㈠ 高中作文800字這個寒假我懂得了堅持
生活中，我們做每一件事都要堅持，才會成功。如果半途而廢，就什麼事情也幹不成，這是我的親身體驗。
我六歲的時候，因為看到別人的字都寫得漂亮，我也想學毛筆字，要提高一下自己的寫字水平，要知道我以前的字可不像現在這樣工整，而是歪七扭八。家裡人知道我的想法後，也很支持我，就給我找來了一位毛筆字老師，准備好了筆墨紙硯。看著漆黑又帶著墨香的墨汁，白得發亮的宣紙，我心想：練毛筆字一定是件簡單又快樂的事。
可是不練不知道，對於初學的我來說，毛筆字練習簡直就是一場「噩夢」。最開始，老師先讓我拿筆寫一些簡單的筆畫，我想這還不簡單，不就是一些橫豎撇捺。可是我剛拿起筆，毛筆卻像跟我作對似的，一次次掉在地上，像一個賴床不起的娃娃。我不甘心，一次又一次地撿起筆，最後我終於成功了。
接下來的日子，我開始在紙上練習寫簡單的漢字，有了拿筆的教訓，這次我心想，千萬不能大意，寫軟筆跟寫硬筆可不一樣，硬筆寫錯了還可以用橡皮擦掉，而軟筆可只能寫一次，所以一定要掌握好平衡和力度。我小心翼翼，全神貫注，將近十分鍾的時間，卻只寫了五個筆畫。而它們一個個橫七豎八，像沒有骨頭的一攤爛泥，毫無美感可言。看見這樣的結果，我心裡異常失落，不禁想到了放棄，爸媽見了，也心疼的附和道：「學不好就別學了，學一個本事需要有一定的天賦的。」爸媽的不忍與關心反而堅定了我學好毛筆字的決心，給了我戰勝困難，堅持到底的勇氣，我又拿起了筆，開始了漫長而枯燥的練習……
日復一日，年復一年。憑借堅持到底的信念和努力地練習，我終於寫出了一手漂亮的毛筆字，並在北京市毛筆字比賽中獲得一等獎。我驚喜萬分，爸媽知道後也欣慰地笑了。回想當初我不禁感嘆：如果沒有堅持，我現在仍然拿不起毛筆；如果沒有堅持，我的字仍然是東倒西歪；如果沒有堅持……我感謝毛筆字，它讓我懂得了堅持。
㈡ 我懂了什麼作文800字
人生，也是那樣的匆匆。瞬息間就悄然無蹤。像《生命之詩》中所寫：「無助的陽光，告訴我明天世界仍會是這樣。」學會珍惜，懂得珍惜。不要將美好的東西錯過，更不要在錯過後才懂得後悔。珍惜我們身邊的一切吧!或人，或事，或物。時間，健康，幸福。
珍惜時間。李大釗曾說過：「無限的『過去』都以『現在』歸宿;無限的『未來』都以『現在』為淵源，過去未來中間，全仗現在，已成其連續，已成其永遠無始無終的大實在。」也就是說，虛度了「今天」，就會辜負了「昨天」的努力，耽誤了「明天」的大好前程。我們所說的珍惜時間，其就是充實的過好每一天。而不是整天沉溺在網路的虛擬和父母的溺愛，嬌寵中釀造自己像龍須面一樣的日子。迷迷糊糊的過完一生。就像培根所說：「合理安排時間就等於節約時間。」
珍惜時間，珍惜生活中的每一分，每一秒。充實的過好自己的人生。
珍惜健康。有人曾說過：「珍惜自己的健康是一種責任。」此話頗具道理。你說，如果自己連最起碼的身體健康都保障不了，珍惜不了，他又談何去「面對人生，珍惜一切」了?!珍惜健康並不指的是每天都去鍛煉，更重要的是要遠離那些鴉片，毒品，尼古丁。如果有一天，你遇到了一個人，左手拿著「路易十三」烈酒，右手拿著大煙，還時不時往嘴裡送不知名的葯丸，坐
㈢ 高一作文，題目是現在我懂了
小時候喜歡的大拇哥，現在叫何老師，在湖南台陰陽怪氣，大笑的時候一臉褶子。
小時候喜歡的金龜子，多少年了，還是那個蘑菇發型，現在看起來總覺得像個妖精。
小時候的鞠萍姐姐，現在怎麼開口也不敢叫姐姐，感覺很不敬。
於是，懂得了，美好的事物是經不起成長的。
