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相對公平作文高中

發布時間:2020-12-28 02:57:43

『壹』 以公平為話題作文800議論文

小談信念
字典說:「信念就是自己認為可以確信的看法。」
歌德說:「信念是儲蓄在自己家裡的私人資本。」
安格爾說:「信念是驅使你勇往直前,遇難不退的甲胄。」
泰戈爾說:「信念是鳥,它在黎明的黑暗之中,感覺到了光明,唱出了歌。」
海倫·凱勒說:「信念是強烈的精神搜索之光,它照亮道路,雖然凶險的環境在陰影中潛行,我卻毫不畏懼地走向『魔林』!」
信念是陽光,是空氣,是水,是一個人賴以生存的最基本的要素之一。人只要抱定信念,有所追求,「就覺得沒有什麼犧牲是難以忍受的」。
美國著名作家歐·亨利在《最後的常春藤葉》中描寫了一位因患肺炎而危在旦夕的年輕女畫家——瓊珊。醫生說她只有十分之一恢復的希望:「那一成希望在於她自己要不要活下去」。當時正值深秋時分,卧病在床的瓊珊便開始數窗外一棵常春藤上的葉片。她堅信,當最後一片葉子脫落時,自己也就該死去了。那時的她離死亡只有一步之遙,因為她的腦海中漆黑一片,沒有信念。
窗外的常春藤葉紛紛飄落,而最後一片葉子在狂風暴雨中始終青翠的挺立枝頭。瓊珊心中的冰雪開始消融,終於,她感悟到「想死是有罪過的」。於是開始積極地與病魔對抗,兩天之後,竟奇跡般地痊癒了!
是什麼力量把瓊珊拉離死亡而走向幸福?是信念!永不凋落的常春藤葉象熊熊燃燒的希望之火,讓瓊珊充滿了對生命的渴望。
但歐·亨利的這篇小說並未到此收尾。其實,常春藤上的葉子早已落光,瓊珊看到的那片長春藤葉只是牆上的一幅畫而已!而作者,正是她樓下一位同樣被肺炎判了死刑的畫家。老畫家年事已高,為了讓瓊珊永遠不會失去希望,他在一個風雨交加的夜晚,忍著巨痛完成了生命中的最後一幅作品——牆上的常春藤葉。
是什麼支持著他完成了這個艱難的過程?還是信念!他的信念就是用自己的餘生之力幫助另一個人燃燒起生命的希望。他成功了,他的成功與瓊珊的成功一樣,都是因為抱定了生命的信念!
信念到底是什麼?難道是一種能讓人起死回生的魔法?是一種力量無窮的超能力?也許,世界上最偉大的智者也說不清楚這個問題。但有一點可以肯定的是:人必須擁有信念,沒有信念的人只會象空虛的果殼一般脆弱而空洞,而擁有信念的人則能擁有最豐碩的生命之果。
我想,信念就象太陽的光芒。你丟棄它,與它背道而馳,便會漸入黑暗;而你如果面向它,擁抱它,眼前就會是一片光明!

