『壹』 小學作文
當我還只有七歲時，就被父母親的那寬大的手拉著進了小學校園。周圍有許許多多的內陌生面孔，那時容我不懂事，害怕時就緊緊地挨著父母親，父母親彷彿也總能及時明白我的害怕、及時地安慰我，讓我放下那顆懸著的心。
走進了教室，第一個迎接我的是我的班主任——任老師，她親切地對告訴我，讓我先找個位置坐下來，我就先坐了下來。接著，她讓大家安靜下來，她告訴大家她姓什麼、手機號碼我們這群不懂事的小孩子們紛紛拿出了筆和紙記下了一些父母親叫他們記的東西，教室里響起了一陣「沙沙」的筆聲，也許你以為我們在寫很多字吧，那你就錯了——其實我們只是記錄一些簡單的數字和文字而已。
任老師從一年級教到我們六年級，我們從幼稚、不懂事到懂事、明白事理，我們的這一切進步都要歸功於老師與父母的教導、鼓勵。
我在小學校園里生活學習了六年，我相信這六年裡我所學習到的道理會使我受益終生。
『貳』 需要一篇小學生堅持不懈的作文
,..Eachpersoninhisownwaycansee,hear,touch,taste,andthinkforhimself.Eachcanbeasignificant,thinking,aware,--awinner.
..Authenticity(n.可*性真實性)is.Theauthentic(a.真正的可信的),beinghimself,andbecomingacredible(a.可信的),responsive(a.響應的)person.(a.史無前例的)uniqueness(n.唯一).
.'tpretendtohavealltheanswers.Helistenstoothers,evaluateswhattheysay,butcomestohisownconclusions.,heisnottotallydefined,bound,orawed(v.敬畏)bythem.
Awinnercanbespontaneous(a.自發的出自自然的).Hedoesn'thavetorespondinpredetermined(v.預定,先定),rigidways..Awinnerhasazest(n.熱心熱情)forlife.Heenjoyswork,play,food,otherpeople,andtheworldofnature...
,hecanalsopostpone(v.延遲)enjoyment....
..Heisconcerned,.,..譯文
天生我材必有用
每個人生來就是一個先前從未存在過的嶄新的個體.他在人生中成功立業的能力與生俱來.每一個人都可以以其獨特的方式觀察,傾聽,觸摸,體味和思索大千世界.每一個人都可以憑自己的努力成為一個有價值,有頭腦,有感悟和有創造性成就的人,即成功者.
成功者的潛質各不相同.成就並不是最重要的,活得真實才是.一個真實的人通過了解自我,堅持自我,使自己成為值得信賴,樂於回應的人來體驗真實的自我.他實現前所未有的獨特的自我,同時也尊重他人的獨特性.
成功者不憚於獨立思考,也不憚於獨立運用知識.他能夠區分哪些是事實,哪些是觀點,同時並不宣稱洞察一切.他傾聽他人的意見,琢磨他們的話語,但自行作出結論.他可以欽羨,尊重別人,可是他決不為他人所局限,所束縛,不會對他們敬若神靈.
成功者怡然自得.他無須以既定的,僵硬的方式作出回應.一旦情況改變,他會相應地變更計劃.成功者對人生充滿熱忱.他享受工作,玩樂和美食,欣賞他人並鍾愛大自然.他享受成功的樂趣而問心無愧;他分享他人的成就而心無芥蒂.
成功者可以自由自在地享受人生,還可以延緩這種享受.為了未來的向後更加豐厚,他可以在時下約束自己.追求自己的目標,他無所畏懼,但總是行之有道,不逾規矩.他不會為了自己的安全感去控制他人.
成功者關注世界,關注他人,對於社會的普遍問題,他從不置身事外.他有一顆關注的心,同情的心,全身心致力於提高生活的質量.即便在本國或國際間發生為難之際,他也不會感到無能為力.他竭盡力之所能,使這個世界成為更加美好的地方.
