㈠ 初中600字作文大全
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
㈡ 父愛作文600字初中對比手法
父愛
愛是人人共閱的一本書，珍藏在我心底的，是那無私的父愛。讓我印象最深的是我住院是爸爸對我的照顧。
那是去年的一個下午，媽媽照常送我去上學，可就在一個拐角處，我們，和一輛摩托車，撞在了一起……
爸爸接到消息後，立馬趕到現場，將我和媽媽送到了醫院。到醫院後，爸爸沒有喘一口氣;沒有休息過一分鍾，一秒鍾，又是掛號，又是帶我和媽媽去拍X光，剛拍完又去與交警聯系，忙得他大汗淋漓。
腿腳的疼痛促使我的眼淚「撲蔌撲蔌 」往下掉，但我卻忍住疼，沒讓自己哭出聲。又過了一會兒，我終於禁受不住疼痛的折磨，號啕大哭起來。爸爸見狀，停止了與交警的對話，拍拍我的肩，安慰道:「詠芝，乖，不哭了。醫生說呢，只是小傷，只要觀察觀察就會好的。」
聽了這話，我懸著的心才放了下來，停止嗚咽，破涕為笑了。爸爸也對我笑了笑，將我抱到了病房。
爸爸輕輕地將我放到了病床上，替我掖了掖被角。我們彼此都沒有說話，爸爸也只是用憐愛的目光靜靜地注視著我。「好了，睡吧，爸爸去看看媽媽。我走了。」過了好一會兒，他才輕而緩地說。我點點頭。他又摁了摁被角，才掩上門。
過了好久好久，我聽見了吸吮的聲音，一抬頭，原來是爸爸。他狼吞虎咽，大口大口地扒著飯。我喃喃地說:「爸爸一定很餓了吧。」爸爸聽見了這個聲音，放下了筷子:「詠芝，醒了呀。來，快吃飯吧!爸爸喂你。」「恩。」我輕輕地說了聲，突然很感動:這么小的聲音他都聽見，連吃個飯都在注意著我!想到這里，我的眼淚再一次涌了出來，淌在臉上，冰涼。「恩?」爸爸皺皺眉，「怎麼又哭了?快吃飯吧，吃完就再睡一覺。」我一推碗，縮進被窩，只聽見他輕輕嘆息一聲。我捂上耳朵，將頭埋在胸前，強迫自己閉上了眼……
蒙蒙朧朧中，我感覺誰推了我一下。我迷迷糊糊地問:「誰……誰呀?」「是爸爸。」我爬起來，定睛一看，愣住了:爸爸渾身透濕，正打著噴嚏。我不相信自己的眼睛，以為是夢。我揉揉眼睛，又掐了掐手臂，生疼。我吃驚極了，問:「爸爸……爸爸你、你……」爸爸尷尬地笑笑，抓了抓頭皮:「呃……爸爸看天氣冷，回去給你拿了床小棉被，順便熬了碗姜湯，可是……又下了大雨，沒有車，我就……呵呵。喏!姜湯，快趁熱喝了。」
我忍住不讓在眼眶裡打轉轉的眼淚滴下來，點了點頭。
我接過這碗裝滿了深沉的愛的姜湯，覺得它沉甸甸的。我輕輕地抿上一口，很苦。我皺皺眉，將碗遞給了爸爸。可爸爸卻沒有接，只是用鼓勵的目光關切地看著我，不停地鼓勵著我。爸爸多累啊!我要讓爸爸輕松點!我咬咬牙，一仰脖，咕咚咕咚喝了個精光，然後，我看見爸爸欣慰地笑了，隨後他又說:「真乖，快睡吧。」
刺眼的陽光將我喚醒了，我一看，爸爸不在。我急忙跑下床，要去找爸爸。剛邁出步，爸爸就 著一大籃水果出現在我眼前。
我看見的，不是平時精神的爸爸，而是皺紋多多，眼球裡布滿血絲的爸爸。就在這一刻，一股暖流漫上我的心頭:是啊!爸爸多累!就短短的一個晚上，他臉上的皺紋就越變越多……我突然對爸爸深深地歉疚。是啊!爸爸每天要照顧我，還得回去上班，又得隔三差五地回去照料媽媽，這該有多累啊!這爸爸偉大嗎?這父愛偉大嗎?偉大!我的情緒再也抑制不住，淚水就如決堤的洪水噴涌而出……
這天下午，我出院了，明媚的陽光照在爸爸臉上，顯得他格外精神……
㈢ 《比》初中作文600字
這是發生在我身邊的一件事,每當我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事.這件事既讓我對自己感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產生一種敬佩之情. 那是一年前的一個星期日的上午,我上完學習班乘公交車去爸爸單位.我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐下去.隨後又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像個沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪. 我正悠閑地坐著,看窗外的美景時,一位老奶奶上車了.「朝我這排坐位走來,我想：到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以後擠在人堆里多累啊.到底讓不讓?正當我猶豫的時候,一個小夥子站了起來,對老奶奶說：「老奶奶,您坐我的位子好了.」