小時候拍照片，很喜歡"V"的手勢，傻傻的喊"yeah"，或者搗亂給別人做個兔子耳朵。
大學了，不好意思擺"V"的手勢了，覺得好傻，卻又沒什麼新想法，局促不安不知道手放哪裡好。
於是，懂了，成長，我們要開始戒掉很多習慣，而用來替代一時還沒有找到。
中學下了晚自習，浩浩盪盪一大群同學結伴騎車回家，聊天，飆車，大喊，為了多鬧一會，繞點遠也甘願。
大學下了課，回寢室的回寢室，忙工作的去忙工作，陪男友的忙著去甜蜜。
笑著罵他們笨蛋。
於是，懂了，嘲笑這個寂寞，嘲笑那個寂寞，其實現在自己才真正經歷著寂寞。
中學的時候很叛逆，遇到挫折，和父母吵架就想離家出走，闖盪世界。
大學了，遇到委屈，面對不公，就想往家裡跑，躲在媽媽懷里什麼也不說，拍拍我的背就行。
於是，懂得了，羽翼未豐的翅膀惦記著飛，展翅翱翔了卻惦記著歸。
小時候什麼事都喜歡爭第一：要第一個會寫連筆字，第一個騎自行車上學......
大學後什麼事都喜歡往中間跑：不打頭陣，不拖後腿，穩穩當當就好。
於是，懂了，前面爭議大，後面是非多，平衡的地方還是祖宗留下來的中庸。
高中時老師管得嚴，過新年不許送賀卡，說一是浪費錢，二是把那些送賀卡的心思用在學習上。
然後我們就偷偷摸摸的送：裝作不經意的經過，快速把賀卡塞到收信人的桌子里；或者夾在書里以結束的名義傳遞。人人都成了地下黨。
大學了，經過賣賀卡的攤子，都會停留好一會，看了又看然後走開，不是老師不讓寄，而是不知道給誰寄。
於是，懂了，有些東西終於名正言順的時候，反而失去了意義。
高中寫作文，第一段亮出觀點，第二段用一長一短兩個例子論證，最後一段總結升華，呼應全文。常常罵高考作文是「新八股」，泯滅創造力，然後偷偷摸摸自娛自樂寫一些個性飛揚的文字。
大學後，沒限制了，憋得臉通紅卻什麼都寫不出來，反倒希望有個範例。
於是，懂了，四處喊著要宣揚個性的，往往是最沒個性的。
高中的時候只能穿校服，走到哪年齡大的就叫我妹妹，年齡小的就叫我姐姐。
大學沒校服，大街上半老徐娘都管我小姑娘，初中生還喊我阿姨，還得硬著頭皮答應。
於是，懂了，實質上，我們早就不是孩子了。
高中的時候能跑能跳都得憋著，能說會唱都得忍著，高考只考語數外史地政理化生。大家都是同一籠包子，看上去一樣。
大學里，玩的就是素質，有特長就能獨當一面，雖然進來的時候都是包子，但就看哪個包子褶兒多，哪個包子長得像漢堡，拼個性。
於是，懂了，就算自己哪哪都短，關鍵時刻還是得有一特長。
小時候聽過1999年世界末日，驚恐萬分。
現在我還好好的活著。
大學了，2012的傳言四起。想想1999的經歷，我決定等2013太陽的升起。
於是，我懂了，人們總是喜歡自己嚇唬自己，而嚇唬的方式沒有任何新意。
以前開學，自己包書皮，用到期末，每本書封面乾乾凈凈的，裡面卻密密麻麻黑壓壓全是筆記。
大學以後，沒有包過書皮，一個學期下來書沒用幾次，卻把表面弄得又臟又皺，而裡面乾乾凈凈，和新的一樣。
於是，懂得了，對於有表有里的堅持應該學學從前的自己。
以前老師上課板書寫錯了或者講錯了，我們會提醒更正。
大學上課，老師弄錯了，沒人說話，一部分是不敢說，一部分是沒什麼可說，一部分是看笑話，還有一部分是根本不知道講得是什麼。
於是，懂得了，童言無忌，即使沉默的原因有很多。
高中的時候給老師起外號，私下裡同學都這么叫。
大學了，想給老師起外號，卻發現根本不知道老師大號。
於是，懂了，有些幼稚的游戲，已經玩不下去了。
