㈠ 摘抄寫人記事作文加賞析
母愛，三月的陽光
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不願停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香??
也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去「疲倦」二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴著格外溫馨。我並不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會准時出現在那兒，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。
曾經，我可以揮筆如行雲流水，開捲成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產生了一種可怕的空白。
「是媽媽不夠愛你嗎?」「不，不是。」「是她為你所做的不夠多嗎?」「不，也不是。」「那為什麼你卻偏偏表達不出母愛呢???」
我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之於九霄雲外。母親知道我需要的一切。
輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，獃獃地望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會盪漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕「嗯」了一聲，望著母親轉身出門。
就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃:難道這就是母親的愛?但人們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡?我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問「還要一杯是嗎?」我笑了，終於明白母愛的偉大之處恰恰在於它的平凡，於是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。
細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖??
生命的日歷
㈡ 初中寫人記事的作文（600字—800字）
我的另一片天地
如果說，學習生活是莘莘學子最富刺激性，最富挑戰性的天地，那麼，我認為課外生活則是另一片自由寬廣的天地。
我鍾愛我的另一片天地。
我會在陽光充足的小屋裡捧著自己心愛的書細細品味，暢游在書的海洋中——我可以聆聽塞內加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒探討人類的歷史，貪婪地獲取書中的精神食糧，暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風習習的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書為我展現的不可思議的世界裡……
我也會坐在電腦前，在Internet世界裡沖浪，在軟體空間里闖盪。我可以足不出戶就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫，欣賞中國璀璨的園林藝術，品位現代書畫藝術的獨到韻味，也能在由0和1構成的數字化虛擬社會中扮演多面人的角色，還能漫步於科學前沿任由「信息革命」、「數字神經系統」、「信息服務」這些名詞充斥我的思維。偶爾，我也會一試身手，嘗試編編程序，做做三維動畫，隨心所欲地設計幻想中的機器人。
在陽光燦爛的日子，我會背著畫夾走出家門，走向大自然的懷抱，不停地畫呀畫呀。當看到令我沉迷的自然風光和生活百象躍然紙上時，那種喜悅的心情無法用語言表達。
