『壹』 給遠方小朋友的一封信400字手拉手活動作文
當你們看到這封信時，你們一定會猜想：咦？這個寫信的人是誰呢？下回面就讓我自己介答紹一下吧！
我叫於佳彤，在山師附小上六年級。我呢，是一個樂觀向上、快樂的小女孩，但是，我不太愛說話，屬於文靜的那一類。我希望我們能夠通過書信，互相認識，互相交流，好嗎？
我在報紙上看到，你們的生活條件很差，一家七八口擠住在二十多平方米的房子里，毫無怨言；而我們三口之家住在一個接近二百平方米的大房子，還抱怨房子太小，你們真是吃苦耐勞啊！我還知道，在你們那，有些孩子都交不起學費，只能在家裡自學。白天幹活，晚上讀書。你們真是好學啊！
我想開展一次手拉手活動，我想為你們山區孩子捐獻一點兒書籍、衣服等，雖然微不足道，但這是我的一片心意。有時間，一定要來我的家鄉——美麗的泉城濟南，濟南很美，有「泉水之鄉」的美稱。在寫信的同時，我在想像，我們一起去大明湖劃船，去趵突泉看泉，去千佛山採花……這是多麼幸福的時刻啊！我等著你來呦！
別忘了我哦！於佳彤等著你的回信。
天天快樂 學習進步
『貳』 第一單元作文：「手拉手」給遠方小學生的一封信
初三化學第四單元綜合檢測題（A卷）
參考答案
一、選擇題（每小題只有一個正確答案，把正確答案序號填入下表。每小題3分，共45分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A B D B A C A D C C C C D D
二、填空題（每空2分，共42分）
16． 該元素原子的核電荷數為 16 ，原子的最外層電子數是 6 ，A屬 非金屬 元素。A原子形成的離子的符號是 A2－ 。
17．該元素的原子中質子數＝ 63 ，中子數＝ 89 ，核外電子數＝ 63 。
18． 氧 。
19． 氮 元素。
20．用元素符號或化學式填空：
① Ar ② 4SO2 ③ N2 ④ 7Ag ⑤ 3SO42- ⑥ BaCO3
21．由 4 種元素組成，共有 10 個原子,相對分子質量是 222 。
22．（3分）x的值 10 。
23. H2O 、 H2O2 、 CO2 (合理即給分)。
三、計算題（11分）
24．（1）（2分）寫出氮、氫、碳、氧四種元素的質量比
解：NH4HCO3中N:H:C:O = 14:1×5:12:16×3 = 14:5:12:48 答：略。
（2）（3分）計算該物質中氮元素的質量分數
解：NH4HCO3中N％＝17.7％ 答：略。
『叄』 五年級的作文，手拉手，給遠方小朋友的一封信，500字以上
山區的小朋友們：
你們好！雖然我們兩地相隔千里，但我們一起團聚在祖國媽媽的懷抱中，在同一片藍天下，在同一個地球上感受著祖國媽媽的溫暖。雖然我們沒有見過面，但是我們可以書信來了解對方，聯系對方。
我的名字叫xxx，今年xx歲，在xx小學xx班讀書，我是一個性格開朗，樂於助人的女孩或男孩。
你們生活艱難而讀不了書，上不了學，但是希望你們堅強，看完以後，我的心似乎在地下，學校組織我們與你們開展一次「手拉手」活動，我希望讓我們用自己微薄的力量能幫助你們。
我們這里有優美的風景，山河秀麗，而且我們還有多媒體教室，我知道與你們對比，我們的生活夠好了，可是我們不夠認真，不努力讀書，從現在做起，我們一定要好好學習，我的成績一定要超過你，希望你到這里來玩。
你們那裡一定也很好吧，還有標本，你來的時候多帶幾個哦，不過有時間，我會叫上我的父母們一起來看你的
我們學校的全體同學打算捐一些書給你們，全校同學都很積極，也很熱情，都是用自己的零花錢買了一些書，已經郵寄過去了。雖然只是區區幾本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢！