開始我想環游世界，後來想賺大錢，後來想有穩定的工作，再後來希望順利找到好工作。我的夢想在越來越萎縮，卻被認為越來越實際，務實。
於是，我懂了，在現實和夢想之間，我們都是從夢想趨向於現實的以至於越來越偏離，等現實滿足了，再看夢想，已經遠的看不到了。
以前學習，一學期一本書，然後還要好好保管，高考前還要重新看。書里的內容多年後翻看，還會有回憶。
大學之後，一學期一本書，用過之後就賣掉，想想自己學過的書是什麼樣封面，沒有什麼印象。准備考研重新看的時候，感覺怎麼都是新書。
於是，就懂得了，有時候，重復讓人踏實，新鮮反而讓人無感。
高中的時候熬不住了就想再堅持一下，到時候考個大學上上就得了！
大學了，看著自己的專業，看看以前的同學出國的出國，獎學金的獎學金，然後開始罵自己，當初怎麼不再多堅持一下。
於是，懂得了，人的確有無限的潛力，如果以現狀看從前。
高中時候上課偷摸看個青年文摘、當代歌壇，愜意的不得了。
一邊看著小說，一遍提防著老師，看的也不亦樂乎。
上了大學，偶然一次經過報亭，買了本青年文摘，給了老闆三塊，老闆說三塊五。我問什麼時候漲了得，老闆說漲了有一年多了。我才發現，大學之後，再沒買過青年文摘。
於是，我懂得，是不是有些老友和快樂我們慢慢忘記了？
高中的時候堅持不住了，想想高考之後就解放了，可以不穿校服，可以睡懶覺。。。苦點也有盼頭。
大學堅持不住了，想想畢業，就想到了找工作。想到了工作，想到了票子、房子、車子、孩子。。。越想越不敢想。
於是，懂得了，未來不僅是用來嚮往的，也是用來鞭策自己的。
㈣ 高中作文《靠近你們,我懂了》
想想昨天，我們彷彿還是一個小學生，背著書包走進了眼前這所令人感覺陌生的47中，用好奇的眼光打量這周圍的老師和同學。但自從翻開課本那一刻起，我們就正式意識到自己已經是一個中學生了，從小學的語文、數學和英語三個科目增加到語文、數學、英語、政治、歷史、地理和生物七個科目，我也感覺到肩上的擔子越來越重了，因此對中學產生了一種莫名的恐懼感。
可此時，我們已經是走過一個學期的中學生了，對中學的各方面也不再陌生，不再恐懼，而是欣然地接受了眼前的一切，習慣了中學的生活，也習慣了中學的學習，欣喜地迎來了初一下學期的生活。下面，我就分別從幾個方面談談初一下學期的變化。
記得一開學，我因為沒有能和小學同學分到一個班而感到十分懊惱，感覺這個班的同學都不是那麼親近，也不是那麼團結，因此我總是一下課就去找小學同學，很少和班裡的同學交談、說笑。每當看見班裡的同學在一起說說笑笑時，總會感覺自己很不合群，但同時也希望自己可以成為其中的一員。隨著時間的流逝，學校舉辦了各種各樣的活動，例如運動會、藝術節，在汗水和笑聲中，與同學們之間的距離也一點一點的縮短了。在運動會上，我們一起為了一個目標而努力，我們班的運動員為了班級灑下了汗水，努力地沖刺；其他同學為了幫他們加油而在烈日下奔跑、吶喊。幫同學遞水遞食物。
通過這些活動，我認識了班裡的許多同學，了解到了他們的另一面，也化解了開學時對他們的誤會，漸漸融入了初一四班這個大集體。現在，無論是在學校的哪個角落，都可以看見我們歡笑的身影。使我不但消除了對中學的恐懼，也認識了中學生活的精彩和美好。於是，我懂了，一個班級真正所需要的是團結，團結就是力量。