我也愛獨自一人聆聽自己鍾愛的古典音樂，感受跳躍的音符譜寫的美妙旋律；喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長空的耀眼光芒……
這就是我的另一片天地——我所熱愛的課外生活。在我的這一片天地里，有屬於我自己的遼闊天空，而我就是天空中那隻正振動著雙翅
㈢ 初中寫人敘事古風作文
一個熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的視野，感覺是那樣的滄桑，是那樣的無力，那樣的無助，他不是別人——我的父親。
父親是一個老實為人忠厚的老頭，喜歡說說笑笑，一雙深邃的眼睛早已深陷了下去，看上去卻是那樣炯炯有神，雙鬢早已經發白，額頭上深深淺淺的溝壑猶如一座座大山，父親從來不會生氣，即使你給他再大的難堪和心寒他都不會生氣，他只是翹起長滿鬍渣的嘴角微微一笑，一個和藹可親的老頭看上去是那麼的樂觀。
那年高中的一天，天會蒙蒙的下著小雪，冷的我直打哆嗦，我需要買一套「課時達標」的訓練題，身上帶的錢又不夠，給家裡打了一個電話說需要錢，連夜晚父親騎著凍僵的自行車，給我送錢來了。我們都在上晚自習「啪」的一聲父親推門而進，頓時教室里一片嘈雜，誰的父親呢？同學們都在思索著，父親穿著一件臟兮兮的雨衣，滴滴的雨水順著褲腿流了下來，雨衣裡面一身土裡土氣的布衣，我頓時羞愧難當，心想父親來的可正不是時候啊，他也不知道敲下門，只見父親氣喘吁吁的說了聲「文哲」爸給你送錢來了，隨後在教室眾人的眼睛下，解開雨衣的扣子，在那裡層那破爛不堪的衣兜里摸索著拿出一疊毛票，在教室數著遞給我，我頓時火冒三丈「誰讓你進來的」父親用那無助的眼神看著我，我用盡全身的力氣推他出去，把那一張張的毛票推撒了一地，父親傻了，愣了，趕緊蹲下去撿拾那一張張褶皺的毛票，我還是用盡全力推著他，直到他撿拾完最後的一張毛票，我推著他離開教室，他不知道自己做錯了什麼，他不知道自己讓兒子丟了面子，他不知道自己的行為影響了別人的工作，他不知道……
被推出校門的父親是那樣的沮喪，推著他那凍僵的自行車，在我的視野中慢慢前行，父親的雨衣帽掉了，我剛想伸手喊他，但他的樣子是那樣的無力，那樣的無助，滄桑的身影在我模糊的眼前消失殆盡。
天依舊是那樣灰暗，那樣朦朧，朦朧中夾雜著寂靜，寂靜的可以聽見我心跳的聲音，父親走了心裡總有一股說不出的滋味，眼裡總有一股熱流在涌動，流進我的心裡，是苦的，是鹹的，是父愛包容一切的味道。
在我的心裡，只留下模糊的一片……
㈣ 45篇初中生優秀作文（寫人，記事……）
我的新朋友
我的新朋友 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 進入中學，我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張天真的臉，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級，我不完全是個「好學生」，學習也不那麼自覺。但自從進入中學以後，結交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，於是走上來對我說：「張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎？」聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經歷風雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風雨後。現在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在，我站在鏡子前，我發覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎麼會從失敗走向成功？
哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
