高中20天提高英語作文_求一個在20天大幅度提高英語作文的方法（中考高考的作文）

❶ 如何在高考前20天提高英語閱讀

英語學習的六大原則

我在英語學習方面是十分幸運的。在下過硬工夫的過程中，我從未感到英語學習的單調和苦悶，也未感到英語學習有多麼艱難。我讀過一些英語名家談體會的書，其中有中文譯本，也有英文原文本。這些書給了我很多啟發，使我能夠在結合自身學習英語的方法和經驗的基礎上，總結出符合常識的學習方法，並上升到符合英語學習規律的原則。如果你能按照這些原則一步一個腳印地去做，認認真真地去學習和體味，那麼你就定能學好英語。

英語學習應遵循以下六大原則。這些原則都是"常識"性的。正如美國總統林肯所說：一個人必須依據語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當然，成功與否還取決於你的"努力"。

這一次，你若按照常理去做，並且下工夫，那你就要成功了！

（一）簡單原則

學習英語：從簡單的開始
運用英語：簡單－好、更簡單－更好、最簡單－最好

上大學的時侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著，第一頁看下來就有20幾個生詞，第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所雲；到了第十頁已不知道前九頁講的是什麼。閱讀變得異常艱難和單調，體會不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結果還是放棄。原因何在？我想它違背了"循序漸進"的常理。

所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的。現在，書店裡有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物"。我先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，後來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物，再後來就讀用1500～2500詞簡寫的作品……我能讀進去，因為我讀懂了；讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了，並越來越強，也就產生了更大的興趣。外國的英語文學作品彷彿帶我走進了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風俗的過程中就產生了一種強烈的神往，一種強烈的慾望。每時每刻都想讀！

只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：

1、造就成就感，培養自信。
2、增加興趣。
3、語言朗朗上口。
4、易於學以致用。

但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--"難"。盡管學了很多難的東西，卻不會"用"。而事實上，簡單的東西如能靈活、准確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們並不是看一個人會說多麼難的單詞，關鍵在於看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。

Plain English（簡潔英語）在英語國家已成為趨勢：即在說或寫英文時都力求簡單。而中國學生盡管學了很多難詞，復雜的結構，但就連用簡單詞和結構來表達思想都做不到；有時用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。其實當你透徹理解英語中的"小詞"，"簡單表達方式"時，才能熟練地用簡單英語交際。

當然這並不是說"難的單詞"和"復雜句型"一點兒也不能用，或者說沒有用，我只是說應該少用或盡量不用。但目前"簡單英語"即是"最好英語"的潮流是千真萬確的。其實你同外國人面對面交流，你就會驚喜的發現，他們講的英語是那麼的簡單，你甚至會反問自己學了多年的復雜英語用處何在？

學會容易的東西，並把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。

（二）量的原則

多－好，更多－更好，最多－最好

中國人學習英文，精讀、精聽、精說有餘，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎麼能有質的飛躍？因此，中國人學習英語在注重"精"的同時，必須更加註重"泛"。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數量，就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急於求成，因為只有有了"量"，才能有"質"的飛躍。

量的積累是必須的。許多人學習英語時，往往有一種誤解，認為一本書就代表一個水平。比如，當讀完一本初級閱讀書時，就會說"我的閱讀水平達到初級了"，學完一本高級閱讀書，便狂歡"我達到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書，就認為已有初級口語水平。讀了一本高級口語書，就認為已有高級口語水平。其實，英語學習有一個"點－線－面"的關系。一本書只是一個點，無數本書連成一條線，更多的線形成一個面。所謂"水平"就是面的問題。就拿閱讀來說，首先要讀大量初級書。當你讀完30本初級讀物書後，在你讀第31本初級讀物時已沒有幾個生詞，能輕松地讀懂，並進入作者所描繪的世界時，那你就可以讀中級水平的讀物了。僅僅讀過一本初級水平的讀物，基礎根本沒打好，就急於讀一個更高水平的讀物，那必然就會"欲速則不達"，自然不可能學好。也就是說，無論處於何等英語水平，在相應水平上的量的積累是必須的。英語聽力、口語、寫作的學習亦應遵循這一原則。

語言的學習是培養一種感覺，而感覺要靠數量的積累來培養。俗話說水到渠成。同樣的道理，達到了一定的量，"語感"就產生了。這時應再把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語就能運用自如。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在於它完美的建築結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。基礎必須打牢，也只有在基礎打牢的前提下，才能學好英文。

在量的積累階段，也應該遵循正確的學習方法。以閱讀為例，一套簡易讀物分六級，每一級有五六本，一本只有100頁左右，不超過一個星期就可以讀完一個級的讀物。你在讀的過程中，不要太多拘泥於語法，可以偶爾體會一下語法的作用，但主要精力放在理解小說的主題上。要注意，我們是在通過英語獲取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要讀進去，才能讀得快。不要研究語言，要樹立數量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來，堅持讀三四個月，英語的閱讀水平就會迅速提高。