『叄』 小學優秀作文選
一天一點的愛
早日里，跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。可是住校後，我發現每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下，每次回家都要點一下，無一例外。這一點是愛嗎？
我又一次回家母親點了我的鼻頭。在點的那一瞬間，我的體內似乎流動著一種液體，暖暖的，熱熱的，在我的身體里循環往復，激活了我的每根神經末梢，它使我興奮，使我感動，使我忘掉了所有的煩惱，使我每個星期天都過得快樂開心，無憂無慮。
我曾在書上看到一個父親為了挽救兒子的生命，毫不猶豫的將自己的腎切下來換給了兒子，使兒子恢復了健康。而這位父親卻在手術中身亡了。這種愛是多麼的珍貴啊！
有人說父愛是座山，母愛是片海，有了山的庇護，有了海的滋養，兒女們才能幸福地成長。我的父母在生活中給了我很多很多的幫助，父母用自己的心在與我交流溝通。
每次考試後，是母親與我一同坐下來，耐心的分析我每一科的弱點，鼓舞我的士氣，為我樹立信心。
一次爬山中，當我意志不堅定要下山時，是母親給了我鼓勵，讓我堅持爬上山的頂峰，一覽眾山之小。
在表演節目時，又是母親給我壯膽，讓我不要害怕出醜和尷尬，勇敢的面向觀眾。
當我生病的時候，母親總是守侯在我的身邊，給我查體溫，給我端水喂葯，給我燉湯……勉勵我與疾病作斗爭，教我頑強地站起來。
每天放學後，母親一次次問長問短，問這問那，當我興高采烈的一一回答時，母親臉上的笑容是那麼的燦爛。當我悶悶不樂的時候，母親會憂心忡忡的從我的臉上讀懂我，語重心長的疏導和安慰我。每當我失意的時候，是母親點亮了我前行的燈；每當我遠行的時候，是母親為遠方的我祈禱；每當我放學回家的時候，是母親在門口微笑著迎候。
一天一點的愛，讓我在人生路上奮起前進。
一天一點的愛，讓我憂傷時重拾信心與信念。
一天一點的愛，在人間永存，直到永遠永遠……
希望給我分！！！！！！！
回答者： 我下誰人不識君 - 經理 四級 2009-7-11 10:50
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『肆』 題目為堅持不懈的作文怎麼寫小學生
堅持不懈
「陽光總在風雨後，請相信有彩虹！」每當耳畔邊想起《真心英雄》，我就會想起那一次我的成功經歷……
記得那次的體育課上，體育老師宣布：「今天我們進行400米跑步比賽，看看誰最有耐力！」我一聽到400米，立刻打了一個寒戰，那麼遠的路程，我行嗎？
比賽開始了，我想一匹小野馬跑了出去。開始的一段路程，我還沖在前面，看到一個個同學落在我的後面，我有點神氣。200米後，我漸漸的覺得我的腿變得沉重，喉嚨里也像火燒的一樣難受，我多想一屁股坐在地上好好休息呀！我的速度慢了下來，後面的同學一個個超過了我，忽然我被什麼絆了一下，差點摔倒。我停了下來，彎著腰，雙手按在兩個腿上喘氣，真想結束這次比賽。
忽然，我的耳邊傳來同學的吶喊：「加油，加油！」我想：我不能讓同學們失望，只要有最後一點力氣也要堅持！堅持就是勝利！頓時，我渾身充滿里力量，望著前方的同學，我咬咬牙，大步跑了起來……一個同學被我超越了，兩個同學被我超越了，三個，四個……我感到風從我的耳邊吹過，最後的沖刺到了，我使出渾身力氣沖向終點……在一片歡呼聲中，我躺在草地上，陽光燦爛，同學們跑過來，微笑著對我說：「你得了第一，祝賀你！」老師走了過來，豎起大拇指說：「幹得漂亮！」頭上一片藍天，我感覺自己懸在空中，就像超人一般。
我超越了自己，我用自己的努力收獲了堅持，收獲了成功！那一刻我終於明白：沒有人能夠隨隨便便成功的真實含義！
六
「成功」的嘗試450字
