A. 不要嘲笑的高中作文
不知從何時起，開始思索了人生。人活得真累，活著沒有意思。從出生以後，0到5歲似乎是人這一輩子幸福的時光了。沒有煩惱，沒有壓迫，什麼都不懂，也許就是因為這樣，很多人都想回到那段時光。從步入小學開始，人開始有壓力，有煩惱了。每天語文、數學、社會、自然、英語。日復一日，年復一年。枯燥、無聊。每天別人在玩，父母要求在家學習。不管嚴寒酷夏，刮風下雨也得上學。死書似的教育讓人厭煩，孩子似乎只是學習的工具，考試的機器。沒有思想，沒有想像力。只能啃死書。一切都是為了給大人爭面子。初中是人生的一個轉折點，因為接下來是更為殘酷的學習，這里有嘲笑，諷刺，一系列問題。學習不好連老師都嘲笑你，諷刺你，讓你感覺生活真的很無情。過早的體現人世的人情冷淡。每天9門功課讓人窒息，學習的孩子拚命學習，玩的孩子拚命玩。因為現在不玩，以後就更沒機會了。學習的孩子起早貪黑的學，沒日沒夜的學，一起都是為了讓人看得起，讓自己有資本去嘲笑別人。更是為了將來能出人頭地。高中是人的一個黃金階段，以後的成敗，好壞，大多取決於此。每天繁重的課程作業更讓學生頭痛。一天24個小時有將近4分之三的時間都在學習。休息跟吃飯什麼的也就僅僅四分之一。沒有充足的睡眠對孩子的成長是非常不好的。但是這一切對於以後的生活來說微不足道，人更在意的是以後的生活。少年強則國強，但是現在很多學生的身體都是非常糟糕的，因為他們沒有時間鍛煉身體，每天只是在座位上寫一張又一張的試卷。連新鮮的空氣也很難享受。因此有很多人沒有選擇高中還是走進了社會。至少有個好的身體。大學是人比較享受的幾年，因為對於考試不是非常嚴格，但是每天還得學啊學。有很多人開始談對象來緩解壓力，來擺脫這些年的孤單。也有的人開始到處找工作，但是很多人都會發現這個社會比他們想得可怕的多。要求多的多，因為社會更加的需要技術員，還不是只能考試的大學生。因此也有很多大學生很抱怨這個社會真的太無情了。奮斗那麼些年最後也沒找到自己想要的工作，沒有合適的生活。開始對於那些家裡有錢的人心生恨
B. 關於嘲笑的話題作文。800字左右
嘲笑是無形的，可是它的力量卻十分可怕。
一隻又飢又餓的鴨，在一個黑夜裡到湖中捕魚。在皎潔的月光下，一條肥美的魚的影子在水中出現。於是它猛地扎了進去，狼狽的樣子被同伴看見。岸邊的居民也大笑起來。
那時，鴨子十分難堪。可怕的笑聲總是在它的耳邊回響，於是它再也不敢在湖裡覓食了。漸漸的，鴨子變得很虛弱；不久，便死在滿是魚兒的湖中。
無論多聰明的人，在他漫長的一生中都會有與鴨子類似的舉動。偉大的人也不例外：偉大的畫家梵谷在他的一生中，曾經當過失敗的畫店學徒，當過失敗的學者，失敗的教士。也曾多次遭人嘲笑，他也曾經在一個個捕捉的目標當中一慘敗結束。許多人也是因為失敗而放棄了人生的夢想，成為一個平庸的人。
嘲笑的力量太可怕了，它幾乎無時無刻潛在你的身邊，窺視著你。一旦發現你失敗了，便發出響亮的魔鬼般的笑聲。而人生的道路不也是由一個個失敗鋪成的嗎？於是嘲笑用它那笑聲將無數個人，無數個夢想扼殺在半途之中。嘲笑太可怕。
而梵谷並沒有被嘲笑嚇著，在一連串的打擊下，他越發英勇，迎難而上，堅定了自己的目標，戰勝一切。隨著時間的推移，那些不可一世的嘲笑也灰飛煙滅了。梵谷的畫也萬古長存。
嘲笑在真正的勇者面前是虛弱的。