總有人問，要花多長時間才能學好英語。這問題不好回答，因為沒有衡量學好英文的標准，並且學習英語的速度也因人而異。但有一點是肯定的，那就是你必須有正確的學習英文的方法。實際上，學習英語如按照正確的方法去做，你很快就會入門。從入門到能用英語交際也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正確的方法做，你很快就能學好英語。

❷ 20天內快速提高英語

趕緊的，做歷年真題！要有詳細解析的那種！再就是把每道錯題記在本子上，反復琢磨，考前一個月學生都是這么突飛的

❸ 求一個在20天大幅度提高英語作文的方法（中考高考的作文）

請問你20天里抄提高英語作文是要應付什襲么考試嗎？
背範文的方法是可取的，就我個人經驗來說，如果遇到相似題材時，稍做修改就能成一篇比較好的作文了。這樣比自己絞盡腦汁想文章好多了。如果是考試時，這部分節省的時間還可以補貼給其他部分。就算遇到的不是相似題材，但範文里一些句子還是可以選取利用。
其實寫英語作文的難點無外乎是：1、有想法，但英文爛，寫不出來。2、單詞不過關，寫的都是簡單詞彙。3、詞彙高級，但是是簡單句。
這個時候，背誦一些範文的確是有利於寫作。
同時，建議這20天可以多看些英文電影或是電視劇，加強語感。這樣在你寫作文時，語感強，很自然就會想到該寫些什麼了。

❹ 作為英語學渣，如何應對剩下20天的高考全國卷英語作文，怎麼才能提高

我的意見有5條:

1.背課文和參考例文.每次考試後老師因該會把考試作文的範文抄出來,自己抄下來,能背下來最好,不行也要熟讀.課文就不用說了,每篇至少要讀5遍.

2.背單詞.我這里說的單詞不僅僅是指課本上的單詞,要盡量加大自己的詞彙量,所選單詞的最好出處是平時所做的閱讀和完形,每天背上幾個自己感覺高級德詞彙.有時,同一個意思,詞用的好可以添不少彩(例如說大可以用big,large,huge,但很明顯用後兩個效果要好於第一個)

3.記住典型文章的格式.目前高考的英語作文以應用文為主,記住應用文的一些基本格式是保證分數的關鍵(例如寫書信開頭就可以來上一句I'm writing to tell you something about....).

4.記住一些經典句子.在英語作文里如果能用上一些英語諺語,那是非常處彩的(例如說一個有兩面性的事情可以說:But as everyone knows,every coin has two sides.)d

5.語言要地道.英語作文的一大忌就是使用Chinglish,也就是中國式英語,有些意思如果表達不出來就換個說法,語言是活的,使用簡單平庸的句子總好過錯誤德、滑稽德句子。
作文是個長期的工程，不是一朝一夕就能見成果的，一定要堅持下去。

❺ 還有20天高考，英語只能考到30多分有什麼辦法能提高到50分啊我兩篇作文可以得10分。

英語句法中的3大句子結構
★★★句法中的3大句子結構
根據英語句子的結構來劃分的，英語句子可以分為以下三大類
① 簡單句：7種萬能句型結構
【1】 They came 他們來了
【2】 Mary arrived yesterday.瑪麗昨天到的.
【3】 She sleeps for two hours every day.她每天睡兩小時.
【4】 Tom likes English .湯姆喜歡英語
【5】 They are playing baseball 他們正在打棒球
【6】 They saw a snake yesterday. 他們昨天看見一條蛇
【5】Mary is my best friend. 瑪麗是我最好的朋友
【6】Her brother and sister are both English teachers.
她的哥哥和妹妹兩個都是英語老師.
【7】They are all doctors. 他們都是醫生.
【8】He told us an interesting story.他告訴我們一個有趣故事.
【9】Jack gave me a book yesterday.傑克昨天給了我一本書.
【10】My mother bought me a pair of shoes yesterday.
我媽媽昨天買給我一雙鞋子.
【11】Mary told me her telephone number yesterday.
瑪麗昨天告訴我她的電話號碼
【12】All of us called Li Lei』s little sister a lovely princess
我們所有人都叫李磊小女兒為可愛公主.
【13】He wants me to help him.他想我幫助他.
【14】We call the boy Tom.我們叫這個男孩湯姆.

