㈠ 課間十分鍾作文400字
課間十分鍾
下課了，同學們興高采烈的來到操場上做游戲。
你看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊。游戲規則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少一條生命。二組的同學開始發「球」了，李若愚同學一下子就被飛來的「球」擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：「大夥都留點神，這次只能贏，不能輸！」她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的「球」。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳，高興極了！
緊接著我們和對方交換了角色，「戰斗」又開始了。我們發動進攻了，對方的許龍菲動作那麼慢，我都有點為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，「球」向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一「球」竟打著了對方的兩個隊員。就這樣「球」在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多麼叫人留戀的課間十分鍾啊！參考資料：最好自己寫
㈡ 課間十分鍾作文400字左右
課間十分鍾
「丁零零」的下課鈴聲響了，它給我們送來了課間十分鍾，讓我們那內疲勞的眼睛看一看藍容天，讓我們那握筆的手摸一摸皮球。大家快來輕松輕松！讓我們一起來做游戲吧。 今天的節目是「貓捉老鼠」。首先，顧亦佳說明了游戲規則：「鼠」不可以碰到「貓」，而且不能一直呆在窩里，要出去活動活動。當「貓」捉住「鼠」之後，那隻「貓」就變成「鼠」，那隻「鼠」就變成「貓」。
游戲開始了，有的「貓」假裝死死地盯上一隻「鼠」，趁其他「鼠」不注意的時候，給他來個措手不及；有的「鼠」開心地逗「貓」玩，把「貓」累得氣喘吁吁；有的「鼠」懶洋洋地曬著太陽；有的「鼠」正與另一隻「鼠」談天說地。這時，一隻「貓」發現有一隻「鼠腳」露在「鼠窩」外面。「嗖」的一聲，「貓」抓住了那隻「鼠」的衣服，那「貓」以迅雷不及掩耳之勢躲進「鼠窩」。此後，每隻「鼠」都謹慎起來，因為已經有一隻「鼠」遭殃了。
一轉眼，十分鍾過去了，我們依依不捨地走進教室。
㈢ 課間十分鍾作文
課間十分鍾
下課了，同學們興高采烈的來到操場上做游戲。
你看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊。游戲規則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少一條生命。二組的同學開始發「球」了，李若愚同學一下子就被飛來的「球」擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：「大夥都留點神，這次只能贏，不能輸！」她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的「球」。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳，高興極了！
緊接著我們和對方交換了角色，「戰斗」又開始了。我們發動進攻了，對方的許龍菲動作那麼慢，我都有點為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，「球」向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一「球」竟打著了對方的兩個隊員。就這樣「球」在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多麼叫人留戀的課間十分鍾啊！
㈣ 課間十分鍾作文400字左右
1、精彩的課間十分鍾
「叮鈴鈴」，下課鈴響了，迎來了同學們的喧鬧聲，也迎來了精彩的課間十分鍾。
操場上，有的人在歡快地跳大繩，有的人在興致勃勃地投沙包，還有的人站在陽光下興高采烈地交談著。
我抱著籃球，和馬文傑、老沈奔向籃球場，馬文傑不屑地說：「我一個對你們兩個，怎麼樣。」聽到他這樣說，我的心裡想，你等著，一會給你點眼色瞧瞧。
比賽開始了，我把球輕輕往上一拋，馬文傑反應那叫快，他一個跳躍，把球搶走了，老沈撤回我們的「陣地」防守。馬文傑無法投球，在那裡來回運球。我用了最擅長的「偷襲」戰術也沒把球搶過來，老沈急得百爪撓心．馬文傑轉著圈運球，我也跟著轉。哈哈，終於漏洞出現了——馬文傑把球「轉」丟了，我趕緊搶球，快速運球，跑向馬文傑的「陣地」，馬文傑見大事不妙，以離弦之箭的速度跑回來搶球，「老沈，接球！」我一個漂亮的傳球，老沈一躍，接住球，使勁一投，「球進了，yeah!1:0」我歡呼道。
「叮鈴鈴」，上課鈴響了。下課繼續
2、課間十分鍾，學生來輕松
「叮鈴鈴……」，下課了，這是我們學生最渴望的聲音。不由分說，奔出教室，我們像一隻沖出籠子的小鳥，飛快地飛翔。
有的女生跳起了皮筋。她們一會兒往左蹦，一會兒往右跳，我們男生看著都眼花繚亂，可是這些女生卻玩得可開心了。一蹦一跳真熱鬧！
也有一部分以趙書宇為首的男生在玩「紮根」這個游戲。他們助跑來跳，跳一步就停，需要單腳落地，堅持15秒算贏，其餘算輸。開始玩了。剛開始，他們沒有一個人能贏。可是後來，他們都摸出了一點門道，開始對戰起來。但大部分都是平局。（因為他們都贏了！嘻嘻……）
也有不少同學在玩老鷹捉小雞，這是一個幼稚得不能再幼稚的游戲。一個人當母雞，保護著幾只小雞不被老鷹抓到。而另一個人當老鷹，要抓到小雞們。
游戲開始了，我是小雞，躲在母雞後面膽小的慢慢走。李慶龍是老鷹，兇猛的向我們這里撲來。不過我們的母雞——李靜也很勇敢，保護了我們這一群小雞。不過，慢慢的，老鷹似乎發現了抓小雞的訣竅，聲東擊西，老鷹用這個方法來抓小雞。果然，這個方法很管用，他不一會兒就抓到了一隻小雞，那就是可憐的我啊！我的命運太悲慘了！
接下來，就該我來當老鷹了。可是，我卻沒有抓到一隻小雞，還要繼續當老鷹。
我們下課還玩了好多有趣的游戲呢！咦，怎麼有股聲音傳來。啊！上課了，不說了，我就要遲到了！
課間十分鍾，學生來輕松!