C. 請以"嘲笑"為題目寫一篇700字作文初三水平
人的一生就像是一個五味瓶，裡面裝著酸甜苦辣咸萬般滋味，要是一不小心打翻了它，那滋味可不好受。
記得在四年級的一堂作文課上，王老師要求我們寫一篇命題作文，好長時間過去了，我眼看著同學們「刷刷」地寫著，自己腦子中卻空空如也。於是，我便抄了一篇作文交差。
第二天早晨，王老師捧著一大疊作文紙大步流星地走進教室，說：「這次作文只有嚴丹磊最好，現在請它上台讀一讀。」我聽了，急忙上台讀作文，一邊讀，我一邊幸災樂禍，心想:這么好的作文應該不會被發現吧。作文讀完了，我剛要走下講台，突然有人舉起手說：「老師，他這篇作文是抄的。」說著，他拿出了一本作文書，天啊！簡直和我那本一模一樣！頓時，我的臉「刷」的一下紅了。背後傳來的是一陣陣嘲笑和諷刺聲。「別看他平時作文那麼好，原來都是抄的！」「哼，連差生都不如，要抄作文！」……我聽了同學們的話，真想找個地洞鑽進去。
傍晚，我走在回家的路上，感覺天不像以往那麼藍了，小鳥的歌聲也好像是在諷刺我，路上的行人彷彿都在指責我，回想起剛才被同學們嘲笑的那一幕，不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一般，滴滴答答往下流，流進了嘴角，咸鹹的，還帶著一絲苦味。
原來，被同學們嘲笑的滋味是又苦又鹹的；原來抄襲作文的滋味是失掉信譽，被人鄙夷的，這個教訓我將永遠銘記。
D. 以嘲笑為話題的作文高中
以前，我從來沒有被別人嘲笑過，對於被嘲笑的滋味從來沒有過。但是，那次因為考試被同學和朋友譏諷，讓我真實感受到知恥而後勇的意義。
當！當！當！上課了，老師讓孟明真回答問題，這時我腳一伸一不小心，把她的凳子踢倒了。這時，她坐了下來，「嘭！」的一聲摔了個四腳朝天。下課了，孟明真來到我的面前敲敲桌子，扯著嗓子喊道：「李翔，你能啥，每次考試都比我少！」
聽著她這么嘲笑我，我覺得心中很不是滋味，站起來大聲向她發出挑戰：「這次考試我一定要超過你。」
她嘴一歪用一種極其蔑視的眼神看著我：「你這輩子東不可能！」
她的話音剛落，我的心就好像被人用刀子戳了幾下般的疼痛，感到無比的羞愧。這都是我平時不好好學習的結果，如果我好好學習就不會被她嘲笑。
我恨不得找個地縫鑽進去，但是水泥地上根本就找不到一絲縫隙。我默默地走回座位坐了下來，我的好朋友王子博來到我的面前，他拍了拍我的肩膀對我說：「李翔，別灰心，我們要爭一口氣！」
聽著王子博的話，我暗暗對自己說：「是的，我一定要爭一口氣。努力學習，在下次的考試中超過孟明真，讓她不敢再小瞧我！」
從那以後，在別人玩的時候，我就讓王子博幫我復習功課。在王子博長時間的幫助下，努力把課本上的知識融會貫通。
我一天天的堅持著，終於等到了期中考試。在考試中，我沉著做題，認真檢查，感覺這次考試時最容易的一次。
星期一上午，老師發試卷了。隨著一張張試卷飛到同學們的手中，看著他們或喜或憂的臉，我的心也砰砰亂跳。終於發到我的試卷了，我接過試卷一看——92分。這可是我們班的最高分數，我走到了孟明真面前問她：「孟明真，你考了多少分？」
她吱吱嗚嗚地說：「我考了85分。」我問她為什麼，她臉紅了。我也沒有繼續說什麼，只在內心輕輕地對自己說：「今天，我終於超過了孟明真。我還要繼續努力。」
