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高中辯證作文範文

發布時間:2020-12-27 14:46:48

① 高中生作文範文

獨自面對
生活中沒有了笑靨。天空中也彷彿多了幾朵漂浮的白雲,給我的視野蒙上了層層迷茫,痛苦無時不刻地在侵蝕著我的心靈。這一切我都害怕去獨自面對。
生活的改變是我在自己的手背上寫下「3」開始的。高三的生活是累人的生活,每天有大量的試卷要做,筆墨也像發了瘋似地噴灑著,智慧與困惑較量著。終於做出來了,我的臉上的笑容好似與海平面吻成了一條線。可誰知,還是錯的,高三生活就是這樣,以愜意的笑拉開樂章的帷幕,卻在樂章的高潮插入痛苦的音符。讓人沒有喘息的機會。
於是我開始逃避現實,把自己藏在牆角,偷偷地回憶過去的美好,可有用嗎?殘酷的現實卻把牆角籠罩得漆黑恐懼,歸於死寂般的寧靜,只會放大自己的痛苦的而已。我的眼前突然一亮,那是什麼,是流星?它總是帶著一生美好的希望,飛逝過後,留下的還是那個黑漆漆的夜空讓我來獨自面對。雜亂無章的思緒同我錯亂的發絲一般不可解開,憂郁的淚水也無法使它們舒展起來。
日子像是從指間度過的細紗,在不經意間滑落,彈指間竟變了四季。一縷陽光,由樹間輕灑,消融了嚴寒的氣息,透出了春季的淡粉瑩白的花色。我想不論跨越多長的時間段,我終究還是逃不了,又回到了起點。這是事實,我想去獨自面對,但內心總是有一絲膽怯,我呼喚著有誰可以來幫幫我。
春風拂面,她友善地告訴我抬起頭來面對著前方,前方有一片屬於你自己的滿園春色;飽經滄桑的漁船意味深長的對我說,陽光總在風雨後,不面對風雨怎能見彩虹;爛筆頭誠懇地鼓勵我,只要你勇於面對現實,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。抬起頭來面對吧,你的前方終究有一片屬於你的光明天空。
如此聆聽一番,我不再大費心思地去祈禱未來的美好,不再奢求十全十美,不再貪婪留戀昔日的清淡素雅,不再深陷昨日輝煌的回味中,也不在為一望無際的大海中驟然翻起的浪花而抱怨,不再為落葉的無痕而憤憤。
盡管歷經坎坷,有過失敗,留下遺憾,澀淚滿面,我卻沒有失去青春的美麗,讓那個逃避,膽小的我在似水流年的盪滌下隨波輕輕逝去吧。未來的路上的荊棘,我已經准備好了去獨自面對。

獨自面對
自小時侯起,我就是與弟弟一起張大的,在家裡,弟弟比我要小的多,而我應該是照顧他的人,可是我卻從不這樣做,我在父母眼裡是比弟弟還重要的人。因此,我被寵得像個活寶一樣。
「啊!哇哇~~」聽到這聲令人毛骨悚然的叫喊,我的全身顫了一下,我立刻沖進了弟弟的房間,房屋雜亂的令我痛心,那一塊塊壓在弟弟身上的書本,碎玻璃深深刺痛著我的眼睛,在那一刻我呆住了,全身震悚,這痛在他的身上,卻更痛在我的心裡,看著他蒼白無力的樣子,我手足無措。我拚命地咬著嘴唇思索著,爸爸媽媽出公差,家裡又只有我一個人獨自在家,我想下面能救弟弟的,也就只有我了,我跑進屋裡將弟弟抱起,向醫院跑去。一路上,我眼睛裡撒著的是淚,而心裡撒著的是痛,我是多麼希望,那樣的痛只讓我一個人承擔,可是現在都已經遲了,一切都在我的預料之外來得是那麼突然。
看著弟弟靜靜地躺在病床上,那張蒼白的臉,那雙僵硬的手,一陣心痛來得是那樣簡單,來得是那樣殘忍,我猝不及防,淚像晶瑩的珍珠永不服輸地向外涌著,我漸漸累了,我覺得我很不幸,很自責,很後悔,作為姐姐的我卻沒有照顧好弟弟。孤獨,寂寞,冷清……
等我醒來,弟弟睜著大眼睛望著我,眨呀眨的,我笑了,他也笑了,弟弟用肉乎乎的小手拍著我的頭:「謝謝姐姐!姐姐萬歲!」我見他在床上又蹦又跳,手舞足蹈,我這才放心,弟弟又回到了我的身邊,我又擁有了他天真爛漫的笑臉。這是我並不覺得我是不幸的,而是最幸福的。
之後的日子,都是我和他在病房裡度過了,每天我雖然忙這忙那,但還是快樂的,我用我的愛照顧他,他用他的笑來回報我。
無論怎樣,我是獨自面對了這件事,經過這次之後,我與弟弟之間的溝通越來越多,我也漸漸地學會去關心別人,去善待別人,去照顧別人。我長大了,我不再是沉睡在搖籃里的孩子了,我要幫助父母,照顧弟弟,這樣雖然是辛苦的,但我能體會到那份發自內心的快樂與幸福。

高中作文,以,我看辯證法為題

何為科學?如何劃分科學與非科學的邊界線?

