① 和你在一起 800字高中生作文 記敘文
有一種聲音來自天籟，有一種感動銘記心底，那是你——音樂，給我的最深烙印。
戴上耳機，耳畔又響起了那首熟悉的曲子——《卡農》。不知什麼原因，失意時，總會想到它。閉上眼，靜靜地……低沉、緩慢的琴聲，徐徐流瀉出來，作曲家帕赫貝爾的憂傷、痛苦，像水中的漣漪一點一點漾開來……我的心像被一塊巨石壓著，沉重、痛楚，近乎窒息，不知不覺中，一種溫熱的液體順著臉頰滑下，滴落到冰冷的手心裡。樂聲回環，如泣如訴……
隨著曲子的漸漸加快，音量的慢慢增強，我彷彿看到帕赫貝爾那悲戚的面容，那聲音像在對上蒼抱怨著什麼，卻更像是對自己的一種激勵。當年年輕的帕赫貝爾，忍受著愛妻孩子死於鼠疫的巨大痛苦，創作出了一組不朽的音樂，以紀念逝去的死者，而其中的一首變奏曲，便是後人稱作的D大調卡農。卡農，原意為「規則」，指同一種旋律以同度或五度等不同的高度在各個聲部先後出現，造成此起彼伏連續不斷的模仿；一個聲部的曲調自始至終追隨著另一個聲部，直到最後……最後的一個小結，最後的一個和弦，它們會完全融合在一起，永不分離。好像人世間至死渝的愛情，深愛的兩個人生死相隨。
靜靜地開頭，靜靜地結尾，沒有《夢中的婚禮》般明快亮麗，也沒有《命運交響曲》般慷慨激昂。那是一種低調的華麗，美得那麼感傷，美得那麼動人，像清涼的月光柔柔地照進心房，撫平我心中的傷痛，驅散滿腹的憂愁。
我笑了，雖然眼裡噙著淚……
樂聲在耳，我的心漸漸飛揚了起來。忍不住坐到鋼琴前，輕輕打開琴蓋，手指輕撫著黑白相間的琴鍵。我開始彈奏一首輕快的曲子——《歡樂的牧童》。指尖在琴鍵上輕靈地跳躍著，悅耳的琴聲彌漫在空氣里……聽吧，那是我和音樂的交談；暖暖的陽光透過窗欞斜射進來，閃爍的光斑隨著手指的移動而跳躍、飛舞，看啊，那是我心靈的舞蹈。
曲子緩慢的時候，我知道，那是牧童坐在牛背上，吹著悠揚的短笛；一連串的跳音，我知道，那是牧童歡快的腳步。這邊，摘一朵小花；那兒，采一束小草，唱著歌謠，蹦著，跳著……曲子結尾的和弦，告訴我，那是牧童到家了，一家人共享天倫之樂……
我的嘴角慢慢揚起，像魚和水的相依。音樂，給了我獨特的感受和美麗的情愫，音樂，更教會了我如何走出心的雨季。音樂，我願永遠和你在一起！
② 作文800高中,那些和我一起學習的人
我的高中生活
不知不覺中,我已成為一名高中生.當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生內的容臉龐進入我的視線,我有些歡喜,也有些失落……
三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室.沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影.如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨.
比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自己曾經走過的路.
既然選擇了高中,便義無返顧、風雨兼程.高中是讓我進入大學的階梯,是我們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,我們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難.
我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在我們手中.