簡單句定義：只有1個主語（並列主語）+1個謂語（並列為謂語）構成的句子稱為簡單句
句子的類型（Types of Sentences）
簡單句的句子的類型：
【一】主語+謂語結構（謂語為不及物動詞S + Vi 結構）
【結構： Subject（主語） + Intransitive Verb（不及物動詞）】
這種句型中的動詞大多是不及物動詞，所謂不及物動詞，就是這種動詞後不可以直接接賓語。常見的動詞如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：
【1】主語+不及物動詞【1】The sun rises in the east （名詞）
【2】The sun is rising.太陽正在升起
【3】It』s snowing.天正在下雪.【4】Can you read?你會讀書嗎？
【5】The engine broke down.引擎壞了。
【6】The bomb blew up.這個炸彈爆炸了。
【7】How did the accident come about?這個事故怎麼發生的？
【8】Everybody smiled.每個人都微笑了。
【9】He smiled a strange smile.【同源賓語】
他露出一個奇怪的微笑。
【10】She often dreams.她經常做夢
【11】She dreamed a beautiful dream. 【同源賓語】
她做了一個美夢.
【12】He died 他死了
【13】He died a glorious death.他死的光榮
【14】Time flies. 時光飛逝.
【15】Birds fly. 鳥飛。
【16】She came (她來了) 。
【17】Class begins 開始上課。
【18】They disappeared. 他們消失了。
【19】The watch has stopped 表定了
【20】He came and left. 他來了又離開了。
【21】She cries and laughs 他哭了又笑了
【2】主語+不及物動詞+狀語
【1】Mary gets up early every day.瑪麗每天都起床很早.【2】Did you sleep well?你睡的好嗎?【3】She often dreams.她經常做夢.
【4】She often dreamed a beautiful dream. 【同源賓語】她經常做了一個美夢.
【5】You go first and I will follow behind.你先走，我跟在你後面.
【6】Is the book selling well?這本書賣的好嗎？
【7】Birds sing beautifully.鳥兒美妙地唱歌。
【8】We study in No.1 Middle School.我們在第一中學學習.
【9】He sleeps for two hours every day 他每天睡兩小時.
【10】We study hard.我們努力學習
【11】The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午發生的。
【12】We have lived in the city for ten years.我們在這座城市生活了10年了
【13】He stopped to have a rest .他停下來休息
【14】She often comes here to help us.她經常來這里幫助我們。
【二】主語+謂語 +賓語結構（謂語為及物動詞 S+V+O 結構）
【結構： Subject（主語） +Transitive Verb（及物動詞） +Object（賓語）】
這種句型中的動詞一般為及物動詞, 所謂及物動詞，就是這種動詞後可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當.【特別注意：英語中的許多動詞既是及物動詞，又是不及物動詞。】
【1】主語+及物動詞+名詞(代詞)/數詞【1】Do you know these people?你認識這些人？
【2】He loved ice-cream.他喜歡冰淇淋
【3】What did he say? 他說了什麼？
【4】He found his bag. 他找到了他的包。
【5】We study English every day. 我們每天學習英語。
【6】He knows everything.他知道一切事情.
【7】She likes English. 他喜歡英語
【8】She wants an apple.她想要一個蘋果
【9】I bought a dictionary yesterday.我昨天買了一本字典。
【10】He can speak English.他會說英文
【11】We finished the work.我們完成了這項工作.
【12】She is playing the piano now.她現在正在彈奏鋼琴。
【13】He often helps me.他經常幫助我。
【14】We should help each other. 我們應該互相幫助。
【15】He is playing football happily.他正在開心地踢足球.
【16】He handed in his homework this morning.他今天早上上交了他的家庭作業。
【17】She is looking for her pen.她正在尋找她的鋼筆。
【18】We need two. 我們需要兩個
【19】He hates you. （代詞）他恨你
【20】I like China. （名詞）我喜歡中國

