㈠ 二年級下冊值樹作文4篇小明和小紅植樹
小明和小紅一起去公園植樹！‛小紅提著水桶，小明扛著樹苗，拿著鏟子，興高采烈地來到公園。
開始植樹了，他們先用鏟子挖了一個又大又深的洞。然後，拿起小樹苗小心翼翼地放進泥土裡。最後，從小河邊提來一桶又一桶的水，讓小樹喝個夠。
小樹苗終於種好了。小朋友和小樹苗在陽光下快活地成長！
㈡ 小學二年級植樹作文怎麼寫
一年一度的植樹節即將臨近，我們開始紛紛保護樹林和樹木。一大半的人認為只有在植樹節才要保護樹林和樹木，我的觀點卻恰恰相反，我們不能只在植樹節保護樹林和樹木，應該無時不刻的保護著樹林和樹木。
幾億年前，地球歸動物所擁有的時候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿了綠色，但是，智商遠遠高出其他動物的人類出現後，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有的是因為商業需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木，所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數量就會急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的。
大家都知道中原兩灣城吧！以前，那裡破爛不堪，那些平房的瓦是東一個洞，西一個洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了。現在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然，保護環境的重要性。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木，讓都市的生活添一分綠色！
㈢ 種樹的作文二年級
春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花版兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠權的葉子，大地披上了綠色的新妝。
今天下午，學校組織我們去附近的公園植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個大大的坑，鬆了鬆土，我把小樹扶正，讓它長的直直的，小明給小樹培土。我們幹得熱火朝天，一會兒就種好了。小明又拎來一桶水，給小樹澆水，小樹大口大口地喝著，好像在說：「謝謝你們，我長大以後一定會為人類做貢獻。」我看著小樹，心想：長大以後，我再來看這棵樹，它一定會變成蒼天大樹，那時我一定非常開心。
通過這次植樹活動，我知道了要愛護花草樹木，讓我們的世界變得更美麗，更加綠色環保。
㈣ 小學二年級作文(假如我變成了一棵大樹)
我一直想變成一棵樹，一顆生長在森林裡無憂無慮、自由自在的大樹，不但可版以沐浴著陽光雨露權，還可以天天與各種動物做朋友，它們或者在我肩頭飛來飛去、上下跳躍，或者在我腳下追逐嬉戲、自由自在地玩耍，那該多好啊!
如果我是一棵松樹，上面結滿了豐碩的松籽，我就是小松鼠們的樂園了;如果我是一棵白楊，高高的，許多鳥兒在我手掌里做巢，每天聽著它們歡樂的歌聲，看著它們的兒女漸漸長大，那真是一種幸福;如果我是一棵……，什麼樣的樹都可以。風來了，與我說說天南地北的故事;雨來了，為我洗洗滿身的灰塵;太陽出來了，為我穿上彩色的衣裳;那該多好啊!
每天晚上，我都想像著假如我能變成一棵大樹，然後帶著美好的願望進入甜蜜的夢鄉。這天，我發現家中的東西都成了一棵棵樹木，自己也變成了一棵茁壯高大的樹，原來，我來到了森林。我高興得手舞足蹈，搖晃著身子與我身邊的朋友打招呼、交談，在微風里，我們一起唱歌、一起鼓掌，我太興奮了!