記一次難忘的語文活動
記一次難忘的語文活動 江蘇省無錫市惠山區楊市 省錫中初一（1）班 張小旎 「同學們，因為學校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。」這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。
朗誦比賽現有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學，在進行「年級大拼戰」。可以說，在這之前，我早已做好了充分的准備，正等著表演自己的「拿手好戲」，一展風采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講台，我的心不禁「怦怦」地跳了起來。
啊，終於輪到我了！原來可以抑制住的心這下子不管我用什麼方法都控制不了了。頓時，我感覺的心似乎不屬於我，好像已經逃離了我的身體，掙脫了我的「魔爪」。我想：會不會忘台詞呢？我會不會在同學面前丟臉呢？我會不會……
帶著「怦怦」直跳而不平靜的心，我走上了講台，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。
「……」咦，嚴斐怎麼不說話呀？我心裡疑惑地想著。
同學們都用疑惑的目光看著我們，我實在等不下去了，大不了我先說吧，「震落了清晨滿披著的露珠……」我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什麼原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復了平靜。
最後我們得了89分，進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為裡面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧！
我等待著年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風采！
我的朋友
我的朋友 廣東省汕頭市濠江區 達濠中學初一四班 邱創浩 朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經過讓我來告訴你們吧
我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裡等校門開，站了20分鍾後汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以後差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎麼會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢?到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。
在這件事以後我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓
每天給自己一個新的太陽
在雲南哀牢山的旅途中，我有幸認識了一個茶老闆，他是我們的向導。也是攝影的發燒友，在他的帶領下，我們駕車馳騁哀牢山的山水間，置身於美妙絕倫山花、藤條、古樹、小溪的世外桃源畫卷中，尋找著春天和古茶道的足跡，每遇一處好風景，他比我們還興奮，停下車招呼我們拍照。
當我們在桃花盛開的小山莊住下的時候，茶老闆還撿到一個獨自一人闖哀牢山小姑娘。據說還是昆明的一名大學生呢。看到這個滿臉愁容柔弱的小姑娘，為人父母的我們心裡滿是問號，都在擔心，怎麼可以讓她一人在山上獨闖呢？多危險啊！在茶老闆的力邀下，小姑娘加入了我們哀牢山的行程。晚上，在聽完山莊老闆講哀牢山的典故後，我們相約第二天一起看日出。
