最熟悉的人小學作文

⑴ 作文：寫一個自己最熟悉的人

老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引這內我們。容從古到今，那個人的成長不浸透著教師的心血啊!教師的事業是崇高的，更是偉大的!

在我成長的道路上，給我啟迪最大的人就是李老師了。

李老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長發，瓜子臉，說話時，總有著迷人的微笑。

記得有一次，調皮鬼董海洋和淘金不知為了什麼事情打了起來，您知道後，急忙趕過來。您來了以後，他們兩個都停了下來，您知道了事情的來龍去脈後不是一味的責怪他們，而是耐心的開導他們兩個。最終，他們兩個又重歸於好了，李老師，你真是我們的好老師。

在一次月考中，我沒有考好，上課也沒有精神，您知道後，把我叫到辦公室離去。我來到辦公室後，你讓我坐下來，撫摸著我的額頭對我說：「陳豫陝，一次的失敗是沒有關系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪裡跌倒的，就在哪裡爬起來。」望著老師那信任的眼神，我的信心與重拾了回來。

⑵ 我最熟悉的人小學作文三年級

xx是我的好朋友、好姐妹。她一張圓圓的西瓜臉上鑲著一雙炯炯有神的小眼睛，回笑起來就變成了一條線，能說會答道的小嘴巴一下課就嘰嘰喳喳地說個不停。
xx很愛撒嬌。每次她與我們謙辭總是喜歡用小寶寶的聲音講話，讓我們都不好意思拒絕她的要求。每次當我們一起玩扮家家的游戲時，她都會第一個跳出來要當小寶寶，以獲得最多的關照。
雖然xx平時很愛撒嬌，可是她還是有一個姐姐的樣了和做姐姐的愛心的。有一次，xxx過生日,我們都去慶賀了。臨走時，xxx送我們每人一個小蛋糕，但xx手中卻拎了兩個小蛋糕。我們都很奇怪，就問xx怎麼回事，xx笑著說：「我幫弟弟帶了一個，不然他會不開心、會哭鼻子的。」看不出來吧，xx也是一個稱職的姐姐喲！
xx還非常喜歡穿短裙、吃水果沙拉和壽司，但她更愛看書，只要她一有時間就會拿出一本書來看一看，也可以算得上是「超級小書蟲了」。
她就是我的好朋友、好姐妹-----xx。
(xx是人名，我就不透露了，注意，此文章僅供參考，不得抄襲，這是我自己寫的作文哦）

⑶ 小學生三年級的作文巜我最熟悉的一個人》怎麼寫不少300字

我最熟悉的一個人
我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長得不是很漂亮，卻專有著高尚的品格。屬
記得一個星期六的上午，我和媽媽上街去買菜。剛走到市場門口，一個賣熱牛奶的阿姨邊吆喝邊向我們走來，媽媽看我想喝，就說：「給你買一杯熱奶吧？」我高興的點點頭。媽媽給了我十元錢讓我去買，我把錢遞給了那位阿姨，她一邊給我拿牛奶一邊找錢。我接過牛奶數著找回的錢，咦！怎麼有張十元的？我拿著錢飛快地走到媽媽身邊，拉著媽媽就往市場裡面走。媽媽奇怪的問我：「怎麼了？」我小聲說：「快走，她多找了十元錢，別讓她看到了。」媽媽一聽立刻停下說：「你怎麼能這樣做呢？人家一天說不定還賺不到這十元錢呢。媽媽平時是怎樣教你做人的？都忘了嗎？快去還給人家。」聽了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭，不好意思的把錢還給了那位阿姨。阿姨接過錢還一個勁地誇我說：「你真是個好孩子，現在像你這樣的孩子真是不多了！」我感到臉火辣辣的燙，轉過身看到媽媽正看著我笑呢！我昂著頭高興的向媽媽走去。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！

⑷ 小學三年級作文，題目[我最熟悉的人｝

今年4歲，長得活潑。瞧，他那打著摩絲的頭發又黑又亮，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃沒有兩樣；那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了，整天說個沒完。

小表弟卻很聰明。上個星期六小姨和姨夫帶小表弟來我家做客。大人一到我家，便開始「壘長城」，吵得我和小表弟不得安寧，無奈，我只好捂著耳朵看書。小表弟眼睛一亮，計上心來。只見他拿來紙筆，想了想，提起筆寫了幾個字，然後神秘的看了我一眼，慢慢走出房間，將紙給了他爸爸，「哈哈」。「嘩嘩嘩」----客廳傳來了一陣笑聲、誇獎聲和收麻將的聲音。小表弟用了什麼辦法讓大人們回心轉意？我拿起那張紙一看，原來紙上寫了一首詩「獨在異鄉為異客，每逢佳節不思親。就知父母打麻將，在家學習我一人。」看完之後，我也不禁小出聲來----就是王維看過此詩後，我想他不氣得「一命嗚呼」那才怪呢？

