『壹』 我理想中的大學 作文
我理想中的大學 復旦「大學」這兩個字，在所有高中生心目中，是神聖而又神秘的。對我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到到初中，考進理想的大學，是我孜孜以求的美好願望。進入揚州中學學習後，這種願望越發強烈了。尤其是高三，面臨著就讀哪所高校的選擇。經過仔細的斟酌，我的選擇是擁有百年歷史，坐落於中國最繁華的大都市——上海的著名高等學府——復旦。現在，實現人生理想的腳步逐漸臨近了，讓我真正有機會審視自己，找尋自己存在的差距，我發現，我對復旦的嚮往是越來越強烈了！尤其是復旦的校訓「博學而篤志，切問而近思」，這充滿誘惑力的字眼讓我的夢境五彩斑斕、流光溢彩。大學是放飛理想，追逐夢想的神聖殿堂，我理想中的大學校園應該是綠樹成陰，夢中的象牙塔應該如陶淵明筆下的世外桃源，而復旦的校園，充滿了詩情畫意，充滿了陽光雨露。一排排教學樓高大氣派，一條條校園道路寬闊整潔，理想中的課堂是輕松活躍的，理想中的教師是嚴謹幽默的，理想中的校園是甜蜜充實的，而理想中的大學生則是浪漫純情自由自在的，他們不受思想的羈絆，在大學的校園里放飛青春，追逐理想，描繪燦爛光輝的人生篇章。而復旦大學，則會為所有學子的成長提供寬松的環境、機會。讓每一位熱愛她的學子都獲得更大的發展空間。我心目中的大學生活是緊張而富有節奏的。早晨，第一縷霞光，喚醒了我們甜蜜的夢，讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個角落，都有學生在晨讀。復旦良好的學習氛圍，讓每一位學子進入大學後，更加感受到了知識的重要，我也會和他們一樣，投入進緊張的學習中去，不教一日閑過。走進教室，映入眼簾的是一張張求知若渴的臉，和學識淵博、談吐優雅的師者。無論白天黑夜，學習成為生活中必不可少的一件事情，成為生活中的一件趣事。因為，在這里，是青春的碰撞，是心靈的交匯，是理想的碰撞，是人生的體驗，是學子們在知識的海洋里汲取養分最佳的時機。我想，在大學的校園里，我一定會珍惜學校提供給我的每一次學習的機會。我心目中的大學生活是積極向上，豐富多彩的。在緊張的學習之餘，我會在復旦的圖書館里博覽群書，與大師對話，與專家交流，拓展自己的知識，拓寬自己的眼界，豐富自己的內涵。我也會積極地參加學校組織的各項活動。在我的心目中，復旦的各項活動應該是豐富多彩的，學子們在校園里盡情地充實自己，在活動中與老師、同學交流、與社會接軌。我可以結識更多的朋友，汲取他們的思想，我可以接觸到絢爛多彩的世界，了解到更多的知識，我可以在廣闊的天地里自由地翱翔，我可以在靈動的宇宙里寫下我的大手筆。我心目中的大學生活是輕松自由的，在這里你可以大發感慨，海闊天空，也可以評古論今，縱橫馳騁，去暢談我們的理想和追求，去描繪我們美好的藍圖。教授和我們在一起，知識和我們在一起，世界和我們在一起。在思想上，在生活上，我們緊密地聯系在一起；在學術上，在心靈上，我們地交織在一起。在這里，老師和同學們一起享受著人生的樂趣，享受著復旦自由的空間，享受著菁菁校園美好的時光。在結束緊張的一周學習後，我們可以自由自在地去觀海，可以無憂無慮地去采風，也可以無拘無束地去野炊，還可以自在自得地去登高，呼吸戶外的新鮮空氣，聆聽自然界的鳥語蟲鳴，陶冶情操，增加內涵。年輕的生命像飛鳥一樣自由自在地馳騁在復旦校園。「業精於勤荒於嬉」。我心中的大學生活應該是忙碌而充實的。趁著年輕，去為之拼搏、創造和開拓，去建設我們更加美好的未來！復旦大學，我心中的理想大學，復旦大學，我為之奮斗的目標！我一定努力奮斗，考進復旦，實現理想。在理想的校園中勤奮學習，探索創新，努力掌握報效祖國、服務人民的豐富知識和扎實本領，養成高尚的思想品質和良好的道德修養，培養實踐能力，努力實現德、智、體、美全面發展，造就社會需要的人才