③ 高中作文網 和朋友一起走過的日子 900字
窗外又少了幾只麻雀，它們一起攜手從我的床前飛過，我想，它們可能是去尋覓另外一個屬於它們的地方……
我獨倚在窗前無語，不知道自己在想些什麼，心裡一團糟，在心裏面思念著誰，卻說不出她的名字，我只感覺到在麻雀飛走的那一剎那，我的心好像也隨之飛走了，去尋訪一個不為人知的地方，只留下孤獨的軀殼。
我飛過「友誼之橋」，每走一步，我對她的思念就更深一層，每一步都走著曾經的節奏，踏著曾經的旋律。歡，你在哪兒？你是否知道我日日夜夜都在想你，你可能早已把我忘了，但我不會忘記，我們一起學習英語，一起同男生嬉笑打鬧，別人學習英語的時候，我們玩，別人玩的時候，我們照樣玩，但我們的英語成績一直在全班的前幾名，我也不知是為了什麼，和你在一起的時候，好像已經忘卻了所有的不開心。歡，你記得嗎，在你初三轉校的那一天，我白天什麼也沒有學進去，晚上一夜都都沒睡。可誰知，沒過多久，你由於家庭遭受不幸而輟學了，初三沒上完，你就一個人到很遠很遠的廈門去打工了。自從你走後，我沒有了你的消息，兩年了，我們差不多有兩年沒見面了，可誰知道，我們認識才三年就彼此分開了。我曾經不停地問自己：我們三年的友誼會不會隨著兩年的杳無音訊而消失？但我錯了，但我錯了，自從那天晚上你給我打過電話之後，我更加堅信我們的友誼是永遠不會變的，我知道了你一走就是兩年的無奈，歡，希望風能夠把我的思念傳達給你，希望你一定要過得幸福。
在春天，朋友就像那嫩綠的柳條，吹拂拍打著我的臉頰；在夏天，朋友就像那池塘里的荷花永遠向我散發出思念的味道；在秋天，朋友就像那緩緩飄落的楓葉，永遠默默無聞地祝福著我；在冬天，朋友就像那漫天飛揚的白雪，永遠帶給我眼前的光明。
歡，在初三畢業時的同學錄中，我一直為你留了一張。我相信，有機會你一定會親自寫上對我的祝福，因為，一起走過的日子，有你，有我……
彈指一揮間，三年初中生活結束了。回首我們一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜，有開端，也有高潮。
跨進初中大門，我們相識了；在以後的日子裡，我們相知了。
剛進入初中，我們不懂規矩，有些隨隨便便，竟在體育課上「嗑瓜子」，結果被體育老師發現了，批評了我們。隨後班主任老師做出了「到操場上撿一百粒瓜子殼」的決定。從此，不管上什麼課，大家再也不吃零食了。
記得一次班會課上，班主任拿著一張報紙，面帶微笑地說：「咱班『小作家』的文章又發表了。這回可是在全國一家赫赫有名的報紙上刊登的……」話音未落，教室里爆發出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵。「小作家」按捺不住激動的心情，走上講台，給大家講他的寫作體會。最後抖出一句話：「但願我們一起走好每一天。」
初二時，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，於是，我們用自行車輪流接送她。小英沒有掉隊，仍和我們一起學習。小英的母親很受感動，說：「你們這些孩子太好了!」我們相視一笑，不知是誰冒出一句：「既然我們走在一起，那就要一起走好!」
在友愛的氛圍中，我們攜手邁進了初三。班上的同學都在苦苦地跋涉，而我偏偏在這個節骨眼上「開了紅燈」。別人都加快了馬達向前沖，而我卻被迫「停車檢修」。我焦急萬分，鬆弛的神經一下子綳得好緊好緊。我每天背著一書包練習題和模擬試卷，在學校與家庭之間奔波。在學校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家裡，父母過高的期望使我心中有愧。我開始嘗到了被人擊敗後的痛苦。但為了爭氣，我又爬了起來，竭盡全力和大家一起走過這「急流險灘」。
回顧我們一起走過的日子，彷彿在讀一部小說。這小說的作者 不是別人而是我們自己，現在再從頭到尾看一遍，雖然幼稚但又覺得挺有味，因為是我們一起走過的日子!