在這里，我要向孟明真說一聲謝謝，是你的嘲笑，讓我感到了憤怒，又是憤怒讓我知恥而後勇，最終超越了你。我還會繼續努力，爭取下次還要超過你。
E. 初中作文800字(我的煩惱)真實篇
人生的成長就像一次遠程航海，快樂就好比在行海中一帆風順，煩惱就好比在煩惱中遇到狂風暴雨。在人生的航程中，絕對不會總是一帆風順的，暴風雨隨時都會來臨，來考驗我們。如果把成長比做一張白紙，那麼煩惱就是白紙中的一點瑕疵。
人生的道路上，有著許許多多的煩惱，多得像天上的星星一樣數不勝數，特別是在青春期這個階段，是煩惱最多的時期，就像我一樣，也有很多煩惱。
就拿上初中來說吧，自從上初中後，我玩的時間越來越少，現在，有語文、數學、英語、地理、歷史、政治和生物這七科主科，每天都有堆積如山的作業，還有就是面對家長望子成龍、望女成鳳的願望，雖然家長的這些願望都是為了我們將來好，但如果家長能換個角度把自己當成學生，就會覺得這樣就等於給我們是加了過多的壓力。現在，我最大的願望就是能提高自己的學習成績，在試卷、作業上讓老師少打些「×」多打些「√」，這樣才能不被家長罵。但我知道，想去的好成績，就必須付出代價，除了每天做完作業外，還要做練習冊、復習。老天對每個人都是公平的，每個人每一天都只有24小時，就不會說你今天的事情特別多，就給你25、26個小時，甚至更多。要每天復習、做練習冊就要從每天玩的時間里擠出一些，這樣就會減少每天玩的時間，這就是要付出的代價。
在我的煩惱中，除了學習以成績外，接著就到人際交往了。聽媽媽說，以前我出生的時候是一個健全的嬰兒，但由於在出生後的第四天，一個護士送我去洗澡的時候，不小心把我從澡盆里摔出去，撞傷了控制右手的神經線，所以到現在我的右手還是沒什麼力。回想以前讀幼兒園的時候，每個同學都是天真無邪的，即使知道我的右手有缺陷，但還會是和我一起玩，但隨著年齡的增長，在有的同學的字典里開始出現了「嘲笑」、「歧視」等不好的詞語，開始學壞，就說我們班吧，因為我的右手有缺陷的原因，所以有的同學經常以嘲笑我為快樂，使我非常傷心、煩惱，又是被他們笑得忍無可忍時真想和他們打一場，雖然我知道這是犯法的。就在今年的3月5日學雷鋒日那天，學校組織七八年級的學生去育德公園掃葉子，在去的路上，有兩個壞同學一直都在笑我，知道回來的路上還是這樣，當時我舉起掃把嫁妝大氣中一個壞同學的樣子嚇他，沒想到他居然囂張地對我說：「打啊！有本事就打啊！」當時我氣得忍無可忍，舉起掃把真的要打他，當掃把樓道她頭發是我突然停住了，總算控制住自己，心想：「打傷了他我要賠醫葯費，我才沒那麼笨呢！」所以只好收回掃把，繼續忍受他的嘲笑。
當晚上躺在床上准備入睡時，心裡想：「還好早上我能控制住自己，不然肯定要出事了，難道我這輩子就是註定被人嘲笑的命運嗎。。。。。。」過了不久，我睡著了。
這就是我的煩惱，我真希望能早日消除這些煩惱，做一個無憂無慮的我。
F. 以《嘲笑》為話題的700字作文
嘲笑的動力
「哈哈哈……」那嘲笑又如銳劍一般刺入我的耳朵……
有什麼內了不起？你不容就這次考試在前幾名，有了點「臉」嘛，就這么驕傲自大，不知羞！你等著，我馬上就把你比下去！
於是，我開始向下一次測驗「進軍」。為了讓她改變對我的看法，我天天利用課余時間背課文，想段意，做《abc卷》等課外習題，不放過每分每秒。當別的同學在陽光下盡情奔跑、盡情玩耍，我努力剋制住自己，在教室里埋頭苦幹；當鄰家的小孩陪皮球玩耍，我必須和紙筆打交道。
