Ⅰ 六年小學生活就要結束了請以《遺憾》為題寫800字作文
winkle twinkle little stat，How I wonder what you are……」走廊上回盪著整齊卻語氣十分生硬的英文歌，那就是翱翔組合——我、翔宇。在上周的興趣課上，我們失敗了，但並不灰心，我感謝遺憾，人生是一個遺憾的過程，正因為有了無數個遺憾，我們的人生才變得如此精彩如此美麗。稍不經意的一次回眸，滿眼往事中最令人難忘和記憶猶新的註定是曾經有過的些許遺憾，每一個遺憾留給我們的是流年的感動。因為有了遺憾才讓我們避免更多遺憾。
記得那是上周的一天，我和翔宇去參加英語興趣小組，我們學唱了一首既好聽又有趣的英語歌——小星星。下課時，老師對我們說：「這周要好好學唱這首歌，下周要上來唱。」
大家聽了，一個個像熱鍋上的螞蟻——開了鍋：
有的搖了搖頭說：「完了，下周死定了。」
有的馬上哼了起來：「Twinkle twinkle little statHow I wonder whatyou are……哈哈，這周我一定要把這首歌唱熟悉了，下周好好表現。」
有的跑到老師面前問：「老師，可不可以找幾個人組一個組合，一起唱？」
老師點了點頭說：「當然可以啦！」
我聽了馬上去找翔宇，我跑到翔宇面前，我們兩個異口同聲的說：「我們兩個一組吧！」我們互相看了看，都露出了會心的笑容。
每天我們一下課就去學唱，開頭我們不怎麼配合，所以唱出來不堪入耳，同學們聽了說：「別人唱歌是要錢，你們唱歌是要命啊！」
我和翔宇聽了，都低下了頭。從此以後，我們都不在同學面前唱了，總是找個安靜的角落，哼著小調，我們唱的越來越好了，都期待著那一天的到來。
日夜期盼的這一天終於到來了，充滿自信的我們舉起了小手，老師見我們信心滿滿，就第一個叫了我們，我們上去之後，看著台下的同學們，我們的心懸了起來，像懷揣著一隻小兔子，我們唱了起來，可是並不像想像中唱的那麼好，聲調完全偏了，同學們哈哈大笑起來，老師鼓勵我們：「不要灰心，下次繼續加油！」
提起遺憾，不少人都會懊惱、感嘆，但又無可奈何。從另一個角度看待遺憾，應該要感謝遺憾，因為遺憾自有遺憾的價值。帶著遺憾遠行，人生的旅途才會更精彩。
Ⅱ 以《遺憾》和《把握》為題的小學六年級優秀作文600字
遺憾
遺憾是一種似乎是在又似乎縹緲的東西.
它是一輪映在水中可望而不可及的明月,它是一場富麗堂皇卻最終消散的美夢,它是一株樸素淡雅轉瞬即逝的曇花,它逝一棵枝繁葉茂卻不能結實的果樹,它逝一曲婉轉悠揚卻略帶傷感的小調,它是一支陣容整齊但又缺乏靈魂的球隊,它是一篇充滿懸念卻沒有結尾的文章.
