高中作文在路上

A. 在路上 作文800字

人生的道路

文 / 青春紫荊

每個人的一生都像一顆小流星，劃過璀璨的夜空時，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無論怎樣，每個人都希望自己在人生的道路上一帆風順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會「越軌」，那樣會釀成悲劇。不難發現，鐵軌永遠平行。一條軌道是優點，另一條便是缺點。換句話說，沒有十全十美的人，也沒有一無是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的人生才精彩——因為有了優點與缺點這兩個競爭者使你學會拼搏！
人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進，如果一旦「超速行駛」，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那麼，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩步前進，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守「交通規則」而害人害己。因此，你必須遵守「人生規則」。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個兇猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學會迎接風浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經的住暴風驟雨！至少我們懂得了：當次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！
為自己選擇一條適合自己的道路吧！從起點出發，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美！

B. 在路上作文1000字

[在路上作文1000字]在路上我們因夢想而偉大，在路上作文1000字。——威爾遜在各種藝術中，我最迷戀的是繪畫。清晰地記得，7歲生日時，媽給我帶來一本精美的畫冊，我睜大眼睛盯著它，那畫冊封面上，天空藍藍的，向日葵黃黃的，一下子揪住了我的視線。至今仍記得畫冊里清澈曲折的小溪，彷彿就能摸到它的清涼；那高高的山峰，彷彿能聞到的山間微甜的花香；翠綠的樹兒上小鳥好像在看著我，彷彿能聽到它動人的歌聲……我獃獃地翻著，翻著，我被畫冊徹底征服了。我也要學畫，我也要當畫家。一個夢想的芽兒在我心中悄悄地探出了頭。不久，我便學起了繪畫。一有空閑的時間，便靜靜地坐在畫板前，支架，上紙，調色。在我的筆下，有我上學路上那隻色彩斑斕的蝴蝶；在我的筆下，有我放學路上絢爛殷紅的晚霞；在我的筆下，有路邊小販黝黑的笑臉；在我的筆下，有母親剛為我洗過的紅潤的蘋果……繪畫絢麗的色彩，塗抹了我童年中的快樂。一日，去參觀繪畫展，意蘊長遠的國畫，精雕細琢的工筆畫，層次分明的版畫，令人嘆為觀止，初中二年級作文《在路上作文1000字》。靜靜前行，那轉角處的《等待》，瞬間勾住了我的心，沒有五顏六色，只有黑白分明，殘損的街角、顫抖的老嫗，深陷的眼睛，無限的思索……素描以它強大的內在張力俘虜了我。於是，我開始學習素描。我驚嘆於畢加索《亞威農的少女》，欣賞著蒙克的《吶喊》，模仿著塞尚《玩牌者》的筆觸。多少個冬日的清晨，窗外的樹枝都彎下了腰，葉子耷拉地垂著，無精打采地。太陽病怏怏地吊在半空，無力地散發著微乎其微的熱量。畫室沒有暖氣，我發抖的手抵不住嚴寒，僵僵的。我仍咬牙堅持著，在畫紙上細細勾勒著，陽光折射，投到靜物上，也投在我的心裡。A級沒通過！這個可怕的消息重重地砸了我一下。難道我曾經的努力都是無用功，到頭來還是一無所獲？我沮喪，我懊悔。我翻看著從前的畫作，那鮮活的蝦，是模仿閻罨的，那是他在無數次失敗後作出的最後一張，也是最好的一張，他說過：「失敗不可怕，只有失敗後才能明白怎麼做的更好。」還有那挺拔的蒼松，是模仿錢安的，他畫了改，改了畫，才創造出這幅奇美剛毅的畫，他在自傳里寫道：「我作畫不是為了什麼，只是想讓自己快樂。」是啊，我作畫何嘗不是為了快樂？畫中明暗不定，最暗的部分旁是最亮的。而考級失利也只是這么一條明暗交界線。夢想，就在不遠的前方吧！是啊，失敗、挫折只是追逐夢想路途中的逗號，在追逐夢想的路上讓我們寫好每一個逗號，才能在最後圈上一個無悔的句號。待若干年後，一直在追尋夢想的我們回頭遙望這段路時，卻發現原先的荊棘已經灑滿陽光，而夢想正從那些五彩斑斕的經歷中折射出來。