就這樣我抓住了每一天，信心十足地迎來了那個上午的測驗……
「轟！」晴天霹靂！我以一分之差又到了她屁股後面。沮喪的我在黑暗中又一次聽到了那不懷好意的嘲笑，我彷彿從睡夢中驚醒，我難道忘了當初的誓言嗎？
不，我一定要超過她！我心裡說。
「郭東瑩，99分，-------第一名！」當老師以洪亮的聲音宣布我在年級第一的位置時，我的雙眼模糊了，迷茫中浮現我在她歡快時的勤奮苦幹；在她嬉戲時的默默讀書。我知道，勝利一定屬於我，因為，她的嘲笑給我動力！
G. 嘲笑的滋味 你知道嗎的作文800字以上
被嘲笑的感覺
或許很多人都認為，被嘲笑了以後，大多數的都是氣憤，但是回，你們都錯了，我曾答經看到我們班的同學，被嘲笑了以後，她並沒有很生氣，當她的朋友走了以後，她卻暗自的哭了。
沒錯，被別人嘲笑後的感覺，更多的是難過，那種難過包含著兩種類型，一種是恨恨的難過，恨別人怎麼能這樣說自己，也恨自己，怎麼能在那個時候掉鏈子，害的自己被別人那樣嘲笑。
另一種就是那種非常傷心地難過，她並不是難過自己的屁股怎樣疼，而是覺得自己的朋友有一點背叛了自己，自己摔倒了，他們不但不對自己慰問幾句，還那樣大聲、放肆的嘲笑、大笑，實際上，他們不知道自己嘲笑別人的樣子有多醜，有多難看。我相信，每一個人都有掉鏈子的時候，如果那個時候，別人那樣丑的笑你，你會把你的尷尬、難過轉為氣憤，但是，其實你不知道，你自己笑別人的樣子更丑，更難看。
其實，如果我們能將心比心，那麼，你就不會再嘲笑別人，別人也不會再嘲笑你，這樣，你就不會再有那種難過和氣憤，別人也不會有那種難過和氣憤，大家就都會開開心心的玩，大家也可以看看誰欣賞別人的次數多，誰嘲笑別人的次數多，可以給出相應的禮物哦！
H. 以嘲笑為題的作文500字
嘲笑聲中的世界冠軍
一條寬闊的跑道,一方柔軟的沙坑,一場熱鬧的運動會……
學校開運動會了!跑步比賽的人你追我趕,不分上下；快看,丟沙包比賽開始了,只見一名同學拿起沙包奮力地丟了出去,哇噻,真遠!最終得了第一名,真是棒極了!
跳高比賽異常熱鬧,隨著高度的不斷增加,同學們的競爭也越發激烈了……一頭金黃色的頭發,一雙單眼皮的眼睛,一隻高高鼻子的少年此時正看得津津有味……
突然,老師著急地跑到了少年的身邊,只見他緊鎖眉頭,彷彿天快塌下來一樣,急地說道：「福斯貝里,廣播已經叫你三遍了,沒有聽到?還不快去!」少年聽了後十分著急,急忙跑向助跑線,開始助跑,但是他的身子卻橫著過了橫桿……
這個舉動真是令人太驚訝了!大家覺得這個動作很好笑,頓時有的笑到了板凳底下,有的笑得直喊肚子疼,有的笑得腰都直不起來,就連老師都笑出了眼淚……此刻的少年十分尷尬,只見他眼睛瞪得圓圓地直發呆,嘴巴也是張得大大的……然後在人們的嘲笑聲中,沮喪地離開了比賽場地……
但是,少年並沒有放棄,而是堅持背躍式的跳高練習；他把同學和老師對他的嘲笑,都化作了一種積極向上的動力,他日復一日艱苦地訓練著……
若干年以後,少年終於在奧運會的賽場上成為了跳高冠軍.當他站在高高的領獎台上,眼前不是瘋涌而來的道賀者,而是多年前同學和老師對他的嘲笑……
希望能幫到你，望採納。
I. 人生需要嘲笑的作文700