翻開那本厚厚的筆記本，有一頁令人哭笑不得的快樂扉頁，它記載著我那次成功的嘗試。
那時，我才上一年級。記得那是一個雙休日，爸爸媽媽都出去工作了，我一個人在看搞笑版的《西遊記》。忽然，電視裡面說道：「這個仙桃要在火里考九九八十一天，再在冰水裡泡九九八十一天，才能成為仙丹，吃下去可長生不老，醫治百病。」聽了這話以後，我心動了，於是我也嘗試著製作起「仙丹」來。
我拿出一個生花生，打開煤氣灶。以「百米沖刺」的速度把花生投入大火堆里烤，心急的我可等不到「九九八十一天」，等了將近十多分鍾，我便小心翼翼地關掉煤氣，馬上去拿。可是，沒想到的是，花生竟是如此燙，差點把我的手給燙傷了。於是我「將計就計」，拿起夾子把花生夾了起來。望著那顆黑糊糊的花生，我犯難了，我記得「仙桃」烤了不會變黑的啊？我琢磨了幾分鍾，心想：「管他呢，飽受了火的折磨之後，還要接受冰水的洗禮」，我邊想邊把顆黑糊糊的花生放進冰箱里。
哎，可憐的人心啊，可憐「天涯淪落人」啊！一天，兩天過去了，也就是大約49小時60分鍾後，新鮮的焦花生出爐啦！我馬上取出冷冰冰的焦花生，不分黑白就望嘴裡送。啊，真冰啊！過了一會兒，又變脆了，還帶點苦的味道。「仙丹就是不一樣啊」，我心想，「這下子，我能長命百歲了」。
這真是一次成功的嘗試，真讓人難以忘卻。
六
『伍』 小學五年級作文，我選擇了堅強 (五百字)
跌倒了，我選擇堅強李震宇在我們成長的道路上，經過的磕磕絆絆不可計數。但是，我們不要灰心，要像真金一樣不怕火煉，跌倒了，要爬起來，做不畏挫折的英雄。
記得那是一次期末考試，老師給我們試卷後，我們認認真真的做起來。我做了一半以後，覺得試卷非常簡單，沒什麼可擔心的了，考100分簡直就是小菜一碟。筆頭在紙上「唰唰」地來回跳動，不一會兒，這份試卷就被我「糟蹋」完了。
過了幾天後，我去拿試卷。老師手裡抱著一大摞試卷，說：「這次，我們班裡有幾個同學考得非常好。」這時，我正在等著喜訊呢！
試卷發下來了，一個血色的「83」分展現在我的眼前，那顏色那麼刺眼。啊！
真是太不可思議了！
老師看見我一蹶不振的樣子，走過來說：「震宇，失敗並不可怕，怕得是不能在失敗中振作起來。你只有刻苦勤奮的學習，成績才會突飛猛進。」老師的話讓我猛醒，對啊！
在人生的道路上有誰能一帆風順，有誰能夠隨隨便便成功，跌倒了爬起來，這才叫活的有骨氣！
在以後的單元測驗時，我用最認真的態度對待，考了99.5分，全班第一。付出總有回報，這是一個硬道理。
也許人的一生就是大海中的一滴水；沙漠中的一粒沙；天空中的一朵雲。但是人總是要上進的，不能被石頭絆倒，就永遠不求上進。跌倒了，要選擇堅強！
那你的人生將成為最珍貴的一滴水；最美麗的一粒沙；最潔白的一朵雲
『陸』 小學生四年級作文《這件事,我堅持多年了》四百字左右
人生中,或許是一個瞬間,一個動作,一件事而改變了一個人的性格.就是因一件事淺嘗輒止的我變得堅持不懈.
那是我第一次去游泳,雖然我不會水,但在同學的再三鼓勵下咬著牙下了水,在水深三米的池子中雙手舉過頭,身子筆直貼著池壁沉下,雙腳著了地便猛一蹬,雙手很輕松地沖出水面扒住了池邊沿,如此幾次,覺得容易,游泳也不過如此嘛!就自己玩兒.
忘了是第幾次,腳一蹬而手卻扒脫了光滑的壁面,我跌入水裡,手腳亂踩亂抓,一向內柔的我頓時慌了手腳,我試了幾次然而什麼也碰不到,我幾乎絕望了,腦子里一片空白.此時我只有一個意念：下沉再下沉,只要有落腳點,一定能成一定能成.
然而,那無情的水破開我的嘴唇,一口,再一口,沖進我的腹內,我實在憋不住了,我要完了!但我還年輕 ,我不能死 ,我要活.我緊閉著嘴唇堅持著,心裡喊「找到立足點,就有希望!」突然,腳觸到堅硬的池底我雙腳踩在那地上,猛一蹬終於沖出了水面.雙手扒住池邊,大口喘息.