【2】主語+及物動詞+反身代詞【1】Now I will introce myself.現在我將介紹我自己
【2】They blamed themselves for the accident.他們就這場事故責備自己。
【3】I enjoyed myself last night.昨天晚上我玩的很開心.
【4】We seated ourselves 我們讓我們自己坐下.
【5】He devoted himself to the cause of medicine.他獻身於醫學事業.
【6】The boy can』t dress himself.這男孩不會給他自己穿衣服
【3】主語+及物動詞+同源賓語【1】Everybody smiled.每個人都微笑了。
【2】He smiled a strange smile.【同源賓語】他露出一個奇怪的微笑。
【3】She often dreams.她經常做夢
【4】She dreamed a beautiful dream. 【同源賓語】
【5】He died 他死了.
【6】He died a glorious death.他死的光榮
【7】They live a happy life.他們過著幸福的生活
【4】主語+及物動詞+不定式(做賓語)【常用於這句型的動詞有：attempt, dare, decide, desire, expect, hope, intend, learn, need, offer, pretend, promise, propose, purpose, refuse, want, wish等。】
【1】She wants to be a teacher.他想成為一名老師.
【2】He decided to buy a new car .他決定買一輛新車.
【3】Tom hoped to be an actor in the future.湯姆希望將來成為一名演員
【4】Mike wish to go to America for his summer vacation.麥克希望去美國度暑假.
【5】We planned to stay for an hour.我們計劃停留一小時.
【6】She refused to answer our questions.她拒絕回答我們的問題
【7】She offered to take me to the National Stadium.她主動提出帶我去國家體育館.
【8】We should learn to drive a car .我們應該學會開車.
【9】We should try to learn English well.我們應該努力地學好英文.
【10】He pretended to be asleep.他假裝睡著了.
【11】He promised to help me with my English.他答應幫助學習英語.
【12】We can』t afford to pay such a price.我們不能支付起這樣一個價格。
【13】You must try to improve your English.你們必須提高你們英語水平。
【14】We need to learn English well.我們需要學好英語。
【15】I started to talk with other students.我開始和別人談話.
【16】They want to see her very badly.他們非常想看見她.
【17】He forgot which way to go.他忘記了該走哪條路了
【18】I don』t know what to do .我不知道該做什麼.
【19】She doesn』t know how to do it.她不知道如何做這件事情。
【常用於這句型的動詞有：ask, consider, decide, discover, explain, find out, forget, guess, inquire, know, learn, observe, remember, see, settle, tell, think, understand, wonder等。】
【5】主語+及物動詞+動名詞(做賓語)【1】He likes dancing. （代詞）
【2】Would you mind waiting for a few minutes?你介意等幾分鍾嗎？
【3】I prefer standing.我更喜歡站著。
【4】I propose resting for half an hour我提議休息半小時。
【5】I enjoy wathching English films.我喜歡看英語電影.
【6】She finished doing her homework. 她做完了她的家庭作業.
【7】She minds smoking in the room.她介意在房間里抽煙.
【8】She practises playing the piano every day.她每天練習彈鋼琴.
【9】Mary advises going for a walk.瑪麗建議去散步.
【10】He stopped watching TV .他停止了看電視.
【11】He suggests doing it in a different way.他建議用不同方法做這件事情.
【12】Mary considers buying a new house.瑪麗考慮買一棟新房子.
【13】I will appreciate hearing from you.收到您的信，我將非常感激.
【14】Please try not to avoid catching a cold.請盡量避免不要感冒了.
【15】He has to give up smoking for his health.為了他的健康，他不得不放棄抽煙.
【16】We should keep improving our English.我們應該保持提高我們英語水平.
【17】We can imagine living on the moon.我們能想像在月球上生活.
【18】The little girl dislike speaking in public 這個小女孩不喜歡在公共場合講話.
【特別注意①】接動詞不定式作賓語和動名詞作賓語意義區別不大動詞
【1.0】like to do sth 喜歡做某事
【1.1】like doing sth 喜歡做某事
①I like reading books
②I like to read books
我喜歡看書
【2.0】love to do sth 愛好做某事
【2.1】love doing sth愛好做某事
①She loves to listen to music
②She loves listening to music
她喜歡聽音樂.
【3.0】hate to do sth 憎恨做做事
【3.1】hate doing sth 討厭做某事
I hate speaking before a big audience
I hate to speak before a big audience
我討厭在很多觀眾前面講話
【4.0】prefer to do sth 寧可做某事
【4.1】prefer doing sth 寧願做某事
【5.0】start to do sth 開始做某事
【5.1】start doing sth 開始做某事
【6.0】begin to do sth 開始做某事
【6.1】begin doing sth 開始做某事
【7.0】continue to do sth 繼續做某事
【7.1】continue doing sth 繼續做某事
【8.0】intend to do sth 打算做某事
【8.1】intend doing sth打算做某事
【8.0】can』t bear to do sth 不能忍受做某事
【8.1】can』t bear doing sth不能忍受做某事
【9.0】attempt to do sth 試圖做某事
【9.1】attempt doing sth試圖做某事
【10.0】cease to do sth 中止做某事
【10.1】cease doing sth中止做某事
特別備註：本身為進行時態，或者後面動詞為心理變化意義的動詞是，必須接動詞不定式做賓語
例如: When we came in, they were beginning to have supper.
當我們進來的時候，他們正開始吃晚飯.
After his explanation , I began to understand it .
在他解釋之後，我看是理解這件事了.
After his detailed explanation, I began to realize that I was wrong
在聽了他詳細解釋之後，我開始意識到我錯了
【特別注意②】接動詞不定式和動名詞意義區別很大動詞歸納
【1.0】remember doing sth 記得曾經做過某事
【1.1】remember to do sth 記住要去做某事
①He can remember to post the letters.
他能記住去郵寄這些信件
②He remembered posting the letters
他記得郵寄過這些信件.
【2.0】forget doing sth 忘記曾經做過某事
【2.1】forget to do sth 忘記要去做某事
①I forgot telling the thing.
我忘記曾經過告訴過他這件事.
②I forgot to tell him the news
我忘記去告訴他這件事了.
【3.0】try doing sth 試著做某事
【3.1】try to do sth 努力/盡力/設法去做某事
① He tries opening the door.
他試著打開這扇門.
②He tried to open the door.
他盡力去打開這扇門.
【4.0】regret doing sth 後悔曾經做過某事
【4.1】regret to do sth 遺憾要去做某事
① She regretted doing this thing.
她後悔做了這件事情.
②She regretted to tell me that she could not come tonight
她遺憾地告訴我她今天晚上不能來.
【5.0】stop doing sth 停止正在做某事
【5.1】stop to do sth 停止去做某事
① He stopped watching TV .
他停止了看電視.
②He stopped to watch TV.
他停下來去看電視.
【6.0】go on doing sth 繼續做同一件事
【6.1】go on to do sth 繼續做另外一件事
① Tom goes on doing his homework.
湯姆繼續做他的作業.
②Tom goes on to do his homework after watching TV.
湯姆看完電視後繼續開始做他的家庭作業
【7.0】mean doing sth 意味著做某事
【7.1】mean to do sth打算做某事/計劃做某事
① Missing this train means waiting for another hour.
錯過這輛火車意味著你得再等一小時。
② I meant to give you this book today, but I forgot.
我本來打算今天給你這本書的，可是我忘了。
③ I mean to stay here for a long time我打算在這里呆很久
④ Revolution means liberationg the proctive forces.
革命意味著解放生產力.
【8.0】can』t help doing sth 禁不住做某事/情不自禁做某事
【8.1】can』t help to do sth不能幫助做某事
①I could not help crying when he heard the news.
他聽到這個消息的情不自禁哭了
②I can not help to solve the problem .
我不能幫助去解決這個問題