『貳』 公平原則競爭的高中作文

缺乏自信力的人,談不上競爭意識!缺乏崇高目標的人,也難以堅持卓越的競爭狀態.」
競爭無處不在,競爭是人向上的不竭動力,競爭是選拔人才的最佳方式,競爭是完善自我,實現民族自強的根本途徑.
在非洲的一個草原,每天早晨斑馬一睜開眼,想到的第一件事就是:我必須跑得更快,否則,我就會被豹子吃掉;而同一時刻,豹子從睡夢中醒來,首先閃現在腦海里的是:我必須跑得更快一些,追上更多斑馬,要不然我就會餓死.於是幾乎同一時刻,斑馬與豹子一躍而起,迎著朝陽競跑.
生活顯然不像斑馬與豹子般弱肉強食,但競爭是不可避免的.你看江河湖海,到處都是千帆競渡.你看城市鄉村,處處都是行色匆匆的芸芸眾生,生活是公平的,在人生的每一道驛站,每一瞬間,我們若消極懈怠,不思進取,必將被時代拋得老遠,或是淘汰出局.因此,無論你是斑馬還是豹子,每當太陽從東方升起的時候,就應該毫不猶豫地向前奔跑.
中國加入世貿組織後,面臨著巨大的挑戰和機遇.政府原以為我國的企業將無法適應國際市場激烈的競爭,面臨破產的危機.但事實證明,我們並沒有失敗,反而越挫越勇,有些企業已在國際市場佔有一席之地,如海爾集團,這正是競爭的力量.優勝劣汰,自古就遵循著這樣一個規律.企業在競爭中不斷地完善自我,提高生產效率,加強管理,國際環境正像一個大漩渦,唯有逆流而上,才能取得勝利.
但競爭並不意味著不擇手段,盲目地競爭只會使自己陷於孤立,甚至損害別人的利益,某重點中學的一次座談會上,一個學生公開說:「人就是自私的,我會做的題不願告訴別人,因為我們之間的關系是競爭.」
顯然,這是對競爭的誤解,競爭的目的在於使雙方共同促進、提高,而不在於更加封閉和敵視.如果長期下去,必然會使你變得孤僻,不可一世.你的身邊也不會有知心朋友,成功也將離你而去.「良好的競爭心理,正當的競爭精神,這就是使事業成功與督促個人向上的動力.」
只有啟程,才會到達理想的目的地;只有播種,才會有收獲;只有競爭,才能脫穎而出,更好地實現人生價值

『叄』 以要用辯證的眼光去看公平,寫一篇高中作文

當今時代,各種各樣的啟示類文章多得令人目不暇接,許多方面都有讓人信服之處版。它總結的話往權往也是人們付諸行動的一個依憑。可我總覺得,很多這方面的故事,都是片面的。

曾經看到過這樣的一個故事,說有一個孩子的媽媽反對在家裡養寵物,可孩子卻很喜歡養動物,特別是小鳥。有一天,他看見一隻翅膀受傷的麻雀,便小心翼翼地把它捧著回家。到了家門口,怕媽媽責備他,就把小鳥先放在門口,心想等媽媽同意我養鳥後再拿進來也不遲。他進門後懇求了好久,媽媽終於答應了。可當他欣喜若狂地沖出家門想要把小鳥拿回來時卻驚訝地發現,小鳥不見了,只有一隻貓正以猶未盡地添著嘴巴。孩子傷心極了。

故事的結局告訴我們:想要做什麼事,就一定要下手快,不然機會總是一閃即逝的。

剛看完這篇文章時,我被它的情節所感染,覺得它說得很對,面對生活,很多時候機會都是一去不復返的,任不得一個優柔寡斷的人在空愁將來可能發生的一切不順利的事情。就像炒股一樣,看準了就要快准狠式地下手,因為很多好時機都在你一點一點「思考」中悄然離你而去。

『肆』 規則、公平、勇氣的高中作文

以往去平度主要是到大澤山吃葡萄或游天柱山著名的魏碑,所以當山友紫衿說去平度茶山采風,我就不知道是怎麼樣個茶山了.幾輛小車一大早就從青島市內開拔了,路上我才知道,這原來是一個2004年才開建的平度茶山風景區.
一路上汽車上青銀高速穿插到同三高速,聽老馬聊齋海闊天空,受益非淺.車經平度向北行進在筆直的公路上,但遠遠已能望見那綿延起伏的山脈.「這都是大澤山山脈,很快就到茶山了吧?」我問.「應該是.」司機笨笨回答.正說著,我們已經來到山腳下.看看手錶,兩小時有餘就順利到達位於大澤山山脈的平度茶山風景區了.該景區位青島平度市城北20公里處,北接大澤,東鄰崮山,最高峰三茶峰海拔560米,佔地面積約10平方公里,儼然是一個集生態觀光、旅遊朝聖、動感體驗和度假休閑等主要功能為一體的天然大觀園.金秋時節,以海歌為首的采風小分隊12人中午時分已抵達景區,便不顧驕陽的炎熱從仿長城景區入口先乘上登山電瓶車.
這段長城是仿嘉峪關建造的,傳說春秋時期齊國大將軍寧戚領兵來到此地,見這里四面環山,進可出奇制勝,內可戌兵操練,是屯兵戍軍的好地方,於是便在這里駐紮下來,在山口建了用於防守用的長城,現在看到的長城便是在原遺址上修建而成的.長城上的茶山風景區幾個蒼勁有力的大字是我國著名的書法家歐陽中石題寫的.從茶山風景區入口到般若寺全長2500米左右,我們一直上到茶山般若寺牌坊,節省了一大半路程.