我扒在池邊上,耷拉著眼皮,環顧四周,池中的人們竟沒有一個人注意我,更不會知道就在這平靜的池邊,剛剛有人經歷了一場生與死的搏鬥.
然而,從此我明白了：生活不是一帆風順的,有時會四顧茫茫陷如絕境,又孤立無援,但只要堅持再堅持,或許,不,不是或許,是一定會有一個意想不到的結局------絕處逢生.
因為這件事,我那顆軟弱的心不再軟弱,它讓我變的堅強,並清醒地認識到只有堅持不懈才有希望.人生中一次巨大的飛躍,也許辨別人不知來由,而我最清楚,重那以後我變得堅持不懈.
2.
「二十年後，你把現在的房子給孩子，孩子會說太舊了。
二十年後，你把現在的車子給孩子，孩子會說別逗了。
今天，你給孩子良好的教育，二十年後孩子會說，老爸老媽謝謝你們，你們太明智了。」
不記得這是朋友圈裡推廣什麼的廣告語，但它一針見血直擊痛點，不論賣什麼想來圈裡的寶爸寶媽們一定束手就範乖乖掏錢。沒有什麼比孩子的教育更重要的事了。
說起這件我堅持的事情雖然沒有二十年那麼久，可掐指算來也有十個年頭了。十年，見證了呱呱墜地的奶娃娃長成活潑精靈、頑皮可愛的小學生，也見證了我育兒路上的所有坎坷、困惑和堅持。
我用十年時間堅持給寶寶讀故事，並把它及孩子的生活點滴整理下來寫成日記。
很多年後，當我偶然讀到汪培珽的書《喂故事書長大的孩子》時，不禁由衷地笑了，有種「英雄所見略同」的惺惺相惜感（當媽的都是被逼上樑山學習育兒的，此所謂「英雄」好漢也）。書中說到給孩子讀故事的好處：「念故事書給孩子聽，是兼具關愛和教育功能的最佳親子活動，不但能幫助孩子陶養理想品格、提升學習能力、建立閱讀習慣，更能讓孩子在父母專注而親密的陪伴下，感受到充分的愛與關懷；父母也能在付出的同時，得到孩子最直接真誠的回饋。」
當我決定給孩子讀故事時，還不懂也沒想過這么多理論，只是自己從小愛看故事書，所以一直以來就沒在語文上吃過虧，高中三年大部分精力分給數理化，語文依然遙遙領先，毫不費力。現在看到身邊很多朋友為孩子的語文成績發愁，為寫不出作文苦惱，我心裡就默默飄來大張偉的歌詞「天空飄來五個字，那都不是事」。如果從小多讀些故事書，肚子里攢的素材多了，作文那不是水到渠成的事兒！反之天天關在家裡寫作文，咬破筆頭也寫不出啊。就算周末帶孩子去體驗生活，可如果每次都加上回來寫作文的附加條件，孩子得多掃興！再者那麼一點時間體驗到的也趕不上課本上試卷上千奇百怪的作文內容要求啊。所以，讀故事是積累作文素材的不二法門。
我自小因為嘗到故事書的神奇魔力，所以矢志不渝地要為孩子讀故事。最早是從知道懷孕開始的，可能有人說這也太早了吧，呵呵，當時純屬誤打誤撞。因為買了胎教的VCD放來聽，而內容正好是唐詩配著一些古代故事，我發現當聽到這些故事時，寶寶會有明顯的胎動，想來寶寶是能感受得到的，所以就一直堅持下去。
這十年中，喂寶寶故事書成了孩子三餐之外的第四餐，准時准點在臨睡前進行，後來隨著孩子的成長還有了加餐，只要她有需求我有時間，基本隨叫隨到。這其中的苦楚只有我自己知道：有時候忙了一天的工作疲累交加，有時候說了很多的話口乾舌燥，回到家一躺下根本不想動，更不用說給女兒讀一本繪本她是根本不過癮的，要讀到她滿意為止，有時候她小人家高興了，同樣一本書要讀好幾遍！對於她其他要求我會看情況掂量答應還是不答應，但對於讀書，再累我也願意堅持，因為讀書對於幼兒的好處實在不是三言兩語能涵蓋的。據我的觀察，主要有以下幾點：
