Ⅰ 小學生作文十大主題
小學生作文十大主題寫回答有獎勵
小學生作文十大主題 10
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很多不可以艹
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十大常見主題：親情、友情、師生情、故鄉情、民族情、社會問題、環境保護、哲理、理想與追求、戰爭與和平
主題的八個等級：關注自我、關注他人、關注群體、關注民族、關注社會、關注歷史、關注哲學、關注信仰
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丫頭文玥YCS 高能答主
18 分鍾前 把復雜的事情簡單說給你聽
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十大常見主題：親情、友情、師生情、故鄉情、民族情、社會問題、環境保護、哲理、理想與追求、戰爭與和平 主題的八個等級：關注自我、關注他人、關注群體、關注民族、關注社會、關注歷史、關注哲學、關注信仰
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Ⅱ 小學作文大賽,題目《遇見……》字數不少於400字
【遇抄見美好】
這世間的一切，其實都是美好的，偶爾遇見路旁一朵盛開的花，一片枯黃的葉子，也都是可以微笑的。
——題記
喜歡凌晨的時候聽寂靜的故事，天色朦朧，將亮未亮的時候充滿了期待，安靜而又祥和的期待，凝聚著一天的精彩。當我遇見路旁的花朵，可以快意的用力微笑。
慶幸時光，賦予我遇見的權力，有時候我會想，如果沒有遇見你，那我的生活會是怎樣的，是否如現在一般精彩？其實答案會是肯定的，只不過在沒有你的時候，我的微笑少了一個理由吧！時光待我如此美好，我又怎敢虧待它帶來的人和事。我能給的或許不是你想要的，卻是我最美好的，你給我最美好的，我便用力微笑。
遇見的總能找出美好，我並不需要很美麗的容顏與最流行的服飾。一片枯黃的葉子，躺在雨後的彩虹里，便可以擁有整個童話。不必去稀罕眾人追隨的光彩，正真的美好是你自己用心發現的純朴。想發現，那就去用心吧，總有讓你用力微笑的理由，哪怕你流過淚受過傷。
這一刻，我多希望你遇見我的時候，會感覺最美好，那我該是多麼歡喜。余暉已經消散，或許又到了你跟我說晚安的時候了。
我多麼期待明天我醒來的時候，會不會第一個想起你，然後遇見一生的美好。
Ⅲ 小學生感動的作文題目
「人間處處真情在，大愛感動你我他。」在我平時的學習生活中，我感受到內的愛也是非常多的，其中最使容我感動的就是我二年級的時候。
那是上午的第二節課，我在上課前就有一點點覺得身體不舒服，想吐。一直堅持，還默默地鼓勵自己：不要倒下，我一定能上玩課的，加油！突然，我的頭開始猛暈，四肢無力。
王清純見我難過的樣子，「蹬」一下站起來，打斷了費老師的講課，大聲地說：「費老師，曾梓病了，」在這一瞬間，我感到友愛的力量，彷彿我後面有座永不倒的靠山，是我充滿了精神，再也不想倒下。
隨後，同學們都把關切的目光投向了我，看見了我憔悴的臉，還問我怎麼了。費老師問：「哪個同學扶曾梓去辦公室？」全班的手都像拔苗助長般的冒出來，嘴裡還叫著：「我，我，我……」聲音充滿整個教室，我感受到了集體的溫暖。
Ⅳ 寫關於難忘的小學生活作文 起個什麼題目好呢 感動點的！ 求解！
與同學的感動事件。。。比如回家路上你受傷了，他給你包紮；你東西丟了，他把他的送給你。。
Ⅳ 小學生想像作文題目
假如來我是一個科學自家；
假如我是語文老師；
假如我有一雙翅膀；
假如我會七十二變；
假如我當上了一名工程師；
假如我是老師；
假如我是梧州市張；
假如我有一百元錢；
假如我是以為人民教師；
童年的夢......
假如給我三天光明
天上掉下的一億顆星星
天上掉下.....