再談談學習方面吧，在小學畢業時，老師總是對我們說，中學是一個和小學完全不一樣的地方，無論是什麼事情都要靠自覺，學習任務重了，競爭也更加大了，更重要的是，還要有一套自己的學習方法，絕對不可以隨波逐流。家長也經常和我說同樣的話。於是，我常常在腦海里想像著中學的模樣，我認為，中學肯定是一個不一樣的地方，是一個沒有老師管，沒有老師嘮叨的地方，是一個有自由的地方。因此，從小學畢業的那一刻起，我就盼望著開學那一天的到來。可惜啊，現實畢竟沒有想像中的那麼完美。
軍訓的第三天下午，我們拿到了中學的課本，除了語數英三科，還第一次接觸了政治、歷史地理和生物，要同時學好七門科目，的確不容易，剛拿到書本的那一天，我就被嚇壞了，心想：「這可是整整七本書啊，要比以前多了四門科目，光是作業就一大堆了吧！太可怕了！周圍的同學也那麼厲害，學習可就沒有以前那麼輕鬆了！怎麼辦呀！」一上課，一種恐懼感就纏繞這我，彷彿要被這些文字給包圍了。後來聽說歷史、地理和生物是中考不用考的科目，我便把重心放在了語文、數學、英語和政治四門科目上面，定了一個遠期的目標，也制定了每個學期的學習計劃，去攻克這些難關。為了讓自己可以更加透徹地了解知識，上課前，我會首先預習一下新的內容，畫出自己認為重要的知識；上課時，我比小學更加認真地聽講，爭取完成好老師布置的每一項作業，對待知識不含糊，盡自己的最大能力搞懂每一個知識點，每科設立一本筆記本，記下上課老師所講的內容，並把重點知識做一個詳細的記錄和分析。漸漸地，我有了自己的學習方法，也有了學習的規律，每天都認真地完成著自己的學習任務，不再去過多地留戀小學那輕松的學習生活，而是每天都朝著新的目標去前進，去奮發。
的確，中學的生活相對小學而言，更加寬鬆了，下課後，可以決定自己要干什麼，可以決定自己要吃什麼午飯，不用像小學一樣，跟在老師的屁股後面，有了自由，也有了自主權。在學習方面，中學更講究的是自主學習，要有很強的自覺性，也要學會自己管自己，成天靠著他人的督促，是永遠不可能會進步的。經過了一個學期，對中學生活的好奇心早已經消失了，替代它的是習慣，是適應。於是，我懂了，中學的學習要靠自覺，只有自覺的學習，才可以使我進步，才可以使我真正地掌握好知識，要把小學的「要我學」轉化成「我要學」，學習不光要死記硬背，也要掌握好一定的學習策略。
下面要說的是我多姿多彩的住宿生活，由於上了中學後，學校和家裡的路途比較遠，所以我選擇了住宿。開學的第一天，本來是應該在學校住的，但因為種種因素，我又跑回家去了，我說我不想住宿，繼而又大哭大鬧，不喜歡在學校的感覺，一個星期都要呆在學校裡面，看不見爸爸媽媽，的確是一種很不好受的感覺。那天晚上，媽媽為了說服我，花了好大的功夫。我聽了後，無奈地點點頭。第二天，我極不情願地留在了學校，跟著同學們一起晚自習，一起洗衣服，一起吃飯，一起在宿舍里睡覺。日復一日，過著這樣簡單、有規律而又有趣的住宿生活。經過一個學期後，我再也沒有逃避住宿了，而且我發現，在學校住宿的優點還真不少，可以節省下上學來回的許多時間，和同學們一起晚自習，可以提高學習效率，不懂的問題可以問一下老師或者是同學們，或者是和他們一起討論。另外，更加重要的一點，在學校住宿，不但可以擺脫生活上對父母的依賴，還可以鍛煉自主生存能力。這么好的機會，當然要珍惜。在學校住宿，自己照顧自己，看著自己洗干凈的衣服，睡在自己收拾干凈的床鋪，心裡總是會感到十分的欣喜。