其一，讀故事能促進理解能力發展，孩子以後功課可以少操心。
其二，在聽故事的過程中還能發展幼兒的想像力，多接觸言語溝通，有助於提高其口語表達能力語言的發展，學會與人交流。
其三，研究表明在聽故事的時候，大腦內側邊緣系統相當活躍，這個邊緣系統主要掌管人類的喜怒哀樂各種情緒，父母在說故事的同時，孩子的喜怒哀樂等情緒跟著生成發展，對於兒童的情緒控管及腦部智商發育也有相當顯著的影響。
其四，有助於培養幼兒聽讀的習慣以及對文學作品的興趣，萌發幼兒初步感受和表現美的情趣。
其五，有助於挖掘幼兒學習的潛力，增強幼兒的自信心，培養幼兒活潑開朗的性格。
我在給寶寶讀書的過程中收獲了很多的樂趣，這是媽媽才能體會到的付出並快樂著的過程。比如今天放學後，女兒興奮地對我說：「媽媽，你昨晚給我讀的那個故事真好，我今天把剩下一本都看完了，我都看入迷了，今晚再讀點什麼？」哈哈，我現在每晚只需拋點魚餌，這條小魚就在知識的海洋里自己找食吃並吃得飽飽的了。
我也把陪女兒讀的那些故事，有感而發的心得及育兒中的點滴趣事寫進日記里，有時候回頭看看，常常能忍俊不禁，那些過去了、遺忘了的事情，再一次鮮活在我的記憶里。比如記下了這樣的趣事：
「雞外婆啄了笨笨豬七下，把笨笨豬啄得滿頭包，要他把她的親吻傳給雞外孫那段故事，寶寶連著要我讀了四遍，她笑得翻倒在床上，摟著我也要親七下，說要把吻傳給爸爸。」
還有她的笑話：
「寶寶在奶奶家吃什麼的？」我問。
「就說一種可以嗎？」寶寶答。
「好的。」
「吃飯的，好了不許問了。」
這本日記現在女兒經常翻看，有時我正在寫，她湊過來要讀給她聽。有時候她還會在我寫的內容旁邊加上一些內容，遇上讓她不好意思的事兒我記下了，她會寫：別相信媽媽。或者在這一頁前面寫：下一頁不許看。嫌我寫得不帶勁兒，她自己還會親自上陣寫上幾段。
哈哈，通過讀故事寫日記，女兒的作文沒讓我操過心，做這些事兒成了我和女兒在一起最美好最親密的時光！
『柒』 小學生關於堅持的作文400字怎麼寫呢
關於堅持的350字作文怎麼寫？來學習範文的寫作手法
懂的堅持是我們在學習生涯中一個難能可貴的品質，懂的堅持的同學更容易獲得成功。關於堅持這個題材的作文很容易出現在我們的考試里和日常的練習中，既然出現頻率那麼高，我們就要詳細的掌握其寫作手法，使得同學們在重要的考試中碰到這個題材可以得高分。
同學們如果再平常碰到不會寫的作文題材時，可以去vx搜熊大小學作文課里看視頻教程，有專門的視頻和數十篇範文來教我們怎麼寫好作文，同學們快去看看吧。
關於堅持題材的作文我們在寫作時要注意重點描繪出你所堅持的事件，以及詳細表達通過你的堅持，你從這件事情中得到了什麼，體會出了什麼道理。這樣就構成了整篇文章的前因後果，同學們要著重級的關於記敘文的四大要素：人物、時間、地點、事件。例如：
我開始絞盡腦汁地想著辦法，忽然，我一拍腦袋:『『奶奶不是經常用火柴做飯嗎?』』經我這么一點撥，弟弟也恍然大悟。於是，我們跑到廚房裡，偷偷拿了幾根火柴。然後把火柴頭捏碎，加在木槽里。我們又繼續用木棒來回搓動。不一會兒，小洞里冒煙了，火引子上也有一點火了。弟弟撅起嘴朝火引子吹了幾下，火終於燃起來了!我們不禁振臂高呼：『『耶，我們成功了!』』
通過這件事，我明白了一個道理：做事要有恆心，並且也要多動腦筋。現在正值我們精力最旺盛，記憶力最強的時段，也是我們學習的最佳時機。所以我們要持之以恆的搞好學習。為實現『『我的夢中國夢』』去努力拚搏!