幸福總是太短暫，猶如我們的青春。
一起走過的日子，很美，象一朵開在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過的日子，很純，象一陣午後輕柔的風，輕輕的吹過，拂過我那微笑而傷感的臉龐，一起走過的日子，很短暫，象一片漸漸飄向天邊的那朵雲，就那麼走出我的視線，越來越遠，我留不住。
又是一年的深秋了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂和追求，在那段沒有浮華的日子，我們過的平靜而美好。常常在一起談論以後的生活，常常因為自己的夢想而快樂，常常說以後會永遠的在一起。可是在不知不覺中，時光就悄悄流過我們曾經笑過的臉，一起走過的日子，多美！可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清因為離別！
真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以後才越覺得傷感，有一種心情，在失去之後才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過的日子裡，不曾給你們留下太多快樂讓我是多麼的難過，可我終究沒有留下任何足跡，我們就將這樣默默的離開，我在想，離別的那一刻，我能做到華麗的轉身嗎？
幸福總是太短暫，猶如我們的青春。在我們人生最美麗的時刻，我們相遇在一起，現在才明白，最美的相遇，其實不是電光火
④ 手拉手緊挨一起高中作文
當你收到來信時，不要驚訝，因為，這是你住在城裡的朋友來的信。我叫聶浩軒，上小學五年級，擅長吉他，架子鼓，薩克斯，口才。方面挺全吧。我喜歡交友，但有點兒杞人憂天。學習中上等，幽默感十足。我是通過老師認識你的哦。
哦，對，你應該在聶胡地小學，那是我爸爸小時候上的小學，你也上五年級吧。說正題了，本次向你來信是代表了聯誼校十七小學向你發信，目的是跟你結成手拉手的夥伴，怎麼樣，你願意嗎？六一就快要到了，我真心希望能在炫麗舞台上看見你英俊的身姿哦。你要是來不了，那我也可以去找你，無論多遠，我都要找到你，因為你是我最好的夥伴。我和你一起玩耍，我們可以去河邊打水漂，也可以去樹林追尋快樂，還可以去田地自由踐踏，更可以在村子裡玩耍。當然，你也可以來我們漂亮的赤峰，讓我們走過步行街，欣賞美麗的風景，如果餓了，各式各樣的小吃等你來品嘗，渴了，奶茶館里坐，點幾杯奶茶來喝，享受極了。累了，書店書架前歇，看上幾本書。在赤峰人群的擁簇下，你會感到他們的親切，和藹，會看到她們美麗的心靈。還會感到這里人的溫暖，還會感到這里人的犀利。當然，這些都是不重要的，重要的是我想和你結成無話不說，知心的夥伴。史銘鑫同學，你願意嗎？
我非常希望我們倆人能結成好朋友，我將把你和我的身份公開，作為我的知心朋友，你應該能理解我。
⑤ 高中作文800字專注做一件事
好不容易寫完了讀書筆記，揉揉眼睛打打哈欠，纏著爸爸去打球。爸爸睡了一中午，或許是也想活動活動吧，就隨我去操場了。
太陽真是好，曬著真舒服，可就是有風。唉，不打羽毛球了，打籃球吧。開始還好，精神十足，還和爸爸比投球。我投球本來就不怎麼好，首先是力氣運用得不好，有時太大有時太小；准頭更差，十個球能進一個左右。和爸爸投球，剛開始還有點耐心，投進了六七個，爸爸投進了十來個。可是後來時間一長，投球效率開始明顯下降。漸漸地，連爸爸都說：「要打好好打，你那叫投籃么？那叫偷懶！」我沒耐心了，宣布再投五個球回家繼續寫作業！可是我哪裡想得到，由於我的不認真，不專心，十分鍾也沒完成目標。終於投到第四球，我實在是沒力氣了，開始胡亂投，好長時間也沒有投進。我徹底沒興趣了，叫爸爸來投，爸爸只投了兩個空球，便還給我了。我又開始賭氣，胡亂投一氣。爸爸看到了，來了一句：「你這樣別想投進了，回家吧。」我不服氣，稍微注意力集中了一點，終於投進了。「真是千辛萬苦啊。」我來了一句，把籃球當成足球，踢回了家。這次爸爸投的當然比我多。
回家又寫了一項作業，便沉不住氣了，要求爸爸帶我去他的辦公室打乒乓球。爸爸也沒說什麼，幹完正在乾的事便跟我一起去了辦公室。
一切都准備好了，我躍躍欲試，接連主動攻擊，連勝好多球。爸爸則一下一下地招架，給我造成了一種假象：爸爸沒我技術好。打了一會兒，我才發現爸爸已經抓住了我的弱點，早已變被動為主動，開始大肆攻擊，一會兒旋球一會兒扣球，一會兒高球一會兒低球，一會兒左旋一會兒右旋，把我打得灰頭土臉的，剛才的勁頭消失了一半。幾局下來我都是以慘敗告終，這是我開始浮躁起來，被爸爸的球牽著左蹦右跳。我意識到了自己的計策不對，都是攻擊的話，我肯定會局局慘敗而歸，我開始變攻為守，但願能轉變局勢。我緊盯著球，球一到我這邊我就高度重視，一拍子擋回去。唉，姜還是老的辣啊，一局下來又是慘敗啊。這次我是實在沒信心、耐心了，開始像投籃一樣，開始胡亂打，最後甚至被打到10:21,我把拍子一扔：「走吧，下次再打！」
