高中一本作文

Ⅰ 找一本高中記事類作文書

記事作文主要是偏重記事,通過一件事或幾件事來表現文章主題的記敘文.當然,任何事情都離不開人,以記事為主的記敘文也離不開寫人,只不過它的側重點不是表現人物,而是挖掘事件的意義.記事記敘文大致可分為:記敘單一事件,記敘復雜事件,記敘活動.

. 寫記事的文章,首先要把事情發生的時間,地點,誰,作了件什麼事等交待清楚.,使讀者了解事件的來龍去脈.(記敘的要素)

選材時,要選擇有意義感受深或有趣的事請,這樣才能寫出真情實干實感,才能生動感人.要注意選擇典型時間(最能表現中心思想的事件)作為作文的材料.不要把和作文中心無關或關系不大的是寫進作文,這樣才有利於表現中心思想.選擇材料要新穎.在寫人的作文中常出現的事要少寫或不寫,這樣,寫出的文章才有新鮮感.(記敘的選材)

寫幾件事時,要注意事與事之間的聯系,過渡,照應,要注意他們之間的主次關系,詳略要得當.要正確掌握順序,倒敘,插敘等敘述方法.要根據作文的具體內容選擇其中的某種方法,或幾種方法兼而用之.(記敘的結構,過渡,銜接)(記敘的順序)

除此之外,事物離不開環境,所以還要寫好事物發生的環境,使環境描寫烘托出事物,更好的表達中心思想.(環境描寫的運用)

合理安排文章的結構,開頭結尾要簡潔明了,事情的經過要理好層次,

寫人的記敘文

寫人的文章,通過一件事或幾件事的敘述及一些必要的描寫手段,表現出人物的性格特徵,思想品質和精神面貌.你要寫人,沒有事件不行,要是文章的中心思想突出,就要通過記敘一件事或幾件事來寫人.通過一件事寫人,是把一件是作為寫人的主要材料,讓讀者從任務所作的這件事中認識人物.事件是人做的,人的思想品質,性格特點,往往能夠從所作的事情中表現出來,所以把人所作的事情敘述清楚了,它的精神和品質也就表現出來了.

寫人的關鍵是抓住人物特點.人物的特點,也是人物的內在性格和內在思想,而人物的內在性格和內在思想又是通過人物外在表現,如:事件,外表,語言,動作,心理活動反映出來.要根據寫人的需要選擇具體事件,也就是說要選擇最能表現人物思想,品質的事來寫.當然,生活重事是平凡的小事,但是選擇有代表性的,又積極意義的事情,也能以小見大,表現人物的性格.

要具體生動地寫清楚一件事中能表現人物思想的主要情節.要知道,通過一件事寫人,寫人是目的,事件是手段,所以事件中與表現人物關系不大的環節,可以不寫或作概括性的交代.

要寫好人物的外貌,語言,行為,心理活動,讓人物在這件事中成為一個具體的,活生生的,有血有肉的,形象豐滿的人.

那麼,怎樣通過幾件事把人物的性格,愛好,思想,情感表現出來呢.

同過幾件事寫人,所寫的事必須有代表性,使所表達的主題能從不同的角度得到表現.

通過幾件事寫人,不僅要使所寫的事受一定的主題的統帥,還要精心確定事情的敘述角度,從不同的側面去反映主題.在布局上可採用總分總結構,即寫個總起式的開頭,然後分別記敘幾件事來表現人物的特點;也可採用分總式的結構,即先分別記敘幾件事來表現人物的精神風貌,然後總結.這樣多角度,多層次的表現主題,使所記敘的是具有廣泛的代表性,使主題具有相對的完整性.

通過幾件事寫人,要注意這幾件事的排列順序,注意事與事之間的銜接.那件事先寫,那件事後寫.

通過幾件事寫人,注意事與事之間不能平分秋色,要詳略得當，分明.

Ⅱ 高中生作文一本全的基本信息

作者：編輯、剪輯:肖復興
ISBN：10位[753794007X] 13位[9787537940078]
出版社：希望出版社
出版日期：2008-1-1
定價：￥19.80 元

Ⅲ 我最喜歡的一本書 高中作文2000字

我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》.這本書是蘇聯作家尼古拉.奧特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下寫的.他幼年失學,後來當過工人,參加過戰爭,成為紅軍戰士,身體殘疾,最後躺在病床上靠口述完成這部著作.書中的主人公保爾就很像他.
保爾是一位倔強好鬥的少年,在他成長時期,國家正在革命,他漸漸成為一名堅強的共產主義戰士,在一次次的戰斗中,他都接受了考驗,最後因為殘疾和失明離開了前線.在這期間,他曾經動搖過,但經過激烈的思想斗爭,最後他主語拿起了新的武器——筆,進行文學創作.
讀了這本書,我被保爾的堅強意志深深打動了.一次戰斗中,他受傷了,傷口很深,顱骨被打穿,頭部麻痹,昏迷了十三天,人們都認為他不可能活過來了,但他憑著頑強的生命力竟然活過來了,簡直像一個奇跡.更讓我吃驚的是換葯時,他疼得失去知覺,昏了過去,竟然沒有吭一聲,沒有喊一句,硬是忍著,多麼了不起呀.這種非凡的意志讓我佩服得五體投地,想到我自己平時的表現,真覺得羞愧不已.
還一次,他得了可怕的傷寒,生命垂危,也是憑著頑強的意志,最終戰勝了病魔.這是他第四次跨過死亡的門檻,回到人間.更讓我驚訝的是：他此時對生命的思考,他說：「人的一生應當這樣度過,當回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨終時,它能夠自豪的說,我把整個生命和畢生的精力都獻給了自己的人類最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭.」這是多麼偉大,多麼崇高的追求啊!
我想：正是因為有這樣高尚遠大的理想,保爾才會那麼堅強,那麼勇敢,才會永不放棄,克服了一個個困難,在全身癱瘓,雙目失明的情況下完成了自己的使命,創作了讓人贊不絕口的小說《暴風雨的兒女》成為一名著名的作家.
這本書我讀了好幾遍,保爾也深深地留在我的心裡.他是我的榜樣,我心中的偶像,我做夢都想像他一樣堅強,勇敢,現在努力刻苦地學習,將來做一番大事業.