『貳』 關於夢想中「理想大學」的作文
題記
深沉的夢，最能「暴露」和「揭發」靈魂深處的「嚮往」和「眷戀」，最能「描述」和「刻畫」依然如斯，鬱郁蔥蔥，為理想而活，清晰得逼眼的命運軌跡，它預示著人生的成熟與豐稔，隱射著夢想的追憶與思索……
引言
夜裡，我睡的十分舒貼，連夢境也是綠茵茵的，彷彿聽見微妙的「天籟」，像一隻親切的手，輕輕拂著我的面頰；又像一陣溫馨的風，緩緩地吹過我的心頭。
正文
夢的迷醉,夢的沉香,
承載著生命之樹的熱情和奔放，
我從腳底感受到了夢的清涼。
一個熟悉的聲音，一張親切的面容，
帶給我那久違的氛圍和暢想，
讓我沉韻記憶，也讓我濃郁愛戀。
每根神經，每個感覺；
每滴淚水，每種寄予，
彷彿注入我飄逸的夢想。
依稀間,我看到了
親愛的老師，
親愛的同學。
還有那流瀉的月光，依然清澈明亮；
那斑駁蒼老的吊鈴，依然叮當鐐響。
我喜歡夢。
夢讓我看見了
師長們那孜孜不倦的教誨；
同學們那至純至真的召喚。
更讓我看到了明日的曙光而使我對未來的生活充滿希望。
於是，我擁有了寧靜、勇敢和自信。
我開始思考，
伴隨著自責的痛楚, 重新審視剖析自己的靈魂。
感受著古人「朝聞道，夕死可矣」的豁達襟懷,
埋藏於鍾靈、秀氣的文明殿堂。
那卧薪嘗膽的深慮，
那破釜沉舟的雄性。
無不牽引著我向夢的彼岸駛進，
約略覬覦芳菲的遐想。
我熟悉書頁翻動的聲音，
猶如啜飲瓊漿玉液
吸入難以言喻的享受而無法辨析命運的顫音。
透視嬉弄著的樹影，
我浸立於知識的海洋。
在那裡，可以揚起理想的風帆，樹立起命運的桅桿。
從此，我的生命多了一份慰籍。
而夢，也被賦予了聲音、氣味、情感和知覺。
漸漸地，夢成了我的知己，
和我一起凝視世界、應對世界；
夢目睹著我的喜怒哀樂；記載著我的成敗得失。
而我也注視著夢的成長，感受著夢的氣息……
透過內心那久置的視線，我察覺到了
那份朝思暮想的潤潔與清爽。
廣場中、綠蔭旁、樹陰下、操場上，
處處映襯著我的身影和思想，
或嬉戲而笑、或竊竊私語、或捧書而讀、或坦然跑盪。
我為夢裝飾了青春、活潑的色調，而夢，也為我留下了
美好、純真的劇照。
我驚異於這自然的「天籟」，
似乎篩掉了塵囂的嘈雜，
只留下了一片心清神爽。忘卻了自我的存在忘卻了時間和空間。
我喜歡低徊漫步於夢的林蔭小徑，
舉目暇思之際，
不由地被它牽動著我的鄉魂旅思。
我想到了家，想到了疼愛我的媽媽。
我嗔怪她,因為她不再裝載我的夢，
但我更愛她，因為離別讓我更不舍她……
第一次傾聽到了心中那黯然神傷、經久不息的回響，
空氣在沉默的氛圍中凝聚，
然而，我毅然踏上這塊粗獷的土地，
這塊寄託著夢的靈魂和心願的土地……
落日的余輝下
我彷彿看見昨日那沉甸甸的足跡，
那是朴實從容的微笑。是的，從我的眼睛裡，面頰上，表情中窺視出來的。我的心開始蓬勃，激情猶如潮水；我的熱血在沸騰，我的身體在膨脹。
我能感受到和時代共進步的那份執著,
與沉夢共發展的那分喜悅。
空氣在動，心也在動。