回家靜下心想想，今天做的太不應該了。根據今天一下午的事，我想出來了個道理：做事耐心、信心很重要啊，不要因為前面的失敗而導致全盤失去信心。不要想那麼多，做每一件事都要有耐心與信心。保持好這兩個「法寶」，相信我們一定能做好每一件事。
⑥ 我和唐詩宋詞在一起 高中作文
詩詞像落葉一樣走進我的生活；詩詞像太陽一樣滋潤我的心靈；詩詞像彩虹一樣渲染我的青春......在唐詩宋詞中，我彷彿是穿梭時空，傾聽古人的心聲。
淅淅瀝瀝下著小雨，我愛獨自坐在窗前，泡一杯清茶，捧著一本詩詞集，在橘黃色的燈光下，獨享古詩詞帶給我的無盡歡樂。
一場秋雨，一場夢。夢中，有人輕吟「自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。」有人淺唱「姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。」有人描繪「空山新雨後，天氣晚來秋。」是啊，從唐詩宋詞中我讀懂了劉禹錫的豁達胸懷；讀懂了張繼的姑蘇情緒；讀出了秋天的美麗，在唐詩宋詞中，我品味了秋天的美麗。
月，自古以來，寄託著人們的思念，祝福和悲涼。「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」。我領悟了蘇軾的無奈。「舉杯邀明月，對影成三人」我看到了李白的孤寂。傾聽蘇軾李白的心聲，我感受了那遭貶謫後的悲涼，但仍積極樂觀的面對挫折的精神。在唐詩宋詞中，我學會了冷靜面對生活中的挫折與困境。那一首首傳頌千古的詩詞，飽含了我多少嚮往啊！我一次又一次地感受著蘇軾的曠達；李白的豪爽，領略著李清照的婉約，陸路的悲壯，陶醉在王維的田園情懷，辛棄疾的浪漫狂想中......
這一切的一切，都令我如痴如醉。在陽光燦爛的春日，在荷香四溢的夏季，在月白日清的秋夜，在銀裝素裹的嚴冬，我用心品味著，用情感受著詩詞帶給我的另一種境界，另一種思想。
如涓涓流水，如淡淡雲煙，那些清麗雅緻的小詩，總會穿過我的心靈，在我的腦海里縈繞不息，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥——我陶醉在早春的清新之中，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅——我陶醉在夏日的絢麗之中，可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓，——我陶醉在秋夜的溫婉之中，「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」——我陶醉在冬雪的爛漫之中。
一唱三嘆的琴聲，盪氣回腸，壯懷激烈的號角，鏗鏘有力，那些蒼涼悲壯，富有哲理的詩詞總會震撼著我的靈魂，在我心中留下不可磨滅的印象。「興，百姓苦，亡，百姓苦。」我讀出封建大夫的蒼涼與悲壯，「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」，我又讀出了前人豁達的胸懷；「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」，我被詩人慷慨激昂的愛國情懷感動著，「夕陽西下，斷腸人在天涯」，我被遊子的思鄉情感著；「少壯不努力，老大徒傷悲」，如良師益友的勸勉，鼓勵著我更加勤奮地去拼搏，去創造......
我心中的唐詩宋詞啊，你是中華文化的結晶，你承載著炎黃子孫的情緒！我心中的唐詩宋詞，你走進我的生活，讓我在你的滋潤下成長。
詩人們的豁達胸懷，他們的悲涼孤寂，他們的積極樂觀，他們眺望美景時發出的感慨呀，震撼著我的心靈。唐詩宋詞，是詩人們只會的結晶！寄託著古仁人千變萬化的情感。
唐詩宋詞，雖然是中華文化中的一部分的體現。但在我心中卻占據著主要位置，「此情可待成追憶，只是當時已惘然」。
懸賞分給我呦~
⑦ 以一起成長的夥伴為主題的作文800字高中作文
在生活中，我有許許多多的小夥伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時的玩伴、還有現在一起讀書的同班同學等等，你要問，有和我關系最要好的小夥伴嗎?讓我仔細想想!哦!那肯定是她!