Ⅳ 想買一本高中的作文書

- - LZ 買作文書的話 書店裡的都差不多 高考滿分作文 。但說實話 看滿分作文對提高作文水平沒多大幫助 要看還是看散文的好 朱自清等名家的看看都不錯 要想寫得詩意一點 就要堅持看詩詞 詞的話除了宋詞 可以看納蘭容若的詞集 另外我覺得安意如寫的三本 《人生若只如初見》 《思無邪》 《只是當時已惘然》 看看會對寫作文有幫助
要想有哲理一點看周國平的也可
以上個人看法 望採納
~~現在我高三生 都是經驗吶~

Ⅳ 高中向本班同學推薦一本好書作文800字

金秋九月,帶著幾分新奇,幾分夢想,我步入了涪陵十四中.一切都是嶄新的,新環境,新同學,新老師,新班級,給了我新的憧憬.面對此情此境,何不把我們的新希望,我們的新追求寄託在一個新的班級中,凝結成一種班風,與未來的新生活相伴隨.當我踏進初一一班教室的時候,心裡就萌生出一個疑問：這個班到底是個團結互助的好班,還是一個鬆散,不守紀律的「壞」班?在我理想中的一班應是團結友愛,互相幫助,不但學習成績好,而且有共同目標的文明集體.但是,現實和我想像的差距太大了,讓我大失所望, 我們班的紀律真是一塌糊塗,上課像是菜市場,總是鬧個不停,各位老師都說我們班紀律差,甚至還有老師「活活」被我們氣哭,氣走……不僅如此,在平時的課堂上,大家還沒有積極向上的精神,沒有多少同學勇躍發言,總讓老師挨個點名起來發言,回答問題.因此,班主任老師經常批評我們,教育我們,雖然情況有些好轉,但還是不如人意,還是有些人依然像一盤散沙,沒有共同的目標,沒有鬥志,只會在班裡混日子!這就是我的新班級永久的模樣嗎?不!俗話說,「一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫」,我相信我們只要改悼自身的缺點,團結一心,遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級.一班的同學們,讓我們用實際行動,共同努力,一齊彈奏出最美,最和諧的班級樂章；一齊創造出最美,最理想的新天地吧!一班啊,你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧!

Ⅵ 高中生作文一本全的介紹

本書包括人物誌·我們和我們的名字風景畫·一個人的旅行書香閣·獨上高樓，望盡天涯路文學苑·彼岸的世界考場令·滿分作文唯我獨尊5部分內容。

Ⅶ 大家幫忙看看這幾本作文書（高中）那一本更有利於考試作文

高中寫的作文大部分是議論文，《作文素材》比較有用，個人認為創新作文沒有什麼用

Ⅷ 高中生作文一本全的目錄

人物誌·我們和我們的名字
無畏少年
至愛無言
男孩女孩
麻辣教師
…...
風景畫·一個人的旅行
書香閣·獨上高樓，望盡天涯路
文學苑·彼岸的世界
考場令·滿分作文唯我獨尊
……

Ⅸ 介紹幾本 高中優秀作文書

可以借鑒高考滿分作文、還有平時你們學校寫得好的同學的考場作文看看，我剛高考完，語文成績在我們省排前五名，對作文我還是比較有經驗的，我覺得你要快速提高作文分數就一定要留意高考滿分作文，歸歸類，然後挑一種比較適合自己的模式來聯系，每次考試時就只用這種模式寫，然後就是材料的選取，一定要注意不能用一些大家都太熟悉的例子了，用名人來做例證的話就要選些大家都不太了解的事情來說，實時類的例子就一定要找些比較熱的熱點來說，注意在排例子時有個順序。平時把例子歸類記，每類重點記三四個列子就行啦。要是在結構上已經得到提高了，還想再提高一個檔次，那就要在文字上下功夫了，語言想要優美就多用比喻，排比什麼的，總之，文字上的東西，你首先得找到自己的風格，自己擅長怎麼寫就一定要在這上面加強，這才寫得出自己的特點，多多積累詞彙！

我平時自己比較常看的書是《創新作文》還有一個全是素材的，我記不到名字了，反正和《創》是同一個出版社出的，還有一本《五年高考滿分作文》，我覺得《創》是本很好的書，他每期都有講一些寫作技巧和新材料。