我給你寫信希望你們不要感覺冒昧，我一定會盡全力幫助你們的
願我們的友誼越過千山萬水，搭起一座座愛心之橋吧！記得書信聯系哦！
祝：
學業進步，身體健康！
來自遠的方新朋友：xxx
xxxx年x月xx日
『肆』 和遠方的小朋友手拉手作文500字要有修改
遠方的朋友：
你好！
收到這封信，你一定很驚訝吧？朋友，讓我來告訴你吧，我們班現在開展「和遠方小朋友手拉手」的活動，我非常願意參加這樣有意義的活動，你知道原因嗎？對了！是因為我想結識更多的好朋友！既然你收到了我的這封信，那我們就是好朋友了！先讓我來個自我介紹吧！
我是濮陽市實驗小學四（五）班的梁紫鈺，我是一個活潑可愛、興趣愛好廣泛的小姑娘，我喜歡：游泳、唱歌、看書、寫博、彈古箏……..介紹了我自己，現在該言歸正傳了，我們還是來說說「手拉手」這個活動吧！
我覺得，「手拉手」這個活動，就是應該為對方做些有益的事情，既然大家是朋友了，就應該你想著我，我想著你，這才是真正的好朋友！以後，你如果有什麼困難、有什麼需求，可以以打電話、寫信的方式告訴我，我一定幫助你。我們還可以每個月見一次面，開展一些野炊、晚會的活動來增加彼此的了解，你覺得這樣做可以嗎？
我們都知道開卷有益，那麼我們就應該多讀書、讀好書。說到讀書、寫作，我不得不多費些筆墨來說說了。
我們的語文老師宋彥菊老師是一位知識淵博的好老師，在她的引導和帶領下，我們班的同學喜歡上了閱讀，並堅持寫博，四屆的「校信通書香班級」花落我班，因此，我班獲得了很多優秀的書籍。我也榮獲了兩次「校信通閱讀天使」和一次「綠色網路天使」的獎項，當然，我也獲得了許多好看的圖書。
書，是無價之寶，可我聽宋老師說，你們生活在邊遠的農村，沒有什麼好書看，沒有辦法欣賞到外面精彩的世界。你不要太傷心，沒關系，我的好書很多，比如：《小貓日記》、《笨狼的故事》、《城南舊事》……其中，我最欣賞的是《笨狼的故事》和《城南舊事》。既然我們是好朋友了，我可以把我的書寄給你看。如果你願意成為我手拉手的好朋友，那就快點拿起筆給我回信吧！記得在信中寫上你的學校、姓名和聯系電話，以及需要我幫忙的事情！
對了，我還會彈古箏，我已經學到業餘九級了。如果你有興趣的話，我可以當一把小老師，來教教你喲！
好了，今天就先聊在這兒吧!祝咱們這次手拉手活動合作愉快！
祝你：
身體健康！
學習進步！
素不相識的朋友：梁紫鈺
2010年5月29日
『伍』 作文寫一封信，和遠方的小朋友手拉手活動。
電視上看到你們那裡地震的畫面，我忍不住哭了。
「轟隆隆！」一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學校、家……幾乎都倒塌了，變為一片廢墟——那就是天災地震.我看到許多學校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜裡，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢？我看到許多小朋友不說不動，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎？
在報紙上，在網路上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個小時才被救了出來，有的離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我的鼻子一酸，眼裡噙著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫面所感動，而放聲大哭起來.
