『壹』 作文《夥伴》
我的小夥伴作文600字
我有一個小夥伴，她叫梁小瑩。雖然人長得矮矮的，但心地很好，而且特樂於助人。
記得有一回，我肚子痛，從上課到下課，都無精打采地趴在課桌上。小瑩見我不舒服，就好心地過來關心我：「你怎麼了，肚子痛嗎？」我說：「嗯，不知道昨天吃了什麼，一直痛到現在。」只見小瑩轉身就走了，當時我想：又是一個表面關心我的人，難道我的好朋友們，都是那麼絕情的嗎？我想著想著，小瑩從外面走進教室，伸手遞給我一瓶腹可安，她知道我沒吃葯，所以特地跑去二樓的校醫室拿葯給我。我感動不已，連聲說謝謝，剛剛抱怨她的念頭，一下子煙消雲散，沒了蹤影。我有一個特別不好的缺點，說出來大家可能笑掉大牙……不會吞葯。這對於別人是小菜一碟，可對於我來說，簡直比登天還難！小瑩見我不會吞，親自示範了一次，可我還是不行，她就用一張紙，包住葯丸，再拿一支筆，不停地敲，敲了好久，終於弄成粉狀了。她用我的杯子，幫我倒了一點熱開水，沖好葯後遞給我，我喝下去後，她還千叮嚀萬囑咐，說什麼喝多點水，記得定時吃葯……那是我真正的感受到她給我的關懷和溫暖，真的讓我感動得幾乎哭了。
還有一次，大家都在認真聽課，一位男同學突然間大吐起來，吐到地上的東西，發出陣陣惡臭。有的同學用紙巾捂住嘴巴，有的躲得遠遠的，有的乾脆不呆在教室里，飛到操場上去呼吸新鮮空氣。梁小瑩不怕臭，自告奮勇，先用垃圾桶裝來一些沙，把臭東西蓋住，再有掃把清理干凈。她看見沒人來照顧那位同學，就帶他到校醫室里檢查，還細心照料他。瞧，多麼細心的同學啊！
小瑩，我的小夥伴，你把助人作為快樂之本，不求回報，默默付出。雖然你沒有光鮮的外表，但你卻有一顆善良，助人為樂的金子般的心，你永遠是我的好朋友，我要學習你那助人為樂的精神！
『貳』 寫夥伴的作文
我的小夥伴
我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三隻耳朵，多餘的一隻耳朵一點點大，長在右耳根的前面。
他的學習很好，他每次寫的作業都非常認真。字也寫的非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！
他很喜歡說話，在我們班裡面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。
有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節，我們的節目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。
我的小夥伴就是這樣的人。
我的小夥伴
我有一個特別好的同學，也是我的好夥伴，我們一起玩、一起快樂的學習，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴裡快樂地蹦出來。笑的時候，別提有多燦爛了！
記得在這三年裡，我們同是班長，同是競爭對手，在學習上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學期的時候，我們班發生有一場傳染病「水逗」，好多同學都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學怕學習掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好採取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在後面，中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂，我們做為班幹部，要維持紀律，同學們總是發出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個「川」字，拿起教鞭就在講台上使勁地敲起來，喊道：「安靜、安靜……」同學們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮定的心態暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多麼想再在一起呀！
我的小夥伴