第二天一早，茶老闆驅車把我們帶到山口。此時，東方漸漸地泛白，紅河谷的水氣升騰起來，哀牢山形成了一道天然屏障，水氣上升到半山腰後受高山寒流阻擊，積成了氣勢磅礴的雲海，山下的梯田也逐漸清晰，近處山村的炊煙裊裊升起，雄雞在屋頂高唱著：新的一天開始了。梯田放滿了水，像一片片鏡子，將天空變幻的色彩倒映在水面上，隨著天上色彩的變化，水田的顏色也隨著發生變化。而梯田田埂流暢圓滑的線條和拾級而下的田階，據說是是哈尼人按在大山上的「指紋」。梯田向下，向遠處延伸，直到峽谷的下端，直到那雲霧盪漾飄拂的谷底。大家都屏住呼吸，密切注視著天邊雲彩的變化，注視著整個畫面的光線和色彩的變幻，沒有別的聲音，只有照相機清脆的快門聲在「咔嚓，咔嚓」地響，隨著太陽逐漸升起，那谷底的雲霧感受到陽光的暖氣也緩緩的往上升騰。漫山的盛開桃花染上了一層靚麗的橘紅色，梯田的色彩也跟著天上雲彩的顏色發生變化，從青紫逐漸變成了橘紅。緊接著又是一串清脆的快門聲。
我們從頭到尾感受了日出的全過程，感受著心靈與自然最親密的接觸，感受著哀牢山脈呼吸和那種略帶青草和牛糞氣味的空氣。最壯觀的一幕已經結束，最美麗的瞬間已經體味，天地又恢復了平淡。
和小姑娘分手的時候到了，我們互道珍重分赴各自的目的地，路上，收到了小姑娘的簡訊：我已回到昆明，非常感謝你們！這世界還是好人多，路，我會繼續的走下去的！這簡訊，讓大家心裡都鬆了一口氣。
同行的一個朋友和我談起茶老闆時，實在令我大吃一驚，眼前活躍、豁達、健談的茶老闆，是越戰受過重傷的老兵；而且身患癌症，經歷了4次全麻，2次半麻手術。我回味著一起看日出的兩個人：茶老闆——一個身患重疾，時刻准備和死神打交道的人，卻坦盪輕松的生活著，時刻帶給我們歡樂和溫暖；另一個擁有青春和美麗的女孩，卻在人生的道路上徘徊。我想，當在哀牢山觀看日出時，他們心中都會升騰著一輪希望的朝陽！
我突然感悟到，我們短暫的一生就如這日出日落一樣，時起時落。每個人一生都有過絢麗的朝霞，但更多的是平淡無奇甚至艱難的時光。生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實我們常常搞不清楚。我們經常感嘆的是生命的脆弱：考試失敗、晉級受挫、戀人移情、股市下跌.......等等，甚至很多微不足道的事情，都可以令人失望、沮喪，從而導致生命危機。但也有一種人，人間的痛苦和不幸好像都沖他而來，他痛苦過，卻承受了，依然坦然面對，不輕言放棄，自尊、自愛、自強、自重，把痛苦和不幸作為的歷練，更已升華自我的的方式超越了痛苦和不幸，走著自己的人生路。因為他每天給自己一個新的太陽，新的希望！
看
回答者： sl770715193 - 兵卒 一級 2009-2-10 19:33
srg
回答者： 一二三的的的 - 兵卒 一級 2-9 09:35
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回答者： 櫻花雪紛 - 試用期 一級 2-9 09:36
你自己想就可以了嘛！！！！重要的不是這篇文章有多長，而是你是否自己寫的。。。。。你又不用去考慮別人會不會嘲笑你，你要用心去寫。。。。。
回答者： 可愛雨夢 - 試用期 一級 2-10 19:30
每天給自己一個新的太陽
在雲南哀牢山的旅途中，我有幸認識了一個茶老闆，他是我們的向導。也是攝影的發燒友，在他的帶領下，我們駕車馳騁哀牢山的山水間，置身於美妙絕倫山花、藤條、古樹、小溪的世外桃源畫卷中，尋找著春天和古茶道的足跡，每遇一處好風景，他比我們還興奮，停下車招呼我們拍照。
當我們在桃花盛開的小山莊住下的時候，茶老闆還撿到一個獨自一人闖哀牢山小姑娘。據說還是昆明的一名大學生呢。看到這個滿臉愁容柔弱的小姑娘，為人父母的我們心裡滿是問號，都在擔心，怎麼可以讓她一人在山上獨闖呢？多危險啊！在茶老闆的力邀下，小姑娘加入了我們哀牢山的行程。晚上，在聽完山莊老闆講哀牢山的典故後，我們相約第二天一起看日出。