那是肉體和心靈的強烈渴慕，
一片恢弘和恣肆的自信，
一種征服和信仰的力量，
又一次刷新著我的生命，陪伴著我的成長。
天堂意味著什麼？
不正是一種在忘我的陶醉中
甜蜜的「沉淪」、幸福的「墮落」。
在充滿著希望和夢的意象里——無語。
我只有靜靜闔上雙眼，
在心裡注入一片明麗的光芒渲暖肺腑……
地氣，像夜色一般潮濕，
它和綠色的植被浸開來的生命混融在一起，
徐徐地,我明白了
季節的秋天，有沉甸甸的收獲。
一個把握不住自己的人，怎能感謝使他獨處的夜晚；
沒有兢兢業業的墾殖，就沒有瀟瀟灑灑的綻放。
人活過，莫不是意味著升華、跌落、堅毅、百思不解和完美的陣痛。
回想起,南來惶惶的我，走出堂皇的站台。
偉力的都市，庄嚴的鍾聲，好象催促著我,陷入那如雨的淚水中，華爍燦爛的夜，古都秋涼的風。
彷彿要熄滅我心中那盞希冀的明燈。
還有那裸露的長安街，在我的心中已不再寬坦，
留下來的只有我的悲戚和對未來的迷茫。
然而，正是在這寂寥深邃的土地上，我找到了夢想與方向。
我發現它並不冷酷，而是充滿柔情和愛戀的地方。
古老沉韻的學風，
如同自然青筋凸凹的血管，
引領著我的夢想向前延伸，
歷史沉澱的色調，
深深地杵嵌在我的心中。
使我又重新擁有自信,拾起那分堅強的慾望。
整日沉醉於飄逸而富有幻想的中文系
將心靈寄予這充滿詩意的棲居。
漸漸地，我明白了
學與思都只是解除心中的疑惑，並不很明晰學理、教義和教規。
我懂得了
人生百年，從俗浮沉，與時俯仰。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
遠離卑瑣，遠離塵囂。
透過悲嘆的霧靄，
我彷彿看到往昔；
透過往昔的面紗
我又好像看到了未來。
不拘泥於個性的浮狂，只願沉溺於崇高的聖堂。
無論時間、空間……
我感到清風的旋律，
我找到了青春的樂章。
這就是夢的曲調，
這就是夢的渴望。
它包裹著我
讓我時時感到輕松、無限。
身披一身燦爛，心繫一分執著。
這里注釋了我的汗水,也注入了我的夢幻和希望。
生命的靈魂永遠在焦渴的追尋和等待，
一切芬芳生長於斯而長於斯，
細細咀嚼昔日走過的日子，或許什麼都不想；
讓那顆超我的心，留下一片空白……
結語
總是喜歡微風吹拂的感覺，喜歡細雨飄零的浪漫，喜歡小雪灑落的純潔，喜歡花蕊初放的芳香。
太陽總在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方朦朧，而我總在有夢的地方微笑，因為它使我心靈充滿激情、使我雙眼澄澈明亮……
這就是我的大學——一個寄予理想和夢的天堂。
『叄』 我的理想大學—浙大 （高中作文）
一雙溫暖的手大學畢業後我在故鄉小城的海邊開了一間電影BAR，陽光很好的午後，我會搬張躺椅，坐在店門口數樹上的鳥。伊可是中文系的大四的學生。也是我的雇員。和我的慵懶不同，他是個天生的宣傳家。有時店裡沒有客人，伊可和我並肩坐在門口的樹下。伊可問，LINGO姐，你是怎麼想起要開間電影吧的？我說，因為喜歡。那晚我給水顏寫信。水顏是我少年時代最要好的女友，現在她生活在另一個國度。我說水顏我為什麼要開電影吧的？你還記得我們少年時代的夢想么？ 從上幼兒園起，我、水顏、明暉，就是三個拆不散的夥伴，孩提時幾乎所有孩子都會說自己的夢想是將來做科學家，只有明暉不。他說，我要考北大。小學寫作文，題目是《我的理想》，我的作文和明暉的作文同時成為班裡的範文。