「長風破浪會有時,直掛運帆濟滄海」.浪漫至極的青蓮居士也有著不可言喻的遺憾.千絲愁緒的他只有「舉杯消愁愁更愁」,於是他的愁緒融化在他的酒壺里,化作江河裡的一滴淚,流淌著世間的滄桑.「簾卷西風,人比黃花瘦」.溫婉的李易安也有「尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚」的遺憾，她的傷心伴隨著遺憾凝成霜雪，凍成冰塊。「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。」深情之至的蘇軾更有綿綿不絕期的遺憾，讓他發出「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」的嘆息，他的情盪滌在心中，當有一絲光芒照耀，便又一次穿越風塵。
因為有了遺憾，才有了或浪漫或現實的詩歌；因為有了遺憾，才有了或嫵媚或豪放的詞曲；因為有了遺憾，才有了或婉轉或凄涼的情感。
曾經想像大雁一樣在天空中翱翔，曾經想像駿馬一樣在大地上狂奔，曾經想像海豚一樣在大海中遨遊，但很遺憾，我忽視了一點：大雁飛得再高，也會又墜落的那一天；駿馬跑得再快，也會有疲倦的那一天；海豚再自由，海水也總會又乾枯的那一天。可正是有了遺憾才使生命又了潮起潮落，我們才會又追求完美的渴望；正是有了著些遺憾才使我們有了記憶，我們才能再記憶中尋找曾經的熱情。
「一剎那無奈，好過一次次失敗，一點點愉快，要涌一生來感慨，一個人遺憾，好過被世界推開」。遺憾也使一種美！
《把握》
昨天,是一個很現實而又遙遠的名詞.也許,昨天你擁有鮮花與掌聲,擁有榮譽；也許,昨天你考場失意;也許,昨天對你來說實只是平凡的24個小時,平淡得像一杯白開水.現在你或許還正沉浸在成功的喜悅之中,回憶著當時那每分每秒的興奮也沖動；或許你還在懊悔昨天的錯誤舉動,回想著當時一時的頭腦發熱所造成的苦果；或許你覺得平淡,甚至感覺不到屬於昨天的那24小時的流逝,腦子里糊里糊塗或空白一片,那一刻感覺自己像行屍走肉.但我想告訴你,時間的腳步一旦走過,昨天就會成為歷史,歷史是不可以改變的,最起碼以現在的科學技術是辦不到的.昨天就是昨天,它依然是那個樣子,不會因為你而改變.
明天,一個似乎近在咫尺卻又十分模糊的名詞.也許,你正在想像著明天我會怎麼怎麼；也許,你正因為今天的失敗就否定明天的成功；也許,你總想把今天的責任去推給明天去負擔.但我想告訴你,只要時間的腳步還未到達,誰都無法決定明天,明天就是明天,它不屬於現實生活中的你,它是一個永遠的未知數,任何人都不無法知道自己的明天是怎樣的,至少現在辦不到.明天屬於未來,也許明天會被你改變,但並不是坐下來認為空想所能得到的,想擁有明天的主動權,就要看今天.
今天,才是一個完全屬於自己,屬於現實的名詞.今天不會因為昨天的得失而動搖,也不會因為明天的憧憬而失去自我.無論昨天怎麼樣,一切將如過眼雲煙,無論明天怎麼改變,今天是屬於你的,只有把握今天,才能彌補昨天,創造明天.
只有把握現在,才能在明天馳騁風雲,只有把握現在,才能充實虛幻的明天,只有把握現在,才能造就明天的輝煌!
那些還在時間上徘徊的人,那些還停留在過去,想像未來的人,那些白白虛度光陰的人,不要再猶豫,只有把握現在,才是最理想的唯一選擇.
