小學生二年級小狗作文100字

1. 關於小動物的作文100個字二年級(1)班

我爺爺家養著一隻小黑狗，它是我最喜歡的小動物。

這只小黑狗長著一雙圓溜溜的大眼睛，版像兩顆閃閃發光權的黑寶石一樣。還有一個濕濕的倒三角形的鼻子，如果不仔細看鼻子下面還有一個小小的嘴巴呢。

在它叫時就會露出尖尖的牙齒，只有看到它這尖尖的牙齒，我才會想起它還有兇猛的一面。這只小狗黑黑的毛就像黑色的外套一樣，走起路來就像一位小紳士。短粗的小尾巴一搖一擺可愛極了！我真想抱抱它！

我非常喜歡它，因為我只有看到它就感覺滿心歡喜。

(1)小學生二年級小狗作文100字擴展閱讀：

動物與人

地球上，沒有哪個物種像人類和動物一樣相生相剋，不即不離。動物既是人類刀俎下的食物，又曾被當作神聖的宗教信物而膜拜；在被奉為人類朋友和夥伴的同時，又成為供人驅使的娛樂消遣乃至運輸工具。

人對動物的利用，最原始、最直接的就是「茹毛飲血」，後來才逐漸發展到方方面面。人類對野生動物利用包括食物、毛皮、葯用、器具（骨針、牙針、狼毫）、裝飾、畜力、陪伴、賞玩等直接利用，也包括物候、信息傳遞、宗教、文化、美學、生物防治等間接利用。

2. 描寫小狗樣子,兩個特點的作文100字左右

我家養了一隻小狗，圓滾滾的身子，遠遠看去，像是個棕黃色的球，所以，我乾脆叫它「球球」。

球球長的可漂亮了，一身長毛如錦緞一般，水汪汪的大眼睛，幾乎看不見眼白，小耳朵忽扇忽扇的，像兩把迷你版的小扇子。小小的爪子像肉墊一樣，軟綿綿的。

球球睡覺姿勢很可愛。瞧，它正四腳朝天的睡覺呢！那架勢，像在拜佛，呼嚕打得震天響，雪白的小肚皮隨著呼吸一起一伏，小爪子還不安分的四處亂抓，像是看見了好吃的似的。我忍不住哈哈大笑起來，球球被我吵醒了，它用無辜的眼神看著我，好像在說：小主人，你笑什麼啊？好睏呀！然後，又翻了個身，把身子蜷縮成了一個球，繼續睡覺了。

球球的可愛還表現在吃相上。它呀，只要我一有好吃的，就不管三七二十一地往我身上沖，一邊擺動著它小小的、打卷的尾巴，有時候，見了肉骨頭都比見了我還親。有一次，我給球球做了一份豐盛的「紅燒肉大餐」。它緊盯著食盤，還沒等我把放穩，球球早迫不及待的吃了起來，像餓了幾天似的。我終於忍不住了，對它說：「又沒人搶你的，能不能別這么護食？」球球好像聽懂了我的話似的，沖我搖了搖頭，扇了扇小耳朵，擺了擺尾巴，好像在認錯，那樣子，可愛極了。咦，它什麼時候把紅燒肉都吃光了？！

我愛我的球球！

3. 我喜歡的小狗作文100字

我有許多喜歡的小動物。可是我最喜歡的小動物是小狗。這只小狗可有意思內了！它圓圓的小臉容上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。雪白的毛下面長著四隻靈活的爪子。不久，我和小狗熟悉了，成了我的好朋友。每天我去上學，小狗也要去。沒辦法，只好一次又一次把它抱回家。我放學回家，小狗遠遠的跑來接我，它兩腿扒在我身上，還用它的小鼻子聞我的手。有時，它很淘氣，去和它最好的朋友小貓逗著玩。它很聽話，只要我大聲一喊：「小狗，別逗了。」它搖著尾巴乖乖地朝我走來。我最愛我的小狗，它給我帶來了無窮的樂趣！