說起小夥伴，我有好多：鄰居中的、幼兒園的，小學的，但要說最好的、最親密的夥伴，就要數我過去的同學——楊益。
從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒與他爭吵過，我們互相幫助，親密的簡直就像一個人。
一次期末統考，還有兩分鍾就要開始了，同學們都在做考前准備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺子忘帶了，沒有尺子哪行呀？回家取已經來不及了。我非常著急，這時楊益看見了，便走過來，問我：「閆舒偉，怎麼啦？」我心急如焚的回答：「都怪我，偏在這時忘帶尺子。」楊益聽了，二話沒說馬上走到自己位置，毫不猶豫地把自己新買的尺子「啪」一聲折斷了，把其中的一半給了我。我愣住了，「啊，新買的尺子呀！」我深情地望著楊益，手裡握著那半截尺子，不知說什麼好。他呢，沖我微微一笑，說：「快拿去用吧。」這時上課鈴響了，我趕緊回到座位上，等待考試。
放學回家，我又從鉛筆盒裡拿出那半截尺子，像欣賞一件珍貴的物品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短半截尺子里，凝結著我們深厚的友誼。
『叄』 初中作文:我的夥伴寫人,1000字
靠，你來錯地方了
『肆』 作文 夥伴
我的小夥伴
這時每個人的一生中都會有許多的「朋友」，但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小夥伴。我童年最好的小夥伴是瑤瑤。
她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉，臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是一個扁扁的鼻子，這個鼻子遠看像一個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點也不影響，扁鼻子下面是一張能說會到的嘴，這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信，我舉個例子給你聽聽：
某個星期六的早上，我和她在我家一起做作業。，樓底下有個同學來和我們一起做作業。因為他不知道我家住幾樓幾號，所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓，對著那個男生就大叫：「你，叫那麼大聲幹嘛，你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎？像你這種不懂禮貌的人，真是該死。」說著她就要打下去。「媽，可不要被這個小祖宗打到，如果誰被她打的話，不住院才怪。」我立即大叫到：「不要打，那是我同學。」她才停下手來接著說：「你真不懂禮貌，要不是看在她面子上，我早就把你打的滿地找牙。後來，同學在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一，同學和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴，一張能把正常人吵成「神經病」的嘴巴。
這個臉上的五官和她的蘋果剛好是一個完美的配合。可這個完美的配合上有一個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現使人看著十分鬧心。就像一個極品紅富士上張了許多斑點。
這就是我的小夥伴，我童年到現在的小夥伴。一個永遠是夥伴的夥伴。希望我們之間的是夥伴，而不是仇人。
『伍』 求一篇初中作文 以夥伴為話題 要寫「你」和你的夥伴之間發生的事來烘托你夥伴的良好品質。謝謝各位
以「偷閑」為話題作文指導與例文
【題目】（深圳市南頭中學高三年級期中考試作文點評）
一、閱讀下面材料，按要求作文。
唐代詩人李涉在其詩《題鶴林寺僧舍》中說：「終日昏昏醉夢間，忽聞春盡強登山。因過竹院逢僧舍，偷得浮生半日閑。」其中「偷得浮生半日閑」深得後人喜愛。在忙碌的人生中，「偷閑」是種勇氣，也是一種智慧。偷閑不同於偷懶，它更多的是一種沉澱和回味，而不是躲避和推脫。你有過忙裡偷閑的經歷嗎？你對忙裡偷閑有哪些獨特的體會？