㈤ 作文課間十分鍾 四百字的作文
課間十分鍾
「好了，同學們，今天我們的課就上到這里，到此結束，下課專。」隨著老師的一聲令下，我們屬就開始了愉快的課余活動。（可是老師卻因為我前幾天作業沒做完，給我下了禁行證，懲罰我不能離開座位）
這時候，整個教室彷彿已屬於我們了，同學們都開始大聲喧鬧，教室瞬間變成了菜市場，嘰里呱啦，沒有一刻是安靜的。
在講台上，數學老師正坐著批改作業，可是明明下節是英語課呀，那麼多作業，也改不完，為什麼不回辦公室去改呢？而偏偏還要坐在教室里改。
明明老師還坐在教室里改作業，但是在離我座位不遠處的夜雲蕾和涵小芳這兩個大仇人又吵了起來，聲音「響徹雲霄」，就像是在比誰的聲音更響亮似的。哎呀，嘖嘖嘖，你們到底有完沒完啊！
㈥ 小學生五年級作文課間十分鍾（要寫看書）
光有開辟來新路的勇氣還是不源夠的，還需要有堅持到底的信念。英國的一個小小的旅行團（大約十幾人），他們在還未有人上南極時，決定去南極探險。他們花費了五年的時間准備，終於准備發船去南極了。在海上，他們遇到過海盜、觸過礁，卻都沒有放棄。直到有一天，船上的人患了壞血病，大家急慌了。盡管領導人一直叫他們不要亂，但很快人們就失控了，最終翻船了，無人生還。這是多麼可悲呀！如果他們堅持到底，那麼他們便會垂名青史，而不是葬身海底；如果他們在最慌亂的時候聽從船長的勸誡，也不會落得如此下場。這一死，真不該！
其實，開辟自己的道路也很簡單。只要有勇氣、有信念，還有一顆聰慧的心，你便可能成功。只希望世人不要再像楊二嫂和閏土一樣，被世俗所圈牢，再無改變之心，最終毫無成就。
讓我們為了改變而開辟一條新道路，不要被表象所迷惑，勇於創造，做最好的自己吧！
㈦ 有趣的課間十分鍾作文
[有趣來的課間十分鍾作文]
「叮鈴鈴自」下課了，我興沖沖地來到了李鑫的座位上，找他搬手勁，他滿不在乎地說：「來吧」，有趣的課間十分鍾作文。 第一局開始了，李鑫想一口吃成個大胖子，一下把我搬倒，可他沒想到我的力氣比他大，他不但沒搬倒我，反而還被我搬倒了一大節，他心裡好象不甘示弱，又使出了九牛二虎之力，這下我可吃了大虧，被搬倒了一大節，我氣得猛一發力，只聽「咚」的一聲清脆的敲桌聲傳出，「耶！贏了」，我大聲喊，他說：「有什麼可喊的，還有一局呢。」 第二局開始了，這局他似乎認真起來了，看他認真了，我也下了決心一定要贏他。開始他假裝無力，我以為他真的沒力氣了，他看我上當了，就猛一用勁，我差點就輸了，旁邊的同學大喊：「任羿翔，加油。」聽他們這么一喊，我使出了吃奶的勁，猛一搬，沒想到威力這么大，我又贏了。我對李鑫說：「怎麼樣，贏了吧。」他只好羞愧地走了。 上課鈴響了，我帶著勝利的微笑，又開始了另一場戰斗——學習，小學三年級作文《有趣的課間十分鍾作文》。 有趣的課間十分鍾作文350字小學生作文（/）
㈧ 關於課間十分鍾的五年級作文
我的現場特別報導
鄒長松
我是一個新聞報導愛好者，最愛看「新聞報導」。心裡想：「要是我是電視中的
新聞報導人就好了！」
小學六年級時，我在我們班上學著「報導」了兩次，受到了同學們的歡迎。進入
初中後我就幹得更起勁了。
下課了，大家都急著向教室外跑。明明不小心踩了剛剛的腳，剛剛很不服氣，沖
上去狠狠地還了明明一腳。隨即，他們吵了起來。
我看見了，想，一次「特別報導」的機會來了。我飛快地跑到他們那裡，站在桌
子上開始報導：「各位觀眾，長鬆口播電台，現在是現場特別報導時間。現在為
大家現場直播突發的吵架大賽。現在上場的是上海隊的明明和五牛隊的剛剛。
他倆都是出名的吵架健將，這場比賽定會使各位觀眾大飽眼福。」
聽了我的報導，他倆一下子不好意思起來，不吵了。我立刻說：「首屆突發吵架