【6】主語+及物動詞+從句 (做賓語)【賓語從句】
【常用於這句型的動詞有：Admit, believe, command, confess, declare, demand, deny, doubt, expect, explain, feel(覺得）, hear（聽說）, hope, imagine, intend, know, mean, mind（當心）, notice, propose, request, report, say, see（看出），show, suggest, suppose, think, understand, wish, wonder(覺得奇怪）。】
【1】He says that he will go to Beijing tomorrow他說他明天將要去北京
【2】She thinks that this news is not true 他認為這個消息不是真的.
【3】Our teacher said that he would go there.我們老師說，他將去那裡.
【4】Did you write down what she said? 你記下了她所說的話嗎？
【5】We need know what others are doing.我們需要知道別人都在做什麼.
【6】I don』t think (that) he is right.我認為他不是對的
【7】I hope that I have said nothing to pain you.(從句做賓語，即：賓語從句)
【8】He claimed that he saw the accident.他聲稱他看見了這場事故。【9】I suggested (that) we (should) leave early.我建議我們應該早點出發/動身/離開。
【10】Do you see why I did it?你明白我為什麼做這件事情嗎？
【11】Can you tell which is your father?你能告訴到底哪個是你爸爸？【12】She asked if she might call and see me.她問她是否可能打電話並看過。
【13】I』ll do what I can.我將做我所能。
【14】I don』t remember when that happened.我不能記得那個事情什麼時候發生的

❻ 怎麼樣在20天內提高英語成績

你好！抄你可以每天早上起來讀英襲語、背英語單詞、早上記憶力是最好的、你也可以多聽聽英文歌曲，一般人聽歌很快能記住歌詞，所以聽英文歌也是最好的，晚上睡覺前，在床頭看英語單詞（你晚上記十個，一個星期也至少七十個啊）希望你能成功！加油！