接下來我向同學們舉一篇優秀的範文供同學們參考。
臨近傍晚，一隻白鴿在天空中盤旋，顯得由是高遠，開闊……
這一天，我卻生病了，走幾步就昏昏沉沉，好像下一步剛邁出去就會暈倒似的。經過一天的緊張復習之後，身體就開始吃不消了。一個小孩，看上去也就二三年級的吧，竟把我撞倒在地，我一個踉蹌，甩過笨重的書包，膝蓋彎曲重重地磕在水泥板上。那時候，我暗嘆自己倒霉，好在朋友幫忙拉起了我。就這樣，暈眩中的自己還不知道有多少體力支撐到家。好睏哪！好想睡上一覺再起來與病魔抗爭！太陽在落山之前變得很紅，它也在為我加油打氣，我怎麼可以放棄，再說終點離我只有幾步之遙了，也就再忍那麼幾分鍾的時間了。於是，我用了咬了咬冰涼的下唇，腳晃晃悠悠的跟著隊伍走，汗水浸濕了頭發，在臉上翻滾著，肆掠著，個個都讓我放棄。不行，如果我是這種輕言放棄的人，我早上早就哼哼著去衛生所了，何苦受這個罪。我用盡全身最後一絲力氣進了車里，摔坐在硬硬的車座上，汗水大滴大滴的滾落。窗外，紅紅的夕陽也正徐徐下墜，最後沒有了蹤影，不過，拖著它的那片雲彩卻被渲染成了火紅色，在西天邊際緩緩地流著。
在心靈上，放滿信仰，學會堅持。讓心靈在春天開滿一樹繁花似錦，在秋天抖落一地黃葉如金。
『捌』 小學作文那一次我選擇了繼續
生活中，我們常常會面臨各種各樣的選擇。在機會面前，有兩種選擇一是爭版取，而另一個則是放棄權？考驗面前是繼續還是退縮？
記得有一年的國慶假期，我和我的大伯還有哥哥去安徽黃山遊玩。天空格外明朗，我和大伯們在山下轉了轉就向山上走去。
來到山腳我已經有點累了便對大伯說：「你們先上去看看，我過一會在上去。」說完我找到了一個石凳坐了下來。大約十分鍾他們便下山了，我認為他們已經到了山頂，說到:「你們到山頂了么？看到迎客鬆了么？」大伯說：「上面已經開始下小雨了，你又累了所以我們下來，帶你一起下山。」這是我想起了「堅持就是勝利」這個名言，然後說：「我們繼續上山吧，我不累，我一定要堅持。」終於我說服了大伯，大伯同意一起上山了。
過了一會我們終於到了山頂，天空還是格外晴朗，小雨還是在下，但是每一個人的心情是開心的。站在黃山上，一覽眾山小，每一座小山都在黃山的下面，迎客松應為有雲所以顯得若隱若現。
自從這一次來到黃山，我開始學堅持。應為只有堅持才能做好一件自己想做的事。
『玖』 那一刻,我堅持到最後(小學五年級作文)500字，很急用
1.從我出生到現在，已經經歷了十幾年的成長磨練，數不清風吹雨打的洗禮，但我們仍像個孩子似的，整日依偎在父母的身邊，唯獨那一天，我才覺得自己長大了。時間追溯到一年前，那個寒冷的雨夜，就在那一天，我幹了一件令我現在想起來都後悔的一件事……那天，我正在做作業。爸爸陰沉著臉走過來，看我在一邊聽歌一邊寫作業，他十分生氣，毫不留情地把我訓斥一頓，一番發泄之後，便把煙放在了桌子上，我居然想報復一下爸爸，就把他的煙放在了書包里晚飯後，爸爸焦急地在屋裡找來找去，媽媽問他找什麼，他說了一個字——煙。此時我倒吸了一口涼氣，因為我知道，以爸爸的個性，如果他知道煙是我拿的，一定不肯放過我。我只好不吭聲，裝作在專心致志地看電視，媽媽問我看見沒，我一個勁兒得說不知道，還裝出一個很平靜的樣子，但此時我的心裡一團亂麻。爸爸找不到煙，在家裡大發雷霆，媽媽就在做我的「思想工作」，叫我拿了煙就趕快拿出來，我想他們已經猜到是我了，可我還是裝出一副無辜的樣子。