每天一放學，我們就伴這動聽的鈴聲沖向宿舍，拿上衣服，奔向洗澡間，以迅雷不及掩耳之勢洗好澡後，又跑去洗衣間，拿好桶、臉盆還有洗衣粉，奮力地將衣服洗刷干凈，再背上書包，成群結隊地奔向飯堂。吃好飯後，就提前來到晚自習的課室，開始做作業、背書。晚自習後，回到宿舍，做好洗漱工作後，便回到床鋪上，一覺睡到天亮。我們日復一日地過著這樣充實的住宿生活，在同學們的歡聲笑語中度過一個有一個星期。於是，我懂了，進入中學後，不僅僅要自主地學習，也要自主地生活，一個人不僅要有知識，有智慧，還要有生活能力、勞動能力和自我約束力。這幾種能力對於每個人的一生都是十分受用的。
現在，我已經不再是昔日那個呀呀學語的小孩子了，我可以驕傲地說：我已經是一名初中生了。我有自己的見解，也有自己的想法，但卻總還是依賴著父母，總是離開不了他們的照顧和關懷。是啊，每一個孩子再大，在家長的眼睛裡卻還是一個小孩子，我雖然也已經長大了許多，也懂事了許多，但總還是要依賴父母的，需要他們的呵護，也需要他們的關愛。而現在，我更加深刻地明白了父母的愛，也明白了他們的所作所為都是為了我好
我的父母生我養我十幾年了，自從我出生的那一刻起，他們的煩惱就沒有少過，總是為了我而操勞、傷心。為了我，不知道流了多少汗水；為了我，不知道操勞了多少夜沒有合眼；為了我，不知道增添了多少根白發。總而言之，父母的勞累是不能用言語來描述的。中國有一句俗語說得好：「滴水之恩，當以湧泉相報。」父母對我們的愛，已經勝過了千山萬水，為了我們，甚至可以上刀山，下火海。我們又可以用什麼來回報他們呢？那就唯有優秀的學習成績和我們的一片孝心了。所以，我就更加要努力地學習，也要努力地為爸爸媽媽分擔憂愁和煩惱，讓快樂每天都洋溢在父母的臉上，這才代表我是真正地懂事了。我的爸爸媽媽，為了我們，可以說是費盡了許多心血和心思，那都是為了要培養我成為社會的棟梁，成為祖國未來的花朵。於是，我懂了，作為一名合格的中學生，不僅要有優異的學習成績、良好的行為道德，更重要的是要有孝心，要學會關心父母，學會去保護他們。父母是我在世界上最親的親人，我要將我得到的愛加倍地回報給父母。
從邁入中學大門的那一刻起，轉眼間就已經是一個學期了，現在已經是初一下學期了，經歷了一個學期的許多事情，我懂了許多，我懂了應該要如何好好學習，懂了應該如何與同學相處，懂了應該如何尊敬老師，也懂了應該如何孝敬父母。懂了應該怎樣做一個合格的中學生了！
㈤ 作文：我懂了 600字以上
漫漫人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風景。有時是風和日麗、鳥語花香的初夏；有時卻是涼風習習，草枯葉黃的寒冬。但無論是哪一種風景，都使我們從中學會了許多，也懂得了許多。在我這人生中14年來，我曾見過那美好的初夏，可我發現，更多的時候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了堅強。
很懷念小的時候，懷念那天真快樂的每一天。可是，沒想到它卻是那麼短暫。隨著自己的長大，也慢慢的懂得了許多，懂得了人世間除了幸福還有悲傷，懂得了人世間除了相距還有分離，懂得了人世間除了擁有還有失去。而從那些不美好中，我又能懂得什麼呢？
在孤獨與寂寞之中，我懂得了堅強。慢慢的發現，在人生的這條道路上，一直都是是孤身一人，沒有親人的幫助，沒有朋友的支持。可是，...漫漫人生就像一條道路，而生活便是這路邊的風景。有時是風和日麗、鳥語花香的初夏；有時卻是涼風習習，草枯葉黃的寒冬。但無論是哪一種風景，都使我們從中學會了許多，也懂得了許多。在我這人生中14年來，我曾見過那美好的初夏，可我發現，更多的時候，卻是那蕭條冷寂的寒冬，也正是這樣，漸漸的，使我懂得了堅強。