4. 二年級作文一百字

一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助於培養觀察能力、理解能力和表達能力；有助於提高思想品德修養，激勵自己不斷進步；有助於鍛煉意志，培養恆心。日記一般的寫法：1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。2、第二行空兩格開始寫正文，轉行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什麼形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因後果交代清楚，又要把事情的經過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那裡聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。1、生活日記。生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：（1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發現一個「寶藏」，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。（2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而後給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記簡直是眉毛鬍子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。（3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要准確，能准確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。2、觀察日記，即觀察記錄。就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來。可以寫零碎的片斷，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種「奧秘」只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由於目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。（2）觀察要全面細致。全面，就是要對事情發展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯系，觀察清楚；細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規律和本質。（3）觀察要持之以恆。觀察事物難於一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恆心。（4）觀察日記的語言要准確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要准確，不能用「大概、差不多」這類似是而非的詞語。3、隨感日記。這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。要寫好隨感日記，要注意以下幾點：（1）重點要寫「感」。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事後，自己的感想。因此重點應該放在「感」字上。至於書本內容，電影情節，事情經過，都不能人作為重點來敘述。（2）寫「感」要聯系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發議論，只有聯系自己的實際，才能寫出真情實感。（3）寫「感」要實事求是。有的同學寫「感」，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替「感」，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實「感」不在高，而在「真」。有什麼想法，就寫什麼感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。

5. 小學生二年級作文夏天來100字

希望能幫到你，望採納。

拉開窗簾，當第一縷陽光射進窗內，投在那個書桌上，我彷彿已經聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至於炎熱，明媚的光芒而不至於耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近。看來，我對夏季的喜愛已經超過了平時所說的最喜歡的秋季了。

不知道，我為什麼對夏天有著如此一份獨特的愛憐，說不出來，也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候，靜靜地靠在窗戶邊坐著，沒有一絲風吹過。就這樣，看著藍天上的白雲一動不動地飄在那兒，什麼也不想，就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發出一絲聲響，任白雲小鳥在他們頭上掠過。每次，我都希望時間在這刻停住，永遠也不要繼續，就這樣，融入到這個世界中去。

夏日，就應當是靜謐的，不需要風的做伴，這會打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會增加不協調的聲音。就只需明媚的陽光，高高的天空與漂浮的雲朵和我這一個觀賞者就夠了，就因這樣，我對這情景越來越喜愛，把我所有的感情傾注於它，已不是用「喜愛」二字來形容的。只能用心靈來訴說……

觀賞已經不足夠了，更多的是感受。因為它靜，在這時沒有了喧騰；因為它美，所以沒有了煩惱；因為它柔，這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂盪漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。

這個夏季，跟隨著藍天白雲的腳步，我一同而去。沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀……

夏，愛開玩笑，它悄悄得把柳樹姐姐的頭發燙成卷發。夏，調皮搗蛋，招來了另人討厭的害蟲。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥兒嘰嘰喳喳得唱著動聽的歌謠。花朵兒在舞動著身子招手，好象在迎接夏姑娘的到來。

「寧靜的夏天，天空中繁星點點…」我和小夥伴們唱著寧夏之歌，在夏天的傍晚欣賞著風景。歡快得感受著夏天的氣息，太陽公公起得更早了，更活潑了。所有的小夥伴和動物們都散發著激情和活躍。

夏天好似一副畫，記載著許多夏日風情。夏天是最炎熱的時刻，小夥伴們有的在添冰激凌，有的在池塘里比賽游泳，還有的跳著歡快的舞蹈。

夏天來了，大地怕熱了，紛紛戴上綠色的帽子。小孩子是可愛的魚，光著身子在清涼的世界裡，游來游去。樹枝是害羞的少女，扯片翠綠的裙子，打扮自己。小夥子們的笑語驚醒了星星，悄悄派出螢火蟲探個究竟。老漢在庭院中閑扯，把蒲扇扇得月光悠長悠長……