每次他們問我時，我都好想說，可是……每當看到爸爸那憤怒的表情時，我預言又止。爸爸帶著一臉的憤怒去上班去了。這時，媽媽一臉嚴肅地坐在沙發上，她語氣很凝重地對我說：「那個煙到底是不是你拿了?你說吧!」我有些動心了，但還是嘴硬地說：「我沒……沒拿，」我說的時候語氣在發抖。可我還是嘴硬。「你想想吧，這個家裡就我們三個人，除了我和爸爸，不是你還有誰?爸爸這么生氣不是因為找不到煙，而是你的不誠實，只要你說出來，我們是不會怪你的!」她說這句話的時候竟哭了起來。我生平是最不收眼淚所感動，可這次似乎是個例外，我終於說出了真相，說完我也忍不住哭了起來。我和媽媽都沉默了良久，她開口了，叫我給我爸爸打電話。我是個自尊心十分強的人，不會輕易給人道歉，但在良心的譴責下，我鼓起勇氣拿起了電話。電話那頭，一個渾厚的聲音響起：「喂」，「爸爸，那個煙是我拿的。」我冷冷地拋出這句話後便掛斷了電話。隨後我覺得確實對不起爸爸，便給爸爸發了簡訊。爸爸也給我回了簡訊，內容大致是：親愛的女兒，今天下午確實是爸爸的不對，爸爸做得太過火了，希望你能原諒。但是，那件事你確實也有不對的地方，不是爸爸必須要煙。而是希望你成為一個誠實的人，這也是我和媽媽共同的心願!——愛你的爸爸就是這樣小的一件事，它讓我知道了我不能再是孩子，要學會長大了，要做一個誠實的人。那天，我覺得我突然間懂了很多，因為我長大了。2.那一刻，我長大了，我甩掉了母親的幫助。升入中學後，我「躥」高了一點點，體重也增加了一點點，臉上也長出了幾個「小痘痘」。從我呱呱落地時，母親就伴隨著我，我一點點長大，母親這一位人物在我心目中的地位也一點點高大。母親闖入我的學習。闖入我的生活。更闖入我的心裡去了。母親這一位人物在我心目中簡直是一個「好人」。她使我感受到生活中的快樂。比如，在一個星期六里，我的表弟在我家做客，他看到我的寫作業。於是，他故意把墨水瓶子給打翻了，而且這瓶打翻了的墨水還把我寫的作業給淋黑衛半。此時，我感到很澡，於是，我說：「你會什麼要把我剛寫完的作業用墨水給淋濕。」他回答說：「我不是故意的。」我於是說：「你少騙我了，你分明就是故意的。」他於是帶著一股澡氣說：「我就是故意的，你能拿我怎樣。」說完，只見媽媽進來了，於是著呢清楚了情況後，就跟表弟講解了一些道理，最後由媽媽解決了這件事情。有一段時間，我的學習總是忽上忽下，為了獲和一點點成功，我竭盡全力如若，但總不能如願以償。每時每刻，都有不同的啟示忽然出來忽然躲藏起來，而我如飛蛾撲火一般。一次又一次倒在了失敗的面前。而我總是感覺到能聽到同學和朋友們在嘲笑我。在嘲笑我的失敗。於是，我決定面對困難，而對挫折，不要逃避，打敗心魔，讓自己堅強起來。伴隨童年時期的我還誤認為，我不要朋友，只要有母親就夠了，現在，我要甩掉母親的幫助。我開始與同學們交流，協作起來。我把那些昔日的好友重召在一起，向他們道歉。與他們和好如初。我不再迷茫，不再徘徊，我擁有許多朋友，我不再在雨水中哭泣，不再在被窩里硬咽，母親的幫助使我失去了這么多，我需要補回。從此以後，我變得活潑了很多，朋友們都願意和我玩耍，每天過得很開心。3.那一刻，我長大了。和許多人一樣，明白了什麼叫做責任，什麼叫做承擔。而我之所以能懂得成長的意義，卻還要從那件事說起。還記得在以前，很多人都說我是一個性格古怪的人，他們說我高興的時候，人很好，很好相處。