2.
物質概念與實在概念對於科學研回究來講有何重答要性?

3.
如果人人都有評判科學理論的權利,並且如果人人都有從事科學的權利,
在此情況下,科學的社會組織當是一種什麼樣的組織?

4.
科學能夠擺脫形而上學的困擾嗎?

5.
唯物主義能夠說明為何不同的個人選擇思想價值觀嗎?

6.
語言與科學是何種關系?

7.
科學離不開操作,但科學理論是否可以歸結為一種操作主義哲學?

8.「潘朵拉盒子」對於科學的隱喻是什麼?

9.
科學與文化是何關系?中國的道家思想對於科學發展有何意義?

10.
科學家們的激情對於他的個人科學研究有積極意義嗎?

11.
如何看待藝術與科學的關系?

③ 高中優秀作文範文

品味時尚

去年的現在,我在上海黃埔江,經不起旅遊宣傳手冊上「江楓漁火對愁眠」的誘惑,爬上了一葉扁舟。
「現在最流行這個了」,漂亮的導游說,「大城市裡就興這個,復古嘛。」
搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚,遊人就坐在裡面。棚里貼著一張列印紙:30分鍾50元。導游見我盯著紙看,不無得意地說:「我們的團員只要30塊錢,1分鍾才1塊錢。你看這意蘊。」
意蘊,船頭的老人在搖槳,沉默地重復這急切的動作,我走過去也不回頭來看一眼。而走進時才發現,老人的白汗衫上露出的標簽赫然寫著:Made in China。原准備與老人搭訕的,也只好悻悻地回到船艙。
船繼續在江面上晃盪,隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間,消失在雲尖,好象在得意地訴說什麼。而不遠處駛來一坐不大的輪船,飛快地開遠,只留下一道巨大的水痕,讓我們的小船顛得更厲害。
而這所謂的「復古時尚」,在這繁華的城市面前,卑微得一如這搖槳的老人,一言不發,格格不入。
從上海回來,又到媽媽的老家逗留了幾天。那是個沿海的小城鎮,混濁的黃海打小鎮邊起伏,卻承載了整個小鎮的一切衣食住行。
我來到海邊的時候是傍晚,潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺,便叫我爬到他的船里玩一會兒。這是只極老的木船,船沿高高地圍著船膛。舅爺爺和我一並爬進來,讓我坐在小凳上。船里有一張綠色粗繩編織的網,也許是在海水裡泡久了的緣故,已經快成黑色了,但仍散發出陣陣腥味,魚鱗也粘在上面。「待明天再熱些就禁捕了,那時候就不能下海啦。」舅老爺說。
老人的兒子也來了,他是在海上開快艇的。10塊錢坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋,驚險卻有趣。這是這個小鎮上最有趣的游戲。白天很多漁民的孩子會花上10塊錢在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回,說不會收我的錢,我卻因恐懼不敢一試。這小鎮上的「時尚」,是那麼的驚險,弄不好就會翻船。他們沒有更多的錢來構建更安全的游戲,只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無奈:「這有什麼辦法,開這玩意兒來錢啊!」
不一會兒又有人來乘快艇。看著快艇離我們的老木船越來越遠,開始不停地急轉彎而激起一陣陣白浪,又想起上海那「復古的時尚」,不知為什麼,心裡湧上一陣無名的酸澀。
而這兩種時尚下,又有著怎樣的我所看不見的落差?

④ 以要用辯證的眼光去看公平,寫一篇高中作文

當今時代,各種各樣的啟示類文章多得令人目不暇接,許多方面都有讓人信服之處版。它總結的話往權往也是人們付諸行動的一個依憑。可我總覺得,很多這方面的故事,都是片面的。

曾經看到過這樣的一個故事,說有一個孩子的媽媽反對在家裡養寵物,可孩子卻很喜歡養動物,特別是小鳥。有一天,他看見一隻翅膀受傷的麻雀,便小心翼翼地把它捧著回家。到了家門口,怕媽媽責備他,就把小鳥先放在門口,心想等媽媽同意我養鳥後再拿進來也不遲。他進門後懇求了好久,媽媽終於答應了。可當他欣喜若狂地沖出家門想要把小鳥拿回來時卻驚訝地發現,小鳥不見了,只有一隻貓正以猶未盡地添著嘴巴。孩子傷心極了。