希望對你有所幫助 還望採納~~
Ⅲ 小學六年最大的遺憾這個作文怎麼寫
明年，我就要上五年級了，這幾年裡先後有五位老師教過我，其中給我印象最深的是我三年級時的語文老師楊老師。
楊老師大約二十八九歲，中等個頭，她總是笑眯眯的，高興起來還會露出潔白整齊的牙齒，就像高露潔廣告里那位女明星。她戴著一幅精巧的黑色眼鏡，仔細觀察你會發現她那美麗的丹鳳眼裡總會有一些血絲，看了讓人心疼。有一天晚上，我上完舞蹈班准備回家，路過老師辦公室時，我看見一間屋子裡還亮著燈，是誰這么晚還不回家？我走了過去，辦公室的門沒有關，虛掩著，我輕輕的推開門，只見一個熟悉的身影正俯在桌前批改著小山一般的作業，一本攤開的作文本上寫滿了密密麻麻的批語，每一個字都是那麼的工整，一筆一畫，一絲不苟。原來是我們的班主任楊老師。
我不想打擾她，正准備轉身出去。這時楊老師發現了我，她笑眯眯地問我：「劉博文，你找我有事嗎？」我看到她的臉色很疲倦，眼睛裡充滿了血絲，就心疼地問她：「老師，這么晚了，您為什麼不回家呀？」「我在這里給你們批改作業。」楊老師把眼鏡向上推了推，用手指揉了揉眼睛。我關切地問道：「楊老師，您上了一天的課，已經很辛苦了，作業留到明天批改不行嗎？」楊老師微笑著說：「教同學們知識，改同學們的作業，是老師的責任。雖然累一點，但是看到你們天天進步，老師也就不覺得累了。」
聽了老師的話，我很感動，真想對她說一聲：「老師，您辛苦了！」可是我沒能說出來，現在楊老師不教我們了，這成了我最大的遺憾……
Ⅳ 在小學六年級生活中一次數學考試我留下的遺憾的作文
換一個角度思考 人生無常，心靈多少次在黑暗的抑鬱中沉重，又多少次在喜極的旋渦版中輕浮。然靜下心來權,換一種角度思考呢？ 失敗、挫折不都是一種閱歷的收獲？成功、業績難道不會成為阻礙更高追求的桎梏？如是思之，心靈便不禁釋然，於是，人生也顯出了深邃、厚重和豐富。這，或者是真正讀懂人生的經驗罷！ 蕭瑟深秋，當一葉枯黃在襲人的寒風中蜷縮、顫抖時，多愁善感而潸然淚下者甚眾。朋友們，你難道只看到了她枯萎的葉脈、殘敗的身軀？換一個角度思考吧，落葉永歸於泥土固然是一種結束，但這同時也是寄寓一個新的生命的開始啊！超越了時間和空間，來年又是一朝春暉。 數九寒冬，飄雪紛飛，真不知凍僵了多少人的心。足不出戶，卻大怨天氣之惡劣，這實在不是明智之舉。天氣固然惡劣，但並不足以成為阻止人們進行正
Ⅳ 小學六年級作文遺憾
人的一生難免有浮塵，不會永遠如日中天，也不會永遠痛苦潦倒，浮塵中彰顯磨勵，升降中感悟練達，得意時不要驕橫姿狂；失意時也莫要自卑沉淪。得到的不一定是幸福，失去的也不一定是痛苦。因為有了遺憾，人生才有值得去回味的東西縈繞於心頭；因為有了遺憾，就有了永遠也忘不掉的思念與回憶；因為有了遺憾，人世間才會有凄美的傳說！
遺憾是一種感人的美麗！遺憾有種感人的力量，有種催人淚下的能量。生活帶給我們許多東西，它在我們的人生歷程中，留下了一個個貯存這美好記憶的腳印，當人生凄風苦雨浠淋時，淺淺的腳窩里，住滿了深深的妙語！
遺憾也是一種破碎的美麗！人上的路上，春暖花開，讓人賞心悅目，心曠神怡。但人生的季節不可能總是四季長春，也不可能鮮花永不凋謝；一定會有秋風掃落葉的蕭瑟，冰雪狂風肆虐大地的殘酷！