第二天一早，茶老闆驅車把我們帶到山口。此時，東方漸漸地泛白，紅河谷的水氣升騰起來，哀牢山形成了一道天然屏障，水氣上升到半山腰後受高山寒流阻擊，積成了氣勢磅礴的雲海，山下的梯田也逐漸清晰，近處山村的炊煙裊裊升起，雄雞在屋頂高唱著：新的一天開始了。梯田放滿了水，像一片片鏡子，將天空變幻的色彩倒映在水面上，隨著天上色彩的變化，水田的顏色也隨著發生變化。而梯田田埂流暢圓滑的線條和拾級而下的田階，據說是是哈尼人按在大山上的「指紋」。梯田向下，向遠處延伸，直到峽谷的下端，直到那雲霧盪漾飄拂的谷底。大家都屏住呼吸，密切注視著天邊雲彩的變化，注視著整個畫面的光線和色彩的變幻，沒有別的聲音，只有照相機清脆的快門聲在「咔嚓，咔嚓」地響，隨著太陽逐漸升起，那谷底的雲霧感受到陽光的暖氣也緩緩的往上升騰。漫山的盛開桃花染上了一層靚麗的橘紅色，梯田的色彩也跟著天上雲彩的顏色發生變化，從青紫逐漸變成了橘紅。緊接著又是一串清脆的快門聲。
我們從頭到尾感受了日出的全過程，感受著心靈與自然最親密的接觸，感受著哀牢山脈呼吸和那種略帶青草和牛糞氣味的空氣。最壯觀的一幕已經結束，最美麗的瞬間已經體味，天地又恢復了平淡。
和小姑娘分手的時候到了，我們互道珍重分赴各自的目的地，路上，收到了小姑娘的簡訊：我已回到昆明，非常感謝你們！這世界還是好人多，路，我會繼續的走下去的！這簡訊，讓大家心裡都鬆了一口氣。
同行的一個朋友和我談起茶老闆時，實在令我大吃一驚，眼前活躍、豁達、健談的茶老闆，是越戰受過重傷的老兵；而且身患癌症，經歷了4次全麻，2次半麻手術。我回味著一起看日出的兩個人：茶老闆——一個身患重疾，時刻准備和死神打交道的人，卻坦盪輕松的生活著，時刻帶給我們歡樂和溫暖；另一個擁有青春和美麗的女孩，卻在人生的道路上徘徊。我想，當在哀牢山觀看日出時，他們心中都會升騰著一輪希望的朝陽！
我突然感悟到，我們短暫的一生就如這日出日落一樣，時起時落。每個人一生都有過絢麗的朝霞，但更多的是平淡無奇甚至艱難的時光。生命能夠承受多大的重量，生命有著怎樣的韌性，其實我們常常搞不清楚。我們經常感嘆的是生命的脆弱：考試失敗、晉級受挫、戀人移情、股市下跌.......等等，甚至很多微不足道的事情，都可以令人失望、沮喪，從而導致生命危機。但也有一種人，人間的痛苦和不幸好像都沖他而來，他痛苦過，卻承受了，依然坦然面對，不輕言放棄，自尊、自愛、自強、自重，把痛苦和不幸作為的歷練，更已升華自我的的方式超越了痛苦和不幸，走著自己的人生路。因為他每天給自己一個新的太陽，新的希望！
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回答者： abc1076214854 - 門吏 三級 2009-2-12 17:30
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回答者： a超龍2008 - 助理 三級 2009-2-16 18:19
開學不久的一天下午，炎辣辣的太陽掛在天空。由於近來持續高溫，所以下午我們不上課。正巧媽媽上午給我買了一本《中國小學生作文大全》和一本《不會作文怎麼辦？》這兩本書。我高興極了就看了起來。
我看著書鄰居小紅來了，她是城南小學五年級2班的學生。她見我在看書，就要我把書借給她，我想了想，就同意了。
下午兩點，我開始做作業，可作業完成了，小紅還沒有來還書，於是我便去找她要，她卻說書還給我了。我認為她在說謊，生氣地走了。
後來媽媽告訴我書在她那裡，我一聽，連忙去找小紅認了錯，這件事令我難忘。
問題補充：修改時「增」、「刪」、「改」、「調」、都可以。但不要改變原文的中心意
回答者： gongbowen159 - 初學弟子 一級 2009-2-17 19:48
自信固不可少，但其中同樣閃光的是堅持，是持之以恆的精神和毅力。
多少次的失敗是由於缺乏持之以恆的精神和毅力，多少個遺憾是因為中途廢氣。幼時的我，很希望寫一手好字，所以報了大字課。終日與黑黝黝的墨汁和米字格打交道，可是沒有那份堅持就是勝利的信心和毅力，我那雙持筆的手銹住了，字體的美感早已在我的腦海中淡化了，最可悲的是，我的字有恢復到原來的樣子，這使我留下了遺憾。
張海迪這個名字並不陌生，這位高位截癱的病人身殘志堅，勤學刻苦，克服了健康人也能克服的困難，硬是攻克了幾門外語。他的成功靠的是什麼？是堅定的信念與遠大的理想，是不懈的追求和頑強的毅力，是毫不動搖的持之以恆的精神！李四光考察了世界上許多的地址構造，刻苦研究了十幾年，他塌遍了祖國的山山水水，分析論證，為我們找到了大慶等大型油田，摘掉了中國貧油的帽子。