你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時而忽閃忽閃，時而笑成一對彎月，寫滿了她的好奇、「狡黠」、爽朗、頑皮的個性;挺直的小鼻子上常常布滿一層細密的汗珠;一張俊俏的小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起小嘴巴，誰都不理，烏黑的頭發用蝴蝶結紮成兩把「刷子」，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。
她，是個喜歡讀書的人!她是我們班出名的「書迷」，課余時間，她在父母的幫助下，三年級的時候，就已經讀完了我國的四大名著，課余時間、放學回家的路上，經常有一幫子「粉絲」圍在她的周圍，聽她講《西遊記》裡面的故事。因為「迷書」，曾經吃過一次虧：有一次，她正沉迷於《淘氣包馬小跳》的故事情節中，結果沒有及時完成老師布置的作業，被老師狠狠地批評了一頓，後來就沒有再發生類似的事情。
她，擅長畫畫!她有許多業余愛好，尤其是繪畫，曾經得過學校的獎勵，那是我們在學《菊花》那首詩的時候，老師要求我們根據古詩的意境配一幅畫，結果她的畫想像豐富，充分表現出詩人的意境，獲得老師和同學們的交首稱贊，推薦給學校，獲得了全校詩配畫比賽一等獎。
她，是個熱心腸!她樂於助人，總是想同學所想，急同學所急!.記得有一次，我因為起床晚了，怕遲到，匆匆忙忙趕到學校，結果忘記了戴紅領巾。再回家去取，已經來不及了，但是不戴紅領巾，會被扣分數的，這可怎麼辦?我急得哭了!她看到這種情況，安慰我說：「石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條!」一邊說著，一邊把她自己的紅領巾解下來，戴在我的脖子上，然後沖出教室，跑回家去取另一條紅領巾。一會兒，只見她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調皮的向我眨眨眼睛!
這就是我的小夥伴，一個愛讀書的小夥伴，一個愛畫畫的小夥伴，一個樂於助人的小夥伴!想知道她是誰嗎?那我現在告訴你，她是我的以前的同班同學，她的名字叫馮宗瑤!
⑧ 那一年,我和同學們一起備戰中考 的高中作文
那一年,我和同學們一起備戰中考 的高中作文
和夢一起飛
幼時，總有許多幻想。幻想最多的，莫過於能像在天空中自由飛翔的鳥兒一樣，擁有一雙翅膀。 如果，我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。 如果我有一雙翅膀，我要潛入海底，與老龍王話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。 如果我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風。 如果有一雙翅膀，我要飛到幾百年後，聽聽祖衰，展望未來之景。 如果我有一雙翅膀，
我要飛到宇宙深處，探索這個世界是否有盡頭。 小時候，我就經常這樣想入非非。 但是當我稍稍長大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般
破裂，都如玻璃般破碎，無法復原。雖然知道人的身上永遠長不出翅膀，但是唯獨那個幼稚的幻想，一直如鐵般堅硬，不會破裂，但也被壓在心底，因為當時的我，以為我已長大。繼續幻想，必定會被笑話。 又過了幾年，當我步入青年，當我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物
變異，知道了人的身上確實有可能長出翅膀來，但我已不再幻想這些。因為我也知道，世上沒有什麼孫猴子，什麼老龍王，我也
不能像那樣去流浪，有了翅膀也無法回到過去，飛向將來，探索宇宙也全然不像我的想像中那樣簡單。 於是，我的生活變
得越來越現實，越來越平凡，越來越枯燥。 但我仍然渴望一雙翅膀，一雙心靈的翅膀。一隻叫做寬容，一隻名曰堅強。一隻對
待生活瑣事，一隻處理學習、工作上的麻煩。一隻如同人染沉痾後還原五臟六腑的淡粥，一隻好似隨之而來的猛葯。二者相得益彰，比翼齊飛。
成功之路上布滿荊棘，非等閑之輩可以隨便穿行其中的。荊棘叢中必定少不了蚊蟲的侵襲，正如生活中的小磨難，絆了一次嘴，一次失敗，
一次挫折。寬容之翼如白雪般潔凈，絲綢般柔軟，玉兔般輕巧。它輕輕為你撫平這些傷口，輕盈地帶你避開這些小蟲，讓你不必