C. 高中作文，題目叫「在路上」，800字以上

【這是我以前寫的，你在適當改改，希望能幫助到你】
在路上
行走在昨日，昨日在我腳下凝成行吟的詩；
行走在今日，今日在我眼前化作玫紅的日；
行走在明日，明日在我夢里延伸成萬里無疆。
——題記
很久之前就知道人類的歷史，是行走的歷史。從東非高原開始行走，走到了歐羅巴，走到亞細亞，走到阿美利加，走到澳大利亞，走過多少時光，讓幾多過往成為歷史的塵埃，留下孤單的高塔，佇立在蕭蕭風中凝視斑駁的光陰。
消逝的，不等於消失的。在這里，或者留在那裡，總是留下星星點點的痕跡，等待你去看，去聽。無論是留在湖濕叢林的瑪雅祭台，或是留在羊皮紙上的荷馬史詩，那些讓我們引以為傲的回憶，總是在那裡面帶微笑，等待所有行走中的後人，去擁有，去贊美。
不知道是誰說的，失去的，或者得不到的，總是最值得贊美的。所以我們在歷史的門後贊美那些早已不再為我們所擁有的輝煌過往。我們已經不再是剛剛站立的猿人，也已經不再是披著亞麻長袍在亞德里亞海邊沉思的哲人，更不是在教會的十字下祈禱的眾生。我們叫自己現代人。
擁有200年之前無法想像的技術，擁有500年前完全無法比擬的速度，擁有1000年前完全無法擁有的堅船利炮，擁有2000年前完全無法享受的所謂民主，我們卻深深地迷茫著，在這樣失控的速度當中，一直行走的我們，要何去何從？我們看向過去，在人類剛剛誕生的時候，深沉的純凈思考，自慚形穢；我們看向未來，不可知的秘密在銀河中若隱若現，我們茫然不知所措。
於是我們問自己，我們，走向哪裡？
於是我們說，向前走吧，因為我們的先祖，總是堅信著我們走向的是前方，而從不是毀滅。所以走吧，走過那些消逝的消失的，走過那些精彩的慘烈的，走到房龍筆下那個遙遠的外面的世界，然後不管是否面對大海，不管是否春暖花開，我們可以笑對先人，也可以直面後人，因為我們從沒有停下，我們的道路，一直向前。
沒有人能一直年少，我們也是；沒有人能永遠單純，我們也是。歷史的車輪滾滾向前，停滯的，只會成為那一粒塵埃，緩緩飛起，又緩緩落下，最終依舊是幻滅。只有向前，向前，向前，我們才擁抱永恆的影子。我們生於行走，活於行走，我們一直在路上。
我 相信行者無疆，我相信大道無痕。即使身後留下軌跡，只是淺淺，已然看不清晰，我們依然在行走，行走在消逝中，消逝在行走中，卻永遠不會停息……

D. 高一作文"在路上"主題為尋找自己的精神家園

哭聲中呱呱墜地的那一刻,我來到了這條路上,然後一直走著專,跑著,或者爬著,或喜或憂屬,但永遠不會停止.就是,永遠在路上……
在路上,是一種狀態,生命存在的狀態.
「君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回」.
這便是在路上的水,永不間息的奔流.是的,這正如天上的流雲,沒有一時是不游動的；水中的魚兒,沒有一刻是間歇的,他們永遠都在自己的軌道上走著,跑著,或者爬著,所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口.
我哭了,我害怕這樣一直走著,尤其是我即將要面對的大關卡,我想請求時間老人停下,「求求你好嗎,停下吧!」可是無論我多麼撕心裂肺地喊著,我依舊還在路上,永不間歇地走著,走著青春年少,走而立不惑,走著白發蒼蒼.也許這是一條被施了魔咒的路,只要是走在這條路上的人,其身上就標注著：生命的狀態——在路上.