明暉的理想被當時國為文革而與大學失之交臂的班主任大加贊揚，而我的文章則是因為一直以來的「文采出眾」。我說我的理想是將來開個電影院，能天天看電影。我說「我期待著那樣的好天氣里，我能和那些生活在另一個世界裡的人一起呼吸。」那年我十歲，是班裡一個成績普通但是情感很豐富很細膩的女孩。水顏是班裡成績最好的女生，明暉是班長兼學習委員。 來自：作文大全伊可有很理性的思想，語言犀利，目光沉著。他喜歡區柯克和黑澤明。而我喜歡所有具有形式美感的作品，比如說鏡頭里大紅大綠的彩、千回轉的音樂或是長鏡頭里人物表情的變化。後來伊可給店裡做定期宣傳用的海報，血紅的底色上是黑色的大字：如果愛情會留下寂寞，我寧願抓住寂寞的手------他問我，LINGO姐，你有過愛情么？我用模糊的目光看他，其實連我自己也不知道：我有過的那場記憶，算是愛情么？ 來源：知識寶庫 那年中考，明暉和水顏都考到省重點中學的高中部，只有我差1.5分，被調配到一所普通高中。明暉在新學校像瘋了樣地學習，為了他的北大夢可以放棄一切。周末，我們一起去郊區玩，我們三個人一起躺在草地上，誰也不說話，任陽光灑在我們身上，溫暖而和煦。我扭頭看明暉，他的臉上有很清晰的疲憊。那年我們16歲。 幾個有閑又有錢的朋友提出要搞一部DV，討論時伊可說他要拍的片子與愛情有關，反映當代青年在戀愛前後的孤獨狀態。她說這話時我抬頭看他一眼，在一群人中間，他的表情很嚴肅。DV的觀眾不是很多。我潑她冷水。當然，DV像愛情一樣，不一定有很多人圍觀，甚至只有很少人贊同，但是了懂得的人可以品味出真正的價值。DV怎麼可能像愛情？那是因為你現在沒有愛情。如果你有，你會相信。愛情需要的不是很多的觀眾，而是有真心人去獲得共鳴。我不說話，起身朝郊區方向走去。那是一片廣袤的綠，在城市的邊緣。那裡有紅頂白牆的房子，在一片淺黃色的花朵中佇立。每周總有一天，我會來這里。當我在這片綠色中走，伸手，依稀可以觸摸到我的少年時代，還有那些相關的記憶。 高三時上晚自習，有時明暉會來看我，我們肩並肩地繞圈走，從來沒有牽過手，一直到明暉離開我，我們都沒牽過手。其實那時，我總覺得明暉和水顏之間會發生一點什麼，因為空間上的距離比較近。可是沒有。和明暉聊天，感覺很壓抑很痛苦，但我無法抗拒見他。明暉也只有在我面前可以傾訴他的郁悶他的煩惱，講最近成績下降了，或學校里的第一輪保養將要開始。明暉用那一貫的迷惑的眼神看我，這些年來我不知道除了考北大，人生還有什麼別的目標？除了讀書，人生還有什麼別的樂趣？我甚至不知道我有什麼愛好，或者是為什麼要考北大？他晃著我的肩，你說，我為什麼要考北大？我沒說話。後來水顏也來，他說我是多麼喜歡明暉，可他壓力太大。他除了考北大什麼都不想，也不做。他的語氣里充滿青草味道的憂傷。我陪她坐在操場高高的台階上，我總一知該說些什麼好。不久後我才知道，也是那個春天，明暉放棄了浙江大學的保送。因為他是那樣的固執，他說，我只要考北大。 伊可的鏡頭開始瞄準我。我調咖啡，放碟片，在午後的陽光冥想；我穿著大圓下擺的裙子，赤腳，指甲油；我的目光總有一點點的迷離。然後鏡頭對准伊可，他開始喃喃自語，關於天氣關於心情關於我們少年時代的夢想。後來說，電影是有意味的形式，可為什麼有很多有意味的東西反而都是寂寞？就像愛情一樣寂寞？我愣住了，因為我依稀看到一顆如我一樣寂寞的心
『肆』 高中作文我的理想大學800字
大學夢,是莘莘學子寒窗十二載挑燈夜戰的堅韌背影.