很懷念小的時候，懷念那天真快樂的每一天。可是，沒想到它卻是那麼短暫。隨著自己的長大，也慢慢的懂得了許多，懂得了人世間除了幸福還有悲傷，懂得了人世間除了相距還有分離，懂得了人世間除了擁有還有失去。而從那些不美好中，我又能懂得什麼呢？
在孤獨與寂寞之中，我懂得了堅強。慢慢的發現，在人生的這條道路上，一直都是是孤身一人，沒有親人的幫助，沒有朋友的支持。可是，我沒有選擇，只能機械般不停的向前，累了，停下來休息，可卻離前面的人越來越遠。後來，我懂得了堅強，因為我知道懦弱只會讓自己更加孤獨，更加寂寞。我開始不停的奔跑在這人生的道路上，尋找前方的人，疲憊了，也不再停息。
在痛苦與悲傷之中，我懂得了堅強。長大了，快樂便悄聲離去，留下的只是對過去的回憶；知道的多了，不再有小時那天真的想法，留下的只是殘酷的事實；時間匆匆的走了，隨之而去的是那些曾經擁有，只剩下了無窮無盡的遺憾。無法接受現實，因為現實總是痛苦的、悲傷的。後來，我懂得了堅強，我知道，懦弱只會讓自己失去的更多。我以微笑面對現實，失去了，也要告訴自己並不難過。
面對一切的不美好，我懂得了堅強，因為不想讓自己更難過。可是……
在那悄聲無息的夜晚，不知怎的淚水總是偷偷地從臉龐劃過，打濕那無言的枕巾。直到最後我才懂得，這並不是堅強，而是——逞強。
㈥ 我懂了什麼作文1000字
幸福是清泉，是綠洲，是無私的付出，是生命對生命的惠澤。
——題記
樹葉落盡的季節，我在冰涼的泥土裡埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑並准備把種子放入的時刻，爸爸說：「現在種下去是不會發芽的，等到春天再種吧！」我沒有理會，固執地把種子放入並用泥土蓋好。在爸爸無奈的目光中，我站起身，並在松軟的泥土直踩了幾腳。
別人都在春天播種嗎？為什麼我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午後，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情！誰說埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧！那麼，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？
人們總是在給予的同時期待著，索要著，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種後收獲豐收的喜悅心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬於它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我？走了很遠後回頭，發現爸爸還站在原處，獃獃地。我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、後天，忘記自己，忘記一切！
入冬後的不久，我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子。直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭，爸爸催我去澆水。澆水？我一臉迷惘。爸爸笑著說：「你去年秋天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了。」我終於記起了深秋的那一幕。