遺憾更是一筆財富！它讓你在不知不覺間成熟。人生不可能沒有遺憾！但人生不能總沉溺於遺憾中。回首中拾起一絲感悟；輕嘆中收獲一種豁達；遺憾過後，編一束思索的鮮花，把遺憾豐富的內涵和唯美的風韻，用一生去品讀，品味！
遺憾是誰也逃避不了的！無論你的日子是白開水一樣的無滋無味，還是陳年老酒的濃厚香醇，紅塵之無奈；風月之倦怠；刻骨銘心的傾訴；憂郁愁悶的情懷，遺憾都會隨著記憶在心底陳釀！並不時泛上幾串酸甜苦辣的，栓牢的疲憊的雙目！
遺憾是你必須去面對的！它不以個人的意志為轉移！好好面對所要發生的一切。曾擁有的，不要刻意去忘記；已得到的倍加珍惜；失去的存留於記憶。用好已經擁有的一切，享受屬於自己的快樂，淡泊隨風飄散的失去！
古人對遺憾的詮釋，以詩的語言傳千古。天各一方，情深意濃，思念起來到也是遺憾的傷感垂淚；青春不在，顏哀色舊，感嘆起來倒也是遺憾的潸然淚下；人生如戲，一旦登場，就得聽命於命運導演的指揮，心無旁焉前行！既然當時不肯嫁春風，就不要埋怨秋風把你誤；既然走進了輕風，就要和其齊吟；既然與細雨結伴，就要結伴低唱！
Ⅵ 豐富多彩的六年小學生活就要結束了。在我們的成長的旅途中，我曾有過遺憾。請以「遺憾」為題寫一篇作文
給你個開頭吧，具體有什麼遺憾事可以自己想想
假如時光可以倒流時光回飛逝,六年的時光如青煙被微風吹答散了,如薄霧被初陽蒸融了.我曾留下了什麼呢?無非是一些悔恨罷了.假如時光可以倒流我一定會重新把握時間,把做錯了的事情統統從我的人生中刪掉,
Ⅶ 以小學六年遺憾為題作文
世界上有太多的不完美，人生也有太多的遺憾。遺憾，是一串走歪了的腳印，今生無法修正；遺憾，是一粒丟失的珍珠，永遠無法找回。每人都有自己的遺憾，我也不例外，有一件事我也深深銘記在心。
夏季的一天，我一個人躺在床上，心情十分沮喪。現在心裡很不是滋味，真想找個地方，好好發泄一下。
突
然，門鈴響了。我「蹬蹬蹬」地從房間走出來，都快把地板踩出個大洞了。一開門，是好朋友晶晶，我們倆個是在公園認識的，是最要好的朋友。我無精打採的問
道：「干嗎？」晶晶笑著說：「找你玩啊，走吧！」「我不想去，今天沒心情。」我十分冷淡地答道。可晶晶卻依然笑著：「怎麼了？去玩一會吧！」盡管我再三推
辭，也無論有多麼冷淡，她卻還纏著我出去。終於，一向溫順的我火了，我一把推開晶晶，吼道：「你煩不煩？我心情不好，別找我了。」晶晶被我下了一跳，顫抖
著對我說：「哦，對…對不起，我走了。」說完，任由眼淚滑落，飛奔著離開了我家。
我意識到自己的話言重了。我為什麼把自己的憤怒都發泄到她的身上，真不應該！可這已經晚了，晶晶要搬家了，這是她在給我的一封信中說的。她一定沒有想到，自己最好的朋友送給她的離別禮物竟是這個。這也莫過於我人生中的最大遺憾吧！
遺憾，其實也是一種美，因為它留給了人們許多想像的空間。不要總對著遺憾頓足捶胸，記住遺憾的叮嚀，瀟灑地揮揮手，跟過去說聲再見。走歪了腳印，但會提醒我們把今後所有的腳步走直，丟失了珍珠，但會提醒我們把手中的珍珠小心收藏。告別遺憾，才能看到希望
Ⅷ 寫一篇作文遺憾內容是寫小學六年級生活的