然後,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方.我見老奶奶有了座位,心裡也沒有再想什麼了,繼續欣賞風景. 車又經過了好幾個站點,可是只有從前門上來的人,卻不見從後門走出去的人,車廂里更加擁擠了.我見那小夥子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著.好不容易到了終點站,下車的人非常多,我和那小夥子也准備下車.大家你推我擠地朝車門走去.突然,不知哪個人把小夥子的腿撞了一下,小夥子「哎喲」尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車.我心裡覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我帶著一個「問號」走出了公交車,只見那小夥子正坐在路邊,捲起褲腿,查看傷口.啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷! 我站在那裡,呆若木雞,看看胸前的紅領巾,覺得臉上火辣辣的.心想：我是一個少先隊員,我對得起紅領巾嗎?我真是太慚愧了. 這件事雖然過去了那麼長的時間,但我卻記憶猶新.這件事一直告訴我：要做一個樂於助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂. 牽蝸牛散步 今天我與媽媽去了鄉下,我一個人在田間的小路上散步.走著走著,一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球. 仔細一瞧,原然是一隻小蝸牛.我突發奇想,我想與這只小蝸牛一起散步.於是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上.當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這么遠. 我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著.我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說：「我已經盡力了!」 蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著.為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標. 我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標.我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標! 生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把"啟示"送上門.生活按照它自己的模樣和規律進行著,每個人都有權利從它那裡獲得啟示.它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示".勤於思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人--帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找.思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈. 我最喜歡大自然的魅力 當你看到大自然美麗的風景,你就會被它的魅力所折服.這里能夠讓你忘掉繁雜喧鬧的市區,用心來感受大自然的美麗,感受大自然的靜謐. 當我們走向原野,看到一片片碧綠的草地,一望無際,上面長出一朵朵艷麗的野花.原野上的小草像千萬個綠色的衛士,守護著誘人的花朵.就算人們怎樣壓他們踩他們,小草都決不會低下高貴的頭,這就是小草的魅力. 當我們投入大山的懷抱,遠遠看去,山並不高,當你來到山腳下抬頭看時,這才知道山是那麼的雄偉.大山就像一個個巨人,任憑風吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著.它們的精神多麼令人敬佩啊,這就是大山的魅力. 長大 如果眼睛濕了,照照陽光,是不是就可以看見彩虹? 偶爾也要強說愁,因為長大需要煩惱來說明.很早聽說他們要去打工了,他們說：要想獨立,首先要在經濟上獨立.他們多好,可以仗劍天涯,俠骨柔腸.我笑著祝他們旅途愉快.他們走了,唱著孤單流浪.