突然有一天爸爸告訴我種子發芽了！對於父親的話我毫無反應。爸爸拉我出門，我跟在他身後，懶懶地挪動著腳步。站定後，我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑。
我是想微笑的，可我的眼眶終於沒有囚住沸騰的淚水。望著身邊的爸爸，我哭了，徹底地哭了。
那一刻，我明白原來自己並不孤寂！
那一刻，我明白什麼叫做幸福！
只是，他並不知道，那粒種子是從煮熟的玉米上掰下來的，並不可能發芽！
真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
㈦ 我懂了 ……作文
我懂了，父親的愛
這是個美麗的夜晚，月亮高高的掛在了天上。與往常一樣，九點五十，我下了自習了。剛出教室，一陣寒風迎面吹來，我不禁打了個哆嗦。雖然是晴朗的初冬夜晚，風吹在臉上還是會冷，兩手插在口袋裡，走在彎彎曲曲的出校園的小路上。
出了校門我用眼睛掃了一下和父親實現約好的地方，沒有看到往日那個熟悉的身影，再看看周圍，還是沒有。一種委屈感湧上心頭，明明說好來接我的，怎麼沒來？在回家的路上，我一直嘀咕著這件事，好像父親犯了錯誤似的，想著回家怎麼去責怪父親。平時很少自己走回家，二十分鍾的路程顯得格外的長。快到家的時候，遠遠看見媽媽開的花店燈還是開的，一個熟悉的身影佝僂著腰，在寒風中插著花籃。我加快了步伐，走上前去，說：「不是說好去學校接我嗎？一點都不守信用，這么冷的天讓我一個人走回來。」父親沉默了一會，沒有停下手中的活，過了一會兒，說：「我和你媽媽今天很忙，有很多花籃要插，到現在連飯還沒吃上，實在是沒時間去學校接你。」我頓時語塞了，望著父親布滿皺紋的額頭，兩鬢微白，眼淚不禁涌了出來，從未發現父親變的這樣蒼老，忙碌到現在還沒吃飯，我竟然對他這樣說話。都是高中生了，還是這樣不懂事。
幾年前，父母因為企業內部改制雙雙下崗了，為了生活和我今後的學業，開了一家花店，自從那以後，兩人就終日忙碌，就連年三十晚上也要插花，沒時間全家人坐在一起看春晚。春去秋來，父親卻從未停止過接送我上學，從小學到初中，再到高中，年復一年，我漸漸長大，父親也漸漸蒼老。
我曾感動於寒風中工作的清潔工，感動於電視劇里的煽情畫面，卻從未對父親平凡而偉大的愛有過絲毫的感觸，甚至還幼稚的認為，那是父親應該做的現在想起來真是倍感慚愧。朋友，請擦亮你的雙眼，看看你身邊的人，你的父親，寒風中等你放學，深夜時給你端來牛奶，失落時給你安慰，在成長的路途中一路陪伴著你走過風風雨雨，關心你，愛護你，深沉而偉大。
我懂了，父親的愛！
㈧ 我懂得了什麼作文900字
題目：《我懂得了誠信》
上個星期，舉行了一次英語預考，雖然沒有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑眯眯地走進了教室，手裡拿著一沓厚厚的試卷：「同學們，這節課進行英語預考。」話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，「糟了，我沒有復習!」「老師怎麼突然襲擊啊?」「這次考試我肯定考不好!」同學們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴裡念念有詞。我卻鎮定自若地坐著，靜靜地等待著老師發試卷：我可是英語高手，對付這種考試，還不是小菜一碟!