『伍』 以輿論與公平為話題的高中800字作文

在你和對手之間抄,你最希望得到什麼?是金錢,智慧還是機遇?讀了這篇〈〈在心間播種公平〉〉的文章後,我知道了——公平!這是文中一位老人的答案。也許有人會稀奇,會疑惑。老人的回答並不是很果斷,當他回想起小時侯的故事時,猶豫的他才敢謹慎地寫下這個詞。故事是這樣的:10歲那年,我(指那位老人)跟一個同學比賽倒跑。一開始,我就遙遙領先,他回過頭對我說:「你這樣的速度會讓我輸得很慘。」成就感沖昏了我,我看著他的背影,要趁其不備,轉過身,箭步如飛地向前跑去,想把他落得更遠……可就在我轉過身准備恢復倒跑時,我看見他一邊笨拙地倒跑著,一邊驚愕地回頭看著我……他看見了我的『小動作』。直到現在也許與老人比賽倒跑的這位對手不會認輸的。於是老人決定找到他的同學。半個月後,他找到了,但那位同學仍趾高氣揚地回答:我們的比賽是不公平的,所以我永遠不認輸!是的,一場公平的較量是最終勝負的證據。不渴望得到公平,就會輸得不甘心,贏得不痛快

『陸』 《社會需要公平》600字高中作文

和諧是什麼?和諧就是全人類一起親密相處,彼此平等。在我國古代,孔子就提出:「有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。」近代的康有為在《大同書》中提出要建立一個「人人相親,人人平等,天下為公」的理想社會。在古希臘,柏拉圖在《理想國》中首先提出了公平正義的問題,強調公平即和諧,正義是個人和國家的「善德」。

歷史上,人們為追求公平正義作了不懈的努力和抗爭,如南宋鍾相、楊幺起義,提出「等貴賤,均貧富」,明末李自成起義,提出了「均田免糧」的口號,深得民心,得到了老百姓的擁護,還有武俠小說中大俠們「殺富濟貧」等等。「王子犯法與庶民同罪」,「法律面前人人平等」等名言也屢見不鮮,都反映了人們對公平正義的渴望和要求。還有一篇是古代韓國的,有一個叫申不害的宰相。國王問他怎樣才能實行法制。他說,首先要賞罰公正分明,不能受那幫親戚寵臣的請求,徇私枉法。但現實中,公平其實很難,人情大於法律,金錢權力交易屢見不鮮,大到陞官發財,小到吃喝玩樂,沒關系的被城管追得滿街亂跑,有關系的當街佔道,為霸一方。當我每次看到人們為各自目的走後門時,我就憤憤不平,想:那對其他人不公平,開後門的自己實力不強而被提升,比自己工作努力而被提升真是天壤之別。所以,我真希望世上沒有後門。

在我的成長道路上,還遇到過這樣的情況。有一天早上,我家的汽車牌照被人偷了,還附了紙條留了聯系電話,要我們匯錢過去,我要爸爸報警,爸爸說,沒用的,如果報警,而小偷又抓不住,那他就會經常偷我們了。我無語。那時起我就想當一名警察。要制裁所有的壞蛋。

最近,我看了電影《東京審判》,雖然描述的是60多年前的那段歷史,但猶如眼前,主人公梅汝璈法官和他的同伴們,堅持正義,用他們的勇氣和智慧,促成了正義的全面勝利。邪不壓正,近年來,涌現了無數見義勇為、匡護正義的先進人物:平民英雄李學生、捨己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……

人世間,除了權力,金錢,聲望,暴力等等之外,還有一個給人成功,有了它,一個人的潛能可以成倍成倍地施展出來,它就是——公平正義!有了公平正義,整個社會就會和諧美好!