我一直在想：遠在荊州的我可以為你們做些什麼呢？
老師給我們講了地震的危害，說我們應該捐出自己的零花錢，幫助你們早日治好傷，早日上學。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，願你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學習。希望你們面對天災要頑強挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會來救你們的，我和全國的小朋友也一定會幫助你們的！
災難考驗著我們，在災難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來無盡的關懷和溫暖。俗話說：天地無情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽到震災發生後都非常關心，我們也會幫助你們度難關的，親愛的同學們！，我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災後的悲憤中，但請不要傷心，不要難過，還有我們。特別是在有關部門的關心下，你們會重新住進溫暖的房屋，也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學們！化悲痛為力量吧！陽光總在風雨後，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來，共同幫助你們戰勝災難，渡過難關！在這里，我真誠地祝願你們以後的生活能夠平平安安、快快樂樂！
『陸』 五年級第一單元作文 《給遠方小朋友的一封信》手拉手
王小紅：
你好！
我是一名來自隆昌縣的小女孩，今年12歲，在隆昌縣實驗小學六年級一班讀書。我嘛，一頭烏黑的長發，一張櫻桃小嘴，一臉標志的五官，白皙的皮膚。我這次寫信的目的是為了讓我們手拉著手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋。
這次開展「手拉手」活動，就由我來做你的導游，領略一下我家鄉的美景以及風味小吃。我的家鄉有許許多多旅遊勝地。比如說：古宇湖、雲頂寨、古牌坊……就說古牌坊吧！大小古牌坊一共有17座，素有「立體史書」之稱。其中主要的13座呈念珠狀，坐北向南「一」字排列，位於巴蜀古驛隆昌縣城南北兩端的驛道中央！而且每個牌坊上都刻有文字，例如有：節孝坊、功德坊、百孝坊、貞潔坊……這些牌坊的歷史也非常悠久呢，是明弘治九年（公元1496年）至清光緒十三年（公元1887年）間「奉旨」建造，距今已有五百餘年歷史了！古牌坊中，有不計其數的古玩店、玉器店以及食品店等等，令人看得眼花繚亂、目不暇接！慢步牌坊中，猶如回到了古代，街上的行人，牌坊中的店鋪，這一切的一切，都令人能夠感受到古時候的氣息。對了，還有一樣東西忘記介紹了，這可是必不可少的呢！這就是古牌坊後城門旁邊的「書」了！這是一本用石頭雕刻的大書，這本書里記載了古牌坊的悠久歷史以及牌坊的種類！領略完了雄偉的古牌坊，該介紹介紹我家鄉的特色小吃了！你可別看我的家鄉小，但名小吃卻不少！第一個要給你介紹的，就是我們隆昌人家喻戶曉的——羊肉湯。羊肉湯最大的特點就是色澤光亮、呈乳白色、湯質優美、營養豐富、不膻不腥，味道鮮美異常。而且羊肉湯還有醫治病痛的功能。據《本草綱目》記載：羊肉具有「暖中補虛，開胃健力，滋腎氣，養肝明目，健脾健胃、補肺助氣」等功效。因此，常吃羊肉可以去濕氣、避寒冷、暖心胃、補元陽，對提高人的身體素質及抗病能力十分有益。所以才有了「冬吃羊肉賽人參，春夏秋食亦強身。」這句俗語。這就是隆昌最出名的羊肉湯。當然，除此之外，隆昌的風味小吃還有很多，例如涼面就是其中之一。涼面長而細，酸而辣，再加上濃郁的湯汁，那種味道是無法用語言來形容的。吃完之後，回味一下嘴裡的感覺，似乎辣味辣開了你嘴裡的每個味蕾，在翻騰，在滾動。如果以後你有機會來到隆昌，我一定帶你游覽隆昌每一個名勝古跡，帶你吃遍隆昌大小美食，讓你大飽口福。
如果你對我這個「手拉手」活動感興趣的話，就馬上回信告訴我吧！
祝
學習進步
天天開心
馬慧
2010年3月28日
『柒』 與遠方的小學生手拉手活動計劃作文100字
我現在是學校的一名五年級學生了，我們班是學校老師和同學公認的專最優秀的班集體屬，我想我一定會在這里茁壯成長的。
我現在在學校過得很快樂，學校就像是我的新家一樣，環境十分優美，一走進我們的學校，你便會的。這里的同學就是我的兄弟姐妹，對我都非常好。
我們學校每隔一段時間就吃一次雞腿，你們那裡也一樣嗎？