為此分擔精力，讓你有時間養精蓄銳，用最好的狀態去迎接最大的挑戰。 成功路上最大的挑戰莫過於那些荊棘，彷彿就是學生身上那些沉重的作業負擔以及各種
各樣的考試。中考，高考，大考，小考，月考，期末考，期中考，如沙漠中沙粒之多，如銀行里鈔票之繁，如大海里水滴
之眾，而莘莘學子得以喘息的機會如沙漠中水汽之稀，宇宙中氧氣之少，海溝底陽光之罕。90後作家吳子由曾說過：願上天賜與他一副不壞金身，與疾病搏鬥，雖不一定取勝，卻也暢
快淋漓。堅強之翼就像那不壞金身一樣，如金剛石般堅硬，如開山斧般鋒利，動力十足。不僅帶你飛躍坎坷，波折，更為你披荊斬棘，讓你看見成功就在不遠的前方。
⑨ 高中作文,與__一起走過的日子1000字左右
一起走過的日子
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業時同桌送給我的，背面寫著「珍重朋友」。不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過的日子。
初中畢業前夕，依依不捨的他，唱起了我熟悉的歌曲：「如何面對，曾一起走過的日子，現在剩我獨行……」勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會兒，對我說：「天下無不散之筵席，相處之後終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。」他頓了頓，接著說到，「一起走過的日子願成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉願成為我們永久的紀念……」他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
「朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……」
就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見，或許，現在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。
緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會認識的他。那是一個下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個緣故，我們成了好朋友，此後，我們在一起玩耍，一起學習，一起共度難關，一起討論社會之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭並進，使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語，永遠幸福甜蜜。
「世界上最寶貴的東西莫過於真摯的友誼，最幸福的事莫過於靜靜的回憶甜蜜的往事。」真誠的他、率真的我，坦然的走過、勇敢的面對、樂觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄託著我無比的思念。
「喂，你在想什麼？」同桌推了我一下。
「哦！沒什麼。」我從回憶中醒來，重新夾好那片銀杏葉，心裡默默地念道；
「一起走過的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹」。
一起走過的日子
每次當我翻開物理書時，一片暗綠色的葉子就會躍進我的眼睛，這片被我壓在書中做葉子「標本」的乾枯葉子，伴著我走過幾百個日日夜夜，但至今我還不知道它叫什麼名字。
這片葉子是去年夏天，和媽媽一起去郊外散心時摘的。
那天，走在泥濘路上，放鬆了心情，准備好好享受夏日清晨的美景。走在路上，兩邊是高大的白楊樹，這簡直是普通得不能再普通的樹了，我這次出來可是為了尋找「奇觀」呢。我失望的東張西望。忽然，一顆大樹旁矮矮的蹲著一株奇形怪狀的樹，比起大樹來，我不免為它感到自卑，它實在是丑極了，幾根乾枯的枝桿扭曲的長在一起，光禿禿的沒有一朵花，沒有一片葉子。我走了過去，想看看這么丑的樹究竟是如何長出來的。
我走近一看，這株枝桿扭曲的矮樹上，居然還有一片葉子，它被枝桿包著，顯得那麼卓然，那麼超群，這讓我懷疑它是否是從這株丑樹上長出來的。
它亭亭玉立於「雞群」中，猶如一隻仙鶴，怪不得其它枝桿為什麼要扭在它身邊呢，原來，是為了保護這位纖纖玉女呀。
這株樹在別的樹都枝繁葉茂時，才護著一片葉子平安長大，而這株樹也並不因為矮小而自卑。