故事的結局告訴我們:想要做什麼事,就一定要下手快,不然機會總是一閃即逝的。

剛看完這篇文章時,我被它的情節所感染,覺得它說得很對,面對生活,很多時候機會都是一去不復返的,任不得一個優柔寡斷的人在空愁將來可能發生的一切不順利的事情。就像炒股一樣,看準了就要快准狠式地下手,因為很多好時機都在你一點一點「思考」中悄然離你而去。

⑤ 高中作文:知識與憂患的辯證關系800字

《生於憂患,死於安樂》是中國著名儒家典籍《孟子》中的一篇文章,題目是後人所起。文章採用舉例和道理論證相結合的方法,層層深入地論證了「生於憂患,死於安樂」的觀點。
生於憂患,死於安樂
有這樣一個有趣而另人深思的實驗,把一隻青蛙冷不防扔進滾燙的油鍋里,青蛙能出人意料地一躍而出,逃離陷境。然後又把同一隻青蛙放在逐漸加熱的水鍋里,這次它感到舒服愜意,以致意識到危險來臨時卻欲躍乏力,最終葬身鍋底。由這個實驗我們可以看出,青蛙對眼前的危險反映敏感,對還沒有到來的危險反映遲鈍。由此我想到了人,其實人在這方面也是如此,正如孟子所說的:「生於憂患,死於安樂。」
人生旅途中,逆境催人警醒,激人奮進,而安逸優越的環境卻消磨人的意志,使人耽於安樂,盡享舒適,常常一事無成。有的人甚至在安逸之時沉溺酒色,自我毀滅。這於青蛙臨難時的奮起一躍和溫水中的卧以待斃是何其相似。
「生於憂患」是千古不變的名言,春秋時越王勾踐卧薪嘗膽的故事是它最好的注冊。那時,勾踐屈服求和,卑身事吳,卧薪嘗膽,又經「十年生聚,十年數訓」,終於轉弱為強,起兵滅掉吳國,成為一代霸主,勾踐何能得以復國?這是亡國之辱的憂患使他發憤、催他奮起的結果。這說明,當困難重重、欲退無路時,人們常常能顯出非凡的毅力,發揮出意想不到的潛能,拚死殺出重圍,開拓出一條生路。
但是,有了生路,有了安逸,人們卻往往不能很好地把握,而「死於安樂」。這方面的例子莫過於闖王了。1644年春,闖王攻入北京,以為天下以定,大功告成。那些農民出身的新官僚把起義時打天下的叱吒風雲的氣魄喪失殆盡,只圖在北京城中享受安樂,「日日過年」,李自成想早日稱帝、牛金星想當太平宰相,諸將想營造府第。當清兵入關,明朝武裝卷土重來時,起義軍卻一敗不可收拾。這令我想起歐陽修說的「憂勞可以興國,逸豫可以亡身」這句話老。險情環生時人們能睜大眼睛去拼搏,因此化險為夷;安逸享樂中卻意志消退,銳氣全無,結果一敗塗地

⑥ 高中語文作文範文

其實,每個人的心裡都有一片戈壁灘,而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。

——題記

快樂的人生,也會有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常常誇大挫折,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心裡的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠,雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

冰心說:「成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。」如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那麼這樣的人生是輝煌的。

當蘇武被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折,那麼這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,於是十幾年後,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。

昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,「千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論」不應該是她真實心態的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。

人們常說,風雨過後,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過後,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什麼理由「放大人生的痛苦」。

生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分,沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮斗,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!