請以「偷閑」為話題作文。題目自擬，立意自定，體裁不限，不少於800字。
二、閱讀下面的文字，根據要求作文。
家園，是我們的出發點，也是我們的歸宿；家園，是具體的，也是抽象的。我們告別了家園，有時丟失了家園，於是又去尋找家園……
請以「尋找家園」為題目作文，立意自定，體裁不限，不少於800字。
【審題指導】
第一道試題是話題作文，審題時要注意提示語中的「深得後人喜愛」 「勇氣」「 智慧」「不同於偷懶」「是一種沉澱和回味，而不是躲避和推脫」等關鍵詞語。這些詞語暗示我們，「偷閑」是一種積極的人生態度。還應留意偷閑的前提：「在忙碌的人生中」。「偷閑」應該是對待忙碌生活的一種態度。
本次作文審題方面存在的失誤有：個別同學將「偷閑」視為不正確的人生態度而進行批評；有些同學忽視「忙碌的人生」這個前提，將「偷閑」泛化，敘寫的事例，沒有「忙碌」這個背景，胡亂貼上「偷閑」的標簽，說理膚淺。
第二道試題是命題作文，首先應理解「家園」的含義，家園包括物質與精神兩個方面，可任選其中一個角度寫。「物質家園」，指我們賴以生存的物質世界，如家庭、家鄉、地球、世界等物質領域；「精神家園」指滋潤我們心靈成長的信仰、道德、文化等精神領域。不少同學把「家園」窄化為「家」。還有不少同學忽視謂語動詞「尋找」，對尋找怎樣的家園，為什麼尋找等問題缺乏思考。
【例文評析】
1、為靈魂跟上腳步留點時間
朱仲秋
何為「偷閑」？提筆之際，我想起了千年前古埃及的挑夫，他們每走一段路就會憩息片刻，他們說，倘若趕路太緊，我們的靈魂便會迷失在身後的茫茫大漠。原來，「偷閑」不是偷懶，而是一種等待靈魂回歸的舉動，一種似停實進的人生！
為靈魂跟上腳步留點時間，這是一個被追問了千年的問題。
相傳，子貢曾在孔子面前雙手合十，道「願有所息」，孔子聽完，以一句「生無所息」回應，或許時代不同，觀念價值觀迥異，但我想對孔丘先生說，生有所息是如今的主旋律，他或許不知道，二十一世紀的我們在快節奏中的生活中迷失了方向，可否記得「過勞」的陳逸飛先生？可否記得不堪生活壓力而輕生的富士康工人？試想，機器尚且要定期維護，更何況是有血有肉的我們，所以，留點時間讓心情打個盹吧，等待那落在身後的靈魂。
為靈魂跟上腳步留點時間，因為它能讓你在「山重水復疑無路」時，尋覓到「柳暗花明又一村」的勝景。
我想起了澳網冠軍得主小威，曾有一段時間是她事業的低谷，連續幾場比賽她都鎩羽而歸，日復一日的訓練，年復一年的准備，日復一日的忙碌，換來的為什麼是出局？她認真思考之後，採取了一個令旁人不解的做法，在每天緊張訓練的間隙，她會放下球拍，到窗檯小憩一會，「媽媽和教練都贊成我這樣做，因為他們知道，我沒有在偷懶，我是在窗邊眺望遠方。」小威如是說。於是，我們看到了小威在如今已經成為網壇的一位「常勝將軍」。故而我說，留點時間等待靈魂的回歸，不是偷懶，而是反思，是前進，它能讓你從低谷中振作。
等待六月花開的我們與鎩羽而歸時小威何其相似。我們的日復一日的在書山題海中奮戰，是否懂得給自己留點時間總結反思？是否懂得給自己留點時間等待落下的靈魂？要知道，留點時間等待靈魂回歸是一種精神的充電，一種似停實進的戰略，一種有所為的態度。請留點時間等待身後的靈魂吧，像小威那樣在眺望中反思，我們也會收獲意想不到的驚喜！
寒冬的窗外游弋著陽春的風箏，行兵的巷道盡頭是滿園青翠欲滴的酸梅，「偷閑者」絕不是像「多餘的人」那樣在頹散的床褥，也不是像西西弗斯般做無用功，而是如同在征途中尚能「對酒當歌」，感嘆「人生幾何」的曹孟德。
或許，為靈魂跟上腳步留點時間成為時代主旋律還需要一個過程，但我相信，西西弗斯推石上山的路上，就曾留下過謝靈運的屐印，他們擦肩而過，互道一聲好！
【點評】擬題富有詩意，思維縝密。事例與評議緊扣論點，有對自我生活的反思，全文彰顯出豐富的積累和濃郁的書香味。是一篇可資學習、借鑒的考場佳作。
『陸』 中學生作文 我的新夥伴 的範文
（1）人的一生中在不斷地學習做各種事情，我也毫不例外。而在這么多事情里，給我印象最深的是我學會了洗碗。 在我上三年級的時候，許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務，可我除了會疊被子以外，還是什麼都不會做。爸爸、媽媽看在眼裡，急在心裡，決定讓我先學會最簡單的家務------洗碗。我聽了之後把胸脯拍得「咚咚」響，以我最響亮的聲音回答：「沒問題，包在我身上，你們就等著用乾乾凈凈的碗吃飯吧」