E. 高中命題作文《在路上》··800字左右

在路上

高三（7）班 黃夢婷

哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來到了這條路上，然後一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠不會停止。就是，永遠在路上……

在路上，是一種狀態，生命存在的狀態。

「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」。

這便是在路上的水，永不間息的奔流。是的，這正如天上的流雲，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。

我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關卡，我想請求時間老人停下，「求求你好嗎，停下吧！」可是無論我多麼撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標注著：生命的狀態——在路上。

有時候發覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜夥伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。

最愛太白，聽聞他是沒有故鄉的，他永遠走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經他笑——「天生我材必有用，千金散金還復來」；曾經他哭——「浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。」這一生，他含笑含淚，在路上！

只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！

只是，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！

是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！

既然山重水復疑無路你哭了，

那麼柳暗花明又一村你笑了嗎？

有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風雨後，拔開雲霧見天明！

在路上，我們哭，我們笑……

我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度。

F. 高中作文以「走在路上」為題

在路上人，行走在路上；時間的腳步，行走在路上；歷史的車輪，行走在路上；世間的一切，都行走在路上。起點與終點之間的路，或平坦或曲折或陽光細雨或荊棘叢生，有的路似乎永遠也望不到終點。在路上的一切，有的是為了那路的終點，有的則在乎路的過程。終點的征服感與成功感，過程的豐富感與愜意感，究竟哪一種更為重要呢？之一、駝鈴悠悠絲綢之路的駝鈴聲，曾幾個世紀地來往於中國內地與西域之間，那駝鈴聲所帶來的，不僅是絲綢之路的繁盛與輝煌，還將不同地域、不同民族、不同國家的文化相互交融，形成西域今天濃厚的文化底蘊。古時的絲綢之路，作為連通內地與西域的重要樞紐，其繁華是可想而知，各地商人的駝隊帶來異地的各種商品，品種繁多，花色多樣。而西域與內地之間的交流也便在這悠悠的駝鈴聲中展開。內地的蠶桑絲織通過絲綢之路流入西域，西域的高昌樂也通過絲綢之路流入內地。各種經濟和文化的相互碰撞，成就了絲綢之路的輝煌。隨著新的交通工具的使用，新的道路的開通，輝煌的絲綢之路開始走向衰敗，終於走到了路的盡頭，雖然絲綢之路現在早已不復存在，這就是它的結果，但是在它的發展過程中，對融合內地與西域所起到的作用，卻是永遠無法消失的，就如同那駝鈴聲，雖然早已耳聞不見，幾百年來卻依然在人們的心中悠悠地響起。之二、反彈琵琶如果說絲綢之路的發展如清茶一般韻味深遠，那麼當今的科學技術就似烈酒一般猛烈迅速。報紙上、電視上，無處不在報道新的科技成果：「克隆羊」的誕生、基因組密碼的破譯、新型全球衛星定位系統……。然而，科技的發展速度太快，在前幾年十分重要的成果，過幾年便被新的成果所取代而被大多數人遺忘，它的結果的確有些悲慘。但是我們不能否認，它也曾經為我們帶來了諸多的便利，也是歷史的功臣。如果把它的產生、發展、滅亡看作一條路的話，產生是起點，滅亡是終點，那麼它的最美在路上。科學的發展永無止境，我們無法預測它的盡頭亦或是終點是什麼，但我們只知道，在它的發展之路上，它展現出了最迷人的風采。之三、我的思考俗話說：條條大路通羅馬。起點在腳下，終點在羅馬，最短的路只有一條，精彩的路卻不只一條。結果都相同，過程卻各有不同。有的人在和風細雨中走過，有的人在狂風暴雨中走過，當他們到達終點，最令他們難以忘懷的恐怕還要屬路上或精彩或浪漫或孤獨或危險的種種體驗，因為這對他們來說是一種親身的感受、親自的領悟，而這種路上的感受和領悟，往往比結果和終點更美麗更刻骨銘心。所以我說，最美在路上！