⑦ 高中作文範文800字

理想與信念
漫漫人生,惟有急流勇進,不畏艱險,奮力拚搏,方能中流擊水,抵達光明的彼岸,科學的理想信念是是我們大學生乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源。
理想就是有理由的想,符合情理的想,這樣的想是能夠實現的想。從不同的角度審視,可以把理想分為許多類型:有科學理想和非科學理想;崇高理想和一般理想;長遠理想和近期理想;個人理想和社會理想等。信念是認知情感和意識的有機統一體,是人們在一定認識基礎上確立的對某種思想或事物堅定不移並身體力行的心理態度和精神狀態。信念是對理想的支持,是人們追求理想目標的強大動力。信念是認識事物的基點和評判事物的標准。信念是強大的精神力量,有了堅定的信念,就能精神振奮、克服困難,甚至生命受到威脅,也不輕易放棄內心信念。理想和信念總是如影隨形,相互依存。
社會是大海,人生是小舟,理想和信念就是引航的燈塔和推進的風帆。我們在大學期間不僅要提高知識水平,更要堅定科學崇高的理想信念。然而理想不等於現實,理想的實現往往要通過一條充滿艱難險阻的曲折之路,有賴於腳踏實地,持之以恆的奮斗。只有實踐才是通往理想彼岸的橋梁。
說起理想,當先談立志。著名激勵大師陳安之談起成功之到時說到立志的重要性。所謂大志造英雄。曹操說「大志與良謀,大志是首要條件」。有志者事竟成,志氣的大小決定著成就的大小。大志大成,小志小成。即便如此,立志不可盲目,首先要對自己進行正確的人生定位。不自我否定,不誇耀吹噓,在平衡中尋找自己的成材切入點。樹立符合個人情況的志向,並堅定的做下去。美國總統羅斯福說過這樣的話:人人有理想與信念,但是是不同的理想與信念會把人引向不同的道路。土匪也在理想作用下,讓他們不斷地以欣然面對人生,貪官們也會在理想信念的作用下而前」腐「後繼。並且有不同的理想和信念的人,會對不同類的理念與精神感興趣,也就是說理想與信念是過濾器,即使社會、師長說的再多,他們總是接收他們認為對的東西,一直到挫折讓他們感到「此路不通時」為止。現在在宣傳與教育界有一個笑話,是迂腐的笑話,認為多講點正面的東西、多灌點理念就會有用,甚至概嘆:這些好的東西,這是真理呀,你們怎麼不聽?跛足而不迷路定的人勝過箭步如飛而誤入歧途的人。定位是成功的第一道門檻。定位之後立志,並持之以恆的奮斗,是成功的必經之路。
勇於實踐艱苦奮斗是實現理想的根本途徑。理想必須通過實踐才能轉為現實。再好的理想如果不行動,就沒有實際意義。歷史上,凡有成就者,其淵博的知識,越的才能,閃光的智慧,不朽業績,多是從艱苦奮斗中的來。我們要把敢於吃苦,勇於奮斗的精神落實到日常生活中。
堅定的信念是實現理想的重要條件。追求崇高的理想,僅有美好的願望是遠遠不夠的。追求理想需要有執著的信念。青年大學生應該樹立崇高的理想信念,充分認識理想實現過程的長期性、曲折性和艱巨性,走出思想認識上的「誤區」,堅定為實現理想而艱苦奮斗的信念,用實際行動把美好理想化為現實。陳安之先生談到成功者的信念:1.過去不等於未來。2.沒有失敗,只有暫時停止成功。3.我沒有得到我要得,我即將得到更好的。4.成功者願意做別人不願意做的事。5.成功者做一般人不能做,做不到的事。6.凡是採取最短時間,採取最大行動。7.成功者積累知識和人脈的質和量。8.成功者擁有一流的態度,技巧和能力。9.態度決定一切。作為當代大學生應該充分話中含義。
總之,作為當代的大學生,我們肩負著建設中國特色社會主義的重大歷史任務,更要充分認識到理想與信念的重要性。並將其作為激勵自己不斷進步的動力。向成功之路邁進。
類似這種的咩??

⑧ 高中以人生為話題寫一篇800字作文範文大全

有人說過,人生就是一場戲,我們都是戲中的一個過客,在這短暫的舞台上扮演著自己的角色,可能有時候會身不由己,但只要我們做到最真實的那個角色,就會發現,人生雖然帶著臉譜,但絕對是最美麗的一個!人生道路上的得到不是目的,而是過程。雖然苦,雖然絕不會想再來一次,但在回憶中是甜美的信心之旅,彷如人生。
如果你不能成為山頂上的勁松,那就當一棵山谷里的小樹吧。——但要當一棵溪邊最好的小樹。
如果你不能成為一棵大樹,那就當一叢灌木,如果你不能成為一叢小灌木,那就當一片小草地。
如果你不能是一隻香樟,那就當一尾小鱸魚——但要當湖裡最活潑的小鱸魚。
如果你不能成為大道,那就當一條小路:如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。
我們不能全是船長,必須有人來當水手。生活中有許多事讓我們去做,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事。
認識自己,扮演自己,實踐自己,即是天堂:不認識自己,想扮演別人,即是地獄。無知會痛苦地走一輩子冤枉路,自知,是人生的第一步!人生的目的就是盡情的做自己。做自己願意做的事,這雖然可能有一定的困難,但並不代表著做不到。我們應該樹立起這樣的觀念:一輩子只做有意義的事,只做自己願意做的事。
其實,人生就是一場戲。只要認真、用心、真情、無愧,就不必計較角色的分量與表現了。你認真做了應該做的,你能用心對待他人,你無愧天地良心,這就非常足夠了。可以說這樣你就是個稱職的人生舞台劇演員了。
不要勉強自己,不要給自己壓力,按照良心的劇本,演一場人生舞台的戲。

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