Ⅵ 小學生作文題目大全(介紹我自己)
大家好！我叫楊某某，今年12歲了，再南師附小上學。
小的時候，別人說我像個男孩子，沒錯，我的確沒點兒女孩子的樣兒。我像猴兒一樣，以開心起來，像瘋了似的，一個勁兒地跳。爸爸說習慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會聽呢？
我的愛好是數學和英語。數學老師和英語老師非常喜歡我，特別是英語老師，對我，總擺出那張慈祥的臉孔，數學老師也一樣，每次都以娃娃臉來面對我，而我的數學和英語成績總是很好的。當然，語文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對我的身體有著很大的好處。我有一個遠大的理想，那就是我要當一名偉大的企業家，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個好勝心非常強的人。考試時，別人比我考得好，我不服氣，平時更加努力，結果取得了更好的成績，因為我知道，只有海勝心腔的孩子，才會取得成功！
我的優點是勇敢，我勇敢地去參加所有的競賽，而且已參加，就必須給捧個證書回來，否則，我是不會甘心的。我的缺點是不愛舉手回答問題，我也常對自己說，難道我的手就如千斤這么重么？怕什麼？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會改正它的。
Ⅶ 小學校園藝術節的作文題目
一年一度的校園藝術節開始了，校園里處處洋溢著歡樂的氣氛。
演出開始了版，首先進行權的是詩朗誦，詩朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開始朗誦的同學因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：「你可不能忘了詞呀！」我信心十足地點了點頭。該我朗誦了，也許是第一次上台的原因，我激動地腿有些發抖，聲音有些發顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說：「沒忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。」聽了媽媽的話，我心裡好受多了。
節目按順序在進行，時間過得真快，不一會兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽》。這次，我的膽子好像大了點，不再那麼害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，台下立刻響起了掌聲。我看見媽媽、老師和同學們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動地滿臉通紅。
校園藝術節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了「沒有隨隨便便成功」這句話的意思。
Ⅷ 小學生給我十篇作文題目越簡單越好。
小學生作文題目集錦1.家庭風波要求:文章需對兩個以上的人物加以描寫;結構完整,中心突出,不少於500字.2.誇誇我們的(我的)____________提示:在你的周圍,肯定有值得誇的人.事.景物,請你把題目補充完整,寫一篇不少於500字的記敘文.3.我長大了要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了......要有真情實感.4.在學校,你關注身邊的每一個人嗎他們的言行舉止,你閉上眼睛能歷歷在目嗎試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實地寫出來.不少於500字.5.父母不僅給了我們生命,更精心呵護著我們的成長.你難道不應該感謝他們,並為他們寫下一點什麼來表達你的感激之情嗎自擬題目,寫一篇不少於500字的文章,或不少於10行的小詩,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達你對他們的感情吧!6.以你熟悉的卡通或動畫人物,如孫悟空、米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公,寫一篇《xx後傳》為題的不少於500字的故事.7.以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公,寫一篇自己命題的童話或寓言故事,500字以上.8.以<>為題,為下文續寫不少於500字的故事.蛋蛋是個調皮的小男孩,是東風小學四年級的學生.他呀,在教室里可真坐不住,這不,陳老師在上面講課,他就把雙手放進課桌里,玩起了積木游戲.9.今天教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什麼不同發生了什麼事這么靜,教室里的人都在干什麼抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感.10.我選他(她)提示與要求:選班幹部.三好學生.優秀少先隊員等,必須有優秀的事跡.選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎,敘述清楚;不少於500字.11.在每個人的心裡,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放軍、警察、老師、醫生......或者是你的親人等)你一定期望長大後成為他(她)那樣的人,請以<>為題作文.要求:體裁不限(詩歌除外),寫出自己的真情實感;500字以上.12.我想____________要求:先把題目補充完整,可以寫自己想擁有什麼事物,也可寫自己想成為怎樣的人物;想像合理,敘述清楚,語句通順,不少於500字.13同學們,在六年的小學生活中,你一定體驗過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個中滋味.