『柒』 以公正為話題的高中作文

公正
天平自古在人們心中便象徵著公平公正,原先的「法」字中也有天平的形狀。現在天平就象徵著現實生活中的法律。
法律是一種約束,是具有強制性的,是本國治理國家的一種法制武器,任何國家都有自己的法律。在我國,完善的法制社會已逐漸形成。法律也正像天平一樣時時刻刻發揮著公平公正的作用,法律面前人人平等。
法律的公平公正正是體現在多方面的。當「非典」病毒肆虐的時候,正是全國人民人心惶惶,眾志成城抗擊「非典」的關鍵時刻。正是全國溫度計、口罩等醫用品急需的時候,一些不法商販利用這個有利時機,哄抬物價,使物價足足漲了2——3倍,並且假貨層出不窮(比如:板藍根沖劑等)。國家一再發出:關鍵時期——任何廠家、商家不能哄抬物價,製造和銷售不合格的商品。可是,不法分子仍然昧著良心繼續做一些違法之事。而我們可敬的白衣天使正在閻王殿門口徘徊,隨時都有蹋進鬼門關的危險。可是他們卻為了全國人民的健康,不畏艱難,不怕犧牲而努力忘我的工作著,這種大無畏的奉獻精神,和商人賺黑心錢相比,是何等的高貴。在這反差極大的情況下,天平傾斜了,為了維護天平的平衡,法律的尊嚴,我國的執法部門迅速緊急行動起來,及時嚴懲了一些不法商販。
法律不僅僅約束著普通的百姓,同時也約束著極具權威的領導者。中國共產黨區別於其他黨派的根本,就在於它最能代表全國人民的根本利益,全國人民代表大會是行使最高權力的機關,也是衡量一個真正共產黨員標準的一個權威機構。人民代表大會最能全面的完善法律,也是執行法律的最高機構,在全國人民代表大會上,法律最能得到具體的體現和落實。
原河北省財政廳廳長李真,雖然以前曾為河北人民的父母官,但是他不為人民謀事,貪污腐敗,中保私囊,喪失了作為一個真正共產黨員的標准。面對這樣的貪官污吏,靠誰來約束和管制這曾經紅極一時的河北省父母官——只有靠國家的法律!對李真的嚴厲懲處,是中國法律面前人人平等的最鮮明的見證。在如,北京原市委書記陳希同也曾是一手遮天的「大」人物,為什麼回墮落為階下囚呢?同樣靠的是國家的法律,天子犯法與庶民同罪!
沒規矩不成方圓,我國是佔世界人口1/5的國家,地大物博,人口眾多,穩定是發展的前提,講穩定必須講公平公正,法律是衡量公平公正的標准,法律就是天平,要穩定求發展靠的就是法律,法律就是公正,法律就是規范,法律面前人人平等。法大於權!
在如,安徽的劣質奶粉,使多少嬰兒失去了生命,又使多少嬰兒變成了「大頭娃」,又使多少嬰兒變成了癱瘓,等等一切的不良後果都是一些不法分子法制觀念淡薄,法制觀念不強,把人民利益和生命拋在了腦後,這些被人深惡痛絕的不法分子就應該受到法律的嚴懲,沒有法律的約束,人世間就沒有正義可言,社會上就再不會有公道,對他們的嚴懲全國人們拍手稱快,同時體現在全國人民對法律的依賴和法律的尊嚴。
現在,我們正是學習階段,在德智體全面發展的同時,必須學法,懂法,只有這樣,才能成為對社會,對家庭有用的合格人才,使天平不再傾斜!