大學夢,是知識青年被中電筒照出的微寒光景.
大學夢,是爺爺掏出的發黃的高中課本,滿載少年郎上進的願望.
為了心中的目標,為了青春不敗的承諾,我們披星戴月,只爭朝夕.春江花朝秋月夜,獨守書齋未觀夜.東籬把酒黃昏後,題典書山為我守候.我的大學夢,在不遠處招手.
然而,現實卻一次次震撼了我.
先是北大才子陸步軒在街頭賣肉.後有留美博士在寶雞山中養雞,大學,進去了,出來了,為何是這樣?我還有必要堅守那個夢嗎?
再後來,聽說北大廚師業余苦讀英文,竟獲托福高分,現被外企聘用.大學,沒進去,未堅守,竟也能成才.
終於明白,大學是開端,不是結束,是再深造,不是斷筆台,是終生學習,「終生不斷奶」,這才是大學夢的真諦.
大學,不但要靠夢想才能進去,還需懷揣夢想,才能延續生命的輝煌.
我開始抱定錢鍾書橫掃清華大學圖書館的鴻願在書海中泛舟.不再功利,不再心急,大學是夢,但更需信念的負重,我已准備好.
我開始崇拜黃沾先生偉大的人格,身為81歲高齡的詞作家,黃先生不忘在等身榮譽後反省自己,毅然決定去大學深造,喜獲文憑未幾日,竟長辭於世,人雖去,精神永存.
我開始了解高爾基的《我的大學》,我知道,生命是一次長跑,社會是一所學校,縱使一時進入不了心中的名校,仍可體驗生存的大學,大學夢,永遠允許我們追求.