與他們經常融成一片。和他們好的要命，但是稍微不如意，我就會猶如點燃的zha葯。爆發出巨大的能量。讓人不敢靠近，顯得那麼的不可親近。樂觀時，嘻嘻哈哈瘋瘋鬧鬧，顯得那麼的開朗。郁悶時，一個人靜靜地呆在一處，不願意和人交談，也不願意人多的地方，顯得那麼的內向……所以正因為如此，我身邊的朋友們和我相處都小心翼翼，生怕點燃我而引發「爆炸」。他們總是想盡法幫助我解決性格上的缺陷。終於有一次，徹底改變了我的性格。記得那是一次數學考試，由於我審題不慎，很多題目都做錯了，結果考試成績很差。當試卷發下來時，我看著卷子，剛剛還艷陽高照的臉上頓時陰雲密布，我心裡難受極了。不停地掄起手臂使勁地敲打著桌子，嘴裡也尖叫著，想要發泄心中的郁悶與煩惱。這時我的朋友們看見了都避得遠遠的，沒有一個敢上前來安慰我。我獨自坐在自己的位子上面坐了一下午，靜靜地坐在那裡一言不發。漸漸地人都走光了，只剩下我一個人在那裡。我突然間覺得好孤獨，沒有一個人來安慰我。我想到了我的朋友，想到了我以前對他們的種種，漸漸地我發現我以往都做錯了，我的無心之失使得他們對我不敢靠近，使得我現在如此的孤獨。我靜靜地坐在那裡，後悔著以前對他們所造成的傷害。正當我傷心的時候，突然我看到了我的朋友們，原來他們看我這么久了還沒回去，擔心我於是不約而同的來到了學校看我。我突然間感覺到很幸福，原來我的朋友們沒有拋棄我，他們心裡還是擔心著我。這時，他們都來和我語重心長的說：「其實每個人都會有低谷的時候，我們要用平淡的心態來面對，不能遇到困難就失去了平時的從容。」這一次難忘的經歷，讓我懂得了朋友的真諦。也讓我明白了自己的不足之處，更讓我明白了長大了的含義。那一刻，我長大了。如有幫助望採納
『拾』 選擇堅持 小學作文 600字
"堅持」多麼動聽的字眼，多麼崇高的精神！沒有你，人類社會不可能有如此的繁榮。我是那麼地喜歡你，敬仰你！是的，我們確實無法控制客觀環境，但我們可以選擇生活態度。所以，我選擇了你——堅持。
在我剛踏入學校校門時，我便參加了英語輔導班。每周四次的學習很快使我厭煩，但父母卻告訴我應該堅持。當時，我似懂非懂，但隱約覺得父母是對的。於是，我選擇了堅持——七年來的一如既往。
汗水並沒有白流，它讓我品嘗到了成功的碩果——優異的英語考試成績與眾多關於英語比賽的獎狀。
堅持使我體驗到成功的歡樂，而放棄也使我感受到了莫大的遺憾。
同樣在踏入校門之際，我就參加了小提琴學習興趣班。但僅學習了三年，就難以再堅持下去。原因很簡單，我對枯燥的初階訓練心生厭煩。於是，我不顧父母的反對，放棄了繼續學習小提琴。
三年來，他們將我從住處送至老師家，然後等下課後，再將我接回，風雨無阻。現在我卻要放棄，父母三年的艱辛即將化為泡影。雖然他們對我的表現很失望，他們只說了一句話：「一切都由你自己決定。」
現在，每當我看到其他同學才藝展現時，便心生悔意。從那以後，我懂得了萬事貴在堅持。無論是長跑，學習還是其它，我不再輕言放棄。若再讓我重新選擇，我必會選擇堅持。
堅持，我選擇了你，所以有了優異的成績。堅持，我曾經與你擦肩而過，從而喪失了多元發展的時機。但我絕不會再犯同樣的錯誤，絕不會！
我選擇堅持，就是選擇了明天。我將因為堅持而實現我的理想。我不會再讓放棄使我的人生留下遺憾。我會用堅持創造一個美好的明天！