㈤ 我最喜歡的樹是楊柳樹作文，200字二年級下冊。
陽春三月，微風拂面。楊柳吐綠，柳條兒輕揚到處飄盪。隨風飄逸像在跳婀娜多姿的舞蹈版。
遠望柳樹蒼權翠挺拔。垂下的柳枝像綠色的絲帶一樣。無數柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立著。近看柳樹像一個清秀的小女孩，嬌滴滴的。像是柳樹媽媽沒能為愛美的孩子扎小辨。因此每年春天，柳樹媽媽就抽空給孩子紮上了千萬條小辮。柳樹娃娃這時就會讓風阿姨吹著她盪鞦韆。微風吹著這千萬條柳絲，像是美容師在為柳姑娘梳理碧玉般的秀發。
㈥ 二年級作文,我身邊的樹
這是二年級美術課第三課，屬於造型表現學習領域。我提前布置了讓學生先觀察校園的、身邊的、小區內的樹木，感受各種樹木的魅力及益處。在本節課教學時，我採用了對比觀察的方法讓學生從樹干、樹枝、樹葉等不同方面觀察分析形形色色的樹。從樹的外形、樹的高矮、樹乾的粗細、樹枝的花紋、樹杈的變化、樹葉的不同形狀等方面來進行對比，給學生充分的時間進行觀察。
只有認真、仔細地進行觀察，學生才能了解不同的樹有不同的畫法。並展示大量的范作，讓學生對樹的畫法有更加直觀的認識。樹木是孩子們在繪畫表現中經常表現的內容，從幼兒園到小學，對於樹他們並不陌生，但是似乎正因為經常表現它，小朋友的心中畫樹成為了一種定式——一根樹干開兩個叉，或者一個長方形套一個圓就是樹木，而沒有抓住不同種類的樹的特徵進行表現。針對這一情況，在這一課的教學中，我將本課與上學期《大樹的故事》聯系起來，讓學生在熟悉的內容中回憶復習樹的特點，除了將生活中一些有特徵的樹貫穿教學之中，我還將校園一角的一株棕櫚樹放到了課件當中，積極的調動學生的學習熱情。通過這樣一個環節把整堂課的重點放在了不同種類的樹的不同特徵以及如何表現上面，並通過范畫和教師示範讓學生了解樹的表現方式不止一種。最後通過課件展示、講解，使同學們了解到樹木有調節溫度、減少噪音、凈化空氣等作用，是人類的好朋友。盡管在課程進行到一半的時候，課件出了一點小問題，我立即將同學們的目光轉移到課本上，從而沒有影響到課程的正常進行。
課堂上學生思想活躍，作畫認真，很有創意，從作業中可以看出學生做畫的心情。
通過學習，學生所表現的樹都較之以前有了明顯的進步，樹木的造型美了、樹杈好看了、樹葉色彩漸變了、高低錯落了、畫面當中有前後遮擋關系了等等。只要有一個正確的引導，學生就會給你一個嶄新的、富有感情和創意的畫面。
在畫作步驟上面也是先畫草圖，再勾線，最後塗顏色。塗色過程中也是將彩色筆按照一個方向排下來，很好的處理了塗色容易出現的臟、亂等問題。
最後在作品的評價環節，請了幾位畫面有代表性的學生來講解他們作畫時的構思、畫面關系的處理以及色彩搭配等問題，引導大家相互學習。
所以，通過這節課的教學讓我了解到如何使學生改變固有的思維模式的方法之一就是養成提前觀察表達的習慣，通過觀察對比使學生對物象有更加直觀、清晰的認識和理解，從而創作出形式多樣的美術作品。
㈦ 二年級作文我喜歡的樹70字
我最喜歡白楊樹。
白楊樹高大挺拔，大約有五六層樓那麼高。筆直的樹干又粗又壯，專在四米以內，沒有一根枝條屬。樹枝一律向上生長，成為一束，好像人工修剪過似的，樹皮是青綠色 的，用手一摸很光滑，上面有很多暈圈，好像穿上了一條裙子。春天到了，枝條上長滿了棕色的花蕾，不幾天花蕾長成兩三寸長的小穗，掛在了樹枝上。又過了幾 天，小穗被風一吹，掉在了地上，我就用它嚇唬別人玩。不久，一場春雨過後，嫩綠的小葉子長大了，風一吹，發出了「嘩嘩」的響聲，好像在唱歌。
我很喜歡白楊樹，更喜歡它不屈不撓、奮發向上的精神。
㈧ 我熟悉的一棵樹的作文怎麼寫，二年級的