我會一直記住黃賓虹先生的話:「何物羨人,二月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞。」進入了大學,更應勤奮,努力.現實永遠是殘酷的,機遇只留給有準備的頭腦.進入了大學，只是人生的再一次沖刺！
大學夢，我在接近。
大學夢，我看得到。
大學夢，原來是如此需要我們把握住。
大學夢，原來應一直做下去，直到年老！
小時候，在大人的引導下：清華、北大是我的夢。那時的我還是個無知的小女孩，只隱隱約約認為清華、北大是個漂亮的地方，只知道要按照大人的指導一步一步接近我的夢，幻想著未來的某一日能踏入清華、北大神聖的殿堂，實現我的夢。而現在，我已長大，已從一個幼稚的小女孩成長為一名高中生，我也有了真正屬於自己的夢——清華。這並不是父母的影響才促使我有了這個夢，而真正影響我的是清華校園中的大學生。清華培養了許多文武雙全的人才，這些人才推動了中國前進的步伐。我，雖既平凡又普通，但我也希望在我的人生中留下光輝，不要白白在世上走一遭。我希望我也能用我有限的才智幫助祖國前進，哪怕是一小步。因此，清華成了我的大學夢。
雖然不知道我的大學夢能否實現，但我不會放棄我的夢，是它促使我實現了考入省級重點高中的夢想，是它促使我刻苦努力的學習，是它促使我有了人生的理想。
大學夢是一堆熊熊燃燒的火堆，它釋放出來的熱能在我心中膨脹，推動著我邁向它。
大學夢是神奇有趣的魔術，它散發出來的魅力勾引著我的好奇心，一步步地探索它，尋找其中的奧妙。
大學夢是一個引導人們走向天堂的路、成功的路，它的盡頭是我心馳神往的地方，它的出現引導著我步入正確的方向，而不是通向其他的歧路。
大學夢是一座高大的深山，路面的凹凸、山崖的陡峭、飛禽走獸的威脅，深淵等等，使這座高山難以征服。而現在的我，就象走在高山的半山腰上，似乎已經戰勝了一半的高山。但上面的懸崖峭壁比我已經戰勝的更加險峻，也更加危險。而我必須去嘗試著征服它，去實現我的大學夢。到山頂去，欣賞、觀看人生中最美的絢麗風景。
我的大學夢讓我魂牽夢縈...... 雖然這個不太扣題但是還是希望對您有用、、
『伍』 我理想中的大學 高中作文800字
古人常言道： 十年寒窗苦讀日，一朝金榜題名時 古人為之心馳神往的是一紙金榜題名，而我們現代學子們奮斗整整十二載，也就是為了能考取自己夢寐以求的心儀的大學。
也許是我還只是個高中生，對於大學既感到陌生，又感到好奇，還是充滿了很多美好的想像：
在大學中，我們可以放慢腳步，在青春的尾巴里享受大學生活。我們可以在圖書館里閱讀經典名作，代替那些尾隨了我們十多年的教輔書，提高自我的文學修養；我們也可以在大學的林蔭大樹下，緩步踩在蓬鬆的落葉上，呼吸著沁人心脾的空氣，感受鳥語花香，沉靜自己浮躁的心靈，欣賞大自然的風采；我們更可以參加精彩紛呈的派對，豐富多彩的社團活動，各種各樣的講座，發揮自己的特長，培養團隊精神和協作意識。
在大學中，不僅有這種小資生活，更多的還會是學習生活。不過沒有了繁重的作業和高考的壓力，我們可以真正去選擇自己感興趣的專業，學習到豐富多彩卻並不局限於課本的知識。那裡會有良好的學習氛圍，一起努力奮斗的同學們，更有知識淵博、亦師亦友的教授陪伴我們左右。可以讓我們在畢業的那一刻感到驕傲，並且知道自己的目標與方向，讓我們在回顧這段時光的時候可以引以為豪的說：我在大學真正地成長了!
在大學中，四年的學習生活會教育我們，如何把我們熟練掌握的知識運用到實際中，獨立的宿捨生活會在潛移默化中培養我們獨生子女的自理能力，接觸更多的同學和老師則會告訴我們為人處世的道理。所以大學不僅是學習知識的課堂，更可以被看成是一個社會的縮影，在這里積累經驗，為我們今後的人生之路打下最堅實的基礎。
但我知道，現實總是殘酷的。身處大學的我們已經開始正式面臨人生的挑戰，還有許多我們無法想像的困難和難以預知的挫折正等待著我們一一攻克，我們只有堅持我們理想，繼續堅定不移地走下去，相信我們一定能看到未來希望的曙光!
總而言之，大學就是這樣有良師、亦有益友，有歡笑、亦有淚水，有成功、亦有失敗的地方，於我們來說就是快樂的生活、社會的縮影、未來的希望!我們一定會為了我們理想的大學，在這高中三年裡奮力拚搏，實現我們的追求!