G. 高中命題作文《在路上》··800字左右

在路上
高三（7）班
黃夢婷
哭聲中呱呱墜地的那一刻，我來到了這條路上，然後一直走著，跑著，或者爬著，或喜或憂，但永遠不會停止。就是，永遠在路上……
在路上，是一種狀態，生命存在的狀態。
「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」。
這便是在路上的水，永不間息的奔流。是的，這正如天上的流雲，沒有一時是不游動的；水中的魚兒，沒有一刻是間歇的，他們永遠都在自己的軌道上走著，跑著，或者爬著，所謂的相對靜止只是我們給自己停留的一個借口。
我哭了，我害怕這樣一直走著，尤其是我即將要面對的大關卡，我想請求時間老人停下，「求求你好嗎，停下吧！」可是無論我多麼撕心裂肺地喊著，我依舊還在路上，永不間歇地走著，走著青春年少，走而立不惑，走著白發蒼蒼。也許這是一條被施了魔咒的路，只要是走在這條路上的人，其身上就標注著：生命的狀態——在路上。
有時候發覺一直在路上蠻好的，小時候曾攜夥伴們沿著一條山溪尋找源頭，找呀，找呀，可終究沒讓找著，可是在路上我們看到許多美麗的花草，水中游動著的魚類，可謂無意之間闖入天堂園。倘若一直停在那一個落腳點，也許美妙的這些都將錯過，因為，美麗，在路上。
最愛太白，聽聞他是沒有故鄉的，他永遠走在他的道路上，永不間歇。在路上，曾經他笑——「天生我材必有用，千金散金還復來」；曾經他哭——「浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴。」這一生，他含笑含淚，在路上！
只是，我們畏懼前途的迷茫，所以逃避！
只是，我們還未放開以前的回憶，所以我們停滯！
是的，在路上，有哭；但是，在路上，也有笑！
既然山重水復疑無路你哭了，
那麼柳暗花明又一村你笑了嗎？
有眼淚，生命有了哭的形式；有笑容，生命有了幸福的光環，在這條路上，也許坎坷重重，荊棘遍地，但我相信：陽光總在風雨後，拔開雲霧見天明！
在路上，我們哭，我們笑……
我們盡管不能延長歲月的長度，但能拓展生命的寬度。