堅持不懈的精神並不是與生俱來的，它是理想之樹接出的果實。堅持是要靠毅力的，只有偉大的目標才可能產生偉大的毅力。沒有正確的人生目標的生活是可悲的，沒有偉大的理想和目標的行動只是盲目的蠻干。理想是堅持的動力。
堅持的毅力是具備了，這樣就夠了嗎？你們有沒有聽過「螞蟻爬牆的故事」。「滾落下來」，「第六次失敗」，「又從原處艱難的爬上去」在小螞蟻身上百折不撓的精神，得到了充分的體現。但我覺得，他還缺少一種更為重要的東西，那就是不斷反省自己。其實，我們的學習生活又何嘗不是如此呢？當我們做題時，往往用莫一種方法行不通，那麼就要換個角度，換個方法，這樣，問題就能迎刃而解了。如果鑽進了牛角尖不肯回頭，那麼越往裡鑽越狹窄，最後只會卡住自己。因此，我們要想成就一番事業，僅僅具有小螞蟻的這種百折不撓的精神是不夠的，還必須經常反省自己，隨時調整自己的行為，只有這樣，才能加快事業成功的進程。
最後我想說：理想是動力，堅持要伶俐，這些才是成功的前提
㈤ 寫人記事的作文初中的六百字左右
是網上復制的，請務必根據實際生活略加修改。
剛相識時，我見您只是個二十齣頭的小夥子，心中竊喜，原以為您好說話，可是，唉！沒想到您卻是一個從我們走路姿勢，說話聲調都一一過問的經驗豐富、"手段"老練的"專家"。這簡直令人費解。kvd學生優秀作文網
然而，一次意外，我找到了答案。
那天，天陰沉沉的。一到校，我就感到一種不祥的預兆。果不其然，我忘帶校徽了。當我發現時，為時已晚，怎麼辦？老班會怎樣的批評我呢？我不敢往下想，早晨他很平靜，下午也是如此。"哈哈哈……我真幸運老班沒看見，也許看在我是女孩子的面子上饒了我吧！老班，你真好！"我心裡暗暗地慶幸。可是，放學時，我的好友同情地告訴我：老班有請！這下，我完了。於是我自己給自己打氣怕什麼，他又不是老虎？幹嘛怕他？我雖自我安慰著，可心跳卻加速著。一進辦公室，只有老班一人，我便層生生的站在一旁等侯"發落"。他又開始那不變的演講，好像希望我能再次理解他微言大義，而我卻狠狠地瞪著他，就在那一轉眼間，我無意看到了書桌的日歷上，赫然記者：10月19日下午，因過分激動，罵人必須改正；10月25日，某某同學因病沒來上課需要家訪一次（輔導）……啊！原來如此，我猛然體會到他的用心良苦，老班不僅對學生，對自己也是事事嚴格要求啊。怪我，怪我，怪我這個做學生的失職，怪我不能理解您，怪我……
從那以後，我常和老班在一起閑聊，談理想，談人生價值……因而我對老班了解得也很多，很多。kvd學生優秀作文網
這，是心的揉合。kvd學生優秀作文網
老班喜歡看《中國青年報》，喜歡巴金的《春》，《秋》，《家》，喜歡報情散文。kvd學生優秀作文網
老班愛吃黃橋燒餅，愛吃被我們學生贊為"寒冬冰成的"卷子。kvd學生優秀作文網
老班也愛寫小小說，雖然從未發表過，然而我認為那是心之聲，夢之曲，就如幽幽的月夜！
當老班得知我是那樣的酷愛文學時，他不只是僅僅給我鼓勵，而且還給我找來了《精美散文選》全套，《魯迅小說全集》等書籍，給我以營養，給我以滋潤……
有人說老班似春蠶，將縷縷銀絲奉獻；有人說老班是蠟燭，將滴滴燭油燃盡；我總覺得，老班更象"潤物無聲"的春雨，幫助苗兒提起了腰，使它們脫去了身上的塵泥，更加完善，成熟！
只有他們，才是地地道道的奉獻者！
㈥ 寫人敘事作文800字加點評
那個人，是個愛照片，愛看新聞，有些執拗但十分可愛的老頑童。
那個人，我叫他爺爺。
照片，記載著我們點點滴滴的歲月，消逝的時光像潺潺流水般怎麼也抓不住，只要擁有了照片，那些回憶就能一直保存在我們的心底，柔軟而美好。
「吱——吱」的蟬叫聲充斥的街道，火辣辣的陽光透著榆樹葉在柏油馬路上跳躍晃動，鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖，緩緩地走在樹蔭下，來到了衡山路一所軍政大學。「來來來，這門口給我拍一張！」他微微一笑，倚靠在一棵大樹旁，目光深邃而又平靜地注視著照相機。「咔嚓」一聲，畫面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹下的躺椅上，眼睛眯成一條縫，說：「快再給我拍一張！手要放正，給我拍得年輕一點啊！」湛藍的天空中映著白雲，如稀釋的蛋花湯一般慢慢向外擴散。涼爽的一陣風拂過他的幾縷銀發，陽光在他的臉上留下星星點點的光斑，異常耀眼。