請你以《_________的滋味》為題進行習作.要求:內容具體,感情真實,語句通順,行款正確;不少於500字.14.一次(堂)______的______活動(課)在五年的小學生活中,你上過數以千計的課,參加過無數次的班隊活動和社會實踐活動.這些課,這些活動有的給你留下了難以磨滅的印象.因為它或者生動風趣,或者別開生面,別具一格,或者使人茅塞頓開,深受啟發,或者干癟枯燥,令人乏味......要求:把題目補充完整.後一空填上課或活動名稱,前一空填上你對這堂課或這次活動的總體感受;內容真實,圍繞中心有條理地敘述,注意把場面寫具體.15.我愛綠葉要求:把真實描寫與聯想有機結合起來.16.給語文老師的一封信要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什麼;中心明確,條理清楚.17.書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧......書伴隨著我們長大,書牽動著我們的喜怒哀樂,維系著許多親情友情...... 請以書為話題,寫一篇文章,題目自擬,可以寫自己親身經歷的事,也可以寫童話、寓言等故事. 18.我忘不了他(她)要求:用具體事例,抓住人物特點,內容真實.19.我清清楚楚地記得......要求:回憶過去生活和學習中留下深刻印象的人或事,寫一篇記敘文,寫出真情實感.20.______教我_______提示:在小學五年裡,有許多人教過你,他們教你怎樣學習,如何生活,或教你作文,或教你解題,或教你唱歌、畫畫,或教你踢球、游戲......請選取一位,記敘他(她)在某一方面教你的經過.21.我得到了_________要求:在橫線上填一個適當的詞語,如"表揚""鍛煉""理解""教育""關心""教訓"等,把題目補充完整;通過一件事來寫,注意圍繞中心把事情的經過寫具體,做到語句通順,前後連貫.22.我真________要求:先把題目補充完整,如,我真幸福.我真羨慕他(她).我真後悔.我真難過.我真快樂......寫親身經歷的事情,要表達真情實感,寫想像的事要合情合理.23.再過十多年,你將走出校園,走向社會,成為一個有用的人.在21世紀里你最想干什麼為什麼請你充分發揮想像力,自擬題目寫一篇文章,文體不限.24.人生中有許多東西值得我們去追趕,每個人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什麼呢請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少於500字.25.2008，中國奧運要求:在那激動人心的時刻,你所見到的,聽到的,寫一篇記敘文.注意人物語言、動作、神態的描寫,要寫出真情實感.26.環保話題曲格平說過:"沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義."此至理名言,道出了環境保護的重要性.1996年,聯合國環境署的報告指出,南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大;空氣質量嚴重下降,全球有1.25億的人口生活在空氣污濁的城市中;溫室氣體過度釋放造成全球氣候變暖;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;12億人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200億噸;化學殺蟲劑使用量超過270萬噸;全球40多種魚類因捕撈過度而瀕臨滅絕;全球森林以每年460萬公頃的速度消失.這令人觸目驚心的事實充分說明了地球環境在全面惡化,已經危及了人類的生存.請以"環境"為話題作文.題目自擬,文體不限,內容與環境有關即可,不少於500字27/給校長的一封信通過五年的學習生活，你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請你在畢業之際，留下你對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長！28、根據下面的圖意，完成作業。（
Ⅸ 小學簡單作文題目
簡單
喜歡簡單的生活，喜歡簡單的工作環境、簡單的人際關系，沒有圓滑世故沒有虛情假意沒有爾虞我詐，喜歡以前的工作氛圍，雖忙碌但人與人之間關系純凈，同事可親，領導可敬，工作時間有分工有合作一切井然有序，休息時間或談天或聚餐親密無間，那種和諧，彷彿微風撫過荷塘里的那些嬌羞的花朵送來的縷縷清香。
喜歡休息的日子裡，一覺睡到自然醒，睜開眼睛，看到的只有安安靜靜慵懶的自己和照在被子上明媚的陽光。做家人喜歡吃的飯菜，看在自己的精心製作下那一碟碟的飯菜被家人一掃而光的情景，那一刻，時間慢慢的凝固成靜止的永恆。
打開電腦，瀏覽自己或別人的博客網頁，看看博上朋友的留言或是評論，喜歡他們走過時留下的那些淡淡的痕跡， 然後給鏡子里的自己一個燦爛的微笑。
聽著音樂，寫著日記，將自己的心情堆砌成方方正正的文字，享受寫字的快感，每天都將自己剖得鮮血淋漓卻忍著痛微笑。那一刻，彷彿擁有了整個世界。這個時候也可以說是快樂的，陰晦的心情也被幾個文字、一張圖片沖跑……
擺脫了那種即使站在人群中也會有的孤獨，習慣了這種感覺，也習慣了一個人的安靜，也開始喜歡享受一個人安靜的時光，沒有喧囂，沒有浮躁，有的只是獨處的安寧與吹進屋內的和諧的風兒，然後，邊聽邊哼著音樂，打掃每一個房間，擦去那些浮躁的灰塵，整理出潔凈有序的空間，給每一盆花澆水，讓水珠在花葉上滾動著像皎潔晶瑩的淚珠兒。
深夜，安頓好了小女，然後抱著軟軟的抱枕坐在沙發上拿起自己喜歡的優美詩文，於早已有些疲憊的台燈下有意無意地翻看著。邊看著書中的細節，邊等待著熟悉的腳步聲在樓道里的出現，等待著疲憊而渴盼的夜歸人的來家！
而生活總是意想不到地發生著一切。而我們能做的就是平和的接受，簡單生活。
記得曾有人說過，每天花一點時間獨處。也許他的目的在於思考自己，思考人生。而我卻在於好好生活、簡單生活，即使目的不同，又有什麼關系呢？
簡單的生活，就是這樣——美麗著，跳躍著……