2008年8月8日晚，北京第二十九屆奧林匹克運動會開幕式在國家體育場隆重舉行。國家主席出席開幕式並宣布本屆奧運會開幕。這一刻，我別提有多高興了！來自世界各地的領導人和貴賓出席開幕式，同全場觀眾共同見證這一激動人心的歷史時刻。一道耀眼的光環，照亮了日晷。我最喜歡的就數這個了。體育場中央，隨著一聲聲強勁有力的擊打，2008尊中國古代打擊樂器缶發出動人心魄的聲音，缶上白色燈光依次閃亮，組合出倒計時數字。在雷鳴般的擊缶聲中，全場觀眾隨著數字的變換一起大聲呼喊：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1……在一片歡呼聲中，迎來了開幕式正式開始的時刻：20：002008名演員擊缶而歌，吟誦著「有朋自遠方來，不亦樂乎」，表達對世界各地奧運健兒和嘉賓的歡迎。五彩的焰火沿北京依次綻放，呈現出象徵第二十九屆奧運會的29個巨大腳印。一個個燃燒的腳印穿過夜空，一路向北，在國家體育場上空幻化成飛瀉而下的繁星，在地面匯聚成閃閃發光的奧運五環，被空中輕盈起舞的「飛天」仙子緩緩提起……充滿浪漫情調和獨特創意的奧運五環展現方式，讓現場觀眾深受感染和震撼。到了21時10分，運動員入場式開始。反映世界五大洲風格的樂隊輪番奏響不同大陸的經典樂曲。來自奧林匹克運動發源地的希臘代表團首先入場，其他國家和地區代表團按簡化漢字筆畫順序先後進場。共有204個國家和地區的代表團參加本屆奧運會。今後16天里，來自世界各地的1萬多名運動員將在五環旗下同場競技。陸續入場的運動員個個朝氣蓬勃、精神抖擻，不時微笑著向觀眾揮手致意。現場觀眾用熱烈的掌聲和歡呼，歡迎他們的到來。23時09分，我們的代表團最後入場。中國體育代表團共1099人，其中參賽選手639人，創中國歷屆奧運會參賽人數之最，也是本屆奧運會參賽運動員最多的代表團。入場過程中，每個運動員都在體育場中央的畫面上留下了彩色足跡。五顏六色的足跡與文藝表演留下的圖畫，共同構成一幅「人類家園」的美麗景象。23時36分，一個萬眾期盼的時刻到來了。國家主席用洪亮的聲音宣布：北京第二十九屆奧林匹克運動會開幕！頓時，璀璨的焰火綻放夜空，激昂的旋律響徹全場，彩旗揮動，歡呼聲經久不息……80名身著民族服裝的兒童，唱起奧林匹克會歌。奧林匹克會旗緩緩升起，和五星紅旗一道，在體育場上空高高飄揚。在五環旗前，中國運動員張怡寧、中國裁判員黃力平分別代表全體參賽運動員、裁判員宣誓。「我們在這里相逢，語言不同一樣的笑容……」優美的歌聲中，100名白衣少女和著節拍，交叉雙臂、揮動雙手，如同潔白的和平鴿振翅高飛。運動員和觀眾也和少女們一同舞起雙臂，場內呈現萬鴿齊飛的壯觀場景，表達了人們對和平的殷殷期盼。8名火炬手高擎火炬，在體育場內進行最後的傳遞。曾經創造一個個輝煌的著名運動員，手舉聖火在體育場內慢跑，受到全場觀眾熱烈歡迎。9日0時整，第7名火炬手、曾為中國女排奪得「三連冠」立下汗馬功勞的中國女排前隊長孫晉芳舉著火炬，來到體育場上的一個高台，等候在這里的著名體操運動員李寧將手中的火炬點燃。高舉火炬的李寧騰空飛翔，在體育場上空一幅徐徐的中國式畫卷上矯健奔跑，畫卷上同時呈現出北京奧運聖火全球傳遞的動態影像。0時04分，在空中奔跑的李寧來到火炬塔旁，點燃引線，巨大的火炬頓時燃起噴薄的火焰，熊熊燃燒的奧林匹克聖火把體育場上空映照得一片輝煌。聖火點燃，全場沸騰。絢麗的焰火騰空而起，在體育場上空輝映成七色彩虹。奔放的音樂、熱烈的歡呼震耳欲聾，現場氣氛達到了高潮。同一時間，北京各地4萬余發焰火齊放。從燈火輝煌的奧運村，到古色古香的永定門；從巍然雄踞的居庸關長城，到花團錦簇的天安門廣場，萬紫千紅的焰火如星空下的一條綵帶，與國家體育場上空的焰火遙相呼應……歡歌勁舞慶盛事，火樹銀花不夜天。這是13億中國人民永難忘懷的時刻，這是現代奧林匹克運動又一輝煌的瞬間。歷經7年的精心籌備，中國向世界奉獻一個共敘友情、同享和平的盛大慶典