「哎呀，我說你要拍多少張啊！」我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼，乞求道：「就再拍幾張當作紀念嘛！」我只好當回攝影師不斷地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望著他燦爛的笑容也不再說什麼了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。
他不僅愛照片，也還是一個忠實的新聞愛好者！
傍晚，家中的菜餚彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁，他卻痴迷地守著電視機。當他沉浸到忘吃晚飯時，我氣急敗壞地關掉電視機，在他耳邊一字一頓地說：「吃晚飯啦！」他一把奪過遙控器又打開電視機，漲紅了臉；「干什麼啊我還要看呢！」我只好將菜飯端給他，只見他目不轉睛地看著新聞，像個小孩子一樣。
晚飯後我走到窗檯邊仰望著墨藍的天幕，浮現出他的身影，不禁笑了起來。是那個人，教會了我如何熱愛生活，關心時政；是那個人，熏陶了我對生活的嚮往；是那個人，讓我體會了生活其實很美好。
如今的我，學會了珍惜那些回憶，愛上了拍照，也愛看新聞報道。我希望那個人能陪伴著我，與我共同享受生活中的幸福，去感受生活！
點評：文章深刻表達了作者對爺爺的思念。語言朴實無華。
㈦ 寫人敘事600字以上作文加賞析
您好。
一、怎麼寫記敘文。
記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，記敘和描寫生活中真實的人與事以及環境、景物等一
種文體。它是通過記載作者生活中所見、所聞，所接觸到的人、事、景物等，比較間接地表達作者
的思想感情，記敘文可分為記人、記事、寫景、狀物四種類型。
二.記敘文的特點
1、主題思想要明確。記敘文是通過寫人記事來表現主題思想的。每- _篇記敘文都有- - 個明確的
主題思想。它是通過具體人物和具體事件和描寫，生動形象地刻畫來反映社會生活，表現主題思想
的。
如:《古井》 -文，作者通過用甘甜的水哺育鄉親們的事,贊美了古井多少年來無私奉獻的精
神，從而歌頌了那些默默無聞，互相幫助，為人們做好事的人們。這樣的主題就比較鮮明。
2、六要素要具備。記敘文-般都包括六個要素，既:時間、地點人物、起因、經過、結果。
記敘文是記人敘事的，為了把內容寫清楚,就必須在文章中交代清楚是什麼人，在什麼時間,
什麼地點，發生了什麼事，事情的起因、經過、和結果怎樣。如果不把六要素寫清楚,文章的內容
就會顯得不完整，條理也不清晰，也就難以表達好中心思想。
3、敘述、描寫、議論、抒情相結合。記敘文在寫作特點上，往往根據中心的需要，把敘述、描
寫、議論、抒情等表現方法結合起來。敘述和描寫是記敘文最基本的表達方法。敘述重在對人物、
事件和環境的重點描寫，把該交代的事情寫明白，我們所學過的記敘文,主要是通過敘述反映事情
發展變化。
描寫著重於形象的語言，對人物、事件和景物進行具體描繪和刻畫，給讀者以栩栩如生,身臨
其境的感受，從而突出文章的'主題。
如:《月光曲》 中有這么一段景物描寫:
他好像面對著大海，月正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，妻時間撒遍了銀
光。亮越升越高,過-縷-縷的微雲。忽然海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月亮照得雪白
的浪花，一個連著一個朝著 岸邊涌過來....
從這段描寫中，可以看出貝多芬創作《月光曲》時是多麼投入，感情多麼專注，兄妹倆能不陶
醉其中嗎?