『陸』 我的理想大學—浙大 （高中作文）
尊敬的老師
您好：
我今年17歲.17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現著我的憧憬和夢想，我嚮往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為於國於民用有的棟梁之材；我嚮往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的「東方劍橋」，以「求是創新」為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我嚮往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數學教師父親的智慧，我對數字有著特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最後敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場上「惡補」，最後為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；「咬定青山不放鬆」、「心有多大舞台就有多大」是我的座佑銘。業余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對於色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落為年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名；我的一口流利的美式英語，就得益於看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美並從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先後取得了國家和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球台前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美。。。。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，並喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。
從一年級起我就擔任班長，初中以後我轉到了一個民辦初中，也是區重點初中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼裡，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鍾，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放鬆時，我玩游戲、打乒乓、游泳下棋塗漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，「兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山」---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出後的水到渠成。
邁進這所省重點中學的校門，並進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我嚮往的學校，理想的專業，我在數學、語文、英語等學科有著較大的優勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區幫助殘疾人家庭清掃衛生，為「掙」書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書獃子。
「國有成均，在河之濱」，歷經戰爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她「求是」的學風而著名。在對自己未來進行規劃時，鑒於自己較強的數學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，「心有多大，舞台就有多大」，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，「今天我以母校為榮，明天母校以我為榮」，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現我的價值。
給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔！
『柒』 高中英語作文我的理想大學
In my understanding, if we refer to an ideal college life as a formal western dinner, then a high GPA, that is, Grade Point Average, should be the main course, while an active part in activities, together with associations, means the appetizer. Some romances, of course, play the role as desserts. They are the 3 key elements for an ideal college life.
Those, however, are not what college life is all about. As we all know, college is wildly different from middle school. It connects not only adolescence to althood, but also the ivory tower to the real society. Therefore, the ideal college life is that I become matured both physically and mentally, and that I obtain qualified academic knowledge and get well prepared for society at the same time.
『捌』 我的大學理想作文800字
大家好！今天我要演講的題目是《我理想中的大學：廈門大學》。我第一次到廈門大學，是為了找王教授上聲樂課。那時我不過十歲，記得剛到校門口，我就被廈門大學那雄偉壯麗的景色給迷住了，於是，我就想，以後要是能來這里上學，那該多好啊！就這樣，廈門大學開始成為我夢想中的大學。
隨著時間的推移，我漸漸地長大，同時，我也開始明白，一個好的大學，僅僅具有漂亮的景色是不夠的，更重要的是它要有豐富的內涵。我開始尋找答案：原來廈門大學是著名愛國華僑陳嘉庚先生於1921年創辦的，距今已有87年的歷史。它是一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。最讓我心儀的還是它的音樂系！有音樂教育和音樂表演兩個專業，有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈等專業課程，其宗旨是以綜合大學為依託，以藝術創作為中心，以學兼中西為基礎，以開發潛能為目標，培養全面又專業的藝術人才。我想：這不正是我理想中的大學嗎？！音樂系不正是我夢寐以求的嗎？！如果將來要報考大學，那麼就報廈門大學吧，我相信我的選擇絕對沒錯！
不管是在小學還是在中學，我時常會聽到關於哥哥姐姐報考廈門大學的消息。記得我讀五年級的時候，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學參加入學測試，當時，我曾問過爸爸：我以後能不能像曉溫姐姐那樣也報考廈門大學？爸爸是這樣回答的：「當然可以，不過你的學習成績要非常好。你知道嗎？曉溫姐姐在年段里的名次都是數一數二的，只要你努力學習，爸爸媽媽相信你一定能行的！」
爸爸的這一番話一直鼓勵著我，考入廈門大學——我夢中的理想大學，一直成為我的精神支柱，成為我學習的動力！一晃，2年過去了，也許正是因為這個原因，我在升學考試中超常發揮，考了個全班第一！進入中學以來，依靠這一信念，我克服了種種不適，我的名次正在漸漸地提高！我相信，只要我努力學習，我的夢想就一定能實現的！
我一定要考上廈門大學！
謝謝大家！