聽力過後，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，「有趣的」英文單詞怎麼拼寫啊?霎時，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎麼也想不起來了。我心急如焚，只好先做後面的題目。其他題目我都會寫，而且非常有把握拿到全對，如果因為一個單詞被扣掉一分，真是太不應該了!偏偏這時候草稿紙又沒了，我嘀咕著「倒霉」，翻找書包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來了!我的手不知不覺伸向英語書，猛然間，我彷彿看見幾隻眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望瞭望牆上的時鍾，只剩下五分鍾了!抬頭看了看老師和周圍的同學，還好沒人注意我。再不抄就來不及了!我像下了決心似的，再次把手伸向英語書。也許是因為做賊心虛，那本英語書竟是那麼的沉重，我的手居然無法移動它分毫。這時，老師和媽媽失望的眼神，同學們歧視的目光，一一浮現在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語：人最重要的是誠實。最終，我還是沒有拿出英語書，因為我要做個誠實的學生。這時，鈴聲准時地響了起來……
雖然這次考試我沒能得到夢寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠信。孟子曾說過：「誠者，天之道也;思誠者，人之道也。」誠信是每個人應有的品質，在成長路上，我會一直攜帶著它。
㈨ 慢慢地我懂了作文800字
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。
有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認為時間不足夠。正是那一次的經歷，使我慢慢地開始珍惜時間。
那一次，讓我的感觸很深。當時有一次考試臨近，同學們都在拚命地復習著，如同臨敵而戰；而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個一百分。等到考試時，同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那裡拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對於我而言，這些題目簡直就象天書一般。再看看別的同學，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我製造了很多壓力，終於在最後的時候，我也是硬著頭皮勉強做了一些。由於是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時，小紅興奮地跑來對我說：「喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎麼樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。」她一說，可把我的心給勾了起來：「哼！是又怎麼樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時間復習，說不定比你還厲害。」當我一說出這話，立刻遭到她的反駁：「你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎麼會沒時間呢？時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。」我一時被她駁得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生很短暫，時間也不會很多，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間。有的人荒廢光陰，時間就會變得很漫長，莎士比亞說過：「拋棄時間的人，時間也會拋棄他」
㈩ 高中作文《我懂你》
古詩詞，你是中國文化的精粹。見到你，我如同見到一位長者，你陶冶了我的情操。見到你，我又如見到一位知心好友，我終於懂了你。我懂你，我懂你那濃厚的愛國之情。我仰天誦讀陸游《示兒》中「王師北定中原日，家祭無忘告乃翁」的病榻感嘆，我懂了詩人歲月漸老，本應靜心養老，現在卻還要為國家是否能夠收復失地而操勞，我懂了詩人憂國憂民的高尚情懷，每一個字都透露出作者對國家存亡的急切擔憂。低頭微吟曹操的《蒿里行》中「白骨露於野，千里無雞鳴」的內心獨白，我懂了作者對各軍閥勢力互相爭搶地盤而殘忍殺害無辜百姓，讓百姓受災的感嘆，我懂了詩人憂國憂民，希望早日結束地權的紛爭，讓天下百姓早日過上幸福、安定的生活的遠大志向，字里行間流露出濃濃的愛國情懷。我懂你，我懂你對大自然的熱愛之情。我朗誦白居易的《憶江南》中「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」的詩句，我彷彿來到了江南水鄉，潺潺流水，緩緩流淌，泛出深濃的碧綠色，與江邊夕陽下紅勝火焰的花朵，自然竟能如此絢麗奪目。我長嘆曹操《觀滄海》中「水何澹澹，山島竦峙」，我似乎登上了碣石山頂，看見洶涌的海浪撲面而來，海面上有著突兀聳立的山島，大海神奇壯觀，一望無垠，讓詩人心情舒暢，我懂了你對大海的一往情深。我懂你，我懂你難以排遣的思念之愁。我嘆息柳永的《蝶戀花》中「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」，我懂了詞人對戀人堅貞不渝的愛情，我懂了思念自己心愛的人的愁苦之情，那滿懷的愁緒無法排遣。我長思李白的《靜夜思》中「舉頭望明月，低頭思故鄉」一句，我懂了李白在中秋之夜孤身在外，不見家人，不聞及家鄉的愁苦之感，我懂了李白望月時那種特別的滋味。我懂你，你也懂我，你豐富我的情感，讓我品味文學的魅力，讓我成為一名游遍五湖四海的吟遊詩人，你更是陶冶了我的情操。我懂你，古詩詞，你是我的長者，我懂你的愁；你是我的朋友，我懂你的情……