說干就干，我端了一大疊沒洗過的碗放進水池裡。我學著媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地沖洗幾遍，我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進展得很順利，碗上的許多雜物已經清理掉了。我關上水龍頭。得意洋洋地想：「現在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛」。我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：「純屬意外，這碗真可憐，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛」。接著我拿起另一個碗洗起來。這個碗好象在和我做對，一個勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗干凈。我一急，手一松，只聽「咚」地一聲響，結果可想而知。我這才如夢初醒，撿起地上的碗，可惜已經遲了，這個碗摔了個「半身殘疾」。我心裡打起了退堂鼓，心想：「再這樣下去，一池的碗都會被我摔完的」。這時，媽媽走了進來，笑眯眯地問我：「碗洗好了嗎？我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢！」。我羞愧極了，低著頭回答說：「還沒有，我老是洗不幹凈碗」。媽媽見了說：「不要心急，我來給你做示範」。說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然後抹上洗潔精，用手細心地把雜物清理掉，最後用水把洗潔精沖干凈。我仔細地觀察著媽媽的動作，只見媽媽把碗底抹乾凈，之後一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：「有油的碗不太好洗」，我聽了恍然大悟，心想：「怪不得第一個碗好洗，而第二個碗不好洗」，之後我學著媽媽的樣子，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那麼好，但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。
看著一疊干凈、舒適的碗，我心裡美滋滋的。從這次洗碗中，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了：實踐出才幹！
（2）星期六，我們家來了兩位客人，外公和表妹。爸爸知道後馬上買了一些菜回來。吃好中飯，爸爸就和外公親切地交談起來。他們兩人一邊交談，一邊抽煙。
過了一會兒，他們就抽掉了許多支香煙。我看了看地上，香煙頭丟得到處都是。我想這么多的香煙頭，太不衛生了。我來動手整理一下吧。我等爸爸帶著外公走到外面去的時候，就拿了掃帚和畚箕掃了起來。
我先掃裡面，再掃外面。我掃出了許多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小山。接著，我把垃圾掃到畚箕裡面。我用左手拿著畚箕，右手拿著掃把，一邊往畚箕裡面掃，一邊往後退。我同時把垃圾掃掃攏。我把垃圾全部掃到了畚箕里。然後，我端起畚箕走到門外倒到垃圾箱里。然後，我休息了。
這時，外公回來了。他看到干凈的地面問我：「這地是不是你掃的？」我說：「是啊，這沒有什麼。而且老師要我們做家務事。正好你們把香煙頭扔到地上，就由我來掃。我還要謝謝你們提醒了我，讓我把作業全部做好了。」外公笑著說：「那得謝謝你們的老師，是他讓你們做家務活的。」「是啊！」我笑著說。
（3）