很多年以後,又見面了,卻沒有一路上驚心動魄的故事對我講.他們的臉上沒有冒險的激動,只有倦容.沖天的豪氣也成了當年勇,而他們是好漢.社會和現實是場洪災,把白日里做的夢都沖走了.青春,有時要用些傷痕來裝扮.找一頁紙,把自己的夢全都寫進去,然後撕碎了,放在風中.讓紙屑在垂墜的心上下一場雨,沖淡了,也就忘了.可是那些夢,至少曾經那麼生動過.失敗,是美麗而破碎的浮影. 人,總是要長大. 文理分班那天,陽光很燦爛.在一片葉子上推敲陽光,百無聊賴地想著太陽的別名：金烏,赤烏.心裡想不了別的事.自己也莫名其妙,是不是這樣就算長大.要離開了,沒有人說再見,似乎也不需要說.回家後,聽了《Scarborough Fair》,音符流成河,還真有一種從過去畢業了的感覺.如果能走得很遠,記憶是不是也能像旅程那麼長.回憶,似琴歌肆意.想把它們畫成畫,裝裱起來,掛在常經過的走廊上.想把它們種成鬱金香,一個骨朵里包裹一個故事,挑一個冬天的清晨怒放.留一朵花開的時間,給自己回想.逝者如斯夫,不舍晝夜.手再巧,也抓不住流年. 人,總是能長大. 曾經抱著寶石花,陪它說話,我們說好要一起長大.可是它不能長得更大,說好的事情怎麼不算數了?不算數的事情盡管不算數,日子,依舊是有加無減,不再抱著寶石花了,守著過了期的承諾,太傻.時間牽引,又走過一個秋冬.明天是晴,就張開雙臂；明天是雨,就淋個痛快,展開蝴蝶灑脫的羽翼.如果還能站立,就繼續前進.帶著羞澀,倔強,驕傲,一起長大,體驗破繭而出的美麗. 如果眼睛濕了,就照照太陽. 趣事 「時光如水,生命如歌.」在白駒過隙間,我們又送走了緊張的一學期,迎來了又一個暑假. 「從今天開始放假了.」老師話音剛落,同學們便歡呼起來：「放假了!放假了.」老師還說了些什麼,沒有誰聽清了.大夥像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛.一擁而出,奔向回家的路. 走出教室,我深呼了一口氣.我覺得自己猶如一隻單色的氫氣球,上學的日子裡,老師緊緊的牽著我.放假了,老師放鬆了手中的線,讓我飛向我夢想的地方. 放假的感覺真好.早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼.不緊不慢地穿著衣服,不用在擔心爸媽的催促.細細地品味那武漢的風味小吃.空調吹來的涼風令我不由得想到同學.他們一定和我一樣此時都在家享受著空調所帶來的清涼. 放假的感覺真好.抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過.他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對的閑書,此時再看起來已經不閑了. 放假的感覺真好! 二、痛苦章 好日子似乎永遠都是那麼地短暫.對於明年即將成為畢業生的我,這樣的好日子就更加的短暫了. 為了讓我在最後一年裡,成績能有突飛猛進.媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天. 母命難為.我的好日子迅速地終止了.每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿.幾點到幾點學英語,幾點到幾點完成作業,幾點到幾點學數學,幾點到幾點學語文.時間經過媽媽精心的安排,居然連一點玩的時間都沒有了.真煩!像這樣.我的暑假生活何樂之有. 居然懷念起上學的日子來.平時,在學校只不過多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業……但用心地去體會,卻可以發現同學之間的友情其實很純潔,學習生活不僅很有規律,而且那緊張的學習、生活其實很充實.如今,我聽不見悅耳的鈴聲,看不見同學們歡快的身影,只聽得見媽媽無休止的嘮叨,只看得見爸爸一臉的嚴肅.我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱. 三、憤怒章 在暑假裡,同學們像一隻無拘無束的小鳥,沒有學習沉重的負擔,沒有母親斷續地嘮叨,在屬於自己的空間里自由地飛翔,到游泳池邊盡情地嬉戲,任由晶瑩的水珠在四處跳躍,到風景如畫的東湖,體會那湖水浸濕群衫的別樣風情,走進熱鬧的超市,品味那空調所帶來的那份清涼,坐在電腦桌前,讓電腦鍵盤在指間奏出「噼哩啪啦」的美妙樂章.而我呢?不僅被安排了令人窒息的學習任務.而且,還失去了家長原有的地位. 回想上學的日子.每天早上媽媽都會早早地起來為我端來專為我設計的營養早餐.可現在到好.肚子餓得咕咕叫,媽媽推爸爸,爸爸推媽媽.