我家樓下有一個美麗的花壇，那裡有我最喜歡的樹木，它在每年三月份會開出粉紅色的花版朵，香氣芬芳，引得蜜權蜂來采蜜，還有很多人在美麗的樹下留影，我每天上學都要經過它。
但過不了多久，桃樹上花瓣落下來了。經過數月，桃樹就結果了，這就是我最熟悉的樹。
㈨ 小學二年級作文兩種樹的不同
[樹作文]
一棵樹從一顆種子慢慢地長出嫩芽,它是那樣柔弱,在風雨中飄盪,樹作文.任憑風雨戲弄.這棵樹漸漸地長大,樹葉硬朗起來；樹葉茂盛起來猶如千萬把綠絨大傘.這棵強壯的樹再次面臨風雨時只用抖抖肩膀了.參天大樹也在伐木工人的斧聲中倒下；也在熊熊烈火中被化為灰燼；也在自己短短的時光中因身體瘦弱而死去.大樹這樣一批又一批地因各種原因死去,周而復始.唯有它——那棵強壯的大樹一直活著.它不知自己的葉子綠了多少次,也不知自己的年輪有多少圈,更不知天白了多少次.它身邊的鳥都老死了,只有風依然年輕,每當風從樹的枝葉下掠過時,總會停住腳跟它講述過去的事,讓大樹不再孤獨,感覺到一股暖流湧上心頭.大樹還在慢慢地長著,它的皮愈來愈硬；樹葉也愈來愈稀少.白天驕陽似火,炎熱的太陽烤著大樹；晚上,在漆黑的夜裡,美麗的月亮從不給大樹一絲光茫.大樹覺得自己是世界上最低下、最可憐、最無能的樹了!它多麼希望能和剛出生的小樹一樣受到大家的歡迎啊!鳥兒們嫌大樹是個老不死的,而飛到新枝上去鳴叫嬉戲.大樹只好一個人孤寂地過著生活,小學二年級作文《樹作文》.有一天,工程隊的工人門來到這里,准備建造一個小區,剩下的新枝又在一陣斧響聲中一一倒下.輪到砍這棵大樹了.工程隊的工程師砍斷了8把斧頭,樹還是毫無損傷,工程隊的叔叔們只好把大樹留下來做為一處風景.這棵大樹又化險為夷地活了下來.小區建起來了,老人在樹下乘涼、聊天,小孩在樹下捉迷藏.大家把樹看成自己的游樂園……三年時間一眨眼就過去了.一個考古學家來到這個小區,發現這棵樹是幾千年前漢武帝劉徹種下的一棵古樹,所以圍了起來.人們只能在遠處仰望,投向敬佩的目光,把大樹看成自己的祖先.就這樣大樹成了小區人民的驕傲.從此大樹明白了,自己生命的價值在於生存呀!樹作文650字小學生作文（/）
㈩ 我的快樂樹二年級作文
快樂有好多種。不同的人對快樂有不同的感受。比如說有的人取得了成就感到很快樂，有的人感到平平淡淡無災無禍就是快樂，也有屬於樂觀主義的人，常常苦中求樂，很少愁眉苦臉。
我的快樂也有很多。每年生日當我吃上蛋糕時我很快樂；每次外出遊山玩水時我很快樂；每回考得好成績，得到老師誇獎時我很快樂；當得到爸爸媽媽禮品獎勵時，我很快樂……其中有兩件快樂的事是我印象最深刻的。
那一天是媽媽的生日。傍晚，我拿著平常積攢起來的二十多塊錢，買了一個最小但是很好吃的生日蛋糕。我小心翼翼地把它捧回家，並放上了我親手製作的生日卡片。媽媽下班剛一回家，我便唱起了生日歌：「祝您生日快樂……」。媽媽先是一愣，當看到生日禮品，她又驚又喜，激動地把我摟在懷里。看到媽媽欣喜的樣子，那一刻，我心裡充滿快樂。還有一次，我和媽媽乘坐九路公交車去姥姥家。剛上車運氣不錯，還有一個空座，媽媽坐下後我坐在她腿上。在下一站上來一位老奶奶，她向車內瞅了瞅，見沒座位，只好扶著旁邊的扶手。我那時剛加入少先隊不久，心想身為一名少先隊員，應該時刻幫助別人。我從媽媽腿上跳下來，媽媽也站了起來。我對老奶奶說：「老奶奶，您坐這里吧！」老奶奶看看我，說：「你還是個孩子，你坐吧！」「不，」我說，「我已經長大了，不是小孩子了。」接著媽媽就把老奶奶扶了過來。老奶奶拉著我的小手說：「你真是個懂事的孩子。」車里的人們紛紛投來贊許的目光，那一刻，我覺得自己是世界上最快樂的人。
我要做一個快樂的人，樂於助人的人，給予別人快樂，自己就會快樂。朋友們，讓我們把這份快樂傳遞下去吧！