小表弟不但是個「改詩天才」，而且還有經濟頭腦。前天晚上，打人們在一起閑談，誇小表弟如何如何聰明，我不服氣，便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說：「考吧，誰怕呀！」我一生氣，出了十幾道數學題，都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應用題：「一套西裝二十五元，一件襯衫十元，買6套西裝和兩件襯衫要多少錢？」「一百五十元」。小表弟脫口而出。「錯了，應該是一百七十元。」小姨在一旁提醒他。沒想到小表弟竟振振有詞：「我還沒說完呢！上次爸爸在貿易中心買西裝時，我記得是買三件西裝送一見襯衫。既然買三送一，那買六不就送二了嗎？所以嘛，買六套西裝，就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟！」聽了小表弟的話大家都笑了。

「家有小弟。聰明伶俐」現在你不會再懷疑我說的這句話了吧！！！！

1)記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的准備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裡還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說「少壯不努力，老大徒傷悲。」你願意那樣嗎？我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裡打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
(2)有一年冬天的早晨，北風呼嘯，寒風刺骨，媽媽上夜班還沒回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學，下課了，我和同學在操場上玩，一陣北風吹來，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來，想暖和暖和，可是蹦了一會兒，無濟於事，這時我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學們看到這情景，直誇我的媽媽真好，我也感動得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。

我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。
(3)我熟悉的人
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很「古怪」，我乖的時候她溫順得像一頭羊；我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒；她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過：「在家裡一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受！」呢！
媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來：「翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …」我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答；她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。

⑸ 小學作文《我最熟悉的一個人》怎麼寫

我最熟悉的人是我媽媽，媽媽今年三十三歲，身高一米五五左右，苗條的身材專，長長的頭發，彎彎屬的柳葉眉，還有一雙明亮的大眼睛，圓圓的臉蛋像兩個大大的紅蘋果。
媽媽最懂我了，記得有一次我語文只考了七十六分，試到手時，我非常擔心不知回家後怎麼跟媽媽講，當我垂頭喪氣地到家後，媽媽看見我的表情，就問：「今天考試了嗎？」我吞吞吐吐的說：「沒……沒考試！」媽媽我吞吞吐吐，知道我步定是沒考好，於是在我上廁所時，媽媽就走進我的房間，看了我的書包，在我出來時，媽媽在我的房間，看了我的試卷，就問：「為什麼這次只考了七十來分？」我說：「因為最近老是想著玩，沒花什麼心思在課本上吧！」於是媽媽就幫我錯的題目講解了一下。媽媽沒打我，我一顆懸著的心終於放了下來。
我最熟悉的人就是我媽媽，我最愛的媽媽。

⑹ 小學三年級我最熟悉的人作文怎麼寫

我最熟悉的一個人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。
媽媽從小就教育我做人要誠實，不佔別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補習班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，但是汗珠還是止不住的滾落下來。這時我發現媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：媽媽！這天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個冰棍吃。媽媽對我說：走，我帶你去買些冰棍。說著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢後，我和媽媽沒數，就匆匆忙忙的回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數了數，對我說：咦？不對呀，一共是7元錢，怎樣找回95元？我一聽，高興地說：太好了！買冰棍的人胡塗了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：多找了2元，我們就應送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀。說完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺的時候，我躺在床上，想起了白天發生的事情，心中明白了一個道理：做人要從一點一滴的事情做起，不能因為眼前的一點小便宜，做出一些對不起人的事。

⑺ 我最熟悉的一個人作文300字

要點：

1、採用第一人稱，由於敘述人是當事人，所以敘述的人與事，只能是「回我」答活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去,要具體分析。

2、可以從人物的外貌、性格、愛好、習慣等等去描述。

正文：

每個人都會有熟悉的朋友、家人、老師，我也有，他是我們學校六年八班的一名同學。

他很活潑，總是搞一些惡作劇，但並不招人煩。他的幽默與開朗總是讓別人情不自禁的去接近他，經常讓我們開懷大笑。他不僅活潑，還很令人哭笑不得。

五年級時，我和他在一個作業輔導班。夏季的一天，我跪在裡屋的床邊寫作業，他進來了。眼睛骨碌骨碌的轉幾圈，笑眯眯地走了過來，用手拍拍我，說：「乖，別哭，哥哥給你買糖吃。」他見我站了起來，連忙改口：「姐姐，我錯了。」讓人看了，好像我欺負他似的！

還有一次，他到我們小區里玩，玩著玩著，不知怎麼就四仰八叉地摔到在地上了，他也不惱，只是伸出雙手，大喊：「快扶朕起來！」我們只好把他拽了起來，無可奈何地看著他。

這就是我熟悉的一個朋友——隋玉，他很活潑、開朗、是一個幽默風趣的「皇帝」。

⑻ 小學生作文：我最熟悉的人。

我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的爸爸中等身材，稍微有點胖回，眉毛下有一雙炯炯有神答的大眼睛，看起來特別有精神。
記得有一次，爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。於是，我就迫不及待地穿上了它，心裡美滋滋的。可是，還沒走幾步，就摔了個四腳朝天，我心想：滑冰真是太難了，我乾脆不學了。爸爸似乎看透了我的心思，就對我說：「孩子，做什麼事情都不容易，總要一步一步的來，不要太心急了。」我聽了爸爸的這番話，又有了信心，繼續滑著。在爸爸的幫助下和我堅持不懈的努力下，終於學會了滑冰。
這就是我的好爸爸，一個關心我愛護我的好爸爸。