最後一致認為是我不講道理,自己放假在家,卻不讓父母睡懶覺,好好休息休息.太不體諒父母的辛苦了.最後只能餓著肚子學到了中午,早飯都省了. 下午,我正在做習題.爸爸在外面喊了起來：「女兒,給我們倒杯水.」原來趁我放假在家,不必擔心影響我的學習.老爸邀了一幫子同事前來「碼長城」.這下好,倒上一杯水,剛想出來的答案一下子給忘記了.平時一下午可以寫四個練習,現在好,一下午只能寫一個.以前總是抱怨自己一人在家寂寞無聊.現在呢?熱鬧了,卻成了服務生. . 每個人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學我就盼放假,可一放假又想上學了.這個意識,在今年這個暑假特別強烈. 初一的感覺 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年,走向青春.帶著對未來的憧憬,我們來到了XXXX,走進了初一生活. 開學已經一個星期了,對新的環境有了一定的了解.面對初一生活也有許多感受. 上初一了,第一個感覺是新鮮.校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返.這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣. 上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往.開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天.大家的願望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進. 上初一了,再有的感覺便使緊張.在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力.稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態.我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績. 上初一了,既激動又期待還緊張.但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活
㈣ 原來這就是初中作文600字
失敗像天邊的烏雲，冗雜而陰沉，失敗像冬季里的枯枝殘葉，
頹廢而傷感，失敗像被暴風雨肆虐過後的山林，憂郁而不知所措，
但有時失敗也可以是彩虹，是朝陽，是春風，送來一絲慰藉。
當有一天，一個女孩告訴你：「失敗也是一種成功。」你會笑
她傻嗎？
可是如果你根本沒有失敗過，你會覺得：「失敗也是一種成功
。」
這個夏天顯的特別悶熱，陽光散發出來的光芒肆意的分割著天
空。天空上還漾著大朵大朵的雲。陽光不偏不倚的射在我的桌面上
，課桌上沉澱著斑駁的光影。沒有拉緊的窗簾縫隙里透進來白絲絲
的光，周圍的一切都突顯著白色的模糊的輪廓。
今天，很普通，很特別。今天將舉行班委改選大會。
隨著上課鈴的響起，改選大會開始了，我本來也想弄個一職半
管來當當。可是我從小就膽小，什麼事都只是想想，不敢去做，我
怕我會遭到同學們的冷嘲熱諷，到時候，更加得不償失，既賠了夫
人又折兵。我小生呢喃著。
看著身邊的同學帶著自信的微笑，輕快的腳步，走上講台，用
全宇宙都在他腳下的姿態，說著，說完，嘴角總是會浮出一絲微笑
。挑悻中夾雜著一絲驕傲。
我看了，更加腿軟。一陣空盪的微風襲卷而來，沉在心裡。我
跟他們之間的差距除了勇氣，可能還有些什麼吧。隨著老師的一聲
：「下一個」。我將目光投向正在講台上口水四濺的女生。講得上
嘴皮都挨不到下嘴皮了，那速度，真夠快的，你眨巴幾下眼睛，人
家都講完了。
坐我旁邊的幾個平時挺皮的男生，一臉茫然，想洗刷她，都不
知道從哪兒下手了。
又是一聲：「下一個。」老師清脆的聲音在耳邊響起。XX緩
慢的移動著她的腳步，走上台去，她說話時總是語無倫次，台下的
同學都議論紛紛，甚至有人對她說：「你有完沒完啊，你倒是快一
點啊。」她的臉漸漸漲紅了，聲音也越來越小，還有些顫抖，我可
以清晰的看見她的指甲嵌進肉里，拳頭綳緊了，指關節突顯得更加
鮮明，有些發白，可她卻沒有停止，講話。盡管幾乎全班都在用一
種不屑的眼神打量著她，盡管台下的男生對她冷嘲熱諷，她還是沒
有停止。直到講完為止。
她走下台來，坐在自己的位置上，沒有任何錶情，沒有任何聲
響，只是眼淚吧嗒吧嗒的落下來，落在桌上修改過不知道多少次的
演講稿上，暈開了。然後一圈一圈的滲透，蔓延。不出聲音的，把