在生活中，嘲笑無處不在，但是有人在嘲笑中沮喪，有人在嘲笑中突圍，有人在嘲笑中慶幸自己終於發現敵人，有人在嘲笑中積蓄力量……我也想起了那次被弟弟嘲笑的事。
那是一個星期六，我懷著excited（激動）的心情，走出家門，因為我心愛的小小姐有新出了第10期！我本想去書店慢慢看，可是卻被半路「殺」出的弟弟給攔住了。調皮搗蛋的他攔住前面的路，說道：「你敢不敢跟我來一場跳繩比賽。」他邊說邊還自信滿滿的打了個響指，看來他很有把握贏啊。可我一心想看小小姐，只白了他一眼，說：「懶得理你。」說著直往書店奔去。「唉，你是不會跳繩吧，所以才不敢比賽吧！」弟弟追上來，半眯著眼睛，嘲諷的看著我。我被他的激將法給激怒了，沖著他大喊：「比就比，誰怕誰。」
我接過他手中的跳繩，用力的跳了起來。可是，因為太久沒練，只跳了幾下，就被絆倒了。趴在地上的我，摸著摔疼了的手臂和膝蓋，慢慢的站了起來，我這時恨不得地上就有個縫讓我鑽進去，永遠不要出來見人了。弟弟看到了我的狼狽樣，指著我哈哈大笑起來：「哈…哈…哈…就跳這么幾下就會摔倒啊，真是太爛了，看我的。」說著，便拿起跳繩奮力得跳了起來，這下不得了，一下子便跳了30個，厲害啊！可是我一想到他剛剛說的話就火冒三丈，生氣的瞪著他，恨不得立刻讓弟弟消失。我的雙手緊握著跳繩，心想：你憑什麼嘲笑我，哼，我才不會讓你得意呢，我一定要練得很好。我咬緊嘴唇，下定了決心。
從此以後，我一有空就練起了跳繩。一吃完晚飯，我休息了一小會兒後，就跑出了家門，在燈光的照耀下，我奮力的甩起了跳繩，雙臂有力的擺動著，雙腿用力躍起，看繩在空中劃出一道弧線，便甩過我的腳。跳著跳著，我的額頭上便布滿了汗水，晶瑩的汗珠在燈光的照耀下顯得閃閃發光。
日復一日，我跳繩的技術已經很好了。就在一天早晨，我主動挑戰弟弟，沒想到，我一口氣竟跳了60多個，看的弟弟目瞪口呆，對我豎起了大拇指。
這次，我終於用我自己的實力，化解了嘲笑，贏得了贊揚，我真厲害！
J. 以嘲笑為題的作文800字
大家被人嘲笑的次數不少吧！可是我把別人對我的嘲笑當成了動力、成功的墊腳石。有實際行動去戰勝挫折。
在一次英語考試中，我看著手中額卷子不禁激動起來，卷子上的題都是老師講過的，而且後面幾道大題我剛剛復習過，我心中一陣竊喜，急忙認真地答題。遇到一些難題，我認真地想老師是怎樣解答的。不一會前面的題就像路邊的小石子一樣被我打掃干凈了。作文是看圖寫英語作文，這更是我的拿手問題，我寫完後檢查了好幾遍，確定沒問題了我才交上去，就在交卷的一瞬間，我還用眼掃了一下卷子，生怕有拉掉的題。
幾天後英語卷子發下來了，我考了95分，是第七名，我很開心。可是同學們卻指指點點，說我是抄的同學的題。甚至有一個同學憤憤地說：「我分明看見你在抄書。」。「對，你別不承認了，快說，你怎麼抄的？」
面對同學們的指指點點，我想：「之前的英語成績是不太好，可這段時間我努力了，所以進步了。可你們卻認為我在抄書，太氣人了。」我正想著，只見窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來，我彷彿聽見她在說：「孩子，不要生氣，所有的成功都是從別人的嘲笑中產生的，你的良機常是對手給與的。孩子，加油。」
從同學們的嘲笑中我明白了，我要好好學習，多考好成績，這樣同學們就不會再說我了。