H. 以在路上為話題的800字作文，急用

在很久以前我問自己，路在何方； 當走在路上我問自己，路將通向何方； 當我走向了荒野，我才開始問自己，我到底想要去哪裡。 路，假如說那是指出路的話，或許每個人都想要一條或者甚至更多。但是，我想說的並不是出路，我要說的僅僅是路，普普通通的路，一條可以走的路。 很久以前，我不斷的問自己：路在何方？ 是呀，路在何方？一個不用很多字就能提出的問題，一個來自靈魂某處的問題。 我相信，那時侯我是茫然的，是可憐甚至是可悲的。但是，事實上我只是愚笨而已，那時我已經走在路上了，只是自己沒有發覺。 走在路上，四個字，多重復幾遍便會讓人有所感觸的一個詞。它是不是充斥了太多的滄桑感？ 走在路上，走在那已經確定的未知。 雖然我們不知道它會通向何方，但是我們知道，它一定會通向某個地方，而且那個地方是已經確定了的。所以，我們該在乎的不是它將會通向何方，而是應該去想想，該怎麼走完這條路。 生命這條路終會走到盡頭，重要的是我們可以在路上收獲多少。為什麼要匆匆的趕路呢，何不多收獲些路邊的風景？ 走在路上，或許不該感慨太多的，即使每個人都顯得身不由己，但是走在路上就會明白那一些的。 就像有人說的那樣，月亮和太陽，我們需要仰望的兩件東西，都有軌道，何況我們這些螻蟻一般的凡人。 不要再去感慨什麼命運之類的，而是應該學著去明白一些什麼。 就像我們看到的那樣，不是每次日出都有朝霞的，也不是每次夕陽的離去都會在那晚霞之中。不該太去在乎，即使那真的不夠完美，不管怎樣，那些都是路上的風景，那些就是真真切切的生活。 我常常對自己說，既然已經走在路上，那麼就應該走得瀟灑些。 徐摯摩說過：悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。 是呀，我們確實是應該是這么說的，而不該說什麼，我帶不走一片雲彩。這或許就是瀟灑吧！ 有人說，很多的瀟灑總是孤獨的。 是的，很多的時候確實是這樣。但是，有一樣東西比瀟灑更好，那便是快樂，快樂是不孤獨的。而且瀟灑是別人看到的，而快樂則是自己感到的。所以我也常常對自己說，走在路上，就該快樂一些。 其實說到快樂，接著我就想到了朋友。是的，快樂在分享時會變得更大，我們需要朋友一起分享。 走在路上，我們就這么瀟灑著並與朋友們快樂著。 想想，這也很難，並不是每一個人都可以做到，或許這就是走在路上吧，或許這就是生活，我們也不用去懷疑什麼，就這么活下去，也沒什麼不好，即使有些東西不夠完美。 是呀，或許我真的該這么想下去，永遠的這么想著，或許我真的會滿足的。可是，有些事情還是發生了，不管是必然還是偶然，它終究是發生了。 站在那荒野上，原來那裡是沒有路的。 已習慣了走在路上的我，開始覺得不適應了。在那裡顯得不知所措，腦海里一片茫然。 到底該怎麼走？為什麼會沒有路呢？沒路我怎麼走啊？ 我想我是癱倒在那荒野上哭了、睡了、想了很久。 這是一個沒有路的地方，那不再是確定的未知了，我的面前是無數種的可能。 我想我是有了自由，選擇的自由。 可是我依然是愣在那裡，不知這是美夢的開始，還是一個悲劇的開始。 走在路上那麼久，一直都是沿著路走，現在卻讓我自由？！ 我想我是開始感到了悲哀，為了那從前的我，也為了現在的我。 多少年了，我從來都沒有想過自己要去哪裡，只是順著那一條路走著，而現在，沒有路了。 開始笑了，先是冷笑，然後是歇斯底里的笑，笑的直到自己又再次哭了。 不知道是不是有恐懼，但是卻感到了無處不在的諷刺。 直到很久很久之後，我開始問自己，我到底想要去哪裡。 不斷的問，卻是沒有答案，我只是在那荒野上游盪著，毫無目的地游盪著，也不知道要游盪多久，只是再也不敢去正視自己的眼睛，那迷離的眼神透著的是那麼多的茫然，沒有人知道，那是不是一直要到麻木……

I. 作文《在路上》600字左右

思路：首先，確定寫作的主題是在成長的路上。再詳細敘述，在哪些方面開始成長，在軍訓時我們雖然很不能忍受，但也熬過來了，這就是很好的成長。

正文：

我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。一一題記在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當道路不再平坦筆直時，我開始明白旅途的艱辛。

還記得那年夏天的軍訓。

驕陽似火，知了在被烤得發燙的枝幹上聒噪。我們正在訓練站姿，一排排的同學就像一棵棵挺拔的小白楊，每個人的臉上都帶著莊重和肅穆一一我們正在學會遠離父母的換扶，獨自接受恆心和毅力的挑戰。

看，每個同學的臉上雖然布滿了細小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動，即使有小飛蟲爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著。

四周安靜得只聽得見蟬鳴，半個小時的時間似乎變得比三個小時還長。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來，但是我不能！我甚至不能挪動一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手搭去臉上淌下的汗水。因為我正在進行軍訓，正在接受成長發下的挑戰書。

時間一分一秒地消逝，當教官嚴肅地喊道：「時間到」時，我竟還恍惚如在夢中，一個機靈回過神來，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點哭出來。

環顧周圍，幾乎沒有一個同學嘴裡不喊叫著「累！」但是臉上卻都掛著幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著光芒一一我們為自己感到自豪，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過了考驗，學會了成長！

成長路上，我們一路走來，逐漸褪去無知，學會自立，走向成熟。在路上，我們哭過，我們笑過。

眼淚洗去的是幼稚，汗水見證的是成長。