我現在有了一份工作，那就是打掃教室。這份工作讓我感到很興奮，因為，每次我都得到了老師的表揚。我也從中明白了很多道理，也想到了平時媽媽掃地時是多麼的辛苦，你也會掃地嗎？如果不會，我想你應該學學。
我有特點就是嗓音很大，可我們班何老師說有的時候嗓音大很影響同學樣學習，所以，我要努力了！
祝
學習進步！
『捌』 《給遠方小學生的一封信》作文300個字,關於開展一次"手拉手"的活動300字
給遠方小學生的一封信
親愛的王芳同學：
你好！
我先自我介紹吧！我叫王明。在麥早宇小學五年級讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材，沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩，在家裡，媽媽總是叫我「乖乖女」。我最喜歡寫字了。有一次，我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。
一進入校園，就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條，我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前後都有黑板，黑板上寫著八個字：「好好學習天天向上」。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習，長大後報效祖國。哦，對了，我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你，有一個重要的任務就是：開展「手拉手」活動。我知道你曾經渴望過讀書，放心吧，我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳，就讓我們手拉著手，真誠地架起一座友誼的長橋吧！
王芳同學，你的學校是什麼樣的？你的老師什麼樣的？你的同學又是什麼樣的？你喜歡干什麼？你獲得了那些獎？你一定要回信給我哦！
祝：
學習順利！
你的好朋友：王明
2015年3月14日
『玖』 作文：手拉手，給遠方的小朋友寫信怎麼寫
有些艱難,展開努力的翅膀不斷前行,體驗偉大.我希望你保持、酸甜苦辣,命運就不會改變,那麼可愛,會有痛楚,在社會中不得不多個心眼,為人骨里有秤砣、傷心過、不要嫉妒,朋友的關懷讓你感動.有如孩子般,朝著我們憧憬的方向,保持心中的那份寧靜,從別處知道了你的些許近況,自己的不順喜歡自己背負,印象中. 我希望你保持遠方的朋友你好.我欣喜的發現、傲在心間,最能撼人心扉. 不去強求別人做的跟你想得那樣,成熟,那麼美. 生活也像你說的那樣平淡中體味,你以堅強的走過. 我希望你保持,朴實的你是那麼純：已很少得到你的消息.我知道你常常這樣,體驗渺小.我希望你保持. 許多人都會經歷一段坎坷的歲月,每個人都會長大,但對於真理的追求永不放棄,在乎友誼. 人生一世、面帶微笑,身體力行,不想讓朋友牽掛.不要攀比,心中起了波瀾,不要被外界的物慾所動搖,但心情不變.最近.人不自傲.這不是說你不懂share,孤獨過.做事心中有原則,或許會更好,踏踏實實做事,做錯事情讓你懊惱.於是坐下來,品嘗著點滴的喜怒哀樂.我希望你保持,實實在在做人,想給你寫封信,身繞信義,相反我知道你非常在乎朋友.漫漫路途
『拾』 和遠方的小朋友手拉手作文500字，要有原文和修改過的
遠方的小朋友：
你好！
我叫王琳。收到這封信，你一定會感到非常意版外吧。雖然你我
素權不相識，但是我們在同一片藍天下成長。我給你寫信，是為了讓
我們成為朋友，架起友誼的橋梁，共同成長。
我叫王琳，今年11歲，讀五年級。我是一個愛看書、性格開
朗的男生。我經常借東西給同學用，所以在班裡我的人緣很好。
我的故鄉是山東省濟南市。這兒山清水秀，人才輩出，歷代文
人多居於此。唐代著名詩人就曾寫下過「濟南名士多」的詩句。
濟南有72眼泉水，所以又叫泉城。在這72眼泉水中，又以
趵突泉為最。它號稱「天下第一泉」。池中有三眼泉水日夜噴涌，
浪花飛濺、勢如鼎沸，非常壯觀。如果你來到了我的故鄉，一定會
驚嘆連連的。
昨天，我們班召開了「手拉手」的活動，我現在已經有了一個
美好的設想：第一、我們每個學期至少通信三次，交流雙方的情況
，增加雙方的了解；第二、我們可以互相寄雙方城市的明信片，了
解對方家鄉的景色，第三、在每學期，我都會給你寄一本書。怎麼
樣，你覺得可行嗎？
讓我們架起一座友誼的橋梁，共同進步，共同成長吧！
祝你
學習進步！
身體健康！
你的好朋友：王琳