夏天來了，讓我們去探索夏日的背景吧！

美麗的春姑姑踏著輕快的腳步走回了家，炎熱的夏姐姐帶著芬芳撲鼻的菊花香，走出家門，來到人間。
瞧！池塘里，清淺的流水在鵝卵石間流動著，如果站在池塘邊洗耳靜聽，能聽到悅耳的流水聲，彷彿是夏姐姐在彈琴一樣，而流水聲好像是夏姐姐彈出的優美樂曲。要是你在池塘邊聽流水聲，偶爾還能聽到幾聲輕脆的青蛙叫「呱呱呱」。池塘里滿是舒展的荷葉和潔白的荷花，疏疏的低垂的柳枝和亭亭玉立的荷花隨著風在水濱跳舞。如果這時，你正好站在池塘不遠處，你會覺得那一朵朵亭亭玉立的荷花在風中擺動的舞姿猶如一位位荷花仙女在水中扭動著自己身體。夏天的池塘真美！
我們再去看看夏天的果園里有哪些水果。一進果園，首先來迎接我們的是像香蕉又像月牙，那淡綠色的表皮上卻隆起許多卵形的小疙瘩，沒有香蕉的甜味，不及月牙那樣的美麗漂亮，連那種水果的名字聽起來都讓人感覺到苦澀——苦瓜。緊接著，我們看到了西瓜、西紅柿、梨等。我知道西瓜性涼，吃了不會引起上火心煩，而且含有豐富鉀鹽，能彌補人體大量流失地體內鉀鹽；西紅柿營養很豐富，它同樣可以清熱解毒；梨能解渴，清肺。那一個個誘人的果子把我饞得口水直流。我摘一個梨，放入口中，啊真解渴！
最後，我們來到花園里，我們看見牡丹紅白相間，香飄萬里。風過處，千姿百態，流光溢彩。我們還看見一種花，那就是——百合花。百合花的葉子上布滿了花朵，這些花有的是含苞待放，有的是蓓蕾初綻，還有的爭奇斗艷，花瓣潔白無瑕，像長在地里的棉花，像天上的白雲，像皚皚的白雪……花蕊是黃色的，使百合花顯得那麼溫柔親切、高雅。百合花的形狀像小喇叭，嘀嘀嗒，嘀嘀嗒，它吹響了歡迎夏天的樂曲。我繼續往前走，又看到一種花，它就是——槐花。槐花爭先恐後地盛開著，遠遠望去，槐花樹好像鋪上了一層白雪。近處看，樹上一串串槐花掛滿了枝頭，把槐花樹打扮成一個披著白色婚紗的「新娘」。走到樹下向上抬頭一看，那一嘟嚕一嘟嚕的槐花就像一串串白萄葡，微風一吹，槐花搖來擺去，又好像在向我們招手致意。摘下一朵槐花來看看，它就像一隻只展翅飛翔的小白鴿，別看一朵槐花是那麼小，但它的顏色卻是很美的，萼片底部是淡綠色的，花瓣是純白的，就像玉雕刻出來一樣。
雖然夏季很炎熱，但夏季很美！

6. 小學二年級買菜作文大全100字級以上 勾勒

一天早上，媽媽對我說：「媽媽今天有事，你去幫媽媽買點菜回來。」說完，隨手從包里掏出一張五元錢遞給我。
我心想：這可是一個艱難的任務呀！我從來沒有買過菜，怎麼辦，到底是接還是不接呢？可這幾天媽媽的臉上都沒有笑容，媽媽的笑容到哪兒去了呢？作為兒子我要幫她找回笑容。想到這里，我爽快地答應了她，便向菜市場奔去。
這里的菜真多呀！有黃瓜、白菜、青菜、蘿卜……多得讓我眼花繚亂。這么多的菜，買什麼好呢？看看這個也想買，看看那個也想買。我環視四周，目光終於在一個賣青菜的攤上停住了。
我走過去，看了看青菜，又青又嫩，不過價錢有點貴，要一元五角錢才買到一斤。這時，我想起了媽媽平時教我的討價還價『三步曲』。這種方法共分三步，第一步是：要說要買的菜的缺點，使賣菜的人覺得自己的菜賣不到那麼高的價錢，從而達到減價的目的。我想了想，說：「大嬸，你看，你的青菜上有被蟲咬過的痕跡呀。這么多的水，很壓秤的呀，你就便宜點，一元一斤，賣給我吧！」我心想：看你怎麼說。沒想到，她卻說：「小朋友，青菜被蟲咬了才說明這青菜沒有打過殺蟲劑呀，如果不加點水，青菜會枯的，到時，我怎麼賣出去呀。說實話，我這已經是很低的價錢了，這樣吧，我給你算一元三角一斤。」
我想，第一步不行，該用第二步了。第二步是：說自己身上只有那麼多錢，使賣菜的人覺得自己再怎麼說也是沒用的。於是，我用起了第二步。我對她說：「大嬸，我只有一元錢呀，你反正只有這么點了，一元賣給我吧。」出乎我意料的是，她的眼睛可真厲害呀，早已把我手中有多少錢看得一清二楚。她對我說：「小朋友，你手中明明有五元錢，為什麼說只有一元錢呢？」
第二步也不行，不過不用擔心，我的第三步是萬事萬靈的。第三步是：我不買了。我對大嬸說：「大嬸，一元一斤，你不賣就算了，我不買了。」說完，我便轉身向後走了。那位大嬸見我不買了，心裡慌了神：好不容易來了個買主又走了。她立刻對我說：「小朋友，一元二角一斤你買不買。」我沒理她，她又急忙說：「一元。」她見我仍然不理睬，便說：「一元就一元吧，賣完了好回家。」我心中高興極了，這方法還真靈呀。那位大嬸稱好了菜，我付了錢，提著一口袋青菜高高興興地回家了，媽媽看見我買的青菜價格便宜，而且又青又嫩，她露出了甜甜的笑容。
這次買菜的經歷不僅使我學會了如何買菜，還使我懂得了一個道理：討價還價並不是因為給不起那幾角錢，而是因為我們用的每一分錢都是父母辛辛苦苦掙回來的血汗錢，我們應該節約，不應該浪費。

