子的學習氛圍。要滿腔熱情地聽取每一位孩子的見解，善待他們不同想法的見解，這樣才能了解孩子們學習的信息，把握好教學的全過程。
❾ 以「獨特的見解」為話題的作文
數學課上，孩子們經常會為尋求不同答案或解題思路而積極交換意見，他們的獨特見解著實令人誇贊不絕。
曾出示過這樣一道題：果園里有蘋果樹和梨樹共27棵，其中梨樹9棵，蘋果樹是梨樹的多少倍？大部分同學都按部就班地從數量關繫上入手：蘋果的棵數÷梨樹的棵樹=蘋果的棵樹是梨樹的倍數，這是預期的效果。不曾想宇用另外一種思路向我發問：「老師，我是這樣想的：27÷9-1？」很明顯他對自己的解題思路不是十分肯定，正期待我這位法官的裁決。「同學們，你們認為宇的想法可以嗎，討論一下。」全班同學展開了激烈的討論，討論的結果是可行的。「理由是什麼呢？」有的孩子表決：「我們算過了，兩種方法的得數是一樣的。」無奈請宇說出自己獨特的見解。宇很自信地說：「27÷9表示蘋果樹和梨樹的總棵樹是梨樹的3倍，問題是蘋果樹是梨樹的多少倍？我想不管他們之間是幾倍的關系，梨樹的棵樹肯定是其中的一份，用3-1就是蘋果的份數，3-1=2，所以可以用27÷9-1來表示它們之間的倍數關系。」這時，大家都向宇投去了贊許的目光，此時的宇臉上洋溢著喜悅的笑容。又有孩子也在竊竊私語：「我剛才也是這么想的。」我馬上鼓勵它們：「班上和宇一樣想法的孩子都是愛動腦筋、善於挑戰自我的好孩子，老師期待在今後的學習生活中你們更精彩的表現。」
數學課上，當孩子們爭論不休發表自己獨特見解時，正是它們經歷著數學知識的探索過程，這也正是我們教學過程中挖掘他們潛在創造力的過程，任何把這種教學過程和智慧融入其中的教學都能把孩子教得越來越聰明，越來越有創新能力。
數學課上，孩子們獨特的見解總是在主體迷戀執著、充分發揮自由的狀態下萌發而生，作為教師的我們要為孩子營造一個充滿關愛、平等自主、尊重孩子的學習氛圍。要滿腔熱情地聽取每一位孩子的見解，善待他們不同想法的見解，這樣才能了解孩子們學習的信息，把握好教學的全過程。
❿ 求一篇「自豪」為話題的作文，要求立意新穎，有創意，有個性，有獨特見解和感悟，語言優美。不少於600字
每個人都有難忘的事，高興的，難過的、內疚的、難堪的、有趣的、感動的……但是有一件事令我非常的自豪。
這件事發生在今年暑假。一天,爸爸他從深圳回來了,全家人難得團聚，都非常高興，特別是我.
「開飯啦——」隨著媽媽愉快的叫聲，大家馬上圍坐在一起，看著媽媽准備的滿滿地、香噴噴的一桌子菜，讒得我直流口水。
「爸爸，我幫你倒酒」。
「哦，看我，忘了買酒。」媽媽一聽，忙說。
「我去買。」我馬上自告奮勇地說。
來到附近商店去買了一瓶啤酒.興高采烈地跑回家，爸爸打開酒瓶，就皺起了眉頭,說:「么味呀?」我提起了那瓶,一聞，感覺也不對。 「酒有問題，我去換。」我立馬掉頭向商店奔去.
到了商店,我向店主說明了實情,原本以為是可以順利地換到新啤酒,不料,那個老闆娘不買帳.尖著嗓子,用令人作嘔的聲音說:「這小鬼,還想蒙老娘,門兒都沒有!是不是見蓋頭沒獎,所以……」
「不是。不信，你聞聞。」
「哦，小小年紀，也懂得騙人，是不是你自己家的臭啤酒……」
「不,我可以對天發誓!」我理直氣壯地說道.
那老闆娘編織出一句最狠毒,刻薄的話向我拋來:「去,誰信?這年頭,發誓管屁用,又不會被雷打嘍!」我聽了,委屈、氣憤眼淚在眼眶中直打轉，差點哭出來.
就這樣回家？不行！啤酒是小事，決不允許他這樣坑害人。怎麼辦？
忽然,「消費者權益保護法」幾個字在我腦海里出現.對，我們不是剛剛學過。小學生也應該學會用法律保護自己嗎？我馬上一昂頭，堅定地對那老闆娘說:「好，你等著，我馬上打電話給消費者協會，看看他們怎麼說」。「啊——」我這句話可把老闆娘說愣了.一會兒，他馬上轉變了臉色，把啤酒給換了.
回到家，我把換啤酒的經過說給了爸爸聽，爸爸高興地說：「我兒子長大了，懂得用法律保護自己了。」
我真是太自豪了!