我輕輕摘下那片葉子，小心的放在口袋裡，當作樹兒送給我的見面禮，也算告別禮吧，但願它來年會長出更多更美的葉子。
回到家，我將葉子夾進了隨身的物理課本里。每次看見它，我都會想到那株樹，因為是它教會了我今後遇到強者不要自卑，遇到弱者不要自負。這樣為自己的奇跡而活，才叫真正的完人，自己只不過比別人後開花罷了，在一起走過的日子裡，每次看到葉子，它都會眨巴著眼望著我說：「加油，創造屬於自己的奇跡吧！」
一起走過的日子，突然想起一起走過的日子，這幾個字有種溫暖的感覺，不然為何會突然之間聞到一種芬芳。
原本以為生命之中出現了你，就會延伸出無限種可能。怎麼會知道，不過是轉身的瞬間，就突然發現你已經是真的離開了我，在另一個沒有我的世界，開始新的生活。只是為何思念苦苦糾纏，不肯離去。我曾經努力的想要把回憶收藏上鎖，卻又忘記把你忘記。
忍住說不愛你，卻忍不住不為你傷心。翻開過往的甜蜜，你的每一句話都清晰可見，宛如刻在心靈上的痕跡，沒有誰可以擦去。原本以為只要相愛，就可以相伴到永遠，如今看來卻像是一種苛求。
怎麼樣才可以再一次說出口，我想你；怎麼樣才可以找出再一次和你聯系的理由；怎麼樣才可以打破這樣的僵局；怎麼樣才可以再一次請你一定要幸福；怎麼樣的開始，才可以避免再一次的傷害到你；怎麼樣才可以讓你真正的快樂起來。
如果希望不曾在瞬間墮落，輕盈的塵埃也不曾穿透破碎不堪的心，那麼是否可以在疲憊的時候，幻想一下幸福的美好。可是，真的，真的，不敢再提幸福二字，飄渺的線離我越來越遠。
原來熟悉的甜蜜，已經變成陌生的問候。那些被你的甜蜜寵壞的日子啊，如今卻成為心中最柔軟的夢境。原來幸福於我而言只是水中的倒影，我剛要伸手去碰觸，想要攬入懷中，卻發現它已破碎不堪，我看著它，在我面前，碎裂一地，是我無能為力的傷心。悔恨就這樣輕易擊穿我的身體，沒有距離，只剩紛紛的塵泥，飄搖而下，痛擊心扉。
愛上你以後，才知道，原來心是真的會痛的。只是你傷痕累累的心是否還堪負這再一次深深的傷口？如果可以，我願意用我的所有進行交換，來平復你內心的各種創痛。沒有傷害，沒有磨難，沒有痛苦，只有對生命最真誠的歡樂。
曾經以為自己再也承受不起一滴眼淚的重量，只是在那些帶著淚痕睡去的夜裡，你可曾知道，最深的恐懼和難以言說的擔憂。艱難的平復自己無望的心情成為每日的功課。總還是會習慣性的在早上發簡訊給你，卻幾乎要在按下發送鍵的那一刻才猛然醒悟，你已經不在需要我的督促。曾經的約定不知道你是否還在遵循，卻總是會不自覺的等你的消息，雖然潛意識里知道你不會再有簡訊過來。只是，只是，那些被我帶出來的壞習慣你是否可曾一一改過。
所有的牽掛和無盡的思念最後，最後只能是對你深深的祝福。
再也不能勸你少通宵，再也不能讓你少失眠，再也不能提醒你去吃早餐，再也不能讓你好好的照顧自己，再也不能讓你為我多珍重自己一點，再也不能和你每天聊天談天，聽你的噓寒問暖，再也再也不能聽你關心的提醒，聽你關心的責備了。
打開手機，滿滿的都是你的簡訊，一條一條，有甜蜜，有幸福，有爭吵，有離合，一切的一切，聊天記錄可以刪除，可是留在心底那些最深的記憶呢？是否也需要那兩個鍵的幫忙，才可以得以消除。就算是可以消除，難道就什麼就可以不留下嗎？傷口好了，疤痕還在，還是會痛，在那些最深最深的夜裡，刻骨的疼痛卻是因誰而起？
可是在愛的思念里，所有的疼痛和絕望都因愛而甘願，所有的歡樂和淚水，都因愛而更加的珍惜。我知道，我再也無法向你撒嬌，要求你做一些事情，可是遠隔千里的你，是否也把深深的牽掛埋藏，任憑無望的傷口一次次的牽扯，卻緘口不語。
不過只是一個轉身的距離，你卻已越走越遠，留下我的心在你離去的地方不斷徘徊，期翼可以搏得你的一個回顧，只是徒勞的發現對你，我連遠遠的打望都成為奢侈。
一次次的用如此惡劣的姿態使你為難，以次反復驗證自己對感情的需索，卻不知早已深深的傷害了自己最不想傷害的人。總是以為還有機會可以來改正曾經犯下的錯，總是以為未來還是很長很長的，卻不知一個轉身的瞬間，一切都已經變了樣子。
可是卻突然就在某個瞬間，思念突然就抑制了呼吸，成為心底最沉重的弦，根根牽引著你。如果可以，真的想可以微笑的祝福你，真的想可以不再想起你，可是偏偏腦子里全是你，一次次的告訴自己，不要想不要想，好好睡一覺，一切一切都會好起來的，可是過去這么久了，為什麼我卻一直一直都做不到？
還是會習慣的去打你的電話，卻總是在最後一秒告訴自己，不可以，真的不可以。我不可以再去打擾你的生活，你應該有你自己的世界，開始新的生活，雖然這個世界裡並沒有我。可是我還是應該微笑著向你說祝福的，不是嗎？讓可以的人代我好好愛你。