議論是用來直接表達作者對記敘的對象的觀點、評價和感受,使文章觀點明確。抒情除有時作
者直接抒發感情外，大多滲透在敘述、描寫和議論的字里行間，它有助於表明作者鮮明立場和態
度，增強文章的感染力。
三、記敘文的寫作步驟
記敘文的寫作步驟一般是先審題、 立意再選材。也可以根據上述內容先列出提綱，確定寫作順
及段落層次、敘述重點等。
四、記敘文體裁的表現
1、記事，就是以記敘事件為主，主要通過記敘事件的發展變化，來揭示文章中心，反映社會生
活。但是，是人做的，無論寫什麼事總是離不開人，因此記事也必須要寫人，只是記事要求重點
把事件的發生、發展、經過和結果敘述出來的，記人則要求重點刻畫的性格、思想等。
在敘事中我們還應該學會運用多種敘事方法,如:插敘，插敘是在敘述主要事件過程中，把敘
述的線索暫時中斷- -下，插入另-件事,對事件做注釋說明，然後再敘述原來的事。這種方法運用
的適當，可以幫助事件的展開,豐富敘述的內容。
再如倒敘。倒敘是先把事件的結局或者後面的一片斷寫出來，再按時間的順序記敘事件的發展
過程。這樣寫的目的在於強調結果，造成懸念，引起閱讀興趣，突出文章的主題。這種寫法倒敘部
分和後面順敘部分的界限要清楚,不要時可在轉換處運用一些過渡性的語言文字加以說明。
還有補敘。補敘是在文章的後面，對前面伏筆的一個補充說明。是事件本身的一個組成部分,
刪掉它會影響主題的表達，也會破壞事件的完整性。
最後說一-說順序。順序是我們寫作中最常用的寫作方法，它是按人物或事件發展過程的先後順
序來敘述，，特點是有頭有尾，一層層按先後來寫,這樣寫層次清楚,印象完整。成功的順序作
品，應如行雲流水,順暢自然。這種記事方法要分清主次。詳略得當,語言通暢自如。
希望能夠幫到您，謝謝，望採納。
㈧ 初中600字寫人記敘文加賞析
美麗的蝴蝶
生命是短暫的,但生命的美麗是永恆的。
——題記
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃,啊!一隻五彩的蝴蝶!藍色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過。不遠處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚於花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹幹上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞。
「噗!」蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水窪之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無力地拍著。我忽然發現我的呼吸跟著急促起來。漸漸地,漸漸地,奇跡出現了,它一點一點爬到水窪中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風中微微顫動。
我心裡泛起一片喜悅。頑強的生命終於戰勝了噩運。忽然一陣微風吹過,樹上又落下無數雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下。我心裡一痛。那水面泛起淺淺的漣漪,這個小生命仍在不停地掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強大的生命的悸動!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過來呢?
又一陣風吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終於從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著,看它。可敬的蝴蝶,為了美,空破絲繭的束縛,為了美,戰勝風雨的磨難,它不正向我闡述著生命的永恆的美麗么?
本文讓閱卷老師感嘆的是,作者在寫記敘文時所表現出的鋪陳和渲染的能力。作者利用題記確定文章的主旨後,便開始講述這個關於美麗生命的故事。就這個故事本身而言,或許是作者虛構,或許是作者親歷,但就這么小小的一幕場景,如果不是藉助文學的、藝術的語言來敘述,也許只有那麼短短的幾行文字。可是,作者在將這一過程一再放大的同時,為我們展示了蝴蝶對生命的追求的那咱壯美。作者借蝴蝶表達了自己對生命的思考:為了追求生命而不斷戰勝挫折、磨難的過程就是一種永恆的美。
時間 在敘述蝴蝶的命運時,作者並不是一個無動於衷的旁觀者,從他敘述的字里行間,我們可以感受到充滿了關懷與敬重的人文氣息。
很顯然，對於生命，大家都是無能為力的，因為每一個人都是一樣的短暫。
但是，一樣的生命，卻可以有著不一樣的過程。
人們可以選擇或偉大或渺小的生活，因為這是不一樣的價值觀。
面對挫折時，有人選擇放棄，有人選擇堅強，當然，帶來的結果也是不一樣的。
而，蝴蝶的啟示，卻是要告訴我們，蝴蝶尚且具有頑強的生命力，面對死亡的一再危險時可以一再的堅強，那麼作為萬物的靈長的人類，在面對生活上的挫折時，是否應該也要抱著一顆積極向上的，堅強的內心呢。
挫折總是難免的，正如一句大家都知道的話：不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。希望聰明如我們的人類，可以用堅強的內心堅強的意志去面對生活的坎坷。
每個人都會遇見不幸，所以，我們也同樣要有著一顆愛人的心，去盡自己所能的幫助別人，這樣的生命才是人們最真實與最漂亮的存在。