Ⅸ 小學六年的 《遺憾》作文
長久以來，書店都是一個城市文化內涵的重要標志。一座城市的書店應該是這座城市文明的地標。一座城市的書店的氛圍，應該是這個城市呼吸文明、觸摸文化並接受文化熏陶的重要場所。對於書店的印象以及想像，歷來都是充滿書香，充滿人文關懷，充滿文明意識，並在自覺與不自覺之間，營造著著文化的厚重與清新，書店該是城市文明指數最高的地方。這里，我可以徜徉在思想的海洋，亦可以尋找思想的發端，可以任自己的思緒跟著文字的章回跌宕，可以任自己的心跳跟著文字的節奏跳舞，在書店這個地方，整個人身體是放鬆的，心是輕靈、愜意和美好的。你的冥想或者雀躍的思維，都和這里的每一縷氣氛如此完美融洽、和諧。
在我看來，沒有什麼比站在書架前捧起一本自己喜歡的書更快樂的事了。第一，電子書看上1個小時就令人頭暈目眩（尤其那些沒有書簽甚至沒有目錄的），紙質的書則看半天甚至一天不覺疲憊。第二，對於自己喜歡的書，非常渴望捧在手中，抱在懷里，這種感覺是電腦永遠無法滿足的。第三，對於自己喜歡的書，特別渴望能有精裝版的，莫說復印，莫說列印，即使盜版的都不願去看。第四，在書架前看到自己喜歡的書有一種特別的興奮，這種興奮是網購（甚至在小書店預訂該書店沒有的書）都無法產生的。第五，不動筆墨不讀書，特別喜歡在書上圈圈點點，並把心得寫在旁邊，又喜歡收藏自己喜歡的書，這些都是圖書館所不能滿足的。
一個城市有多大魅力，就看那裡的大學和書店有多大魅力。這就是我不喜歡秦皇島的主要原因。我剛來到秦皇島時，還能零零散散勉強找到幾本像《代數學引論》《現代幾何學》那樣的學術專著，可是四年後，在我即將離開秦皇島准備去河北師大讀研時，即使四大力學的書也很難找見了。真是不知該為秦皇島感到悲哀，還是該為實體書店感到悲哀。
如今，商業化潮流使得實體書店正在沒落，真讓人心裡隱隱作痛。所以，請允許我在此大聲疾呼，希望能喚醒讀者，喚回書香。
Ⅹ 小學六年級的遺憾作文
人的青春可以無悔，卻很無憾．因為遺憾才更懂得今天的可貴，更努力爭取明天的輝煌．
遺憾是輕柔專的風，纏綿的雨，侵襲心地的時候，揮之不去，趕之不走．
遺憾是哀怨的去，凄切的調，纏饒靈魂的時候，悵而所失，愁而所想．
遺憾是透明的霧，朦朧的紗，籠罩思想的時候，惟有心中明媚的陽光，才能穿透那層層阻隔．
遺憾沒有山重水復，經歷遺憾，才能見那風姿特別的柳暗花明．
其實遺憾也是一到靚麗的風景線，只是我們常以嘆息暗淡了他的色彩，其實．遺屬憾也是一筆無價的財富，只是我們常以惆悵遮掩了他的光輝，其實遺憾是一被濃茶，終究你會感覺他的甘純，遺憾是一彎彩虹，雨後，才能有美麗．
朋友，不要埋怨遺憾，不要嘆息遺憾，不要懼怕遺憾！習慣光明的眼睛也能習慣黑暗，因為遺憾更能襯托成功的光澤；讓習慣黑暗的眼睛能習慣光明，因為遺憾更能增添成長的喜悅．