悲傷一點一點擴大。
看得我心裡也毛毛躁躁的，幸好我沒去，指不定我比她還慘呢
，我心裡暗暗想著。可也有點兒佩服她，起碼她比我有勇氣。
我轉過身去，看見她哭。我拍了拍她的頭，然後遞上一張紙。
「你別哭了，行不行，沒有什麼大不了的。」我說得冠冕堂皇
，可鬼知道，今天上去的如果是我，我肯定得哭得昏過去。
她哭了一會，擦幹了眼淚，眼睛紅紅的，像個小白兔似的。對
我說：「謝謝你。」我應和著回答：「沒關系，不用謝。倒是你為
什麼要上去啊？」
她說：「我覺得失敗也是一種成功，起碼我戰勝了自己。」
我聽了，心裡的悲傷像是一條河流淌著，原來可憐的不是她，
是我。
到那時，我才了解，失敗也是一種成功。
㈤ 《比》初中作文 600字 記敘文
生活教會我堅強
在生活中，人難免都會經歷挫折。對於我的人生來說，這些挫折充其量只是生活里一點小小的浪花。
記得在初一剛入學考試的時候，本以為我的成績很好。但是當成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什麼會考這樣一個成績。當我走下講台的時候，淚水在我的眼眶裡打轉。當我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶裡流了出來。看到我這個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補不上來，下次考好點不就行了，繼續努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦幹了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學期，我們班選團員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班裡的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什麼的，其實我並不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦乾，還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。
在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實並不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下，生活教會了我堅強，生活讓我體驗了挫折。
生活教會我寬容
生活可以教會人們很多東西，尤其是在書本上感覺不到也體會不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家裡唯一的孩子，幾乎不會與別人相處，更不會對別人寬容，總是想著讓別人讓著我。然而，都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，誰會把我當特殊的？ 誰會讓著我呢？每次，我和別的孩子一起玩，都會互不相讓。但是，直到經歷了一件事，我才知道了什麼是寬容。
一次 我們家來了幾位客人，其中有一個年紀稍比我大的小姐姐。她很漂亮：瘦瘦的身體，修長的眼睛，彎彎的睫毛。看她一切是如此十全十美。媽媽讓我和她一起玩。
我帶她來找我的玩具。不一會兒，我們就產生了分歧，我想玩跳繩，她卻想玩踢毽子。我和她說：「我根本不會踢毽子，咱們玩跳繩吧」「我可以教你呀！」她說。「我不想學，我就想玩跳繩。」我覺得，接下來一定就有一場激烈的戰爭。
然而讓我沒有想到的是，她卻沒沖我大喊大叫。只是笑著說「玩就玩，誰怕誰呀！」我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點也不生氣嗎？怎麼可能呢？
我們玩得很高興，過了一會兒，累了，我們在椅子上休息時，我問她：「難道你一點兒也不生氣嗎？」「嗯？」「就是剛才呀，咱們有了分歧的時候，我想你大喊大叫，你一點也不生氣嗎？」「生氣？我為什麼要生氣呢」
對於她的這個反問， 我有一點不知所措。「我也不知道為什麼要生氣。」 「那不就結了。」「可是:，那是一種習慣呀！」「習慣？我告訴你，如果你總是想要求別人讓著你，那你永遠都不可能被別人讓。如果你讓著別人，別人也會讓著你。你也能把它理解為 ：對別人要寬容」
是啊，對別人要寬容，別人也會寬容地對你。
這是我從她那裡得到的最重要的名言。你會以什麼樣的方法對別人，別人也會以什麼樣的方法對你。
生活教給我許多東西，但最重要的是寬容。