❼ 如何20天內提高英語

你好！
首先，我要說的是，我們用於學習英語的時間有限，所以學習要有目的性。如果你是中學生，把學英語的近期目標定位在高考上，那麼對於課本教材的掌握就要多花些時間。如果你是大學在讀或者快畢業的學生，有心要考四、六級、托福、GRE，那麼對於大量的單詞的掌握就是首要的條件。把自己有限的時間花在刀刃上才能取得最大的效益。
英語，作為一種語言，學習的方法和另一種語言——漢語，有很多的共同之處。也許對於英語，我們可能一輩子也學不到像漢語那樣熟練的程度，但是，很多我們學習漢語的方法是很值得借鑒的。
很多語言雖然千差百異，但都是一些共同的元素，比如，語言的基本組成單位（字、詞或者單詞）、約束語言的規則(語法)，和一些歷史上形成的特例（俗語、俚語、詩詞等）。掌握了這些元素，也就基本上掌握了一種語言的用法。想想我們小時候學習漢語的時候，我們最早學會的是一些最基本的詞，比如蘋果、貓、狗等我們不會說話的時候就經常見的東西。隨著詞的積累，到了幼兒園的時候，父母和老師就開始教一些語法規則。學會了必要的詞彙和基本的語法規則，這時候我們已經可以進行簡單的漢語的對話了。到了小學，我們更系統地學習語法，再加上日常生活的運用，我們對日常的漢語已經很精通了。我們學習英語，由於我們起步晚而且鍛煉的機會比較少，到大學畢業時，我們對英語的掌握如果能達到我們漢語的小學畢業水平已經是很不錯的了。
通過我們對自己學習漢語的分析，我們可以發現有幾點值得我們的注意：首先是對詞的積累。有道是「巧婦難為無米之炊」。如果你不知道一種東西用英語怎麼說，你是很難讓別人明白你的意思。我們中學課本和大學課本里的單詞雖然不少，但是總的來說是不夠的，就像我們語文課本的詞只是我們日常生活中使用的詞彙的一小部分。舉個例子說，英語課本里有「衣服」這個詞clothes，但是細節上就省略了，比如羊毛衫（knitted sweater）、西裝（suit）、禮服（full dress）、運動衫（jersey）都是用不同的單詞來表示的。在課本中我們只能學得到「衣服」怎麼說，具體的各種衣服的單詞需要我們從課外閱讀中獲得。我的經驗是多翻翻英漢詞典，不光用到不明白的單詞是翻，有時間的話能背背詞典也是很有幫助。如果覺得這種方法比較枯燥無味，那麼可以選一些英文的小說或者科普讀物來看。比如很多英文的文學名著國內都能買到。最好是近幾十年的小說，比較能反映現代英語的發展，如《教父》（Godfather）之類的。看這些小說的時候，應該注意情節是次要的，主要是記下不懂的單詞和不明白的句子。如果要能上網的話，可以瀏覽一下一些美國報紙的網站，比如紐約時報、華盛頓郵報、華爾街時報。這些網站裡面的英語就是現在美國人在日常生活中使用的英語。
除了單詞，再就是語法。對於我們來說，中學，只要學英語課本里的語法已經是足夠用的了，關鍵是真正熟練掌握。我們用英語造句的時候，經常會想是不是詞序、時態搞錯了。但我們用漢語的時候就根本不會有這種情況，好像不經過腦子話就從嘴裡出來了，而且不出錯。這里的區別就在於我們對於漢語實在是太熟悉了，經過了無數個條件反射的訓練，想出錯都已經是很難了。學英語語法也是這樣，需要高強度的訓練。只要你還在英語語法上出錯，那就說明這種訓練還不夠多，一定要形成條件反射這種程度才算出師。這種訓練靠讀課本讀小說是不夠的，一定要多說、多寫才行。也就是得強迫自己多用英語造句，不能只看別人是怎麼寫的。根據我自己的經驗，很多時候把應以背得很熟了，讀小說的時候也注意語法了，但是收效仍甚微。只有多說、多寫才能真正提高英語的表達能力。
掌握了單詞和語法，我們就已經算是學會了基本的英語。當然，如果要想像掌握漢語一樣熟練掌握英語，那就得靠終生的努力了。這涉及很多細節，比如一些約定俗稱的俗語、俚語，還有對語感、語言美感的掌握。如果生活在講英語的環境中，我們可以對這些慢慢領悟。
總的來說，我們應該具有一定的語言知識和語言能力。我常聽人說「我的英語聽力不好」，「我的閱讀能力上不去」或者「我的寫作能力提不高」等等。誠然，影響能力發展的因素是多方面的，但是我們首先得問一下自己「我的詞彙量有多大？」「我的語法知識的系統性如何？」我的個人經驗是：近期內迅速提高英語水平的切入點就是突擊好單詞和語法，在此基礎上在進行提高能力的強化訓練，這樣做就定會取得事半功倍的效果。
以上是我回顧個人學習英語的經歷的一點所感所想，如果能對你有所幫助，那是我最大的榮幸，或者提醒你對自己學習英語的目的、方法做些思考，起到些許拋磚引玉的作用，我也將感到極大的快樂了。
滿意請採納。

❽ 求20天英語速成法

英語速成

一提起這個話題，恐怕很多學員都會嗤之以鼻。確實，各種新聞媒體，各類專家學者，無一不在時時教導我們……「英語是不能速成的，一定要靠長年累月的積累，所有號稱速成英語的方法都
是缺乏科學根據的。」這些媒體和專家還認為……「學英語一定要先練好內功」，言下之意，彷彿只有先在桃花島練好九陰真經，才能:叱吒江湖！
媒體和專家們似乎忘記了一個簡單的道理：今天的江湖，其發展速度日新月異。等你練好內功，重出江湖，恐怕那時的江湖已經不是今日之江湖了。居成認為，我們一定要一邊在江湖上打拚，一邊苦練內功。這也是與時俱進呢！
所以說，我們一定要在使用英語當中學習英語，而且一定要速成英語。

那麼，英語能否速成？傳統的專家們認為這是「mission impossible」。居成認為，此言差矣。理論上的東西先不說，我們只要看看眾多輕松英語的學員如何在短期內突破詞彙關，只要看看瘋狂英語的學員如何迅速提高口語，這就足以反駁「英語不能速成」的觀點了。
再從理論上說，居成認為英語速成是比較容易的事情。

首先，什麼是速成？
我想，所有追求英語速成的人，都是希望自己的英語水平能夠應付日常生活，日常交流，專業學習或者英語考試。如果能在短期內迅速達到這個目標，那麼就可以認為，此人的英語速成了。當然，如果你希望能深入研究莎士比亞，研究英國的文言文，那確實是需要長期積累的，好在我們討論的「速成」並不涉及這個范疇。然而，專家們恰恰是站在研究莎士比亞的高度來駁斥「英語速成論」的。所以說，專家並沒有錯，只是與我們討論的不是同一個話題罷了。

第二，為什麼能速成？
我們學習任何外語，實際上都是一個記憶的過程。就好像計算機先要輸入大量的數據，然後才能運算出正確的結果。而記憶本身是可以速成的，這是心理學研究的范疇，與英語無關。因此，傳統的英語教育專家的意見只能僅供參考。