擦窗戶參觀文廟, 愉快的郊遊, 看煙花, 我, 郴州之旅, 聰明的小羊, 熱鬧的小家, 校園里的春天, 獻給老師, 肯德基, 放風箏, 游錦屏公園, 暑假見聞, 我的課餘生活, 家鄉的美, 晨, 暑假裡的一次家務勞動, 如何快樂高效度過高三？, 我的新朋友--電腦, 購書中心, 家鄉的四季, 美麗的校園, 我的校園, 難忘的照片, 江濱公園的早晨, 臘梅，蠟梅，辣梅！, 冬天來了, 台風, 樂山大佛, 我的家鄉——花都, 我想當一名好警察, 美麗的人工湖, 美麗的岳林廣場, 海洋館, 漂流, 迎新年, 我的綠毛龜, 抗擊非典珍愛生命, 下雪了, 第一次游泳, SARS改變了我, 演講稿, 茉莉花, 「麥莎」台風來了, 假如我有一朵七色花, 「心美」, 爺爺病了, 秋天的八一湖公園, 游鳥語林, 看白雲, 星期六的早晨，我看見媽媽在擦窗戶，好奇的我也想試一試。
我先去水池邊打來一盆水，然後找來一塊抹布，把抹布放在水裡浸了浸、絞了絞，就開始工作。我先大范圍的把窗戶抹了抹，只見一團團的灰塵從窗戶上飄下來，窗戶可真贓呀！這時，我發現窗戶上有一些黑點怎麼也抹不掉，這是怎麼回事？我好象聽見窗戶上的小黑點說：「小朋友，我勸你還是別浪費時間了吧，你是擦不掉我們的，哈哈哈！」我很不服氣，怎麼辦呢？忽然 ，我想起媽媽說過，如果頑固的臟擦不掉，可以哈一口氣再用力擦就OK了。於是我按照媽媽說的去做，果然小黑點不見了，剩下的小黑點看見前面的夥伴被一個個幹掉，都不停地哀求道：「我的好姐姐，你就饒了我們吧，我們還想多活一陣子呢。」哼，饒了你們，不可能，我一定要把你們全都擦掉，斬草除根。於是我用力不停地擦，一會兒，它們全都沒了。
我看著宛如鏡子的窗戶高興地笑了。
『柒』 作文《朋友，我成長的夥伴》
字體大小：大中小 正文 數數我的夥伴,成長中的朋友！(2007-01-10 15:51:04)
就簡單的給大家數數我的朋友們吧：
小時候也就是幼兒園的時候，最好的朋友是武桐，一個十分男性化的女孩子．當然，現在也是女人味十足了，我所說的都是幼兒園時期．
因為父輩的關系，我們經常會在一起玩耍．然後上到小學還在一個班，到了初中也是．一直到高中上了分別的社會學校．她學習一直很好，在交大念了碩士，不知道博士念了沒．而我知道也就這么多了．
童年的朋友就是這樣，記憶比現實更深刻．
馬靜和付亮，一對冤家．也是我幼兒園到初中的夥伴．馬靜最後去了西電，而我們的大公子則在社會上如魚得水．
現在都什麼樣了我也不知道，也很少的聯系也很少的惦記．只是現在我想寫這文章的時候很輕易的可以記起他們．
魏威和王嚴．又是一對冤家．小學我們不是一個班，但在初中是最好的朋友．當然我們這一群還有佳佳＼錐子＼高敏．還有朱琳＼楠楠他們等等．
現在魏威在北京，王嚴在深圳，高敏西安廣州跑，錐子當人媽了，佳佳在多倫多．等等．
高中我去了社會中學，也就是西安中學．到今天我有很好的兩個高中同學朋友，一個王榮，在延煉．還有就是李無名先生，在德國斯圖加特．而這兩位也是我大學的同學．什麼叫緣分，這就算是吧．
大學的朋友很有規律就是我宿舍的幾個老頑固，老張，輝子他們，還基本都在山上．
簡單的寫下這些一起走過的夥伴．從年幼到今天．也希望他們一切都好．有機會的時候再見面會是一種何等的幸福．
『捌』 以"夥伴與我共同成長"為題的初中作文
夥伴與我共同成長
她雖然只是我的一個朋友；她雖然是我的同班同學；她雖然只比我專大一個月。但是屬她卻卻一直在我成長的道路上，鼓勵著我。
我從小就很膽小，辦起事來總是怕這怕那，尤其怕黑。於是我下定決心，改掉這個毛病。她知道了也幫起我來，使我不再怕黑。
為了讓我磨練自己的膽量，並同時保證我的安全，她幫我出了個主意：把家裡的燈關了讓我從自己的房間走到樓下，她在門口迎接我。
我們挑了一天爸爸媽媽都去加班的日子，她來到了我家，准備了一下，把燈全都關了，頓時四周一片漆黑，我害怕極了，「別害怕！勇敢一些！」只聽門外傳來了一聲——是她！這鼓勵聲激起了我的信心，我勇敢的邁出了走向黑暗的第一步。我內心真的是十分的不安，彷彿在開一場辯論會，辯論世界上是否有鬼，最後還是正方獲勝了帶著「這世界上並沒有鬼怪，只是有些事情以現在的科學還無法解釋清楚罷了
雖然我已經有了一個合理的解釋，但是四周死一般的寂靜只能聽到我自己的腳步聲，懷里像揣了一個小兔子似的不停的嘭、嘭、嘭的跳著似的。就這樣我漸漸的走到了家門口，看見了她之後我高興極了。他對我說：「只要有足夠的勇氣和信心，就一定可以成功的！」
『玖』 難忘的夥伴 600字作文
與夥伴之間的友誼是青少年成長過程中非常寶貴的東西，我相信你在成長過程中一定結交了許多知心的朋友，與他們在一起的時光一定很快樂吧，想起來是不是還想笑？記住那段記憶，你就會寫好這片作文。相信自己！