大賽結束，在友誼為重的叮囑聲中，雙方握手言和。」明明和剛剛笑了，同學給
了我熱烈的掌聲。
一天，陳義和陳濤打起來了，我又立即進行了現場特別報導：「長鬆口播電台，
現在為大家直播打架大賽，場上正在比賽的是猛虎隊的陳義和雄獅隊的陳濤。」
我剛說到這里，歪嘴拉拉隊說：「猛虎隊加油，雄獅隊加油！」
這番火上加油的話，使他倆打得更凶了。我急了，指揮正義拉拉隊喊起了「友誼
第一，友誼第一」。對此，我又立即作出報導：「在正義拉拉隊的呼聲中，猛虎
和雄獅決定取消這場比賽。」陳義和陳濤聽了，不好意思再打下去了。一場打架
的風波就這樣平息了。
我辦長鬆口播電台的事，被老師知道了，他表揚了我，還要我寫一篇關於長鬆口
播電台的作文，弄得我怪不好意思的。
㈨ 課間十分鍾的作文
..
課間十分鍾
下課了，同學們興高采烈的來到操場上做游戲。
你看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊。游戲規則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少一條生命。二組的同學開始發「球」了，李若愚同學一下子就被飛來的「球」擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：「大夥都留點神，這次只能贏，不能輸！」她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的「球」。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳，高興極了！
緊接著我們和對方交換了角色，「戰斗」又開始了。我們發動進攻了，對方的許龍菲動作那麼慢，我都有點為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，「球」向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一「球」竟打著了對方的兩個隊員。就這樣「球」在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多麼叫人留戀的課間十分鍾啊！
課間十分鍾
每個學校有不同的課間十分鍾，雖然課間十分鍾是短暫的，但是給我們增添了不少的色彩、歡樂，當然有時也會增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，這些課間十分鍾都值得回憶，因為它令我們的校園生活顯得格外的多姿多彩。
「鈴、鈴、鈴……」下課了。那寶貴的課間十分鍾終於到了。本應是讓我們自由安排的時間，可自從上了六年級畢業班，我們的課間十分鍾就常常被老師霸佔了，你瞧，今天這第一節課剛下，老師便布置了任務，讓幾個成績好的同學幫助輔導幾個成績掛了紅燈的同學。這不，一下課，除了幾個人出去解決那不得不解決的問題去了，其他的人便各自忙開了。這可憐的課間十分鍾就這樣被老師用「學習要緊」那冠冕堂皇的理由佔用了。不僅如此，對於這寶貴的十分鍾，老師們還能精心地進行協調，這節課你多佔十分鍾，下節課，我再來。
其中，英語老師最負責了。課間十分鍾一打鈴，曾老師就來了。要讓我們背單詞，背熟了才能回家，要讓英語成績學習好的上去領讀，直到會讀為止。第四節課上課，老師講新課，腦子昏沉沉的，裡面全都是空白的。新講的內容一點也聽不進去。因為這樣，每次上英語課前看到英語老師我就躲開，不讓老師發現我。
平時多麼熱鬧的六(三)班，現在在變得那麼平靜啊!望著窗外其它同學臉上燦爛的笑容，我真想到他們班上去。老師，您知不知道課間十分鍾對我們多麼重要，老師，請您「高抬貴手」吧!