第三，如何速成？
居成認為，我們學英語的目的，就是掌握一定的「聽說讀寫」技能。這些技能的基礎是「單詞，語法」。如果把學英語比喻為造房子，那麼，英語單詞就是建造高樓大廈的磚瓦，語法就是起粘結作用的水泥灰漿，而我們則是建築工人。在這里，建築工人的左右是用水泥灰漿把磚瓦按照一定的規則粘結起來。不同的建築工人，不同的建築師，可以造出千變萬化的建築，因
此，建築是一種藝術。同理，英語也是一種藝術。
可以說，英語速成的關鍵，一是詞彙，二是語法。這兩者掌握了，起碼可以造出一座過得去的「房子」。這兩者當中，語法是簡單易學的，中國學生可以背誦復雜的三角公式，記住精闢的「三個代表」，那麼再記幾條語法規則，應該是不難的。況且，英美人真正用的上的語法並不多。很多中國學生的語法水平遠遠超過英美的老百姓。
至此，我們就可以看出，英語速成的關鍵是「單詞速成」。如何迅速突破詞彙關確實是很多中國學生英語學習的攔路虎。大家可以回想一下，你學英語的多少時間用在背單詞上？多少又用在語法上？

第四，如何提高？
有了磚瓦和水泥灰漿，房子就可以造起來了。有了單詞和語法，我們的英語閱讀和聽力就沒有問題了，但是，只有磚瓦和水泥灰漿，你造的房子不一定漂亮，只有單詞和語法，你的英語口語和寫作仍然會有問題。因為語言是一種習慣，而不是創造。我們要把英語說地道，而不是說新穎。

如何說地道呢？秘訣就是，大量背誦英美人的文章。就好像一種新的建築技術，牆體和屋頂是在工廠預制的，建築工人只要把它們安裝起來就可以了。正所謂「熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟」，學英語也是一樣的，當你「背熟文章三百篇」，就可以「口若懸河慨而慷」了。我們輕松英語曾經作過試驗，受試學生背誦新概念第二冊後，其口語水平，寫作能力比背誦前提高了將近 200％。當然，背誦的內容可以是豐富多樣的，可以是新概念，你的英語課本，英語的專業書籍，甚至英文報紙，具體選用那些，取決於你的學習目的。

總結
居成認為，英語可以速成。速成的關鍵首先是詞彙，其次是語法，在掌握詞彙和語法的基礎上，背誦一定數量的英語篇章，可以極大地提高口語和寫作水平。

NO.1英語可以速成嗎？

關心指數：★★★★★

專家態度：通過短期培訓速成英語是不可能完成的任務

俞敏洪說，根據他的經驗，在中國的語言環境下，還沒有一個例子證明，有人可以在一年之內達到聽說無障礙。那些急功近利的廣告和許諾，極大地迎合了許多工作繁忙、不希望學習耗時太長、太辛苦的人們的胃口。各種各樣的速成學習和競相標榜的「捷徑」，籠罩著整個英語學習市場。

一個英語零起點的人，從ABC開始學，到最後把TOEFL、GRE考過去，把口語練得很棒，如果學習方法得當，大概需要三年的時間。

大多數人喜歡做事情做做停停，常常到關鍵時候就停下來，尤其是語言學習，一旦停下來就完蛋了。「一日不說嘴生，一日不做手生。」學習的堅持是非常關鍵的。

要學好英語，首先要設立一個明確的目標。人生目標總是一步一步完成的，就像爬一座高山，你必須一步一步往上爬一樣。目標有終生目標和階段目標之分。最好的狀態就是把終生目標和階段目標結合起來。我自己的辦法就是，把每個階段的目標寫在紙上，連每天做什麼都寫得清清楚楚。

NO.2發音能和老外一樣地道嗎？

關心指數：★★★★★

專家態度：態度比不上語言環境重要

說好口語只有兩種方法，一種是精雕細琢，從口型、用氣、發聲等最基本的訓練入手，然後反復糾正和練習；另一種是和外教在一起，完全模仿，盡量讓口型正確。但是，人的悟性和語言天賦是有差異的，兩種方法能糾正80%的人，就不錯了。

俞敏洪坦承，自己在中國學了20多年英語，也多次出國，卻仍不如他女兒在加拿大住上幾年說得地道准確。

電視里，一個10歲的孩子煞有介事地背了一大串英語，他的父親在旁邊驕傲得不得了，而聽眾中的美國人——漢學家莫大維卻壓根兒沒聽懂。這個例子讓不少英語培訓專家擔憂，他們認為，學習起步時輸入的錯誤讀音和語調，將來重新修正時，要比第一次學習多花費數十倍的努力。而這種誤人子弟的口語班卻還在不少地方紅紅火火地開著。

NO.3哪些工具書必備？

關心指數：★★★★☆

專家態度：選擇詞典時要閱讀它的前言和用法說明

想學好語言，詞典是必不可少的。如何選擇一本或幾本得心應手的詞典，是一個十分重要的問題。英文詞典的種類很多，有綜合詞典、學術詞典、專門詞典、學生詞典等。在選擇詞典時要注意它的出版時間和地點，尤其要注意該詞典最後一次修訂的時間。在使用詞典之前，一定要仔細閱讀前言和用法說明，可以知道這部詞典的編纂目的、收詞范圍、編纂方法、使用對象等。只有看了用法說明才能清楚地了解和有效地使用詞典。