7. 寫泰迪犬的作文一百五十字二年級

在我姐姐家，有一隻非常可愛的泰迪狗，它的名字叫仔仔。它一身的棕色捲毛內，頭又圓又小容，黑黑的
眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它雖然很嬌小，但機靈起來，可不比人差。
仔仔非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。仔仔跑步也非常快，有時候我都跑不過它。仔仔睡覺總是習慣睡在拖鞋上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。
仔仔除了可愛、有趣、還調皮著呢，有一次，我回姐姐家，進了家門就把我的鞋脫下放到鞋櫃上。這時，我的好朋友張瑩在外面喊我出去玩，我高聲地答應了，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋櫃上少了我的鞋，我把鞋櫃都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？剛剛一會，鞋子怎麼就不翼而飛了嗎？到後來，我才知道，原來是仔仔把我的鞋叼到外面去曬太陽了。

8. 小學生二年級描寫春天作文100字

春天來復了！美麗的春天已制經來到了我們的身邊！春天是一個令人遐想的季節，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春天的遐想，更喜歡春天的故事。小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復甦，於是它也想展示一下它最美麗的一面。奶奶家門前就有一條小河叮咚地流淌著，聲音比以前響亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，人一站在河邊就可以自己的身影，還有甜甜的味道與散發出來的純凈的水。聽奶奶說，她小時候就是喝著這條小河的水長大的。小河啊！小河啊！沒想到你還真有一的套。
春天來了，解凍的河水叮叮咚咚的向前奔跑，兩岸的楊柳發芽了，穿著一身綠衣裳，樹上的麻雀在嘰嘰喳喳叫喚萬物舒醒。
城裡的小朋友，背著書包迎著朝陽，歡快的去上學。
教學樓里傳出了『一年之際在於春，一天之際在於晨』朗朗的誦讀聲。
農民伯伯們開始了一年的忙碌，播種、插秧、澆水，田野里的歌聲奏成一片。
春天來了，我愛這美好的春天。

9. 《我想養只小狗》作文，100字左右，急，謝謝

我從小到大，有很多很多的願望，很多很多的夢想。在我的心底，一直有版一個願望——養一隻小狗。
小時候權，我看著門外的一隻只小狗，我就想，要是我也有一隻小狗該多好，想著它撒歡的模樣，我忍不住笑出了聲。長大後，我想養一隻小狗的願望就更加強烈了。因為我看到路上的流浪狗好多好多，有的在路上「行走」艱難；有的蹲在牆角，戰戰兢兢地望著來往的行人；有的餓得皮包骨頭，只得在垃圾箱里找點吃的。每當我看到這些可憐的小狗，心裡免不了一陣酸楚，可憐的小生命，本應幸福，卻到處流浪。為什麼上天對它們這么不公平？我再也不忍心看下去，我便把我想養一隻小狗的願望告訴了媽媽。
誰知，媽媽想都沒想，就否決了，還說了一大堆不能養狗的理由。什麼「我們家太小」啊、什麼「狗有很多細菌」啊、什麼「狗很不好養」啊……我也知道狗不是很乾凈、會比較難養，可我會好好照顧它的呀！哎，我真的不忍心看它們在大街上流浪，多可憐啊！
現在，我的心底還是有這個小小的心願——養一隻小狗，這是我一直最想做的事，不知什麼時候才能達成這個願望呢？

10. 這學期的收獲 小學二年級作文100字

這學期我的收獲可大了。我認識很多生字，積累了許多好詞佳句。我不但認識專了很多漢字屬，還學會了寫很多字。這學期在老師耐心地指導下，我一筆一畫地書寫。字寫得工整漂亮，還得到了老師的表揚呢！
我還學習了四首古詩、有趣的節氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識海洋里暢游！
我學會了畫畫，唱歌，武術……老師誇我真能幹！
通過本學期的學習，我還明白了做人要誠實，禮貌待人，關愛父母，關心他人，助人為樂，保護環境等許多做人的道理。這學期我的收獲真不少！