『捌』 求作文擬題。 !高中800字作文,話題是學生的起跑線是否公平,我個人的主題是公平是相對的,並且真正

路險行沖雨,山高度隔天。為原句。
題目:路起點為次,心高度隔天。

『玖』 《公平與公正作文》1200

滿對每個學生的愛。盡管有的學生可能會給教師帶來很多的不愉快的事情,但教師對學生的愛要始終如一,去感化他們。 第三,我們教師要平等地對待和尊重、理解每個學生。在我們的教學活動中學生難免會出現這樣或那樣的毛病,但我們教師決不能挖苦。訓斥和打罵、體罰。對他們的學習成績要客觀公正地評價,不能以成績的好壞去評價他們。不少教師認為只有學習好的學生才是人才,對他們總是高看一眼,平時的態度和評價也是較為積極的,而對那些學習不好的學生則打心眼裡看不上,認為他們根本不是念書的材料,將來也不會有大出息,因此對他們的評價也是消極的。這是認識上的偏見。當前,從校內到校外、從教師到家長,一提到差生,似乎叫人擔憂。社會上的人聽說是差生,就搖頭;家長知道自己的孩子是差生,心裏面就有說不出的難過;班主任聽說是差生,就不願接受。對於我自己在這件事中,也因帶了有色眼鏡對待優生和差生,才導致引起學生的私語的;也影響了自己的教師形象。作為教育者既要培養尖端人才,又要面向全體學生,一視同仁,平等對待,這才是正確的教育 第四,教師要尊重學生的個性差異。 教師和學生在知識經驗方面可能存在不平等,但教師不應以此自居,應切記教學相長。學生是活生生的人,他們有思想、有情感、有思維、有獨立的人格。教師的言談舉止都要為人師表、堪為表率,都要體現出教師對學生的熱愛、對學生的尊重。學生不是一個模式製造出來的工業產品。尊重學生,就要承認和接受他們身心發展、認知規律的差異,不能強求一致。教學時也要考慮學生的實際,給學生提供足夠的信息,供不同程度的學生選用,讓不同程度的學生有不同程度的發展和提高,使每個學生都有成功的機會、成功的體驗。 總之,要客觀公平的對待每個學生,需要我們教師改掉以成績取人,要用同一個標准對待他們。不以自己的好惡、喜、怒、哀、樂牽制於學生。

『拾』 高中作文 以平等的心對待每一個人

《以平等的心對待每一個人》
「我們認為下面這些真理是不言而喻的:人人生而平等,造物者賦予他們若干不可剝奪的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。」這句話來源於1776年發表的著名的《獨立宣言》。
人人生而平等。平等是與生俱來的,是上天對人性的關懷而賜予每個人的禮物。每個人一出生就與他人平等,不分地位,不分貴賤,不分種族,即使有任何差別。是平等讓人與人之間存在公平的待遇,是平等讓人擁有了追求幸福的權利。
一架飛往紐約的飛機上,一位富有的中年白人婦女被安排坐在一位黑人旁邊。她怒目而視,而黑人卻以微笑回應。白人婦女發脾氣,說不能忍受坐在黑人身旁,要求換位子。幾分鍾後,空服員回來了說,經濟艙已經客滿了,但頭等艙還有一個空位。而且她已經獲得機長的特別許可,他認為要一名乘客不應該和一個這么令人討厭的人同坐。隨後空服員轉向那名黑人邀請他到頭等艙。頓時周邊的乘客熱烈鼓掌。
美國著名的黑人民權運動領袖馬丁·路德金發表演講:「我夢想有一天,我的四個孩子將生活在一個不是以他們的膚色,而是以他們的品格優劣來評價他們的國度里。」
每個種族都是有尊嚴的,詆毀,謾罵的話不應數落在他們身上,友好的待遇不應被剝奪。白人婦女的無禮行為表明種族歧視思想在她腦海里已像毒霧揮之不去,平等從來不屬於一個令人討厭的人,尤其是黑人,即使他很善良。而機長和空服員的表現讓乘客明白,上帝的兒女都是平等的,公平的待遇從不缺失。
杭州有一圖書館對所有讀者免費開放,因此也有乞丐或拾荒者進去閱覽。唯一他們要求是把手洗干凈。有人不能忍受,找到館長諸樹青,說允許他們進入是對其他人的不尊重。而他回答道:「我無法拒絕他們入內讀書,但您有權選擇離開。
他們也是一群平凡的小市民,輕蔑,厭惡的眼光不應聚集在他們身上,進入圖書館的權利不應被剝奪。人們的過分言語表明貴賤有別的思想蒙蔽他們的雙眼,讓他們看不到那些和他們一樣平等的人,即使是卑微的拾荒者。而館長諸樹青恰恰歡迎他們的到來,讓眾人明白,大家是平等的,正義的天平從不傾斜。
黎巴嫩詩人紀伯倫說:「大殿的角石,並不高於那最低的基石。」我們是人生殿堂上的石塊,因為平等,所以地位作用不能否定我們處於相同的高度。
請記住:平等是我們一出生就被賦予的禮物,而平等對待每一個人是我們被賦予的職責。

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