最後的疼愛是手放開。
聽到這句歌詞的時候終於忍不
一起走過的日子
短短小學的六年,飛速滑過我的眼前。像流星，也像彩虹。臨畢業，我們才知道時間的珍貴，可是，時間不留情，它還是從我們手中滑動的筆尖飛速閃過，想挽留，但是卻挽留不住。
還記得五年級的時候，我們曾一起參加過軍訓，那段日子，既痛苦又快樂，是那麼的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團結一致；一次次刻苦練習，讓我們學會堅強。盡管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅強的毅力。使我們挺過來了，征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上，我們表演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽著同學們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓沒有白白浪費，我們懂得了許多人生的道理，也一點一點長大。
再回首我們曾一起參加過的春遊與秋遊,我們所到之處，必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起遊玩，而那次歡樂谷之游，最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目，在我們互相的鼓勵之下，大膽走向前去，准備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開那緊閉的雙眼，但是，我們在一起共患難，有福同享，有難同當，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時，我們都不忘記為對方加油打氣，所有，那一次次超越極限後的喜悅與幸福，我們一起分享。
時過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學，離開我們形影不離的好朋友，心中總會有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會是新的挑戰。天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人，但是，相信自己，讓我們一起堅強勇敢地走下去吧！
懷念，我們一起走過的日子。 257
⑩ 高中作文「我和挫折一起成長」
在成長的路途中，總會有許多挫折和煩惱伴隨我們。有些人面對困難迎難而上，變得堅強；有些人無所畏懼，慢慢茁壯；有些人害怕失意，漸漸退縮。只有在挫折中勇往直前，才會有所收獲。
祥子是小說《駱駝祥子》里的主人公，他一生任勞任怨，為了達到他的夢想——過上好的生活，不顧兵荒馬亂的危險堅持拉車維持生計。別人對他的侮辱輕視，都不能動搖他所堅持的信念。後來他湊夠了錢買到了自己的新車，於是更加拚命地掙錢，他想著每天多拉幾趟車，就能多掙些錢，將來就能買很多車，然後開一個車廠……但是他的夢想還是遇到了許多挫敗。一次拉車途中，被亂兵捉住，好不容易逃了出去，卻丟掉了車子。後來他振作起來又繼續重新開始拉車。他的執著與堅持，感動了人力車廠廠主的女兒虎妞。雖然故事的結局以悲劇落幕了，但他讓我學會了不顧一切地為夢想奮斗的精神。
我喜歡郭敬明的文章，悲傷，卻又會帶給我成長的動力。讀著他的文章，便會不自覺地進入他筆下的世界。那裡是白茫茫的一片純凈，那些小孩，會讓我想起自己的心路歷程。幻城裡的白雪皚皚，逆流成河的悲傷。他即將面臨高考時寫下的那句「讓我離開」，我回味了很久。成長中，學習的過程是辛酸的，為了自己的前程，我們何嘗不都放棄了自由——其實我們可以選擇碌碌無為地每天睡懶覺，每天吃喝玩鬧。可是現實告訴我們：不可以。即使遇到了挫折，也要一步一步地往上攀登，直到頂峰。
不只是當代人，古人，也常常用筆尖的墨香，讓我領略到他們在挫折中的思考。詩仙李白，慨嘆過「白發三千丈，緣愁似個長」，卻又能發出仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人「的感悟。文天祥壯志未酬，卻吟詠了「留取丹心照汗青」的豪情，使他的愛國情懷流傳青史。白居易將仕途的不愉悅，寄託於山水田園中，他不為名利而勞碌，淡薄了喧囂。在挫折中，他們很灑脫。
挫折並不是成長中的絆腳石，善待它，可以激發人生的鬥志，勇敢前行。