推薦四部常用的詞典——

1.《英漢大詞典》。《英漢大詞典》是我國第一部獨立研編的大型英漢雙語詳解詞典。它保證了多方面和多層次的使用性。

2.《漢英詞典》。這部詞典凝聚了我國英語界一大批優秀專家學者的心血，是同類詞典中最豐富的一部。

3.《朗文當代英語詞典》。《朗文當代英語詞典》自1978年問世以來受到各國讀者的歡迎並普遍被認為對外國學生學習英語很有幫助。

4.《柯林斯合作英語詞典》。《柯林斯合作英語詞典》共收詞75,000條，實例達100,000條，速度快語料新，定義准，信息多，適合中高級讀者使用。

NO.4要提高聽力和口語，有什麼好的教材？

關心指數：★★★★☆

專家態度：試試《走遍美國》和《空中英語教室》這兩套教材

語音語調對聽力提高有很重要的作用，而糾正語音語調最重要的方法就是在跟讀中反復地模仿，找到發音的技巧和感覺。我推薦《走遍美國》(FamilyAlbumUSA)和《空中英語教室》(StudioClassroom)這兩套教材。《走遍美國》是一套比較老的教材，但是其語言的生動性和教材內容的廣泛性仍然十分值得我們學習。教材的發行上針對不同的使用方式有圖書，VCD，CD-ROM，MP3等多個版本，但內容是完全一致的。我個人推薦CD-ROM版本。不僅價格便宜，而且使用起來十分方便。

剛入門的同學可以從錄像加對白原文的結合開始。首先看1-2遍錄像，在沒有文字材料幫助的前提下根據人物的語言、表情、動作等盡量掌握對話的內容。這部分做起來十分輕松有趣，不僅能夠學到大量的語言表達方法和文化背景常識，而且一旦融入其中就會感覺其樂無窮。

接下來就是跟讀。CD-ROM版的教材提供了一個很好的跟讀工具。只要你用滑鼠左鍵單擊電子教材圖書中每段話前面的人名，電腦就會自動朗讀這個人所說的話，同時你就可以進行跟讀，糾正發音。《空中英語教室》(StudioClassroom)現在正在教育電視台熱播。這套教材對於語言語法點的講解更加細致，而且入門門檻更低一些。但是電視中幾個老師對於學習內容和歐美生活常識的討論不管從語速還是語言深度來說難度都比較大，適合中等階段的學生練習聽力。

NO.5怎麼背單詞最有效？

關心指數：★★★★☆

專家態度：堅持的同時承受失敗

一個人的目標一旦設定以後，就必須堅持做到底。背單詞也是如此。你背100個單詞大概需要40分鍾左右，背完以後十天不看，這些詞就基本不認識了。但是如果你第一天背完後，每隔一天看一下，只要五分鍾就能背完100個單詞，因此10天只要花20分鍾，就能把100個單詞背得滾瓜爛熟。很多同學單詞背不出來，就是背完後隔了很久再去重背，就不得不從頭開始，浪費時間和精力，效果還很差。

還有，就是要學會承受失敗。我們生活中永遠有很多失敗，比如你背一個單詞，背了10遍都沒有記住，你忍受了前面10遍的失敗才贏得第十一遍的成功，從此你就會永遠記住這個單詞。人承受失敗的能力有多強，他成功的機會就有多大。

NO.6培訓班是萬能的嗎？

關心指數：★★★☆☆

專家態度：培訓班是一個助推器

加培訓要清楚自己想要達到的目的，是要完成職業目標？還是求學、出國或生活需要？短期培訓是集中你最多的時間、精力，系統地學習第二或第三四種語言，要選擇一本與你目標相關的教材，要挑有品牌的，可信度高一點的。培訓學校如果以大學作為依託，有師資保證，相對經驗豐富。但也有人認為，大學老師授課會相對傳統，學生的學習興致也許可能稍遜已經做出品牌的培訓班。另外，對要達到的效果也應該現實一點，不要超過自己的現實水平太多。

上培訓班的同時，還主要依靠自身努力。俞敏洪說，一周5小時課，三個月流利英語的可能只有一個，你課余花50個小時拚命。

同時，在課余也應擴大英語接觸的信息量。比如上網和通過軟體學習，看英語電影、聽外文廣播和閱讀英語小說雜志，伴隨大量地記憶單詞，提高自身英語素養。

❾ 假如你是李華,在假期參加了學校和美國20天的夏令營活動寫一篇英語作文,高中的

Hello. Peter ! I have heard that you will go back home very soon so now I am writing to thank you for your help ring my twenty days' training in the summer camp . I will never forget the exciting life in the camp. Though it is such a short time , I learned a lot about American culture . Meanwhile my oral English has improved . I also experienced the difference between our country and yours. It is really a forgettable moment. I do hope that you can have a good journey . Please write to me whenever you can . I am looking forward to hearing from you.
Yours.
Lihua.

❿ 高考前20天，怎樣提高英語成績

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